【精品】四年級(jí)秋天的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)秋天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
據(jù)爺爺講，南京人有句老話叫作“春牛首，秋棲霞”，就是說秋天是游棲霞賞楓葉的最好季節(jié)。
為了領(lǐng)略“棲霞丹楓”這個(gè)“金陵十景”之一的風(fēng)采，感受我們身邊的秋天，星期天，我和家人興致勃勃來到棲霞山游覽。我們沿著蜿蜒的山間小路向前慢行，路兩邊大樹上的枯枝黃葉在徐徐秋風(fēng)中零零落落地飄然而下，不禁讓人感覺瑟瑟的寒意。正當(dāng)心情有點(diǎn)失落的時(shí)候，我們來到太虛亭，我眼前豁然一亮，精神為之一爽，一排排高大挺拔的銀杏樹映入眼簾。放眼望去，銀杏樹傲然屹立，直插藍(lán)天；樹冠上枝葉茂盛，交錯(cuò)如織，宛如搭起了一條林蔭道；金色的陽光穿過樹葉灑在我們身上，暖洋洋的，非常舒服；隨著陣陣秋風(fēng)吹來，呈扇形、長柄狀的銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，有的是淺綠色、有的是金黃色，還有的是淡褐色，像五彩斑斕的花蝴蝶在林中翩翩起舞，仿佛在熱情地歡迎游客的到來。懷著興奮的`心情，我們繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)覺棲霞山的代表性植物——楓樹越來越多，楓葉也越來越紅，頗有爭奇斗艷之感。終于，當(dāng)來到棲霞山楓葉的最佳觀景點(diǎn)楓嶺時(shí)，我不禁被眼前“紅的海洋”所震撼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的楓葉好似朵朵美麗的紅云，飄浮在山嶺上，好像把整個(gè)天空都映紅了，真是層林盡染；走近細(xì)看，葉片有大紅、橘紅、橙黃、鵝黃、嫩綠、深綠等十幾種色彩，五光十色，五彩繽紛；片片楓葉像雙雙小手，呈五指張開狀，在微風(fēng)中向我輕輕招手，像是在歡迎我。
我認(rèn)為杜牧《山行》詩中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一句用在這里是再貼切不過了。漫步在棲霞山銀杏楓林絢麗的世界里，我滿眼看到的是如火的紅，如金的黃，這不正是秋天的主色調(diào)嗎，秋真真切切就在我的身邊呀。我為家鄉(xiāng)有如此美麗壯觀的秋景而深感自豪。指導(dǎo)老師朱丹茜點(diǎn)評(píng)：有自己的感受，表達(dá)具體有序。通過你的文章，讓我被秋的美所震撼，小小的葉子在你的筆下是那樣的趣味盎然。你不僅文筆優(yōu)美，表達(dá)也很有方法。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
我最喜歡的季節(jié)是秋天。
秋天到了，我家石榴樹上的葉子變黃了，樹上的石榴有的已經(jīng)“笑”了，有的還沒有熟呢，家里最大的石榴可達(dá)一斤三兩。家里的石榴多，于是我們就摘下來送給小姨、大姨、鄰居、教練、老師…我們要和大家分享秋天的.收獲。
秋天到了，春天剛種的棗樹居然長出了兩個(gè)棗子，姥爺在我生日那天把它打下來送給我，那是一份最特別的生日禮物！
秋天到了，正是吃螃蟹的好時(shí)節(jié)。聽媽媽說秋天的螃蟹是最肥的，蟹黃最多，營養(yǎng)豐富。
秋天到了，校園里的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。這些菊花是為了迎接鄧琳琳來我校參觀準(zhǔn)備的，而現(xiàn)在它們?yōu)榱宋覀兌_放。學(xué)校里還有高大的梧桐樹，秋風(fēng)吹來，那些黃葉像蝴蝶一樣飛舞，天氣越來越冷，它們?nèi)急淮德涞搅说厣稀?/p>
秋天到了，田里的莊稼一定都成熟了，這時(shí)的田野會(huì)變成金色的海洋。我希望下個(gè)星期能和媽媽一起農(nóng)村看田野會(huì)不會(huì)像我所想的那樣。
秋天到了，我非常高興，我愛這美麗而又充滿喜悅的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天來了，落葉灑滿一地。炎熱的夏天就過去了，而應(yīng)來的呢，就是涼爽。涼爽在哪？它無處不在，讓我么一起去看看吧。
走出家門，來到外面，只見秋風(fēng)滾滾，使人瑟瑟發(fā)抖。大樹換上紅色和金黃色的披風(fēng)，仿佛在說：“我漂亮吧！穿這件披風(fēng)你么羨慕不羨慕？”它們理直氣壯，似乎要跟人類的衣服比一比看。大樹旁邊有許多落葉，給大叔增添了色彩。這種現(xiàn)象美麗無比，好似一種夢幻般的感覺。
走進(jìn)超市，水果五顏六色，應(yīng)有盡有。紅彤彤的蘋果、黃的`甘甜的香蕉、美麗可口的橙子、讓人饞得流口水的菠蘿……它們努力地展現(xiàn)出自己最美的風(fēng)采，好像在進(jìn)行選美比賽呢！真棒！、
走到小區(qū)，一朵朵桂花鮮氣撲鼻，引人注意。它的顏色發(fā)黃，黃得鮮亮，真像許多穿著黃裙子的花仙子。據(jù)說，桂花還能做成桂花糕、桂花山藥什么的，香甜可口，讓人吃了一塊還要再吃。桂花作用真大！
小溪在夏天溫度非常高，而現(xiàn)在呢，卻變得冰冷。以前很活潑的小溪，現(xiàn)在由于涼爽的管教，也變得乖了。太神奇了！
涼爽，為樹換上了新衣服，把水果染上五彩繽紛的顏色，賜予了桂花鮮亮的外衣和不同的作用，管教了調(diào)皮搗蛋的小溪。這就是一個(gè)神奇的秋天，一個(gè)涼爽的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
一年四季中，秋天是最美的，秋天是涼爽的，但是秋天的田野更是美！
讓我們進(jìn)去看一看，在你走的時(shí)候，一路都是各種顏色的果樹，還有一路的'水果香甜味兒，我們進(jìn)去看，蘋果對(duì)秋姑姑說：“我冷了，給我一件紅襖吧�！薄昂玫��！鼻锕霉么饝�(yīng)了蘋果給它一件紅襖，秋姑姑接著走，寶葫蘆似的梨娃娃鬧著吵著要金色的毛衣，秋姑姑只好給它們織了一件又一件，秋姑姑伴著一路花香，聽著大樹爺爺“沙沙”的唱歌，開心極了，聽著聽著，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音叫住了她，秋姑姑低頭一看，原來是穿了兩件棉衣的小菊花想去掉兩件，秋姑姑溫柔地灑下一些神奇的水，菊花就這樣美美地開了，秋姑姑給大家告別，離開了果園，開心地去了田野。
秋姑姑來到田野，高粱妹妹看見了秋姑姑，紅了大半個(gè)臉，低著頭不說話，秋姑姑走去一看，捂著嘴“呵呵”地笑著，高粱妹妹聽了，更不好意思全都臉紅了，秋姑姑溫柔地一吹，高粱妹妹好像大膽些，唱起了歌。秋姑姑來到了玉米弟弟的地方，它們看了，舉著紅紅的火把歡迎，秋姑姑幫了這么多人，該走了，大家給她告別。
秋天多好，秋姑姑把快樂帶給了別人，讓秋天更美！
四年級(jí)秋天的作文 篇5
我們美麗的校園南山小學(xué)就座落在威海市，它一年四季都是非常美麗的，其中我最喜歡秋天的校園。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，就仿佛走進(jìn)了金色的海洋。原先滿是綠葉子的楊樹，現(xiàn)在變成了金色的`葉子，楊樹下面，全是金色的葉子，就好像鋪上了一片金色的地毯。往左看，可以看到芙蓉樹，原先滿是綠色葉子的芙蓉樹，現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢地脫落了。走過臺(tái)階，往右看，就可以看到爬山虎，一片綠油油的葉子像綠色的田野，看著那一片片綠油油的葉子，多么像一股生命的力量在操場上綻放。
菊花是秋天中最美麗的一種花，我們學(xué)校就栽種了這種花，我們學(xué)校菊花的瓣非常多，叫千絲菊，每一個(gè)花瓣就像柳樹的葉子在盡頭打了一個(gè)卷，還像叢老師的卷發(fā)。
秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)，就拿我們的后花園來說，一進(jìn)后花園，就能看見許多果實(shí)，不一會(huì)兒，我的口水就流下來了。有無花果、柿子、辣椒、蘿卜……這些都是我愛吃的。
這所校園非常美麗，我真想永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
金秋艷陽，微風(fēng)拂面，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸高興地登上了松山的山頂。我仰望天空，只見一群大雁從頭頂飛過，它們用力地?fù)佒岚�，想快一點(diǎn)到達(dá)溫暖的南方。我迎著瑟瑟的'秋風(fēng)向山下眺望。啊！真美。松山就像披上了五彩繽紛的外衣。楓樹的葉子火一樣的紅。松樹、柏樹在陽光下更加蒼翠。銀杏樹的葉子變成了金黃色，如同金幣一般。高大挺拔的銀杏樹變成了金光燦爛的搖錢樹，一陣微風(fēng)吹來，“搖錢樹”上的“金幣”在空中晃晃悠悠地落下來，撒滿了一地，像一塊塊金元寶。秋風(fēng)不但使樹葉改變了顏色，而且還把小草也染成了金黃色，地上鋪滿了金黃的茅草，踩上去軟綿綿的，像黃色的地毯。忽然，秋風(fēng)吹來一陣芳香，我低頭一看，一株株野菊花開得正旺。綠油油的葉子襯托著金黃色的花瓣兒，使人心曠神怡。
秋天的松山，你好美��！
四年級(jí)秋天的作文 篇7
不知不覺中，秋姑娘悄悄地來到了我們面前。
我們來到田野里，一大片麥子進(jìn)入了我們視線，這一片麥子好似小姑娘的辮子，又好似一片金色的大海。高梁舉起了火把。白菜、茄子你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
我們來到果園里，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭，好像在歡迎我們似的呢！一個(gè)個(gè)蘋果像小朋友那粉嘟嘟的臉蛋，笑開了花。
我們來到山坡上，一排排大雁從我頭上飛過，我吸了吸鼻子，一股香味直鉆我的鼻孔，我一看：哇！好多桂花呀！我迫不及待的鉆進(jìn)桂花中，摸摸這，拍拍哪，一陣風(fēng)吹來，桂花落下來，像在下桂花雨似的。山頂上，一大片楓樹像一大片火海。落下的葉子好似蝴蝶翩翩起舞。
來到公園里，菊花開得正旺，紅的似火，白的似雪，黃的.賽金，五彩繽紛，應(yīng)有盡有。
秋天，是美麗的，是豐收的！我愛秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇8
我喜歡秋天，秋天是豐收之季，也是絢麗多彩之季，就像畫家拿著顏料，把大地涂成五彩繽紛的美麗畫卷。秋葉是秋的寵兒，是秋天最得意的一筆。
銀杏葉與眾不同之處就是在深秋還有部分是綠色的。銀杏葉的葉形好似一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來又好似小女孩夏天穿的裙子。它的葉柄又細(xì)又長，葉子的邊緣高低不平，起起伏伏，像遠(yuǎn)方的綠色山脈一樣。銀杏葉看著很薄，我用手仔細(xì)地摸了摸葉面，發(fā)現(xiàn)從下往上摸著很粗糙，橫著摸時(shí)很光滑，再看看葉脈，原來它是按著輻射狀生長呢！一條條葉脈，像一根根細(xì)線一樣，有力地伸展開去，讓葉子充滿著無限的生機(jī)。
這時(shí)，風(fēng)調(diào)皮地吹了口氣，銀杏葉變成了音樂家，“沙沙沙”就唱起了銀杏之歌。眨眼間，金黃色的`樹葉離開了大樹媽媽，投入大地的懷抱。
傍晚時(shí)分，我和媽媽散步時(shí)，踩著片片金色的銀杏葉。媽媽告訴我：“銀杏葉有益心斂肺，化濕止瀉等功效”。我不由驚嘆道：“小小一片樹葉，有這么多功效！”我很好奇銀杏葉是什么味道，于是悄悄嘗了一點(diǎn)，“啊嗚”！這個(gè)銀杏葉又苦又麻，我急忙跑到洗手間漱口后，嘴巴仍有苦苦麻麻的味道。
銀杏葉的生命將在秋天走向結(jié)束。我不禁感嘆：人生就猶如樹葉的生命，春天發(fā)芽，夏天成長，秋天展現(xiàn)最絢爛的一面，同時(shí)走向凋零�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在落寞的凋零中，一種新生又再默默地醞釀。
四年級(jí)秋天的作文 篇9
秋天到了，秋姑娘來了，讓我們?nèi)タ纯窗伞?先說田野吧，秋姑娘把稻谷涂得金黃金黃的，一陣風(fēng)吹過，卷起一陣金色的麥浪;玉米重得把樹壓彎了，它們爭著要人們?nèi)フ?高粱舉起了火紅火紅的火把。 再說果園吧，紅紅的柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭;黃澄澄的鴨梨掛在樹上，像一個(gè)個(gè)小葫蘆;里面的葡萄最引人注目了，它在陽光下閃閃發(fā)光，就像一串串瑪瑙。 最后，我們來到了花園，牽�；ㄩ_花了，一朵朵牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)紫色的小喇叭;花園里的`菊花有紅的，白的，紫紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。
怎么樣，我問你，秋天美不美?
四年級(jí)秋天的作文 篇10
秋天，它悄悄地來，又匆匆地去。它像一個(gè)愛打扮的小姑娘，一會(huì)濃妝淡抹，一會(huì)兒淡妝細(xì)抹，使校園變得多姿多彩。
走到天鵝園梧桐樹下，褐黃色的梧桐葉像一張張老舊泛黃的照片，有些悲涼地慢慢飄落在地上，鋪成了一張黃色地毯，走上去會(huì)發(fā)出清脆的響聲。
再看右手邊的小樹叢，里面有幾棵楓樹，樹上還有末褪變成金黃色的楓葉，雖然已經(jīng)成熟，但還是加雜著一些嫩綠的葉子。那些新葉子摸起來薄薄的，軟軟的，看上去是多么的純潔，不含一絲雜質(zhì)。楓葉還眷戀著這秋天的美景，力爭留著那抹綠色不想離去。但是世間萬物就是如此，秋去冬來是不可更替的，不管多么不舍，它還是一點(diǎn)一點(diǎn)變得金黃，迎接冬的到來！
在后院墻角長出了一些金黃色的'小花，它們看起來是這么的需要保護(hù)，不起眼，可卻在這里頑強(qiáng)地生長著。它們開出為自己驕傲的花朵，終于為深秋加了一道細(xì)小的，美麗的色彩。
在我的記憶里，秋天是孤獨(dú)的，是悲涼的又是溫暖的，快樂的！
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