【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天下午，老師帶我們?nèi)ド止珗@游玩。
在去公園的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，突然以一只鞋子從前面飛了過(guò)來(lái)，我想：一定是哪位同學(xué)太高興了，走哇走哇把鞋子都走掉了。
森林公園到了。一走進(jìn)森林公園，我們的眼前出現(xiàn)了一條湖，湖上開(kāi)著雪白的睡蓮。忽然起了一陣風(fēng)，睡蓮立刻跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到湖邊，看到幾棵芙蓉樹(shù)，我覺(jué)得這芙蓉花太奇怪了，別的花都是在春天開(kāi)放，它卻在秋天開(kāi)。我仔細(xì)一看，芙蓉花上有許多花粉，還有一朵芙蓉花開(kāi)的.最大，有碗口大小，花瓣摸上去非常光滑，就像我們嬌嫩的臉蛋。
再往前走，來(lái)到小橋邊，我們又看到了美人蕉和水葫蘆。美麗的美人蕉都快調(diào)謝了，只有一些美人蕉頂在枝頭，美人蕉只剩下兩種顏色了，有橘紅的和金黃的，這些花朵在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗。小溪里有很多碧綠色的水葫蘆。
繼續(xù)往前走，有棵不知名的小樹(shù)長(zhǎng)在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小樹(shù)的枝頭長(zhǎng)著一簇簇粉紅色的東西，不知道是葉子，還是花，或者是果子。走近一看，原來(lái)都是花呀，它長(zhǎng)得像楊桃，不過(guò)楊桃是五個(gè)角，它卻是三個(gè)角，摸上去很粗糙，像老人的手。
今天我們參觀了森林公園，認(rèn)識(shí)這么多的植物，我心里別提有多開(kāi)心了！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一年一度的國(guó)慶到來(lái)了，今年是祖國(guó)66歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國(guó)生日快樂(lè)，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)，到處都是一片喜慶的景象，城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國(guó)慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團(tuán)聚，有的人在家休息，有的人去讀書(shū)，吸取精神的食糧，還有的人堅(jiān)守在崗位上，如我們可愛(ài)的警察叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號(hào)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)液桶职滞聨讉�(gè)家庭開(kāi)車(chē)到溧陽(yáng)，去觀賞天目湖的美麗風(fēng)光，感受農(nóng)家獨(dú)有的魅力，一路上，車(chē)子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現(xiàn)在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，大家在休閑的時(shí)候都出來(lái)旅游，車(chē)來(lái)車(chē)往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來(lái)到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫(huà)，人走在這樣的畫(huà)中，感覺(jué)不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺(jué)。午飯，我們品嘗了溧陽(yáng)的特色，天目湖魚(yú)頭，聽(tīng)著服務(wù)員阿姨的介紹，原來(lái)我們天目湖魚(yú)頭名氣這樣大，全國(guó)都有名，頓時(shí)我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的'心情品嘗了魚(yú)頭，味道真好，爸爸媽媽說(shuō)，現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來(lái)越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時(shí)，心里默默的祝福我們祖國(guó)，祝福我們的家鄉(xiāng)常州!
下午我們?cè)谔炷亢厦娴乃畮?kù)游玩，我初步了解了水力發(fā)電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽(tīng)著爸爸媽媽他們的介紹，覺(jué)得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國(guó)家，我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗(yàn)生活，感受生活，這是媽媽和我說(shuō)的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會(huì)，如晚上我到溧陽(yáng)的十思園吃農(nóng)家菜的時(shí)候，我就會(huì)留意那些菜的典故，會(huì)留意周?chē)母鞣N風(fēng)景。爸爸對(duì)我說(shuō)，小記者的經(jīng)歷我是剛剛開(kāi)始，他給我的不僅僅是一個(gè)名字，更是一種責(zé)任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅(jiān)定信心，為未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
在一年一度的兒童節(jié)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我家的烏龜很久沒(méi)有喂食了，所以，這個(gè)六一節(jié)，我決定去撈一些小野魚(yú)來(lái)給烏龜當(dāng)食物。
下午，雖然天氣很熱，但是我們依然精神抖擻，準(zhǔn)備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開(kāi)著車(chē)，不一會(huì)兒，我們就到了黃河邊上的一個(gè)野水塘邊。
剛一下車(chē)，我就迫不及待地拿出一個(gè)盛魚(yú)的箱子，往里面灌了一些池塘里的'水，又把魚(yú)餌放進(jìn)網(wǎng)里，等待著小魚(yú)的“光臨”。不一會(huì)兒，我就等不下去了，和爸爸一起去玩了。我發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹(shù)，上面結(jié)著累累的、沉甸甸的杏，我似乎聽(tīng)到了它們?cè)谡f(shuō)：“把我摘下來(lái)吧！”問(wèn)了身邊的一個(gè)老爺爺，得到允許后，我摘了一個(gè)杏，但旁邊又有一個(gè)工作人員，我怕他不允許，當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，全身都嚇得被緊繃起來(lái)了。當(dāng)他走過(guò)時(shí)，我感到一秒鐘真長(zhǎng)��！他走過(guò)我身邊時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”啊！
對(duì)了！不知道媽媽那邊怎么樣了！跑到箱子旁一看，哇！一群一群的小魚(yú)游來(lái)游去，似乎沒(méi)有感覺(jué)到自己將要遇到的命運(yùn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)的背上的顏色竟然不一樣！有的發(fā)黑，有的發(fā)黃。我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是因?yàn)樗纳顪\。水深的話，魚(yú)就發(fā)黑，反之，水淺，魚(yú)就發(fā)黃�；丶抑�，爸爸把杏洗了洗，讓我嘗了一點(diǎn)，“哇！好酸�。 卑职謩t在一旁捧腹大笑。
這就是我的又一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
看到題目，你也許會(huì)驚異。善待快樂(lè)？似乎搭配不當(dāng)吧？再說(shuō)，快樂(lè)怎么善待呢？
你是否為學(xué)習(xí)而煩惱？你是否為作業(yè)而苦惱？你是否為郁郁不得志而失望？你是否為不被人欣賞而失望？你的生活是否一度黑暗？
“你快樂(lè)嗎？”這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)很多的人，而答案似乎只有一個(gè)就是：“我不快樂(lè)�！薄盀槭裁床豢鞓�(lè)？”“為了無(wú)聊的作業(yè)，為了無(wú)盡的嘮叨，為了無(wú)盡的指責(zé)。……”
這個(gè)答案我聽(tīng)道過(guò)無(wú)數(shù)次。我不明白。為什么總是不快樂(lè)？生活中不是處處有快樂(lè)的嗎？陽(yáng)光里，空氣里，時(shí)間的流轉(zhuǎn)里。而且生活本身不就是快樂(lè)的嗎？
我們要善戴快樂(lè)啊，在生活中我們似乎終日與痛苦相伴，快樂(lè)很傷心啊，怎么沒(méi)有人理解她呢？都把她丟倒一個(gè)角落里，好陰冷，好黑暗的啊，快樂(lè)見(jiàn)不到陽(yáng)光的.啊，受到了嚴(yán)重的打擊啊，留下了永久的創(chuàng)傷啊……
嗚……嗚……
快樂(lè)是不是很可憐啊，我們是不是應(yīng)該善待快樂(lè)��？
善待快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿陽(yáng)光，善待快樂(lè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界這么美好……
“只要你心中充滿陽(yáng)光，整個(gè)世界都會(huì)燦爛”
“生活是一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭，你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑”！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
家就是港灣，一個(gè)溫暖的港灣。那里有快樂(lè)，高興，同時(shí)還有煩惱......在我家歡笑是最多的。
去年暑假的.一天，驕陽(yáng)似火，熱得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，熱得人們無(wú)精打采。我在家看電視，正看到興頭時(shí)，爸爸卻調(diào)到體育頻道，“爸，快還我遙控器!”可爸爸卻“兩耳不聞窗外事，一心只想看球賽”，無(wú)論你怎樣推拉拽頂，都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)媽媽搶過(guò)遙控器，調(diào)到江蘇衛(wèi)視。爸爸搶回來(lái)，我又奪過(guò)去，媽媽拽過(guò)來(lái)。節(jié)目不停變化，遙控器也你爭(zhēng)我搶的�！巴！卑职纸械�。我們安靜下來(lái)。“不然咱們玩成語(yǔ)接龍吧!最后贏的人就擁有遙控器的掌握權(quán)，怎么樣?”爸爸得意洋洋地望著我和媽媽。"OK,我贊成。”媽媽也同意了。順序是爸爸、我、媽媽�！鞍П貏�!”“勝券在握!”這可把媽媽難道了，“握......握......"她皺著眉頭，想了半天，還是說(shuō)不上來(lái)。我催促道：”還有30秒......15秒......“，媽媽突然說(shuō)：”握手致謝!“你說(shuō)的不是成語(yǔ)，退出!”只剩我和老爸了，一定要笑到最后�！靶臐M意足�！薄白悴怀鰬簟！薄肮�!接招吧!”爸爸奸笑道�！皯魳胁惑�!”糟了!我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)。唉!認(rèn)輸吧!爸爸高興極了，拿回遙控器看起了電視，還優(yōu)哉游哉地翹起二郎腿。我和媽媽都一言不發(fā)地做著各自的事情。突然，只聽(tīng)“嘀”的一聲，停電了。我和媽媽笑岔了氣兒，爸爸拍著沙發(fā)，氣急敗壞。
我愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)溫暖的港灣。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，我們作文班的同學(xué)跟鄧?yán)蠋熥?chē)去白沙上杭村體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活。
我們一下車(chē)，映入眼簾的是一大片綠色。我們向遠(yuǎn)處望去，田野上正有幾頭牛在低頭吃著青青的草，還有一頭小牛在母牛身邊跑來(lái)跑去，開(kāi)心極了�？矗粭l河！河里的水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚(yú)在水里玩鬧嬉戲。河邊的野菊花穿著白色的衣裳，中間嵌著一塊金黃色的金子，仿佛在向河里的小魚(yú)微微點(diǎn)頭。一切是那么靜，那么美麗、自然、迷人。
我們跟隨著鄧?yán)蠋焷?lái)到了田野上。我們撿起地上的草，向那幾頭牛跑去。我們把草放在牛的鼻子上，它聞了聞，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去，好像在說(shuō)：“這草一定不好吃，我不吃。”我們見(jiàn)這頭牛沒(méi)有反應(yīng)，又跑到那邊去逗牛。我們擺動(dòng)著牽牛繩，把草放到他面前，它也不吃。可能是因?yàn)槲覀償[牽牛繩擺得太用力了，它竟然朝我們跑了過(guò)來(lái)，我們嚇得四處逃散。
逗完牛，鄧?yán)蠋熡纸形覀兏S他走田埂。在田埂上走路非常困難，彎彎曲曲，困難重重。走了許久，我們看見(jiàn)一個(gè)叔叔在河邊電魚(yú)。我們立刻跑到遠(yuǎn)處的石板橋那邊觀看電魚(yú)。只見(jiàn)他拿著電魚(yú)棒，背著電池箱，左手拿著魚(yú)網(wǎng)。他一會(huì)兒把電魚(yú)棒插進(jìn)小溪的土里，一會(huì)兒擺動(dòng)著魚(yú)網(wǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，他電到了一條小水蛇，只見(jiàn)他左手趕緊把魚(yú)網(wǎng)湊了過(guò)去。把小水蛇撈上來(lái)，把它放進(jìn)它背的包裹里。不大一會(huì)兒，他又電到了兩只青蛙，我們看呆了，眼睛眨也不眨一下。
看完了電魚(yú)，我們告別了那位叔叔，又跟隨老師來(lái)到了菜地那邊。菜地上種著一株株茄子，有的還長(zhǎng)出了小茄子呢！我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一籬笆豆子，地上全是雜草。老師說(shuō)：“讓我們幫農(nóng)民拔一下草吧！”“好啊，好�。 蔽覀兇舐暫爸�。于是，我們便動(dòng)手拔起草來(lái)。拔完了草，時(shí)間也不早了，我們才依依不舍的回去了。
這次有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn)，我感受到了鄉(xiāng)村的'幽靜和大自然的美。鄉(xiāng)村的人是多么的熱情、友好�；厝r(shí)，我看了幾眼在吃草的牛，它們不也就和農(nóng)民一樣勤勞嗎？
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在假日里，同學(xué)們一定做過(guò)許許多多的事情，比如旅游、補(bǔ)習(xí)等等等等。我在假日里的時(shí)候，也做過(guò)很多的事情，比如煮食、自學(xué)等。嘻嘻！一說(shuō)到煮食，我就想起了那件事，那事呀，還真讓我得意哩！
放假了，哎！一到放假，我就跟只豬似的，每天都要睡到太陽(yáng)曬屁股為止。因此，每天早上我都沒(méi)好好地吃過(guò)一頓早餐。這不，今天媽媽從超市買(mǎi)了兩包小餛飩，準(zhǔn)是明天當(dāng)早餐吃的。啊哦！小餛飩可是我最喜歡吃的東西，為了明天吃到香滑可口的小餛飩，今天一定要早點(diǎn)睡！
第二天早上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，揉了揉惺忪的睡眼，拿起手機(jī)一看，呀！8點(diǎn)多了。哦，討厭！早餐可能沒(méi)得吃了，不過(guò)姐姐還沒(méi)起床。我趕緊穿好褲子，跑到樓下，掀開(kāi)鍋蓋，咦？什么也沒(méi)有，該不會(huì)是吃過(guò)了吧？
這時(shí)，正在縫珠子的媽媽說(shuō)：“我吃過(guò)了，你自己煮吧！”“怎么煮？”我邊磨蹭著拿餛飩邊說(shuō)�！跋仍阱伬锓乓簧姿��！庇谑�，我就按照媽媽的指示做了�？墒�，放了一勺水后，我總覺(jué)得少了點(diǎn)兒似的，于是又放了一勺。但是，剛放完，我又覺(jué)得好像多了點(diǎn)兒似的，這心中沒(méi)底，就是這個(gè)樣子。哎呀，不管它了！放完水后，蓋好鍋蓋，就開(kāi)始燒水了。我把火調(diào)到最大，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“然后呢——然后再在碗里放上一些紫菜和蝦皮�！蔽掖蜷_(kāi)包裝袋從里面取出了一包紫菜和一包蝦皮，由于我不太喜歡吃這兩樣?xùn)|西，所以我只放了一點(diǎn)點(diǎn)�！暗人序v后，再?gòu)腻伬镆ǔ霭肷姿胚M(jìn)碗里。”媽媽在一邊指揮著。
大約過(guò)了十分鐘，鍋里冒出了“嗞嗞”的聲音，掀開(kāi)鍋蓋一看，原來(lái)是水沸騰了。我趕緊拿起勺子，從里面舀了半勺水，放進(jìn)碗里。“再把餛飩放進(jìn)鍋里。”媽媽又有了命令。我拿起餛飩，把它倒進(jìn)了鍋里。水立刻起了一層薄薄的“泡沫”。五分鐘后，媽媽說(shuō)：“可以了�！庇谑牵夷贸錾鬃�，把鍋里的餛飩撈出來(lái)放進(jìn)碗里，然后放上調(diào)料。哈哈！一碗香噴噴的.餛飩完成了！我把它端到桌子上，對(duì)著碗深深的吸了口氣，它那香噴噴的味道真是讓我口水直流三千尺哪！
吃著親手煮成的小餛飩，心里真是美滋滋的！雖然這也是經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)的。
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