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        我的四年級作文

        時間:2024-08-21 06:07:51 四年級 我要投稿

        實用的我的四年級作文合集五篇

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的我的四年級作文合集五篇

        我的四年級作文 篇1

          我家的陽臺就是我的小天地,我經(jīng)常在里面種花種草,還給花草們澆水,給小金魚喂食、給小橘子喝水,還和它們一起看夕陽。

          我家的陽臺是我的秘密花園,陽臺的左邊有色彩繽紛的多肉,有翠綠欲滴的萬年青,有色彩鮮艷的彩葉草。陽臺的右邊是金花。金花的來歷說來話長,它們?nèi)矶际墙鹕,雖然很小,但就像金子一樣亮晶晶的,很美麗。

          我家的陽臺也是我的望遠臺。中午時分陽光明媚,我在陽臺上舉目遠望,遠處的風景映入眼簾,龍虎山、望宸閣若隱若現(xiàn),錢江新城一幢幢高樓拔地而起,我興致勃勃地欣賞著這美麗景色。

          我家的陽臺還是我的閱讀角,我會抱上一個小布熊,坐在藤椅上,一遍又一遍地讀著我喜歡的故事,甚至讀著讀著還忍不住講給我的“伙伴們”聽,它們都是我忠實的.聽眾。

          “采菊東籬下,悠然見南山!边@就是我的世外桃源,我喜歡陽臺帶給我早晨的溫暖與明媚、夜晚的恬靜與淡然。

          我愛這樣的樂園!

        我的四年級作文 篇2

          在我的床頭柜上,放著一只水藍色的小鬧鐘,我可喜歡它了。

          這個鬧鐘,是我訂閱《天天愛學習》時贈送的。當時得到這只鬧鐘時,我欣喜若狂——因為我從未有過如此美麗的鬧鐘。它長得圓滾滾的,頭上頂著兩個天藍色的“耳朵”,當它鬧的.時候,兩只“耳朵”就會響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟,大哥是時針,他是三兄弟中最大的,步伐也最慢,他告訴我:做事不能太急躁;分針是老二,他走得不快也不慢,告訴我:做事情只要剛好就不會錯;最小的是秒針弟弟了,他跑動時發(fā)出的“滴答”的聲音,讓我覺得時間如流水般飛逝,讓我明白:要珍惜生活中的每一秒。

          記得有一次,我回家后設(shè)置了第二天的鬧鐘,媽媽也在手機里設(shè)置了。結(jié)果第二天媽媽的鬧鐘沒響。如果不是我的鬧鐘準時叫醒我,恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準時,也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到羞愧。

          這只可愛的小鬧鐘讓我明白:要珍惜生活中的一點一滴,一分一秒,一時一刻,要勤奮,不能懶惰,得踏踏實實走好每一步。

          我喜歡我家的小鬧鐘,使它不斷地提醒我,讓我茁壯地成長。

        我的四年級作文 篇3

          我家養(yǎng)了一只非常可愛的小寵物,你們知道它是什么動物嗎?它非?蓯,我非常喜歡它。它白天睡大覺,晚上睜開了那雙銳利如光的眼睛。大家大概已經(jīng)知道了吧!對了,它就是可愛的調(diào)皮的小花貓。

          我的小花貓名叫花花,因為它身上有黃色、灰色和白色,非常好看,所以我叫它花花。花花是我五歲時過生日爸爸送給我的`一只小花貓。買的時候才一歲。它非?蓯,下面我就要說一說我和可愛的小花貓花花之間發(fā)生的事。這件事非常搞笑。

          有一次白天,我把花花叫醒,想捉弄一下花花,我拿了一根細繩,細繩上面掛了一條魚,果然花花來到了我的面前;ɑㄏ韧笸肆藥撞剑峙芰藥紫,然后跳過來,可惜只差一點就能抓到了;ɑ]有灰心,換了一種方式,我百思不得其解。只見花花在地上一動不動,那雙大眼睛淚汪汪的。哦!我明白了,原來花花在求我呀!花花喵喵地叫著,好像在說:”小主人,求你了,把魚給我吧!蔽也]有心軟,花花一看不行了,又一次躍了上來,還是沒有抓到魚,卻摔了一個狗啃泥,給我逗的哈哈大笑。最后我還是把魚給了花花。

          這就是我和花花之間發(fā)生的事,花花給了我快樂,花花就是我最好的小伙伴。

        我的四年級作文 篇4

          我喜歡彈古箏,并且目前已考過十級。記得我初識它時,我還是個年少懵懂的小姑娘。

          那是我才六歲,只是聽到那行云流水的聲音繞梁時,我的心就徹底被收服了。那凄婉而又柔美的調(diào)子,一直在我的耳邊揮散不去。在那時,想學古箏的欲望已經(jīng)在我心中萌芽。長大一點了,也就是我7歲那年,媽媽說要帶我報個樂器班。那時我雖然不能叫出古箏的名字,但古箏的形狀在我腦海中卻每日每夜都浮現(xiàn)著,那說不出惆悵也在我耳邊隨時隨地提醒我:你有一個古箏夢。于是,在眾多樂器中間,我毫不猶豫地將小手伸向那個夢寐以求的東西。

          在7歲那年,我知道了什么叫古箏;在8歲那年,我知道了古箏需要我的汗水才會發(fā)出旋律;在9歲那年,淚水浸泡了我因為按弦而疼痛的雙手;在10歲那年,逐夢的'陸已悄悄跨越出一小步:考過了4級;在11那年,考過了6級,并與另一個讓我“一見鐘情”的樂器——琵琶交朋友……

          而就在今年,我順利的通過了10級,并為日本友人演出!

          所有的汗水都值了,因為它們澆灌出楚楚動人的花朵;所有的淚水都值了,因為它教會我怎樣才能成功。

          從幾個月前,我就告別了古箏,開始了琵琶的逐夢步伐。我相信,在不久之后的未來,我一定可以在自我介紹上寫上:“琵琶已過10級”!

        我的四年級作文 篇5

          小兔是我最喜歡的小動物之一。我叫爸爸給我買一只,爸爸被我纏得不耐煩了,就到寵物店給我買了一只小兔。

          這只小兔渾身雪白雪白的,像穿了一件白色的絨絨大衣似的。在他那圓溜溜的腦袋上述這一雙白里透紅的大耳朵,可神氣了。一只逗人喜愛的下鼻子鑲嵌在它白白胖胖的臉蛋上,一張三瓣嘴總是“微笑不已”。它前腿短,后腿長,還有一條毛茸茸的短尾巴,貼在身后,像個小絨球,可愛極了。

          大家都知道,小兔最愛吃蘿卜了,當它吃起來時,只見那兩顆又白又大的牙齒往蘿卜上一啃就津津有味地吃,一邊吃一邊看著我,仿佛在對我說:“瞧!我的.牙齒多尖利!”看著它,令我忍不住一下子把她抱在懷里,,舍不得放下。

          小兔走起路來總是蹦來蹦去,從這兒蹦到那兒,又從那兒蹦回來,調(diào)皮極了。

          每個養(yǎng)過小動物的人,都會跟那個小動物發(fā)生一些有趣的事吧,我也不例外。有一次,我見小兔露出饑餓的神情,我便拿了一根蘿卜,沖洗干凈,急忙去給它吃?墒撬麉s不肯吃,我有些著急便伸手去喂它,可他還是躲開了,一口也不吃,我生氣了,把它關(guān)在了籠子里。這時,爸爸走過來心平氣和地對我說:“小兔只是累了,不想動,不是餓。 薄霸瓉硎沁@樣!”我才恍然大悟,趕緊去向小兔道歉。

          這就是我家又可愛又機靈的小兔,我真喜歡它。

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