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關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文300字匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1
人們說(shuō)：“天堂是最美的�！弊屛蚁肫鹆颂焯谜�。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。
一路上，外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，那樹木更是郁郁蒼蒼。
我們大約中午來(lái)到了天堂寨，一進(jìn)門就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容：重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。
我們首先來(lái)到了那飛流直下的瀑布，聽說(shuō)這瀑布有七層，我一開始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā)，可媽媽說(shuō)下次來(lái)。我只好依依不舍的.離開了。
到了公園，我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊?lái)挑戰(zhàn)這里最難爬的山!
我經(jīng)過(guò)媽媽同意，開始爬山。
我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇，看了這只，那只飛來(lái)。
到了晚上，我只好離開這美麗的天堂了!
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2
隨著春天走過(guò)的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真是美不勝收！
近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過(guò)一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來(lái)瞧瞧！花的種類真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的'如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來(lái)，一定會(huì)令你陶醉其中。
看看田野，剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的！
這如畫的風(fēng)景真令我向往！
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3
秋風(fēng)拂過(guò)，吹來(lái)了我校第三十七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在校長(zhǎng)說(shuō)出“20xx年廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三十七屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來(lái)。
在賽場(chǎng)上，主角當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)員們。同學(xué)們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。
其實(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，正因?yàn)橛辛死蠋�，賽�?chǎng)才會(huì)有秩序；有了老師，賽場(chǎng)才會(huì)公平；有了老師，我們才會(huì)取得好成績(jī)……
十月的艷陽(yáng)高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出�？�，我們班的汪老師正在指導(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)��！”、“眼看前方，直線跑過(guò)去！”她的臉正對(duì)陽(yáng)光，眼睛瞇得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運(yùn)動(dòng)員……
我看向?qū)γ�，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的`手，不時(shí)地上下?lián)]動(dòng)。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應(yīng)該很久沒(méi)喝水了吧！“各就各位”“預(yù)備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了，你們會(huì)對(duì)我們微笑；失利了，你們同樣會(huì)鼓勵(lì)我們。老師，賽場(chǎng)上的主角也應(yīng)包括你們，你們也是賽場(chǎng)上美麗的風(fēng)景！
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4
我記得有一次，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去浙江玩，那里是我可愛(ài)美麗的老家，那里的風(fēng)景十分的美。
我在那兒玩得很開心，我先到一條小河里游泳，那里的水可清澈了，而且很涼爽，如同一條透明的綠綢子，靜靜地躺在大地的懷抱。里面有許許多多的小魚，在悠閑地吐泡泡，有紅色和黃色小金魚……從遠(yuǎn)處看，小魚像小花，清澈的`河水像草地。
我在房間里往外看，無(wú)意中看見(jiàn)了大山，有的像老虎，有的像老媽媽給小姑娘沙沙說(shuō)話……不是形態(tài)各異，就是若隱若現(xiàn)，而且十分的有趣，真是好看極了！
在一次我們?nèi)ゲ嘶ǖ氐臅r(shí)候，那里綠樹成蔭，和深山一樣，一路上，我采了許多味道十分好聞的野花，有紅的、有黃的、有紫的……我們還看見(jiàn)了許多蝴蝶在我身旁飛來(lái)飛去，有時(shí)竟敢落在我身旁的野花上，爭(zhēng)奇斗艷。
我們玩了一天，到了黃昏，我們看著月光，再看著五彩斑斕的路燈，看風(fēng)景，風(fēng)沙沙地響，可能吹到了旁邊的大樹。燈火有紅色、有黃色……
這里的風(fēng)景可真是太美了！
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期天，外面下著漫天大雪，給大地披上了銀裝。街道上寥寥無(wú)幾的行人中，有一群人格外美麗，那——就是環(huán)衛(wèi)工人們。
調(diào)皮的落葉總是隨著風(fēng)一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，落得滿地都是，把原本干凈的馬路弄得亂七八糟。辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們不厭其煩地手握掃帚，低著頭，一遍一遍清掃著，他們的手已經(jīng)凍得通紅，潔白的雪花染白了環(huán)衛(wèi)工人們的頭發(fā)。他們雖然沒(méi)戴著厚厚的帽子，穿著暖和的.羽絨服，圍著五顏六色的長(zhǎng)圍巾，但卻已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。
這時(shí)，一位攝影專業(yè)的學(xué)生正在寫生，他不停地轉(zhuǎn)換鏡頭，卻始終找不到合適的角度，垃圾、殘枝、落葉組成了畫面的全部。學(xué)生臉上寫滿了焦急，這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們走了過(guò)來(lái)，他們用力地甩動(dòng)胳膀，在這一擺一動(dòng)中，很快半條街道就清掃干凈了，而此時(shí)的他們滿臉通紅，汗水隱隱約約掛在額頭上。學(xué)生拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，抓拍到了這張美麗的照片，心滿意足地離開了。
在照片的深處，是環(huán)衛(wèi)工人吃苦耐勞的精神，這種精神筑成了這道美麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇6
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂(lè)融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的.花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機(jī)。
上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時(shí)，各個(gè)就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí)，也過(guò)得很開心、快樂(lè)，我希望大家也能開開心心的度過(guò)在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇7
晚上，我吃過(guò)香噴噴的晚飯后，自己一人來(lái)到綠油油的草地上，看著這蔚藍(lán)的天空，不禁入迷。
以前，從沒(méi)有這么仔細(xì)地欣賞天空，原來(lái)，天空原來(lái)那么藍(lán)，映著潔白無(wú)暇的白云，遠(yuǎn)處還有一條叮咚叮咚的小溪，水很淺，只要你把腳放在里面輕輕一蕩，就會(huì)有許許多多的水痕，久久不肯離去，仿佛那戀戀不舍的小黃鸝。
旁邊開著幾朵五彩繽紛的小花，有杜鵑花，雞冠花，梨花、迎春花，不久，天空飄來(lái)刺骨的寒風(fēng)，我沒(méi)防備打了個(gè)抖，瞧，那幾朵生長(zhǎng)在荒郊野外、無(wú)人栽培的花，正堅(jiān)強(qiáng)地怒放著，不怕風(fēng)，不怕雨。我想，這些小花那么嬌小，卻那么堅(jiān)強(qiáng)。它們不顧風(fēng)，保護(hù)著后面的花朵，仿佛媽媽保護(hù)自己的兒女一樣，頓時(shí)，我深深地感動(dòng)了�？粗@么痛苦的.花，我不禁想把它們摘下放進(jìn)手心里，不讓它們被刺骨的寒風(fēng)吹倒。最終，我沒(méi)有這樣做，為什么？因?yàn)槿绻艺聛?lái)，它們會(huì)枯萎。
我就不能繼續(xù)欣賞了，我要把這些花兒獻(xiàn)給以后來(lái)這里游玩的人，沁人心脾的香味，要與大家分享！
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇8
時(shí)光如白駒過(guò)隙，容顏逝去，那么無(wú)話可說(shuō)，我只想用回憶溫暖雙手……
于是，在深思中，思緒又飄到了那個(gè)上午。
“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，抬頭，一位慈祥溫柔的女老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，長(zhǎng)著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那么認(rèn)真。于是，我記住了這個(gè)老師，也愛(ài)上了這個(gè)老師。
我盡最大的努力背好每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇課文……因?yàn)槲矣X(jué)得，她已成了我生命中最美麗的光芒。
教師節(jié)，我準(zhǔn)備好發(fā)短訊，但一時(shí)間竟不知說(shuō)什么。把她比作園丁，我覺(jué)得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。于是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒(méi)發(fā)出去。
與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開放。或許，我真的不能自拔了；或許，我真的`沉醉其間了
但，我愿意！
我在風(fēng)中笑著遠(yuǎn)去，時(shí)間將那斑斕的五彩過(guò)濾成一片溫暖的金色，經(jīng)久不衰。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇9
放假啦!放假啦!盼星星盼月亮，終于盼到了這一天!我終于可以去地下長(zhǎng)河玩啦!那里可是我夢(mèng)寐以求的地方!
地下長(zhǎng)河是要坐船進(jìn)去的，聽爸爸說(shuō)地下長(zhǎng)河以前是躺著進(jìn)去的呢!現(xiàn)在為了方便，洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過(guò)去。
地下長(zhǎng)河里的河長(zhǎng)八百米，寬兩米左右。里面照著五彩的燈，這給地下長(zhǎng)河增了幾分神秘。坐船還不是最有趣的地方，最有趣最棒的'地方還在后頭呢!因?yàn)橄麓筮�要走一千七百多米路。我們慢慢地走，邊走邊欣賞風(fēng)景。不說(shuō)你也知道，地下的風(fēng)景可是少見(jiàn)的呢!
路旁的石英石千奇百怪，有的像高塔，有的像鉆石，有的像小兔子，還有的……
這些石英石中有幾塊最特別。
有塊石頭像潔白的雪，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，閃得我差點(diǎn)睜不開眼。傳說(shuō)，這塊石頭是雪的化石哩!
再往前走，還有一個(gè)小圓洞，小圓洞里有正在等七個(gè)小矮人回來(lái)的 “白雪公主”，洞的上方有兩條“龍”，這兩條“龍”在保護(hù)“白雪公主”不讓王后傷害她，當(dāng)然這也是故事!
地下長(zhǎng)河是不是真的很美?
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇10
三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑800米。在有些人看來(lái)這沒(méi)什么，但在我的心中，這是“最美的風(fēng)景”。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我和我的朋友木博晨在操場(chǎng)上跑步，練習(xí)一下。
在比賽前一天，我對(duì)木博晨說(shuō)：“木博晨，我會(huì)努力的，我希望下次你能陪我一起跑�！彼χ饝�(yīng)我，我拍了拍他的肩膀，為我們自己加油鼓氣。
第二天下午，比賽開始了，我懷著緊張忐忑的心情走上跑道。“嘭”的一聲槍響，比賽開始了，我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。
“加油！朱之慧！加油！”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽到了他的'鼓勵(lì)，本來(lái)已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿了活力，加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí)，木博晨就沖向我，懷著激動(dòng)的心情向我喊道：“牛��！我真佩服你！你是第三名呀！小弟我甘拜下風(fēng)�！�
但我想說(shuō)的是，如果不是你的陪伴和鼓勵(lì)，我可能不會(huì)取得這么好的名次。木博晨，謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵(lì)，謝謝這一路以來(lái)你一直陪伴在我的身邊。
等我體力恢復(fù)后，我和他有說(shuō)有笑地回到了教室，那背影，就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我心中最美的風(fēng)景。
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