婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-24 13:48:43 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文14篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文14篇

          五年級(jí)作文 篇1

          泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,依稀可見幾個(gè)字歲歲平安,黃金葛爬滿了雕花的門窗,夕陽(yáng)斜斜映在班駁的磚墻,鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌漫著奶奶當(dāng)年釀的豆瓣醬,我的思緒盤旋在回憶的路上。

          那一季春雨紛紛,那一季梅雨正醇,我的家鄉(xiāng)一派勃勃之氣。記得水面冒著熱氣,春色漸漸爬上了枝頭,小草偷偷地鉆出了地面。零星幾只白鵝在碧水湖面上紅掌撥清波,可見識(shí)到詩(shī)句“春江水暖鴨先知”的唯美景象。仰望天空,好幾只燕子在天空中滑翔,在空靈澄澈的藍(lán)色中,我看到了包裹著的美好。

          但是,如今一切都變了,在春天再也看不到萬(wàn)紫千紅爭(zhēng)春之景和鳥兒動(dòng)聽的歡鳴。遠(yuǎn)處大山的脊梁赤裸裸的在陽(yáng)光照射下倍受煎熬。于是它便一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小,最后人間蒸發(fā)般消失。廣闊的原野,平坦的地表因座座高樓的出生而被填實(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類物質(zhì)所需,那大片大片的.綠色逐漸被白色所替代。珍貴的土地變得稀少,到處都是大大小小的塑料袋鑲嵌在土地上,那條清澈的環(huán)城河像噴了墨一般,還帶著讓人嘔吐的氣味,浮著骯臟的軟黑色物體。我不敢靠近。那原本的美麗已漸漸離遠(yuǎn)。地球正揮汗如雨。

          你會(huì)回來(lái)嗎?

          一個(gè)人沉思,希望你能回來(lái),但我知道需要實(shí)際行動(dòng)。朋友們,別在清高了,動(dòng)手為我們的家園添上一抹綠色。例如:節(jié)約水資源,別讓世界上最后一滴水成為你的眼淚;杜絕浪費(fèi)糧食,時(shí)刻謹(jǐn)記“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”;低碳生活,為自己所產(chǎn)生的碳而植相等分量的樹~~~~雖然每個(gè)人的綠色都不一樣,但和起來(lái)將是最炫美的色彩。

          我們召喚著未來(lái),我們召喚著綠色,我們召喚著環(huán)保與和諧!

          五年級(jí)作文 篇2

          忽然,一個(gè)電話把我的“心頭之火”給“撲滅”了。這時(shí),只聽“你叫她一起來(lái)呀!”的一聲。“哦!”媽媽對(duì)我說:“是舅舅找了一個(gè)女朋友,今天要到我們家來(lái)玩!闭f著,媽媽把紅腸,鴨頭,鴨脖子,鹽水鴨,鴨蒸肝,芋艿,火腿,紅燒肉,胡蘿卜炒肉絲,花菜,刀豆拿了出來(lái)。

          過了一會(huì)兒,門外傳來(lái)“叮咚”一聲,我急忙去開門。突然,我驚呆了。一個(gè)既陌生又和藹的一位阿姨和舅舅一起進(jìn)來(lái)了。我想:這肯定是舅媽。我便叫了一聲:“舅媽,你好!”我這一叫,大家全出來(lái)了。舅舅說:“她姓‘騰’,騰飛的‘騰’!本藡層幸浑p炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙小耳朵,一頭天然卷的烏黑的頭發(fā)。我們讓他們先坐,然后,我們聊了一會(huì)兒就吃飯,今天可飽餐一頓,舅媽想收拾一下,可媽媽說在這里第一次不可以動(dòng)一丁點(diǎn),第二次才可以動(dòng)。

          我乘機(jī)問舅媽:“你喜歡看什么類型的電視節(jié)目?”“紀(jì)實(shí)類的!薄澳悄阆矚g體育嗎?”“喜歡!”“動(dòng)畫片呢!”“不喜歡!薄澳请娔X游戲呢?”我抱著試試看的心態(tài)問了出來(lái)“更不喜歡!”我的'神經(jīng)崩潰了,只能把舅媽請(qǐng)到房間里看紀(jì)實(shí)節(jié)目。看了一會(huì)兒,我問舅媽:“你不覺得這些蟲子很惡心嗎?”“不!本藡屘谷蛔匀舻鼗卮。

          這時(shí),我想到了“十運(yùn)會(huì)”我馬上把電視節(jié)目調(diào)到體育頻道。伊辛巴耶瓦正在撐桿跳,我把舅舅叫進(jìn)來(lái),讓他給舅媽介紹介紹。這時(shí),“男子110米欄”比賽要開始了,劉翔又出來(lái)了,我的偶像?桑沂麡O了,起跑了三次,都有人犯規(guī)了,可最終,劉翔還是贏了……

          那年的中秋節(jié)就是不一樣。撼裕,玩,樂,樣樣聚全,還讓我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的“舅媽”呢!

          五年級(jí)作文 篇3

          今天是正月十三。今天是個(gè)特殊的日子。今天是我最親愛的姐姐的生日。姐姐對(duì)我傷害最大,我會(huì)盡力做到最好。讓你阿姨越來(lái)越開心。

          早上一起床就聽到合奏“丁丁冬冬唐唐”,震耳欲聾。我伸長(zhǎng)脖子一看,原來(lái)是爸爸媽媽和三個(gè)阿姨在“玩”。我不想被超越。我匆匆起床,穿好衣服。以閃電般的速度沖進(jìn)廚房。

          看著大家忙碌,卻不知道該怎么辦。突然,我的小眼睛盯著那堆沒洗的青菜,我跳過去自告奮勇,“媽,讓我洗菜?”我媽盯著我看了幾秒鐘,用懷疑的語(yǔ)氣說:“嗯,你這么勤快,真少見!。

          開始吧,把盤子放在水槽里。打開水龍頭,水噴在我手上。我不禁倒吸一口涼氣。哦,我的上帝。太冷了。剛從床上爬起來(lái),完全被冷水吵醒,刺痛了我的骨頭。如果是平凡的一天,我會(huì)立刻放棄。酪今天...姐姐每天對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)頓時(shí)涌上心頭。我現(xiàn)在該怎么放棄?想到這里。我萎縮的手重新進(jìn)入冷水。我用右手抓起一片萵苣葉,開始一點(diǎn)一點(diǎn)地洗。三姨一直夸我,說我工作正常。難怪我姑姑那么喜歡你。心里覺得暖暖的。好像水沒那么冷。我洗生菜又快又方便。洗菊花?峋,有賣菜。洗好的青菜看起來(lái)格外的綠,那么新鮮,那么開胃,終于抑制不住心里的喜悅,唱著流行歌曲,大家都被我感染了。節(jié)奏越來(lái)越快,終于完成了所有的`任務(wù)。

          看著滿桌香甜可口的食物,我拿起自己勞動(dòng)的果實(shí)——我們那個(gè)叫“醬菜”的地方,恭恭敬敬地對(duì)妹妹說了聲“生日快樂”,看著妹妹爽朗的笑容。我的心是如此甜蜜和快樂。

          五年級(jí)作文 篇4

          圖書館好像要舉辦一個(gè)活動(dòng),要演出,就在星期六下午一點(diǎn)左右。古箏老師抽了幾個(gè)彈得比較好的人來(lái)排練,每天下午4點(diǎn)40就要到老師那里去,我們班上有我、周璐還有江至蕓。

          星期一下午,我興奮地到了許老師那里,老師說表演的曲目是《漁舟唱晚》,我最不喜歡的曲子就是它了……什么,還要背!雖然這是我們的考級(jí)曲子,可是自從考級(jí)之后我就沒有練過這個(gè)曲子了,還好,今天我能看譜子。十個(gè)人,琴不夠,我以為后來(lái)的那個(gè)人要到老師那里去彈,我正竊喜著:誰(shuí)這么倒霉,要到老師那里去彈,到老師那里去可不能看譜子喲!我正幸災(zāi)樂禍著呢,突然聽到老師喊一個(gè)非常熟悉的名字:“陳楠,你到我這里來(lái)彈,某某某,你坐在陳楠的位子上吧!崩咸鞝,你一定要做的這么“絕情”嗎?太欺負(fù)人了!

          我拖著沉重的步子走到了老師的琴邊,坐了下來(lái),老師把譜子轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,她還要看,因?yàn)樗獮槲覀兇蚺淖。我開頭還會(huì)彈,后來(lái)到了中間就記得上句就不知道下句記不記得起來(lái)了,不過還好,我跟上了。到了后面,我想不起來(lái)一句怎么彈了,怎么辦,怎么辦!如果一句跟不上,后面就都跟不上了,老師要是看到了的話還不得打我呀!我可是古箏優(yōu)等生,怎么能被打呢?那豈不是壞了我的名聲!后來(lái)我看老師正在看別的地方,我就偷偷地瞄了一眼譜子,繼續(xù)彈了下去,我馬上把眼睛回過來(lái),生怕老師會(huì)看到,后面的`很簡(jiǎn)單我記得,我就認(rèn)認(rèn)真真的彈,就裝作什么事也沒有發(fā)生過。我就這樣在老師那里練了兩遍才回來(lái)。

          剛才的那一幕真的是“驚心動(dòng)魄”呀!回到家以后,我都累死了,感覺骨頭都要散架了,但是一刻都不能放松,我吃完飯后,就去寫作業(yè)了。

          五年級(jí)作文 篇5

          生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命然而如此脆弱和無(wú)常。

          為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園,我們學(xué)校開展了義賣活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具,有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢,大家的熱情十分高漲。

          在琳瑯滿目的物品中,義賣活動(dòng)開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎樣無(wú)人問津?怎樣只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還然而沒有一個(gè)人來(lái),我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生,滿臉笑容的熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應(yīng)有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。怎樣辦!照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來(lái);當(dāng)想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤(rùn)了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī)!于然而迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點(diǎn)什么,我們班的物品應(yīng)有盡有,尤其然而書,文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描述小動(dòng)物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于然而,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就然而這樣的書。他描述了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛和尊重,把他的'一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱

          愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但然而我心里很高興,因?yàn)槲彝高^自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

          我們的校園然而一個(gè)大群眾,那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了幫忙,學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么完美!

          五年級(jí)作文 篇6

          10年,說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,有些地方可以因?yàn)?0年繁榮昌盛,有些地方可以因?yàn)檫@10年改頭換面,有些地方可以因?yàn)檫@10年擁有全新的風(fēng)貌。

          1998年,我呱呱墜地,家里購(gòu)進(jìn)了一輛安琪兒自行車為慶賀。聽媽媽說,那時(shí)候自行車是一種時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo),大街小巷上的老老少少都騎著自行車。雖然,那是一輛粉紅色的,最為普通不過的自行車,但是我卻看出了一種端莊大方,美麗親近,這么喜歡她,也許就是應(yīng)為我們的緣分吧。她像是一位害羞的小姑娘,紅著臉低著頭,不停擺弄著飛揚(yáng)的裙角。這輛老舊的自行車,至今還放在車庫(kù)里,盡管已經(jīng)銹跡斑斑,在我看來(lái)卻因?yàn)檫@非凡的意義,而萬(wàn)分喜愛,有一種無(wú)法言喻的甜蜜感。

          一年級(jí)的下學(xué)期,媽媽為了接送我方便,買了一部電動(dòng)車。我別提又多興奮了,終于可以免受“皮肉之苦”了。她也是粉紅色的,可能是因?yàn)樯弦惠v自行車是粉紅色的緣故吧!小時(shí)候,總喜歡學(xué)著媽媽的樣子“嗚嗚”地叫著,擰著把手,希望她可以載著我飛起來(lái)。每天清晨,我坐著這輛電動(dòng)車,享受著和煦的微風(fēng)迎面而來(lái)是特有的舒適,撩動(dòng)的發(fā)絲鉆入衣襟,只搔的癢癢,卻無(wú)比快樂。至今,媽媽又都會(huì)騎著這輛電動(dòng)車出來(lái)買菜,我還是像小時(shí)候一樣躲在媽媽背后,那時(shí)候我就想,一輩子都不可以忘了這神圣的寓意。

          今年,爸爸買了一輛小轎車,如同一位穿著銀灰色西服的紳士,那么帥,那么盡職。躺在這舒適的懷中,這么的美妙,似乎,還有一股隱隱的'香氣環(huán)繞,國(guó)慶期間,我們?nèi)议_著他來(lái)到了遠(yuǎn)在千里之外的黃山外婆家。原本要12小時(shí)的路程,現(xiàn)在5個(gè)小時(shí)就可以解決,還很舒服,避免了坐公車的不便。輕輕敲擊著天窗,聽他悅耳的聲響,像一股甘霖,直浸心田,甜絲絲的。

          十年,發(fā)生了天翻地覆的變化,小港也從漁村發(fā)展到了如今的熱鬧。不知到,全國(guó),還有多少的“小港”,也發(fā)生了大變化。此刻的心情無(wú)法用語(yǔ)言表述,只能對(duì)著那冉冉升起的朝陽(yáng),在內(nèi)心,埋下深深的祝愿......

          五年級(jí)作文 篇7

          蓮花,蘸著些許清水,描繪出生命的瑰麗;蓮花,濯清蓮而不妖,透露出高尚的品質(zhì)。

          蓮花纖嫩嬌柔,穿透重重淤泥,凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

          但,蓮花始終默默無(wú)聞,盡平生力量驅(qū)除污濁,堅(jiān)強(qiáng)不屈,捍衛(wèi)圣潔的心靈,挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭,它永不讓邪惡靠近。

          淤泥,無(wú)法吞噬蓮花堅(jiān)定的信念,無(wú)法折斷蓮花向上的意志。荷花,一旦躍出水面,就閃出艷麗奪目的光輝,就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降。作?/p>

          蓮花真美!遠(yuǎn)看如霞似雪;近看,似畫如詩(shī);遠(yuǎn)看或近看,都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅僅就是一面高貴的旗幟,同時(shí)它也就是我們的驕傲,就是我們所有人想擁有的品質(zhì),就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力,讓人更有信心。

          在學(xué)習(xí)上,我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學(xué)在上課的時(shí)候從來(lái)不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),到頭來(lái)當(dāng)然就是一張張的獎(jiǎng)狀往回拿,而我呢常常就是與他們相反的.,因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑,我該怎樣辦呢?我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了,我就應(yīng)學(xué)習(xí)它那種崇高無(wú)上的精神,讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處,讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文

          蓮花,它就是我最欣賞的一種植物,它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學(xué)習(xí)的,就是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的;就是我心里的一大驕傲。

          五年級(jí)作文 篇8

          昨天上午,五(2)班的教室里似乎彌漫著一股濃濃的火藥味。在上課鈴響的那一瞬間,一場(chǎng)激烈的班干部改選戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕。

          現(xiàn)在的五(2)班可以說是人才濟(jì)濟(jì),班長(zhǎng)之爭(zhēng)一定是史無(wú)前例的。果然不出我所料,打頭陣的便是養(yǎng)生園。只見他落落大方地走上講臺(tái),響亮地說:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家好……”從他滔滔不絕的演講中,敬佩之感從我的心中油然而生。楊聲遠(yuǎn)的相貌雖凡,但榮譽(yù)可是數(shù)不勝數(shù)。他的`作文曾獲得過國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),科學(xué)論文也獲得過國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),不僅如此,幾乎每屆“雙語(yǔ)節(jié)”,他都拿到了獎(jiǎng)項(xiàng),真是一位名副其實(shí)的“才子”!聽了楊聲遠(yuǎn)的演講,也要競(jìng)選班長(zhǎng)的我不禁有些心虛。

          經(jīng)過了小小的思想斗爭(zhēng)后,我還是勇敢地舉起了手。我快步走上講臺(tái),先向同學(xué)和老師禮貌地鞠了一躬,在開始演講:“大家好!今天我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)……”起先,我的手緊緊掐住演講稿,心始終不停地跳動(dòng)著,無(wú)論如何也平靜不了。我的大腦中只有“緊張”二字。突然,我想起了笛福的那句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!爆F(xiàn)在,我的心情的確如此。我轉(zhuǎn)念又想:如果我繼續(xù)這么緊張,豈不是在心理方面就輸給了楊聲遠(yuǎn)?我一定要自信!自信!我的心逐漸平靜下來(lái),我的語(yǔ)句逐漸有了起伏,我越說越流利,越說越自信,漸漸找到了感覺。當(dāng)我演講完畢,同學(xué)們給予了我陣陣掌聲,一陣輕松之感遍布全身。我成功了!

          接下來(lái),是最緊張的一刻——宣布名單。我的心中鼓起了一個(gè)希望的泡泡!鞍嚅L(zhǎng)是——”,當(dāng)王老師說出這三個(gè)字時(shí),我的心弦繃得緊緊的,“是葉辰昱!”當(dāng)我的名字報(bào)出時(shí),我的臉上露出了欣喜的笑容。

          我想,我成功的原因,豬妖在于我對(duì)班級(jí)管理談得比較詳細(xì),而楊聲遠(yuǎn)則更注重于自己能力的展示。我一定會(huì)像演講時(shí)所說,做一個(gè)熱愛集體、幫助老師的好班長(zhǎng)!

          五年級(jí)作文 篇9

          五。一那天,我與同學(xué)門約好在少年宮門前會(huì)合。集體到北山游玩。同學(xué)都到齊后我們邁著大步,興高采烈的走在去北山的小路。

          我們以最快的速度走向叢林。可是有了將近半個(gè)小時(shí)還么找到一個(gè)好的地方安頓下來(lái),領(lǐng)我們走的王若馨還一個(gè)勁地邊跑邊喊:“前面有好地方,快到了。你們給我快點(diǎn)兒!闭媸堑模緛(lái)想找個(gè)空地歇息一會(huì)兒,便開始吃野餐?伤齻兊胶,把我們領(lǐng)到?jīng)鐾だ锶チ。我一生氣,就帶著和我較好的4位同學(xué)找了一個(gè)特好的地方,鋪上報(bào)紙,掛上吊床,拿出零嘴。躺在報(bào)紙。吊床上,吃起來(lái)。把主食留在后頭。吃完零嘴,我們躺在報(bào)紙上,拿出手機(jī),放著音樂,閉上眼,吸收著大自然里的空氣,簡(jiǎn)直舒服極了。再想其他的那幾個(gè)同學(xué),她們一定還在叢林里穿梭,本來(lái)有近道,非得走遠(yuǎn)道;本來(lái)有好道,又偏偏要走壞道。想到這里我有點(diǎn)擔(dān)心,于是睜開眼睛,看者藍(lán)藍(lán)的天空,想著:她們會(huì)不會(huì)迷路?再想想,誰(shuí)叫她們不聽我們的話,偏要往里深里走。我才不管呢!

          看看表,已經(jīng)快十點(diǎn)了,大家早上都沒吃飯,所以就提前把東西擺上,面包。玉米腸。雞架。雞爪子……好多的美味,還沒等東西都拿上來(lái),我們就像是餓了幾天幾夜的狼,用手抓起雞架,狼吞虎咽地啃起來(lái)。飯后每個(gè)人的嘴都油油的,收拾收拾東西準(zhǔn)備離開。就在這個(gè)時(shí)候,我們有遇到了困難。

          吊床拿不下來(lái)了,這扣本來(lái)就緊,再加上松樹上的松油把扣子全都粘上了,這

          下怎么辦?為了防止在解扣的時(shí)候把松油弄到手上,于是我就手套垃圾袋,使出吃奶的勁也沒解開,大家一個(gè)個(gè)都慌了。張靜怡一氣之下,問道:“有沒有小刀片?”我們恍然大悟,可是上哪弄刀片啊?為了拿到刀片我和臧**下山求助,借到刀片。一拉一拽全都截?cái)嗔,太好了!但所有人都高興不起來(lái),因?yàn)榇蠹叶祭鄣?不行了。

          回家之后,想想今天的收獲也不少,有歡樂的笑聲;有慌張的氣氛;還有勞累的汗水。雖然很累但給我們的依然是歡樂。

          五年級(jí)作文 篇10

          前段日子,科學(xué)老師倪老師告訴了我們一個(gè)震奮人心的消息,五年級(jí)要展開一個(gè)科技活動(dòng)了,有四個(gè)項(xiàng)目,分別是“隔空取物”“抵抗重力”“我是光的小主人”和“熄滅蠟燭”。教室里立即炸開了鍋,大家都議論紛紛,有人說要參加“隔空取物”,還揚(yáng)言說開一架有掛鉤的玩具直升機(jī),把它鉤起來(lái),也有人說“吹熄蠟燭”可以直接潑水……

          但周五中午,湯老師來(lái)告訴我們科技節(jié)開始了,我們大吃一驚,沒有任何準(zhǔn)備的我們?cè)趺纯赡軙?huì)得到名次呢?我暗在心里想:哼!可惡的倪老師,居然沒提起這事,害得我們好苦!

          到了體育館,見五班六班的人都準(zhǔn)備了不少工具,有長(zhǎng)扇子、水槍、竹竿、繩子等等。這時(shí),倪老師走來(lái),什么?他居然說:“去找兩根粗繩子,兩端各五人拉緊,然后找一個(gè)靈活的人爬過去!”“爬?”我加重了語(yǔ)氣“爬過去?”。沒辦法,我只好去找魏老師嘍。拿來(lái)了繩子,我找了十名身強(qiáng)力壯的同學(xué)拉住繩子,然后目光急切地尋找“爬”這個(gè)合適的人選,突然,我的目光定格在趙欣身上,他看見我盯著他,似乎明白了我在想什么,拼命往趙辰雨身后躲,我一把拉住他,輕聲說道:“就你了,快試試!”他試了試還不錯(cuò)!昂!趙欣杰!”我叫住了練習(xí)的他,“有把握嗎?”他一下?lián)u頭,一下點(diǎn)頭,表示很猶豫,朱老師也走過來(lái)鼓勵(lì)他:“加油!沒關(guān)系,努力就好!”輪到我們上場(chǎng)了,這個(gè)方法讓其他班師生看的目瞪口呆,還有不少老師拍下了這個(gè)驚心動(dòng)魄的`時(shí)刻,哇!成功了!他成功了,我們成功了!同學(xué)們的心情一下子放松了許多。

          接下來(lái)的兩個(gè)活動(dòng)方法都一致,王夢(mèng)莎組織參加的人,我?guī)讉(gè)同學(xué)去做第四環(huán)節(jié)的工具,我們拿出旗桿,在上面邦了一個(gè)杯蓋,一 就可以了,然后林洳伊又拿了幾塊濕毛巾和臉盆,準(zhǔn)備砸毛巾和潑水。準(zhǔn)備完畢,比賽也快開始了,這次我們表現(xiàn)很好,得了全優(yōu)。

          科技節(jié)結(jié)束了,結(jié)果還沒出來(lái),我還是那么緊張……

          五年級(jí)作文 篇11

          周二,老師給我們上了一堂有趣的作文課。

          一開始,老師讓楊旭笑一個(gè)。楊旭上講臺(tái)時(shí),還了個(gè)圈呢!他笑的時(shí)候,眼睛瞇起來(lái),兩個(gè)嘴角微微上翹。大有壞蛋想干什么壞事的減小的感覺。

          之后男女生大PK,男生表演,男生猜;女生表演,女生猜。最后我們男生輸了!

          之后,老師讓我們玩"擊鼓傳花",到了誰(shuí),誰(shuí)就笑一個(gè)。本以為老師剪了一個(gè)大紅花了呢,沒想到是個(gè)抹布。我心里想:這明明是個(gè)抹布!哦!我知道了!這是麻花("抹花")

          一開始,便捉住了王鑫奕。他本想傳給我的,可我沒要。他正好在我前面,我沒看見他怎么笑。但我猜想,他肯定笑中有三種心情:無(wú)奈、氣憤還有尷尬。之后是王倫之,他笑中有一種甜蜜的感覺。

          好玩的是王佰順,他笑得像一個(gè)快舉行典禮的新郎一樣,高興中帶著幾分羞澀,大有含羞草的味道。

          "花"傳到周大均那里,王程龍笑了。他臉朝上,眼淚都出來(lái)了。眼睛仰望著天空,發(fā)出"哈哈,呵呵"的聲音。

          最最好玩的是楊旭了!當(dāng)"花"傳到楊旭哪里,,他也不迅速的把"花"傳到周文閣那里,還把"花"左手傳到右手,看著他像是手忙腳亂,可是,他想早有預(yù)謀似的.,讓"花"在手里多呆一會(huì)。他笑時(shí),仰望天空看著很害羞,其實(shí)它就是計(jì)劃好的!

          那天的作文課,是我最最難忘的一節(jié)作文課。

          五年級(jí)作文 篇12

          我的爸爸個(gè)子不高。他的胡子最扎人了,每次我睡覺的時(shí)候他都會(huì)跑過來(lái)扎我的小臉蛋,唉!我真拿他沒辦法。爸爸有滿頭的卷發(fā),真象一只毛絨絨的小狗。然而爸爸的頭發(fā)一長(zhǎng)長(zhǎng)別人都說我不像爸爸了,爸爸的頭發(fā)一剪短,別人都說我和爸爸就是一個(gè)模樣。真就是奇怪的爸爸。

          告訴你們一件不可思議的事情:每次爸爸上班回來(lái),都會(huì)脫下自我臭氣薰天的襪子故意往我和媽媽的身上扔,每當(dāng)爸爸上班回家后我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開爸爸,不讓他的臭襪子靠近我。哼!這個(gè)爸爸真就是不講衛(wèi)生。

          因?yàn)槲野职痔咦闱虻臅r(shí)候跑得十分快,所以爸爸的`朋友和同事都叫他“豹子”。

          我爸爸很喜愛唱歌,每次他幫媽媽洗碗的時(shí)候,廚房總就是會(huì)響起爸爸的歌聲,鄰居們都以為他就是一個(gè)勤勞的爸爸。噓!告訴你們一個(gè)小秘密:我爸爸其實(shí)就是一只大懶蟲。有時(shí)候我們出去游玩的時(shí)候爸爸都會(huì)和我一邊唱歌一邊玩。甚至他睡覺的時(shí)候都會(huì)拿著手機(jī)來(lái)聽音樂。

          有一次,我們一齊買了一個(gè)大西瓜。剛切開西瓜就聽爸爸說:“哎呀!西瓜壞了!眿寢屪孕诺卣f:“我買西瓜可沒有買過壞西瓜。”爸爸拿著西瓜走出來(lái)說:“你們看西瓜都變兩半了,還沒壞嗎?”我和媽媽明白過來(lái)后,就追著爸爸趕。不一會(huì)兒,家里就充滿了快樂的笑聲。我的爸爸就就是這么一個(gè)幽默的人。

          爸爸工作很忙,爸爸只要有空就會(huì)陪我玩陪我學(xué)習(xí)。有一次,英語(yǔ)老師說我的“S”發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),媽媽教我時(shí)我總就是學(xué)不好,媽媽氣得大發(fā)雷霆,我委屈得哭了起來(lái)。然而爸爸聽到后勸媽媽不要發(fā)脾氣。而且一遍又一遍地耐心教我,直到我會(huì)發(fā)音為止。我愛我的爸爸。

          如果你和我爸爸在一齊必須會(huì)喜愛上他的哦!

          五年級(jí)作文 篇13

          今天,勞動(dòng)了一天,真累!

          早上六點(diǎn)半我就到了學(xué)校,公布了考試成績(jī),然后我就帶領(lǐng)學(xué)生開始除草。昨天晚上下了一天的雨,地面很濕的。我們先干了實(shí)驗(yàn)室前面的草地,同學(xué)們干得非常快。看著他們滿頭大汗的樣子,我 出資犒勞大家每人一個(gè)雪糕了,他們都很開心,覺得老師也能給自己買東西,真好呀!呵呵!接下來(lái)干后操場(chǎng)的勞動(dòng)他們干得更起勁了!

          后操場(chǎng)上午沒有干完,中午回家吃了飯,早早地頂著烈日我又帶領(lǐng)學(xué)生開始干了,熾熱的陽(yáng)光下,我跟學(xué)生們一起曬著,我也沒戴帽子,我想如果我戴帽子,學(xué)生們也會(huì)和我一樣?jì)蓺獾,于是我?學(xué)生們一樣了!曬曬結(jié)實(shí),現(xiàn)在不是流行古銅色嗎?不一會(huì)干完了,然后我就帶著學(xué)生又把上午很濕潤(rùn)的地方弄干凈了,看著原來(lái)荒草凄凄的,現(xiàn)在干凈整潔,心理都感覺很舒服的!

          最后一項(xiàng)任務(wù)就是垃圾箱了。我們班這次的垃圾箱任務(wù)也很繁重,不勞駕女生了,讓女生在班級(jí)呆著,我?guī)ьI(lǐng)所有的男士出去勞動(dòng)了。看著他們這么認(rèn)真,我很開心。以前有老師說我們班學(xué)生不團(tuán) 結(jié),我沒感覺到呀?我們班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)應(yīng)該好,勞動(dòng)也應(yīng)該是棒的呀!一直干到三點(diǎn)半左右。

          最后,在學(xué)生們都已經(jīng)很疲勞的'情況下,學(xué)校又要求我們?nèi)デ宄L锏碾s草,要求從苞米地里走過,還有給苞米間一下(就是如果遇到是兩棵苗的,去掉一棵)。其實(shí)這項(xiàng)勞動(dòng)我都沒參加過的,不 過我不僅除草勞動(dòng)和學(xué)生們一起干了,而且這次的從苞米地里通過這項(xiàng)勞動(dòng)我也和他們一起干了。出來(lái)之后,唯一的感覺就是胳膊疼,被苞米葉子刮的!

          終于,所有的勞動(dòng)都結(jié)束了!從早上六點(diǎn)半一直干到下午的四點(diǎn),真累呀!好在終于放假了,可以輕松一些了!

          好好在家呆著吧,這學(xué)期不僅身體累,心里也累!

          五年級(jí)作文 篇14

          在紅塵凡間里掙扎,累了,找個(gè)安靜的地方喝茶,厭了,找個(gè)清新的地兒呆會(huì),煩了,找個(gè)可人的地方傾訴衷腸。像此刻,驕陽(yáng)如火,熱浪襲人,原本煩悶難以排遣的心緒,更就是讓人心神不定浮躁不安,索性,一個(gè)人,驅(qū)車來(lái)到云龍湖畔荷花島,但見清風(fēng)別苑荷花盛開,一湖蓮花,一縷清風(fēng),一陣清涼。頓時(shí),精神一振,一振清爽。

          白色的睡蓮,金色的日蓮,粉色的黛蓮,紅色的千瓣蓮,靜靜的綻放著它的美麗,婀娜多姿,嫵媚無(wú)比。羞澀處如小家碧玉,張揚(yáng)處如大家閨秀,優(yōu)雅點(diǎn)綴在一湖綠色當(dāng)中,無(wú)限風(fēng)光,盡收眼底,千姿媚態(tài),近在眼前。

          我不就是周翁,竟然也能品出“出淤泥而不染”的高雅境界,見荷花那樣的挺拔,那般的純潔,不禁肅然起敬。那纖細(xì)的枝干上,承載著無(wú)限的嫵媚在風(fēng)中搖曳,那樣的亭亭玉立,那樣的剛正不阿,那樣的不屈不饒;那碩大的'荷葉,碧綠,柔嫩,不怕驕陽(yáng)似火,不怕風(fēng)吹雨淋,依然那樣的堅(jiān)韌不拔,以自己獨(dú)特的姿態(tài)生活,安然靜謐,超然脫俗,寧?kù)o致遠(yuǎn),嬌弱中透露出堅(jiān)強(qiáng),不屈中蘊(yùn)涵著堅(jiān)貞。

          也許火紅的八月一過,這一湖的完美將頓然消失,想到“留得枯荷聽雨聲”的寂寥,想到“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的凄涼,更加珍惜眼前的擁有和享受,亦如人生短暫,青春無(wú)悔。這一刻的美麗,像徐志摩最就是那一低頭的溫柔,不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,酣暢淋漓的唯美,定格為永恒,載入記憶的史冊(cè)!

          因了那句,長(zhǎng)久的守侯,只為那片刻的溫柔,讓?我突然想起電視劇《還珠格格》的一對(duì)母女,這一湖荷花的嫵媚竟開正好印證了主人翁夏紫薇的才睿人品,還有,她的母親夏雨荷,高風(fēng)亮節(jié),獨(dú)守一生,名字如詩(shī),詩(shī)意如畫,似這過眼的美景,獨(dú)守一湖蓮花的嫵媚。

          難得好風(fēng)景,難得好情緒,愿人人盡享這世間完美。

        【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        五年級(jí)作文05-18

        五年級(jí)的作文05-18

        五年級(jí)的作文05-18

        五年級(jí)的作文05-18

        五年級(jí)作文05-18

        五年級(jí)作文05-19

        五年級(jí)的作文05-19

        五年級(jí)的作文05-19

        五年級(jí)的作文05-19

        五年級(jí)的作文05-20