有關(guān)二年級(jí)夢(mèng)作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)夢(mèng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1
星期三晚上,我坐在陽臺(tái)上望著寧靜的夜空,群星閃爍,有明亮的北極星,有寬闊的銀河,還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮,散發(fā)著柔和銀白色的.光,多么美麗而神秘的夜空!
“彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍(lán)藍(lán)的天。”我躺在床上,高興地哼唱著。心想著,我要是能上天空去逛逛,那該多好啊。說也奇怪,我竟然真的飛起來了,我飛到了天空,白云從我身邊飄過,我踩在云朵上,翱翔。我飛啊飛,看到了許多奇形怪狀的星星,有的像柱子,有的像長(zhǎng)了翅膀,有的像伸長(zhǎng)腿。
“親愛的地球朋友,你們好!”,“你們到這里來干什么?”,怪星紛紛開口說話,“我是星空的科研資料衛(wèi)星”,“我是資源衛(wèi)星為人類探測(cè)寶藏”。我都是來不及說話,他們就把我團(tuán)團(tuán)圍著,我只顧左顧右盼,可是一不小心,我從天上掉下來了,這可把我嚇醒了。原來是一個(gè)夢(mèng),多少時(shí)間過去了,夢(mèng)中的情景依然在眼前閃耀,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),我一定要好好學(xué)習(xí),再過以時(shí)日,我們?nèi)祟惥涂梢宰杂赏蹬c太空。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2
今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺(tái)接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的.不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L(zhǎng)得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來觀光而是來為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車場(chǎng)到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……
最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3
小希,小涵,晚安。媽媽說著走出了我和弟弟的房間?尚∠s睡不著,因?yàn)榈艿艿镊晫?shí)在太大了!小希悄悄下了床,一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩,打開門吧,打開門吧。這聲音好像是從門后傳來的。門后會(huì)不會(huì)有鬼?小希囔囔著,但好奇心戰(zhàn)勝了一切,小希好奇地打開了門,一束耀眼的`光芒向我撲來,姐姐,你在干什么?弟弟問。接著一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。
這是什么地方?小希一邊揉著眼睛,一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著這個(gè)陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對(duì)了,我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說,快快睡吧,孩子。這時(shí),小希才想起來弟弟,小希著急地問阿卡:我的弟弟呢?阿卡溫柔地說:是那個(gè)小男孩吧,他在隔壁房間。小希又問:我能見見他嗎?阿卡說:他已經(jīng)睡著了,我們盡量不要打擾他。那我怎么回去?小希奇怪地問阿卡。阿卡卻是說:那你先睡一覺再說吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發(fā)出嗚嗚的笛聲,兩個(gè)小精靈在桌子上唱著歌,小希也漸漸地睡著了。
小希,小希起床了!阿卡,你安靜點(diǎn),人家還在睡覺呢!小希迷迷糊糊地說。你在和誰說話呢!這孩子竟說胡話。小希睜開眼睛一看,媽媽活生生地站在我面前,小希連忙向媽媽說對(duì)不起,然后問媽媽:媽媽,弟弟去哪了?媽媽說道:他早就起床了,你還不快起床,再不起床的話,你就要遲到了!哦,我知道了。小希一邊說一邊想:原來那只是一個(gè)夢(mèng)呀!
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽出去逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有一種寫著“許愿火柴”的漂亮火柴賣,媽媽立刻買下了它。
我點(diǎn)燃了一根火柴,火柴發(fā)出鈷藍(lán)色的火光,火苗跳動(dòng)著,從中間慢慢出來了一個(gè)鈷藍(lán)色的圓球,我繞到后邊,發(fā)現(xiàn)這個(gè)球有大大橢圓的眼睛,臉是白色的圓形,眼睛就在上方露出一半,眼睛中間有一個(gè)圓圓的紅鼻子,鼻子旁有六根胡須,左右各三根,鼻子下有一條線,通向又大又闊的嘴巴。我疑惑地看了又看,它漸漸出現(xiàn)了一條紅帶子,上面系著一個(gè)鈴鐺,哈!我這才知道竟然是哆啦A夢(mèng),我以為這么小的哆啦A夢(mèng)一定是雕刻品玩具,誰知哆啦A夢(mèng)開始變大,我摸著哆啦A夢(mèng)的頭,它的頭也慢慢軟了起來,哆啦A夢(mèng)突然動(dòng)了,只見他轉(zhuǎn)過身問:
“干嘛?”
我愣了一下,笑著說:“真的是你嗎?哆啦A夢(mèng),見到你真高興,你能和我一起過‘六一’嗎?”
“行呀!你想去哪里玩?”
“我想找你帶媽媽和我隨便去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!
“好,沒問題!”
哆啦A夢(mèng)邊說邊拿出隨意門,我們隨著哆啦A夢(mèng)進(jìn)了門,到了深圳河附近,我和媽媽都習(xí)慣性地捏住了鼻子,哆啦A夢(mèng)咕噥著說:這深圳河怎么這么臟?讓我把它恢復(fù)吧!他拿出時(shí)間包袱皮和放大燈出來,放大燈一照,時(shí)間包袱皮就變得好大好大,罩在了深圳河上,不一會(huì)兒,我們就聽到了“呷!呷!”地鴨子叫,哆啦A夢(mèng)揭開時(shí)間包袱皮,一片美景呈現(xiàn)在我們面前——
深圳河兩岸已經(jīng)是一片鳥語花香的.景象,一只只黃的、黑的、灰的小鴨成群結(jié)隊(duì)地在河面戲耍,河里一條條紅色錦鯉自由暢快地在純凈透亮的水中游著……
“媽媽,好漂亮的河!”
只聽到路邊一個(gè)可愛的小妹妹指著深圳河對(duì)她媽媽說,小妹妹的驚呼聲吸引了更多附近的游人向深圳河走過去,河面上時(shí)而傳出一陣陣大人和小孩子的歡快笑聲……
這時(shí),哆啦A夢(mèng)笑著對(duì)我說:“六一節(jié)快樂!走,我再帶你們到其它城市看看別的小朋友們是怎樣過快樂六一節(jié)的!”
我傻笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭……
二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5
今天,媽媽說十一要帶我去大連玩,我一蹦三尺高,因?yàn)槲以缦肴チ恕?/p>
大連的海洋極地館可有名了,成千上萬條魚,五花八門,使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋,它們似乎在展示它那自由的身軀,會(huì)使人大飽眼福。
我們還去了海邊,松軟軟的海灘,金黃的.沙,腥咸咸的海風(fēng),請(qǐng)爽爽的刮,趕海的小姑娘光著小腳丫,吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們?cè)诤┥贤嫠V,眼前出現(xiàn)了一幅畫,一幅美麗的畫,使我無法用語言來描繪它。我正沉浸在美的享受中,媽媽突然叫醒我,我揉揉眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!
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