有關(guān)四年級(jí)春天的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)春天的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天來(lái)了!春天來(lái)了!人們都愛(ài)春天,愛(ài)它的桃紅柳綠,愛(ài)它的風(fēng)和日麗。
迎春花傳給我們喜訊:“春天來(lái)了!”動(dòng)物們聽(tīng)到迎春花的喜訊都起來(lái)了,把惺忪的眼睛揉了揉,開(kāi)始了新的生活;大雁也聽(tīng)到迎春花的喜訊,從南方飛回北方;小燕子也忙著壘巢;柳樹(shù)聽(tīng)到了伸了伸懶腰,梳著嫩綠色的秀發(fā);頑皮的小草從地里探出了頭;野花也不甘示弱綻開(kāi)了笑臉。
天空中,小鳥(niǎo)歡快地飛翔著,仿佛在說(shuō):“天氣真好啊!”大山伯伯脫下了厚厚的冬裝,換上了有花朵和小草裝飾的春裝,小河里的冰雪也依依不舍地離開(kāi)了大地母親的懷抱,奏起潺潺的《春天進(jìn)行曲》。
在小河里,一群可愛(ài)的小鴨子撲通撲通地跳下水歡快地游來(lái)游去,怪不得人們說(shuō):“春江水暖鴨先知”呢!
在草地上,一群群小孩子有的捉迷藏,有的放風(fēng)箏,一片歡聲笑語(yǔ)。
在花園里,有迎春花、桃花、杏花、梨花、玉蘭花爭(zhēng)齊斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。有白色的'、紅色的、粉色的、黃色的,真是“萬(wàn)紫千紅總是春”!
春天,四季最美的季節(jié),生命從這里開(kāi)始,單調(diào)的世界從這里開(kāi)始上色。
四年級(jí)春天的作文 篇2
!美麗的春姐姐把我從湛藍(lán)的天幕從那輕柔的云朵里飄了下來(lái),使我變成了小雨點(diǎn),同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)帶給大地生機(jī)了。
我?guī)е淇斓男那殡S著那輕柔的微風(fēng)飄到了碧綠的地毯上,遇到了剛剛露出地面的小草。我看這株剛剛露出地面的小草還很矮小就對(duì)小草說(shuō):“小草,小草我給你澆灌一些甘露,你要快快長(zhǎng)大呀!”說(shuō) 著,我馬上給小草滴了一二滴甘露給小草,一滴下去比以前高多了。小草高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽覍(duì)小草說(shuō):不用謝!
我飄到小溪里,在小溪里我發(fā)現(xiàn)小溪的大石頭上有一條美麗的金魚被水沖到了石頭上,我立刻跳到石頭上,把金魚給沖到了小溪里,小金魚立刻就游了起來(lái)對(duì)我說(shuō):”謝謝你!拔覄倓傇谛∠镉鲆(jiàn) 了我的.好朋友,我和它一起流向遠(yuǎn)方了。
。∥?guī)椭鷦e人真快樂(lè),我想我一定是世界上最快樂(lè)的小雨點(diǎn)。
四年級(jí)春天的作文 篇3
一縷縷陽(yáng)光撒向大地,顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái),讓人感到雖有幾分寒意,但已不是那么凜冽。噢,春天來(lái)了。
風(fēng)兒飽含著春的氣息,捎來(lái)了春的柔情。春姑娘的纖纖細(xì)手,輕輕地?fù)崮χ蟮,撫摩著天空,撫摩著人間所有的一切。
春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的紗巾,枝頭上又抽嫩綠的幼芽。小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。
遠(yuǎn)處,隱約可見(jiàn)一個(gè)提著清潔箱的身影,他高高的個(gè)子,瘦瘦的身體,正在不停地忙碌著,也許是在清掃大樟樹(shù)新?lián)Q下的'‘冬衣’。
‘一年之季在于春’。嫩綠的草,艷麗的花,唱歌的小鳥(niǎo),還有那辛勤工作的人們,共同構(gòu)成了一幅迷人的春景。
四年級(jí)春天的作文 篇4
其他地方的春天可能是綠油油的一片,到處生機(jī)勃勃。而我們這不一樣,一到春天,不論大街小巷,都是遍地金黃的落葉,走在路上,就能聽(tīng)見(jiàn)“唦唦”的聲音,好聽(tīng)極了!
在我們這呀,如果運(yùn)氣好的話,可以見(jiàn)到一大片樹(shù)葉落下來(lái)的樣子,我見(jiàn)過(guò)一次,成群成片的樹(shù)葉落下來(lái)。那一刻,葉子像相約好了一樣,雨點(diǎn)般落下來(lái),好看極了!
走在路上,你可能會(huì)看見(jiàn)撿樹(shù)葉的人,他們有的是撿起來(lái)做收藏品,有的是撿起來(lái)做書簽,還有的.可能是撿來(lái)做“實(shí)驗(yàn)”,還有的可能……
這簡(jiǎn)直像個(gè)寶庫(kù),是吧?
這不僅是個(gè)寶庫(kù),還是個(gè)音樂(lè)廳呢!
看,前面有個(gè)人在跳舞。他在隨著樹(shù)葉一起跳舞呢!
啊,這是一幅多美的畫卷,既有舞蹈,又有歌曲。
是個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè)廳吧?
這不僅是個(gè)音樂(lè)廳,還是……
總之,這兒的春天雖然沒(méi)有綠意盎然,沒(méi)有生機(jī)勃勃,但我們有我們自己的好,你認(rèn)為呢?
四年級(jí)春天的作文 篇5
嚴(yán)冬還沒(méi)有完全退卻,我們卻已在軍山腳下埋了一個(gè)春天的夢(mèng),等待它們生根、發(fā)芽……
進(jìn)了大門,一排排鐵鍬、一棵棵樹(shù)苗早已等在指定地點(diǎn)“等待發(fā)落”。我操起一把挖土利器—大鍬就跑,“占領(lǐng)”了一個(gè)依山靠水、能看到日出日落的好地點(diǎn),擼起袖子準(zhǔn)備開(kāi)工—植樹(shù)。
用力呀!用力!我正在消滅厚厚的土塊呢。摁呀鏟呀,我用盡了九牛二虎之力才鏟起了一些小土塊。我靈機(jī)一動(dòng),把顧一寧找來(lái),叫她站上鏟子,重量起了作用,轟一聲,鏟子進(jìn)了土,撬起一堆石塊。哇!怪不得下不去!清除了可惡的這些個(gè)玩意兒,終于好弄了些。不過(guò),討厭的草根也常常出現(xiàn),把計(jì)劃攪亂。在我的憤怒產(chǎn)生的巨大力氣下,困難乖乖低了頭,這坑可算挖好了。
我順手拿個(gè)水桶,打了桶溪水,拎著向前走,重得我好多次差點(diǎn)摔倒。我氣極了:小小一桶水,能把我怎么樣?用盡全力把水桶提到坑旁,嘩啦啦一口氣潑入半桶,清清的水流淌著到樹(shù)坑里,是小樹(shù)成長(zhǎng)的`乳汁呢!為了不讓它們變成泥水,放苗這個(gè)步驟可得快些了!
一棵小樹(shù),進(jìn)入我的眼睛,就是它!我走過(guò)去,它像在向我招手:“把我?guī)нM(jìn)小樹(shù)中間吧!”我艱難地拿起它,它溫順地伏在我的手臂中,我一步步走向大坑,又把它緩慢地放入大坑,它在坑中穩(wěn)穩(wěn)站著,挺起了胸。
培土?xí)r間到!我把大塊大塊的土用鐵鍬拍拍碎,松軟的土慢慢地把坑裝滿,我又去把它們踩實(shí),好讓小苗站穩(wěn)。
最后在樹(shù)枝丫上掛一張心愿卡,“工程“就算告一段落。
在春天,我們種下一個(gè)夢(mèng),在不遠(yuǎn)的將來(lái),這個(gè)讓天更藍(lán)、水更清、祖國(guó)更美麗的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
四年級(jí)春天的作文 篇6
熟睡了一冬的我,被春姑娘叫醒了。我揉了揉朦朧的眼睛,伸了個(gè)懶洋洋的腰,向春姑娘揮手。我有很多的朋友,它們都和我差不多,晶瑩剔透,卻又弱不禁風(fēng)。
我被風(fēng)伯伯送到了田野上,滋潤(rùn)著大地母親干燥的`皮膚,自然界的精靈們舒舒服服喝著我香甜的雨水,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。這時(shí)麥苗開(kāi)心地歡笑起來(lái)說(shuō):“謝謝你呀,小雨點(diǎn),你讓我增加了養(yǎng)分,讓我變得更健康!
我被風(fēng)伯伯送到了冬天的河面上。小河對(duì)我說(shuō):“快幫我解除冰的束縛吧。”魚兒們都急了,我歡樂(lè)地流向了它們,魚兒開(kāi)心地跳起了倫巴舞,我讓咔嚓咔嚓的雨滴聲為它們奏樂(lè)。
我被風(fēng)伯伯送到了花叢中,大樹(shù)對(duì)我說(shuō):“花兒已快枯萎,你就快一點(diǎn)讓這些寶貝吐蕊吧,讓我給花兒們添彩,再送給大地一絲綠紗!
我一路上一直和風(fēng)兒快樂(lè)地歡笑,和大地一路親吻。我正在以一種嶄新的節(jié)奏流向另一個(gè)陌生的地方......
四年級(jí)春天的作文 篇7
春姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的校園,和煦的春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨的冬天,迎來(lái)了春天的溫暖,讓大家感到一絲暖意。
走近校園,好一派春意盎然的景象!萬(wàn)物蘇醒,小草從泥土里探出小腦袋來(lái),左顧右盼,好像是偵查員哩!花壇里的野花非常的茂盛,這兒一叢,那兒一簇,很不少,就連枯枝敗葉的爬山虎,也抽出了嫩紅的小葉子,它頑強(qiáng)的生命力,真讓人震驚!
沿著小徑直走,就到了月季花的天地,這兒簡(jiǎn)直是花的海洋,月季花仙子們競(jìng)相開(kāi)放著,展示著各自自己的風(fēng)采。她們有的像婀娜多姿的小姑娘,有的像飄飄欲仙的仙女,有的像亭亭玉立的少女。一陣微風(fēng)拂過(guò),花朵兒在跳著優(yōu)美的舞姿,隨風(fēng)舞動(dòng),好像在展示著自己是多么華貴和美麗。旁邊的柳樹(shù)姑娘梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)個(gè)小音符.
再繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)食堂,就來(lái)到了芃芃農(nóng)藝園了。首先映入眼簾的是一大片菜園,可是這些青菜遭遇了一場(chǎng)災(zāi)難,有的被害蟲(chóng)吃了好幾個(gè)大窟窿,無(wú)精打采的,有的耷拉著小腦袋,一副萎靡不振的樣子,有的被人狠狠得踩了幾腳,鼻青臉腫的`,遍體鱗傷的。而菜地的旁邊有一間溫室,里面的青菜都肥肥胖胖的,跟外面的青菜一比,簡(jiǎn)直是天壤之別呀!而溫室的旁邊就是一大片竹林,一根根主子拔地而起,像一個(gè)個(gè)健壯的巨人,守護(hù)著芃芃農(nóng)藝園,竹林的旁邊就是羊圈,那里仰著三只胖嘟嘟的,毛茸茸的小羊羔,非常的可愛(ài),它們很乖巧,但是很貪吃,難怪長(zhǎng)得那么的肥呢!
這就是我們的校園,一個(gè)充滿生機(jī)活力的校園,到處洋溢著春的氣息!
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