【精選】我的四年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的四年級(jí)作文 篇1
記憶里,某些零碎的思想,被染上了綠色;碎金般的陽(yáng)光,映襯著,有著希望的含義。
我眼中的春天,可能像所有孩子期盼的那樣,有些不切實(shí)際。試想,這個(gè)美麗的季節(jié)里,在暖暖的陽(yáng)光下,睡著了。夢(mèng)里,有蝴蝶飛舞,有鳥(niǎo)兒啼唱。
春天,是那種瑩瑩的白,像是一種不知名的藝術(shù)品,等著畢加索給他染上色彩吧,這是一切都剛開(kāi)始的季節(jié),也有著更多的可能。
春天,是藍(lán)色的,是那種空靈的藍(lán),你總能感受到來(lái)自天空的氣息。還等什么,放起風(fēng)箏,讓它隨著微風(fēng)起程,未來(lái)的一切都是我們根本無(wú)法想象的.,在這樣一個(gè)自由的季節(jié)。
春天,是綠色的,是那種生機(jī)盎然的綠?倳(huì)看到,生命的臉上蕩漾著微笑,調(diào)皮的精靈施展著魔法,早晨的露水便是咒語(yǔ),平行的世界中,帶來(lái)了些希望。
春天是朦朧的,是那種被白霧籠罩的朦朧,所有的幻想誕生于這里:溫雅的獨(dú)角獸從密林中探出了頭:吃掉地上甘甜的漿果;貪心的矮人扛著鋤頭賣(mài)力地挖掘著礦石,這些存在于夢(mèng)里的家伙都出來(lái)了,卻找不到他們的家,時(shí)間老人深沉地說(shuō):“孩子們,都遺失了童真!
夢(mèng)去了、花謝了,或許過(guò)去再也回不來(lái)了。
春天是染色板、春天是幻想曲,這便是我眼中的春天,即使失去了,但在這樣溫暖的春天,我們還有什么可擔(dān)心的呢。前行吧,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。
我的四年級(jí)作文 篇2
我今年10歲了,鄰居們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
以前,我的衣服總是讓爸爸媽媽洗,自己從來(lái)都懶得干,而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的`事情要學(xué)會(huì)自己做,我現(xiàn)在明白了,如今的我衣服自己洗,房間自己收拾。
我從來(lái)都不能自己照顧自己,需要父母的幫忙。很挑食,這也不吃,那也不吃,但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營(yíng)養(yǎng),我不挑食了,還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
原來(lái)的我上課愛(ài)做小動(dòng)作,走神,老師提的問(wèn)題我經(jīng)常答不出來(lái),所以罰站是免不了的。從這以后,我上課不做小動(dòng)作不走神了,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做了一個(gè)老師心目中的好孩子。老師夸我長(zhǎng)大了。
我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛,沒(méi)有父母的監(jiān)督,我就會(huì)偷懶,因此,父母很是發(fā)愁,我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。
在學(xué)習(xí)方面,我總?cè)狈ψ杂X(jué)性,沒(méi)有別人的監(jiān)督,我是想不起來(lái)自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的,更別說(shuō)去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺(jué)了,不用別人提醒,我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。
我有點(diǎn)小心眼兒,遇到了一點(diǎn)兒小事,我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒(méi)完,別人不讓我,我也不會(huì)讓她,F(xiàn)在我知道了,一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長(zhǎng)大了。
以前,我的性格總是很內(nèi)向,不愛(ài)和別人打招呼,媽媽就經(jīng)常教育我要懂禮貌,可我總是改不了,F(xiàn)在,我的性格開(kāi)朗許多了,遇到了長(zhǎng)輩總是主動(dòng)打招呼,問(wèn)好,鄰居們都夸我是長(zhǎng)大了。
我以前是不懂得孝順父母,總覺(jué)得父母為我做什么都是應(yīng)該的,F(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很慚愧,我已經(jīng)不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了,所以每天父母回來(lái)了,我會(huì)給父母捶背,端杯水。
我長(zhǎng)大了,要懂得做更多的事。
我的四年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了幾盆君子蘭,我非常喜歡它。君子蘭是一種很名貴的花,需要專(zhuān)門(mén)的君子蘭土才能滿足它的心愿,還不能喝太多的水,它非常喜歡日光浴,但時(shí)間不能太長(zhǎng),真是夠嬌氣的。
君子蘭和別的花不同的是,它從土里長(zhǎng)出來(lái)就沒(méi)有枝干,直接長(zhǎng)葉子,墨綠色的葉子又長(zhǎng)又寬,而且葉子只向左右長(zhǎng),好像整齊的隊(duì)伍,沒(méi)有一個(gè)出行的。風(fēng)一吹,它又像一只大章魚(yú)的觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)。君子蘭的葉子上有許多像血管一樣的.葉脈,大的葉脈上還有許多密密麻麻的小葉脈,是用來(lái)吸收養(yǎng)份的。我想可能因?yàn)樗鼪](méi)有枝干,所以葉子上長(zhǎng)這么多葉脈來(lái)吸收養(yǎng)份。
君子蘭開(kāi)花的時(shí)候先從葉子的中間長(zhǎng)出一根莖,莖上有很多花苞,莖慢慢長(zhǎng)高,花苞也慢慢從淺粉色變成紅色。到了春節(jié),君子蘭好像知道時(shí)間表一樣按時(shí)開(kāi)花;ò晔羌t色的,花蕊是黃色的,非常美麗。君子蘭好像明星一樣,我們?nèi)叶紶?zhēng)先恐后地跟它合影。它的花期很長(zhǎng),一般可以持續(xù)一個(gè)星期。君子蘭真好像看出了我們的心思一樣,一直伴隨我們度過(guò)新春佳節(jié)。
我每個(gè)星期都給它澆水,施肥,像寶貝一樣愛(ài)護(hù)它,珍惜它。
我的四年級(jí)作文 篇4
去年的一個(gè)早晨,我漫步在河邊,低下頭望著河水,卻只見(jiàn)一條臭水溝,上面飄著死魚(yú),遠(yuǎn)處煙囪里冒著濃濃的黑煙,空氣變得十分惡心,真是讓人很難受,憑什么給我這樣的生活環(huán)境?一種讓人窒息的環(huán)境,有誰(shuí)會(huì)喜歡呢?沒(méi)人會(huì)喜歡,什么時(shí)候民心河的環(huán)境會(huì)得到改善呢?我好期待……
又是一個(gè)早晨,我懷著悲傷的心情再一次來(lái)到了久別的民心河,這一次讓我大吃一驚,這還是我見(jiàn)到的以前的民心河嗎?柔柔的清水,緩緩地流動(dòng),風(fēng)吹得樹(shù)葉“嘩嘩”直響,樹(shù)葉偶爾會(huì)掉到河面上,變成小船劃向河中央,讓我心情頓時(shí)好了很多。
霧籠罩在大地上,把一切都變成了奶白色,眺望民心河,一切都顯得隱隱約約,一股神秘感油然而生。霧姐姐落到河面上,河面上便有了一層霧,好像霧姐姐為她織了一層薄紗。霎時(shí),清晨的.第一縷陽(yáng)光如利劍般穿過(guò)云層,照亮大地,霧沒(méi)有了,世界變得明亮起來(lái),找到鳥(niǎo)兒身上,鳥(niǎo)兒開(kāi)始?xì)g樂(lè)地歌唱;照到小草身上,小草染綠了;照到花兒身上,花兒睡醒,露出娃娃般的笑臉……
柔柔的清水,一遍遍拂過(guò)石岸,總以為那是一匹被風(fēng)吹動(dòng)的青綢罷了,伸出手去,卻觸到一片冰涼,任細(xì)小的魚(yú)兒在指尖溜過(guò),也不愿將手縮回。船頭激起千萬(wàn)層波紋,美麗的波紋是船精致的花邊,只要閉上眼睛,靜下心來(lái),便可聽(tīng)見(jiàn)河水拍岸的低唱,那好似一手古老的搖籃曲,由一位上了年紀(jì)的老奶奶坐在木頭房子的角落里,守護(hù)著搖籃里的嬰兒,低聲地吟唱,循環(huán)往復(fù)。聽(tīng)久了,便有種沉沉地睡在祖母懷里的念頭。忽然一聲悠長(zhǎng)的汽笛,將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),眼睛一睜,精神也振奮起來(lái)。
我相信在政府部門(mén)的進(jìn)一步的治理下,石家莊的天更藍(lán)、水更清,民心河更美!讓我們攜起手來(lái)建設(shè)美好的家園。
我的四年級(jí)作文 篇5
我喜愛(ài)的汽車(chē)有很多,比如:奧迪,別克,福特,奔馳......但最喜歡的卻屬于甲殼蟲(chóng)車(chē)了。
甲殼蟲(chóng)車(chē)身比一般的車(chē)要小很多,但也可以容納兩個(gè)成人和三個(gè)兒童。這種車(chē)只有前面兩扇門(mén),有一次我和同學(xué)在外面一起玩,我們看到有一輛甲殼蟲(chóng)車(chē)停在路邊,我們就覺(jué)得很好奇,就跑近了看看,一看我就想到一個(gè)問(wèn)題了,我就問(wèn)同學(xué):“這車(chē)只有前面兩扇門(mén),后面有沒(méi)門(mén),那怎么才能坐到后面的座位上去?”同學(xué)說(shuō):“應(yīng)該是從前面的座位爬到后面的座位上去的吧,要不怎么進(jìn)去呢?如果不是這種辦法的話我也就想不出來(lái)了哦!”我也同意了同學(xué)的這種想法。我所看見(jiàn)的這種甲克蟲(chóng)車(chē)都是大眾生產(chǎn)的',上面還可以把車(chē)頂收起來(lái),這樣就搖身變成跑車(chē)了。可真是一車(chē)兩用!
這甲殼蟲(chóng)車(chē)呢你別看它小,功能可齊全呢,一樣不少呢!關(guān)鍵性能也不錯(cuò),它是進(jìn)口的車(chē)型,具有時(shí)尚的外觀,全球排的上名次的銷(xiāo)量,十幾代的改良車(chē)型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣,優(yōu)雅的車(chē)身比例,圓潤(rùn)而流暢的線條,讓人看了就有購(gòu)買(mǎi)的欲望哦。
這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲(chóng)車(chē),你喜歡嗎?
我的四年級(jí)作文 篇6
我敬佩的那個(gè)人不是媽媽?zhuān)皇前职,而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),大大的嘴巴讓人們感覺(jué)很?chē)?yán)厲,讓人害怕。
但是,我的老師非常和藹可親,記得在四年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,感到很陌生,很委屈,甚至想抱怨這個(gè)老師。才過(guò)了幾天,我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí),老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我很緊張,生怕答錯(cuò)了,被挨罵,但老師不斷的.鼓勵(lì)我們,讓我們大膽一點(diǎn),回答問(wèn)題。過(guò)了好久,我才敢回答問(wèn)題,但回答錯(cuò)了,老師沒(méi)有打我,罵我,反而朝我們笑,并說(shuō):“請(qǐng)坐!币粋(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們班期末考試成績(jī)優(yōu)異,但老師叫我們不要驕傲,“這畢竟是我們班上學(xué)期的成績(jī)!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試,竟然沒(méi)有幾個(gè)90分以上的,大家都非常吃驚,這一驚讓老師大發(fā)雷霆:“你們驕傲了,你們能奪回第一嗎?”我們齊聲答道:“能,一定能!崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ小N矣浀眠有一次,我不積極回答問(wèn)題,您就把我叫到身邊去,說(shuō):“你以后要積極發(fā)言啊,老師相信你!甭(tīng)了老師的話我心里受到了鼓舞。
老師我非常敬佩您,我以后要認(rèn)真聽(tīng)老師的每一節(jié)課,不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師,一個(gè)不辭辛勞,和藹可親的老師。
我的四年級(jí)作文 篇7
我設(shè)計(jì)的汽車(chē)是一種全自動(dòng)的汽車(chē),不需要手操作,只要口頭發(fā)號(hào)施令,很方便。
這個(gè)技能車(chē),既可以在陸地上“駕駛”,也可以在水上“航行”,還可以在天空上“飛行”。如果你要到海上游玩,只需要對(duì)著車(chē)?yán)锏碾娔X說(shuō):“附近海上游玩”,它就可以以最快的速度把你帶到大海上。在行駛的道路上,如果發(fā)現(xiàn)堵車(chē),車(chē)上飛行器就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),以最快的速度,飛越過(guò)擁堵線,然后繼續(xù)駕駛,如果發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)路可走的話,它就會(huì)馬上變成汽艇,開(kāi)到對(duì)岸繼續(xù)上路行駛。最牛的是:你不要擔(dān)心它在空中飛的`時(shí)候會(huì)突然沒(méi)油,因?yàn)橹灰醒鯕,它就?huì)有動(dòng)力。這種車(chē),還有很多的功能,車(chē)?yán)锩鏁?huì)有一個(gè)小小的房間,別小瞧這間小房間,它既可以睡覺(jué),玩游戲,還可以在里面做飯吃。這種車(chē)還有鬧鐘功能,當(dāng)你到達(dá)目有地的時(shí)候,它就會(huì)把你叫醒,所以你不用擔(dān)心會(huì)耽誤事情。
如果有小偷來(lái)偷你的東西,車(chē)門(mén)旁的儀器,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大拳頭,把小偷打飛。
這就是我設(shè)計(jì)的汽車(chē),它既方便、舒服,又環(huán)保安全,我想信數(shù)十年后,你們就能開(kāi)到這種車(chē)了!
我的四年級(jí)作文 篇8
我,在學(xué)校和家里都很乖,很聽(tīng)話,但對(duì)我非常討厭的男生,我就會(huì)使出我的殺手锏——“九陰真經(jīng)白骨爪”,被我的“九陰真經(jīng)白骨爪”抓到的男生,一般都會(huì)慘叫一聲,然后灰溜溜的逃之夭夭。
愛(ài)“小暴力”
有一次,我正在座位上看著《海底兩萬(wàn)里》,突然,有一個(gè)男生從我身旁跑了過(guò)去,把我的書(shū)和鉛筆都碰到了地上。我抬頭一看,原來(lái)是吳文汗,我喊道:“吳文汗,你把我的東西碰掉了,也不幫我撿起來(lái)。”沒(méi)想到,他不但沒(méi)有道歉,反而還瞪了我一眼,我很生氣!于是,我自己把書(shū)和鉛筆撿了起來(lái),放到桌子上,然后去“追殺”吳文汗了。
最終,他被我抓到了,接著,就聽(tīng)到他“啊啊”的慘叫聲和“對(duì)不起,對(duì)不起!”的道歉聲。
我是“小書(shū)迷”
有一年暑假,我要去安徽度假,媽媽說(shuō):“那里不能看電視,也不受打擾,你可以安心的學(xué)習(xí)!甭(tīng)完媽媽的'話,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏铱梢再I(mǎi)些課外書(shū)帶著嗎?”“當(dāng)然可以!眿寢屗斓拇饝(yīng)著。媽媽便陪我來(lái)到書(shū)店,我挑了五本我最喜歡的,準(zhǔn)備再挑幾本時(shí),聽(tīng)到媽媽說(shuō):“行了,這些書(shū)就夠了,可能你還看不完呢!蔽蚁胍膊畈欢,便沒(méi)繼續(xù)挑下去。沒(méi)想到,還沒(méi)到返程的日子,那些書(shū)已經(jīng)都被我看完了,沒(méi)辦法,我只有天天泡在圖書(shū)館了。
我是“乖乖女”
有一次,在學(xué)校里,下課后同學(xué)們都跑出去玩了,只有我沒(méi)有出去,因?yàn)槲以趲屠蠋煵鹪嚲,老師直夸我是好孩子?/p>
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、很聽(tīng)話和有一點(diǎn)暴力的女生,你喜歡這樣的我嗎?
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