- 三年級(jí)橘子作文 推薦度：
- 橘子三年級(jí)作文 推薦度：
- 三年級(jí)橘子作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于三年級(jí)橘子作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)橘子作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)橘子作文 篇1
在五彩繽紛的水果王國(guó)里，我有許許多多的好朋友，有菠蘿弟弟，蘋(píng)果妹妹，梨子哥哥？？不過(guò)，我還有一個(gè)好朋友，她就是——桔子妹妹了�！八比斫瘘S，身上有一些凹凸不平的小黑點(diǎn)，大概是吃的太多了，長(zhǎng)青春痘了吧？哈哈！“她”的外形像一個(gè)金黃色的皮球，可愛(ài)極了！我剝開(kāi)了桔子那金黃色的外衣，有許多果瓤，像很多小朋友圍在一起講故事呢！它的外面還布滿著好多像白色細(xì)絲一樣的'東西。那是什么呢？我馬上去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“傻孩子，那是桔絡(luò)，它還可以清熱化痰，是止咳的良藥呢！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把一個(gè)果瓤放在嘴里，用嘴一咬甜甜的果汁就灌進(jìn)了我的喉嚨，真讓我“吃在嘴里，甜在心里”，
讓你吃了還想吃。桔子還有很大的用處呢！它的汁可以做成飲料，它的表皮可以做成中藥，還可以用它去異味，泡酒，泡茶？？
��！桔子全身都是寶，真的可以做水果王國(guó)的國(guó)王了！
三年級(jí)橘子作文 篇2
哇！這兒的景色可真美�。⌒∨笥褌兡銈冎啦挛疫@是在哪兒呢？哈！哈！我在長(zhǎng)沙美麗的洲————-橘子洲游玩呢！
一走進(jìn)橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來(lái)，深深地吸一口氣，保證讓你神清氣爽，口水直流三千尺。這里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，你們瞧，那一棵棵垂柳，在清風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客松了，它個(gè)彎曲著身體像是兩位楚楚動(dòng)人的小姐，又像兩位笑容滿面，彎下腰來(lái)迎賓的先生。在一棵棵橘子樹(shù)上高高地掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙橘子，有如萬(wàn)千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光。現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小共。它是那么素雅，那么大方，那么充滿生機(jī)，叫你不能刮目相看，特別是它那濃郁的`幽香，幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子，薰得人都要醉了。
下面我們?cè)撏瓿晌覀冃∮浾叩娜蝿?wù)了，我和我的好朋友——譚文婧一組，我們都是第一次參加這樣的活動(dòng)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，我們終于鼓起勇氣也選好要提的問(wèn)題，于是我們開(kāi)始在茫茫人海中尋找我們采訪對(duì)象。咦！我們要找的人出來(lái)了，我們跑上前彬彬有禮地說(shuō)：“叔叔，我們可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”叔叔好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說(shuō)：“你覺(jué)得橘子洲美不美？為什么？”“非常美麗，因?yàn)榄h(huán)境很好”，我們又問(wèn)：“橘子洲變化大嗎？”，叔叔說(shuō)：“變化挺大的，以前是雜草叢生，現(xiàn)在變成了花園、果園、植物園”。
是啊！從橘子洲的變化我們可以看出，我們的祖國(guó)到處是一片欣欣向榮，人們生活不再只求溫飽，追求更高的生活質(zhì)量和生活環(huán)境。
三年級(jí)橘子作文 篇3
今天，我去表妹家，從表妹問(wèn)阿姨的幾個(gè)問(wèn)題，以及阿姨的回答中，讓我懂得了人生的大道理。
我去她家后，叔叔阿姨都很熱情，這時(shí)，小表妹拿起水果盤(pán)中的一個(gè)橘子問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮硬荒苣脕?lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ�？”“那是橘子在告訴你，你想要的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)�！卑⒁陶f(shuō)完這句話后，我就在想：學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？每個(gè)人都想要個(gè)好成績(jī)，但只有在背后付出辛勤勞動(dòng)的人，才能得到回報(bào)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，表妹又問(wèn)道：“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個(gè)完整的呢?”“那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的。還是為了告訴你，你手中的`東西，不能獨(dú)自占有，不能獨(dú)自享用，而要懂得與別人分享。”
聽(tīng)到阿姨說(shuō)的這些，我頓時(shí)紅了臉，因?yàn)槲蚁氲搅宋移綍r(shí)在家自私的行為，從來(lái)不和別人分享。夏天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)西瓜，因?yàn)榻憬愀忻�，從冰箱里剛剛拿出�?lái)的不能吃，怕傷著喉嚨，所以我就把剩下的西瓜都吃了，一口也不留給姐姐�，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該那樣自私。
因?yàn)橐粋�(gè)橘子，讓我懂得了人生的大道理。
三年級(jí)橘子作文 篇4
從前有個(gè)美麗的橘子仙女叫“美智子”。美智子可是橘子女王，她懂得的橘術(shù)（橘子仙女只學(xué)關(guān)于橘子的法術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)橘術(shù)）誰(shuí)都不知道怎么學(xué)，除了她女兒可以學(xué)。她有兩個(gè)漂亮溫柔的女兒，大女兒出生在橘子剛結(jié)果時(shí)，那時(shí)橘子是碧綠碧綠的。她叫綠波。二女兒出生在橘子成熟時(shí)，那時(shí)橘子金燦燦的，十里飄香。她叫金香。美智子想把“綠金橘子秘寶”傳給一個(gè)女兒。春天來(lái)了，她叫來(lái)綠波、金香，說(shuō)：“我給你們布置一個(gè)任務(wù)——種好橘子，秋天我來(lái)檢查，誰(shuí)種得好，我就把綠金橙子秘寶傳給她。”兩個(gè)女兒很高興，綠金橙子秘寶可珍貴了，它可以將成熟的黃橘子變成青澀的未成熟橘子，還能把未成熟橘子變成成熟的黃橘子、變出橘樹(shù)，而且能在每次使用時(shí)許一個(gè)愿望，得到綠金橘子秘寶的仙女能做未來(lái)的女王。這可是屬于高級(jí)的.橘術(shù)。
兩姐妹開(kāi)始種植橘子。她們高興地扇著翅膀，各拿著一大袋橘子種子飛來(lái)飛去地撒播種子。
慢慢地到了橘子結(jié)果的夏末。那橘子綠綠地，也挺好看呢！這時(shí)，幾個(gè)美麗的橘精靈——奇娜、菲妮、米婭飛了過(guò)來(lái)。她們是橘仙中的貴賓，老遠(yuǎn)就聞到綠波和金香橘園里的橘香，就想來(lái)看看。菲妮興奮地說(shuō)：“我們先去金香的橘園看看吧！”她們飛到金香的橘園，卻遭到了痛打、責(zé)罵和驅(qū)逐。金香一邊打一邊怒吼：“滾！統(tǒng)統(tǒng)給我滾��！我不允許除我、姐姐、母后的人踏進(jìn)我的橘園！”橘精靈只好逃離了金香的橘園。米婭一邊撫摸著傷口一邊說(shuō)：“菲妮你怎能讓我們?nèi)ソ鹣氵@‘魔鬼’的‘地獄’呢？咱們還是去綠波的橘園看看吧！我和她可是朋友！”她們一起來(lái)到綠波的橘園。綠波正在橘園里照料橘子。她見(jiàn)米婭等橘精靈來(lái)了，高興地說(shuō)：“啊，米婭你帶你朋友過(guò)來(lái)玩兒啦？”米婭不好意思地說(shuō)：“嗯……打擾你了！我們聞到你們兩姐妹橘園里的香味就想去看看，可金香不讓我們進(jìn)去，我們只好來(lái)你這兒了�！本G波邊拉著橘精靈們進(jìn)去邊說(shuō)：“不不不，我這正照料完橘子沒(méi)事干呢。我們一起玩兒吧！”她們快樂(lè)地玩起了捉迷藏。
過(guò)了許久，橘精靈興奮地說(shuō)：“謝謝你，綠波。我們玩兒的很開(kāi)心。我們先回去了，Bye-bye！”
走了不久，突然下起了傾盆大雨。橘精靈見(jiàn)金香的家就在不遠(yuǎn)處，跑過(guò)去敲敲門(mén)說(shuō)：“金香，開(kāi)開(kāi)門(mén)，下太大雨了能讓我們進(jìn)去躲躲雨嗎？”金香開(kāi)門(mén)后，冷冷地說(shuō)：“你們不能進(jìn)來(lái)！你們要進(jìn)來(lái)了，就會(huì)把我剛布置好的小屋弄上泥腳��！”門(mén)“砰”地關(guān)上了。奇娜不甘心地拍打著門(mén)，里面只傳來(lái)一個(gè)字：“滾！”這聲音的分貝準(zhǔn)夠1300了，嚇得橘精靈急忙逃竄。她們來(lái)到綠波家按按門(mén)鈴。綠波探出頭驚訝地說(shuō)：“天啊，你們?cè)趺戳艹蛇@樣？快進(jìn)來(lái)！”橘精靈剛走進(jìn)來(lái)，地面上就出現(xiàn)了泥腳印。奇娜抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，把你的地板弄臟了。”綠波擺擺手：“沒(méi)關(guān)系，我可以擦擦�！�
到了橘子收獲的秋天。綠波的橘園果實(shí)累累，而金香的橘園卻稀稀疏疏。原來(lái)是橘精靈運(yùn)用橘術(shù)，把綠波橘園里的果實(shí)變多了，而金香對(duì)她們不好，就把金香橘園里的果實(shí)變少了。金香帶母親去看橘園。她想得到綠金橘子秘寶，就帶母親去綠波橘園，并說(shuō)這是自己的橘園。美智子大怒：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了？是誰(shuí)的橘園我還不清楚？”
金香被趕出去流浪了。綠波得到了綠金橘子秘寶。她真開(kāi)心！
三年級(jí)橘子作文 篇5
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們又一次迎接了秋天，這正是橘子成熟的季節(jié)。
農(nóng)田里，橘子們懶洋洋地躺在樹(shù)上，貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露，在這樣的環(huán)境下，它一定能健康成長(zhǎng)，沒(méi)有完全成熟的橘子，嘗一口，又苦又酸，叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子，全是都是橙色的，用手一摸，粗糙不平，不像蘋(píng)果，蘋(píng)果摸起來(lái)的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開(kāi)一點(diǎn)橘子皮，肉汁就像個(gè)迫不及待的孩子，射到了你的臉上。剝開(kāi)它的“外衣”，只見(jiàn)幾個(gè)三五成群的“孩子”，緊緊的擁抱在一起，好像怕被別人看見(jiàn)，很害羞，又好像在討論重要會(huì)議。把它們一個(gè)一個(gè)掰開(kāi)，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的，好似夜空中彎彎的`月亮。把它放進(jìn)嘴巴里，一咬，果肉甜中帶酸，叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個(gè)，可它全是都是寶。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，聽(tīng)說(shuō)橘子的白皮，曬干，經(jīng)過(guò)一定的加工后，把它泡在茶里，這樣還可以對(duì)喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包，還可以對(duì)幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營(yíng)養(yǎng)，它的價(jià)值都奉獻(xiàn)了給我們，真像是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人��！
三年級(jí)橘子作文 篇6
今天，我們都異常高興，因?yàn)槲覀円ソ蹐@采橘子。汽車(chē)奔馳在路上，飛快地開(kāi)向桔園。
到了桔園，一下車(chē)，就飄來(lái)一陣鄉(xiāng)野味。大家紛紛議論著，有的說(shuō)：“好多橘樹(shù)��！”有的說(shuō)：“真誘人�！备诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們進(jìn)入了桔園。
這些橘樹(shù)不高不矮，正好到我的`肩膀上。橘子從墨綠色的葉子里探出小腦袋，像在歡迎我們的到來(lái)。有的橘子黃的發(fā)亮，有的橘子還是青色。我一下子就看中了個(gè)大的，可是卻被另一個(gè)眼疾手快的人搶走了，我又看到了一個(gè)比較好的橘子，伸出手把它摘下來(lái)，放進(jìn)我的袋子中。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要集合了。我想：就讓我再摘一個(gè)吧，就一個(gè)。我邊走邊看，終于看到最后一個(gè)大橘子，我把它摘了下來(lái)，放進(jìn)我的“囊”中，捧著它喜滋滋地上車(chē)了。
在回家的車(chē)上，同學(xué)們都滿載而歸，看著自己采的“戰(zhàn)利品”，不停地炫耀。我們的第一次采橘子活動(dòng)結(jié)束了。
三年級(jí)橘子作文 篇7
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸帶我去姑姑家摘橘子。姑姑家在景色秀麗的小山村里，一到秋天，房前屋后都是秋的顏色，山上山下響著秋的'聲音，一到金秋時(shí)節(jié)，橘樹(shù)上就掛滿了紅燈籠，好像在歡迎我這位小客人。
我匆匆地吃了幾口飯，就讓姑父帶我們?nèi)フ僮�。姑父挑著大籮筐，我提著小籃子，我們出發(fā)了�！巴�，這么多�！蔽殷@喜地說(shuō)。我拿起剪，不知道先剪哪個(gè)，姑父剪了一個(gè)又大又紅的橘子遞給我“嘗嘗甜不甜。”“很甜，姑父�！惫酶敢贿吙粗�，一邊笑，我想：姑父一定在享受勞動(dòng)給別人帶來(lái)的甘甜。
姑父的動(dòng)作很快，一會(huì)兒就裝滿了籮筐，我們帶著豐收的果實(shí)回家了。每次摘橘子都讓我快樂(lè)，難忘。我不但體會(huì)到了秋的美麗，還體會(huì)到了“一份付出，一份收獲。”
【三年級(jí)橘子作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)橘子作文10-18
橘子三年級(jí)作文（精選25篇）10-11
橘子之鄉(xiāng)作文通用03-24
【精華】三年級(jí)橘子作文合集10篇04-28
三年級(jí)橘子作文錦集六篇05-06