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        五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-10-10 02:18:09 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)快樂(lè)作文錦集6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)快樂(lè)作文錦集6篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          童年像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè)。童年更像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事,這一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn),那一朵浪花快樂(lè)無(wú)比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢(mèng)想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。

          那是四年級(jí)的一天——暑假的傍晚,吃完飯后,我和家人到鄉(xiāng)間小路去散步,我們騎摩托車(chē)去的(爸爸開(kāi)的),我們到了那里就下來(lái),爸爸說(shuō):“我們已經(jīng)三口,就從這里開(kāi)始走吧!闭f(shuō)完,我和媽媽異口同聲的說(shuō):“好!”,說(shuō)完,開(kāi)始走了。

          我們走啊走……

          在路途中,我看見(jiàn)一個(gè)人騎著自行車(chē)從我旁邊穿過(guò),當(dāng)時(shí)我走的很累,看見(jiàn)他騎自行車(chē)(一點(diǎn)也不累)心里就非常想騎它,但我不會(huì),過(guò)一會(huì)兒,心里想:不如我學(xué)吧。因此就懷著強(qiáng)烈的欲望說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)自行車(chē)。”爸爸媽媽聽(tīng)完后,說(shuō):“好!那現(xiàn)在回家就學(xué),好不好?”我高興地說(shuō):“好。 比缓,我懷著高興的`心情回了家。

          剛到家,我就立刻把自行車(chē)推了出來(lái),問(wèn)爸爸媽媽說(shuō):“到哪兒學(xué)?”媽媽說(shuō):“就在門(mén)口學(xué)吧?”我說(shuō):“好吧!比缓螅揖烷_(kāi)始上自行車(chē)了,我剛上去,就掉下來(lái)了,我非常的急躁,爸爸見(jiàn)了,過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不是你這樣的,來(lái),我扶著你騎!比缓,爸爸就在后面扶著,爸爸說(shuō):“眼要望前面,手扶穩(wěn)了。”我們就這樣練著。

          爸爸就這樣扶著,我也就這樣騎著,這樣騎很順利,我也很高興。我就這樣學(xué)著。

          我就這樣騎著,沒(méi)停下來(lái),我騎啊騎,就騎著,爸爸在某一時(shí)刻一下子松手了,我還是依舊騎著,騎著騎著,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不扶了,我一下子慌了,龍頭不穩(wěn)了,“砰”一聲,摜地上去了,我是“哇哇”直哭啊。爸爸過(guò)來(lái)了,把我扶了起來(lái),說(shuō):“不哭奧,不哭奧。。。。。!边^(guò)后,看我一直哭,就對(duì)我說(shuō):“別哭了!”過(guò)后,我說(shuō):“我不學(xué)了!”我坐在地上,爸爸聽(tīng)了,生氣了說(shuō):“你是不是男子漢,因?yàn)檫@點(diǎn)小事就不學(xué)了?!”過(guò)后,爸爸有說(shuō):“男子漢做事要有毅力和骨氣,你連這點(diǎn)都沒(méi)有,你還是不是男子漢。!”過(guò)后,說(shuō):“你好好考慮考慮,看你是學(xué)還是不學(xué)?!”過(guò)后我深深的考慮了,過(guò)了一會(huì)兒,我到爸爸面前說(shuō):“我學(xué),我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”然后,爸爸把我?guī)У洁l(xiāng)下,過(guò)了一會(huì)兒,我們到了,這里到處都是草堆,爸爸讓我在這里學(xué),讓我騎時(shí)只要倒了,就往草堆上撞;然后,爸爸扶著我騎,我就這樣騎著,爸爸總是松手,我老是看見(jiàn),老是摔倒,但我也總往草堆上撞,哈哈,不一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了,我太高興了,爸爸看見(jiàn)了也很高興。過(guò)后我高興的騎了幾圈回家了。

          晚上,我騎著我的“寶車(chē)”去玩了。

          這件事太讓我記憶猶新了!

          沒(méi)當(dāng)想起這件事,我都非常的高興,自豪。從這件事中,我明白了做男子漢的基本原則。

          這件事為我的童年填了不少色彩。

          我感覺(jué)我的童年真是太精彩了!值得我去回憶它,因?yàn)樗屛铱鞓?lè),讓我懂了許多道理。太讓我難忘了。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          在我們的生活中離不開(kāi)快樂(lè),快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著我們就好像我們的影子一樣。

          沒(méi)有快樂(lè)我們的生活就是枯燥的、乏味的、無(wú)趣的。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有快樂(lè)那么你的人生就是失敗的,如果你的人生只有憂(yōu)愁沒(méi)有快樂(lè),那么你的人生會(huì)就是多姿多彩的嗎?如果你就是一個(gè)細(xì)心的人那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴就就是快樂(lè)的源泉。

          當(dāng)我們還就是嬰兒的時(shí)候,父母就會(huì)迫不及待的教我們喊爸爸,喊媽媽?zhuān)涛覀冏呗,教我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而當(dāng)我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽?zhuān)沧驳木毱鹆恕白砣保扪竭扪降恼f(shuō)起了古詩(shī)詞。你再回頭看看父母的臉,他們會(huì)露出最真摯最美麗的笑容。

          當(dāng)我在暴風(fēng)雨中跌倒爬不起來(lái)的時(shí)候,灰心喪氣的時(shí)候,在痛恨社會(huì)將人最美的一面抹去的時(shí)候。一個(gè)大哥哥把我扶了起來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“怎樣樣,摔疼沒(méi)有,要不要緊?”的時(shí)候,我在狂風(fēng)暴雨中站了起來(lái),當(dāng)我抬頭看,看見(jiàn)的就是一張柔和的笑臉的時(shí)候。我的懊惱和憂(yōu)愁也隨風(fēng)而逝了,取而代之的就是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就就是生活中的`另一種快樂(lè)。

          在一個(gè)個(gè)性的我不明白的日子里,我像往常一樣洗臉梳頭,然后破天荒的有好多同學(xué)一齊來(lái)叫我玩,當(dāng)時(shí)我有些納悶,以前都就是兩三個(gè)最多也就四五個(gè),而且都就是女生不會(huì)有男生的,而這天差不多全班同學(xué)都來(lái)了,而且媽媽居然同意我和他們玩?蓱z的我到此刻都不明白他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才明白這天就是我生日。就這樣我過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的生日。這就是當(dāng)有人記得你的生日時(shí)的快樂(lè)。

          生活中的點(diǎn)滴都就是快樂(lè),就是你牙牙學(xué)語(yǔ)的快樂(lè)、就是在暴風(fēng)雨中的溫馨、就是用心為你準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          我是一個(gè)害羞的孩子,所以沒(méi)有幫助過(guò)人,除了家里人。

          就是這一天,一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車(chē),本來(lái)有很多位子的`公交車(chē),可坐不久,椅子還沒(méi)坐熱就被人做滿(mǎn)了,可到了下一個(gè)站,一位老人,背著一個(gè)孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會(huì)?墒菦](méi)有一個(gè)讓座,即使有一個(gè)人下車(chē),另一個(gè)就立即跑過(guò)去坐下,根本沒(méi)有老奶奶的分。

          我看婆婆滿(mǎn)頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過(guò)氣了,可是我很想起身讓座,可又沒(méi)有勇氣。于是我壯起一丁膽問(wèn):“老婆婆你去哪?”“我去金本”老婆婆答道。原來(lái)跟我一樣,不過(guò)到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因?yàn)槲腋緵](méi)有膽子,媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō):“加油你一定行的!庇谑俏倚南爰佑停欢ㄐ械模痪褪钦f(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。

          于是,我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂(lè)滋滋的。

          就在這天,我嘗到了助人的快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          今天的陽(yáng)光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到學(xué)校,你想知道我們?cè)诟闶裁椿顒?dòng)嗎?那就跟我一起來(lái)瞧瞧吧!

          “瞧一瞧,看一看,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦!這里一定有你滿(mǎn)意的商品!”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣(mài)聲不絕于耳。瞧!幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂(lè),五花八門(mén),真可謂琳瑯滿(mǎn)目,有種類(lèi)繁多的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場(chǎng)在頃刻間變成熱鬧非凡的樂(lè)園。

          不光是貨物琳瑯滿(mǎn)目,售貨員、推銷(xiāo)員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場(chǎng)”越來(lái)越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換,搖身一變,變成了“老板”,推銷(xiāo)自己的貨物!翱靵(lái)看一看,快來(lái)買(mǎi)呀!我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣(mài)著。售貨員有的穿梭在人群中推銷(xiāo),有的.站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣(mài),真實(shí)地感受了買(mǎi)與賣(mài)的過(guò)程。顧客們也精心挑選,討價(jià)還價(jià),有的老師甚至也加入了其中,選購(gòu)自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí),有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看啊!冷冷清清,門(mén)可落雀哦!你瞧瞧,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,團(tuán)結(jié)一心其力斷金,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),效果就是不一樣。

          今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價(jià)格便宜,十分精美的鋼筆,買(mǎi)了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅;顒(dòng)非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學(xué)會(huì)了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐,讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂(lè)之中,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。

          愉快的一天就在這歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,可我的心情卻沒(méi)有平靜,想了許多許多。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          在生活中,可能會(huì)遇到不同的事,有傷心地、悲哀的、難過(guò)的,但是只要哭一哭,然后自我安慰一下,就會(huì)再重新站起來(lái),笑起來(lái)!

          并不是每一個(gè)人都會(huì)活得很順利,沒(méi)有人走的是陽(yáng)關(guān)大道,坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的'小船,偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個(gè)世界上沒(méi)有神,所以沒(méi)有十全十美。

          我自認(rèn)為我是一個(gè)不樂(lè)觀的人,也沒(méi)有什么頑強(qiáng)、獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘,我就會(huì)很擔(dān)心。要是來(lái)不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì)考砸了,回到家肯定會(huì)挨罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停地?fù)?dān)憂(yōu)來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)去,結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘,還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷,心中滿(mǎn)是低落,滿(mǎn)是懊悔!腦袋還在不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,要是剛才的判斷題在仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了!要是……再也沒(méi)有要是了,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有后悔藥,所以時(shí)間不會(huì)返回。不過(guò)在想一想,如果不是自己一直時(shí)間很緊迫之類(lèi)的問(wèn)題,可能會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完,而不是走馬觀花,馬馬虎虎地做完試卷,以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)誤!

          嘗試用微笑去迎接任何事物,遇到困難的確很難解決,先不能自尋煩惱,試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是很快樂(lè)的!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          (一)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

          簡(jiǎn)陋的設(shè)施,不會(huì)阻擋她們天使般追求夢(mèng)想的渴望。

          看見(jiàn)一個(gè)個(gè)瘦弱的身軀,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作,我們發(fā)出的是連續(xù)不斷的“哇!好厲害!,正如老師說(shuō)的,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。下腰,劈叉,前后翻,在彩排期間撒下的汗水必定不會(huì)白費(fèi)。在文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日、十佳社團(tuán)評(píng)選的大放光彩換來(lái)的是掌聲,是歡呼聲、是鼓勵(lì)聲。讓我們?yōu)檫@年少志不小的孩子祝福吧,希望她們走的更遠(yuǎn),收獲更多!

          (二)魅力體操

          由活潑的女生們組成了一個(gè)體操社,青春的舞曲由此打開(kāi)了大門(mén)。

          微笑與青春是她們的音符。她們充滿(mǎn)力量與熱情的表演,完美地展現(xiàn)出了咱們東城的風(fēng)采。 青春與活力配上激情的音樂(lè),絢麗的服裝,使她們?cè)谂_(tái)上把累與苦掩埋的干干凈凈的,不留痕跡。但是,他們的辛卻在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不自覺(jué)睡著的情景中讓人憐惜不已。

          (三)誰(shuí)最快?

          誰(shuí)算得最快呢?當(dāng)然是咱們的'珠心算。小小年紀(jì)走遍大江南北:西班牙,印度尼西亞,馬來(lái)西亞……都有著他們的足跡。

          3位數(shù)的,4位數(shù)的甚至5位數(shù)的他們都能算得又快又準(zhǔn),驚人的速度讓全場(chǎng)轟動(dòng)——這是真本領(lǐng)!聽(tīng)著清脆的算盤(pán)聲,誰(shuí)知道那些小小孩子腦袋中在想些什么?

          青春是一個(gè)快樂(lè)而又容易破碎的過(guò)程,好好守護(hù)自己的青春,讓我們?yōu)榍啻汉炔,為青春喝彩?/p>

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