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【熱門】二年級優(yōu)秀作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只可愛的小狗，它有圓圓的鼻子，雪白的身子既干凈又光滑，明亮的大眼睛像寶石，它走起路來慢騰騰的，邊走邊甩尾巴，頭搖搖擺擺，可愛極了！它喜歡跟我和妹妹玩。
我每天放學(xué)回家，它就向我撲來，舔我的手，向我搖尾巴，好像在說：“抱抱我，抱抱我�！蔽覀冊谇懊媾埽诤竺孀�，不時的`發(fā)出快樂的叫聲。每當(dāng)給它洗澡的時候，它很乖，靜靜地等待水流聲。我喜歡用梳子給它撈癢癢，它光滑的毛發(fā)油光可鑒。
如果有不認(rèn)識的人敲門，它就會汪汪地叫。我和妹妹很喜歡它，給它起個名字叫小豆豆。小豆豆非常能吃，每天要吃骨頭和肉，一天能吃一碗骨頭。它吃的時候牙齒很鋒利，狼吞虎咽地把所有的骨頭一下子吃完。如果吃完之后，它還粘著你，說明它還沒有吃飽，我媽媽會再給它一碗面條。吃完之后，小肚子鼓得圓圓的，好像小皮球。它伸伸懶腰，不停地在地上轉(zhuǎn)動，前爪子幾乎要跳起來，眼睛笑瞇瞇地瞅著我，它示意要我給他鼓勵，多么可愛呀！
小朋友們，你們喜歡我家的小狗嗎？
二年級優(yōu)秀作文 篇2
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運(yùn)動。他們有的在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的`在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門，真是樂極生悲��！
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的.事，最有趣的是釣魚。
那是暑假里的一個星期天，我和爸爸去河邊釣魚。我們來到河邊，看見有很多人在釣魚了。我和爸爸放好單車，拿著漁具走到一塊草地上。
爸爸把漁具放在地上，穿上折繃，安上浮標(biāo)，向遠(yuǎn)處的水面甩去，再把漁竿放在地上，拿塊石頭壓著，等待魚兒上鉤。我看著爸爸釣魚，心里也很想釣，便對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚！”爸爸對我說：“你先去撿一條樹枝來，我?guī)湍阍�。”我聽了，立刻去找樹枝，好不容易才找來一根樹枝，才有幾十厘米長，我心想：夠長了吧，便拿給爸爸，爸爸拿著樹枝，扎上魚線、魚鉤，穿上魚餌，幫我甩到水中，叫我在這里釣。
不一會兒，爸爸便釣到了一條鯉魚�？晌业攘撕芫�，一條也沒釣到。我想：可能是那個地方魚多，便對爸爸說：“爸爸，我跟您換個位置吧！”爸爸答應(yīng)了，可是不一會兒爸爸又釣到魚了，而我還是沒有釣到。我很奇怪，便問：“為什么您釣到魚，而我釣不到呢？”爸爸聽了，笑著對我說：“因?yàn)槟汜烎~三心二意，看到別人釣到了，就去跟別人換位置�！蔽衣犃�，不再躁動了，老老實(shí)實(shí)地坐在一個地方釣魚。過了一會兒，浮標(biāo)動了，爸爸不讓拉，說魚很狡猾的。又過了一會兒，浮標(biāo)沉人了水里，爸爸叫我快拉。我一拉，一條魚被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提著一網(wǎng)兜魚，高高興興地回家了。
釣魚不僅有趣，而且還讓我從中體會到：只有一心一意，才能把事情做好。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
自從奧數(shù)考試的那天起，我就非常期待自己的成績。
好不容易盼來了這天，只見別的同學(xué)都拿到了試卷，而我卻沒有，
我急得左顧右盼，終于，老師喊到了我的名字，我迫不及待地跑上去，一看成績，我的高興一下子飛到了九霄云外。所有的同學(xué)都嘲笑我，我仿佛來到了另一個世界，那里畫著一張張滿分的試卷，同學(xué)都露出了開心的笑容，看看我，那鮮紅的`字跡就像一把鋒利的刀，直刺進(jìn)我心里，它仿佛在說：“你怎么那么沒用，考這么點(diǎn)分，把我的臉都丟盡了......”
我聽了，心想：“我一定要努力，學(xué)好每一課，讓所有人都看見，要他們對我刮目相看！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我做了一個海底世界，想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。
我先拿藍(lán)色的粉土做成了圓形，后來我拿出綠色的粘土搓成了細(xì)細(xì)的海草。
后來我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。
我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土，我用紫色和粉色做成海星的形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。
我又拿出黑色、藍(lán)色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的形狀，后來我用藍(lán)色的粘土做黑色小魚的`條紋，又用白色做紅色小魚的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚就完成了。
我又拿出藍(lán)色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍(lán)色做腳和尾巴，最后用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！
我把它們?nèi)吃谝粡埌准埳希懮稀昂５资澜纭蔽业男∽髌肪屯瓿闪�。你們喜歡嗎？喜歡就動手做出你們喜歡的海底世界吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
人們都說：“父愛如山，母愛如海�！比绻改甘撬{(lán)天，我們就是小鳥；如果父母是大海，我們就是小魚。在我看來，父母的愛像一縷春風(fēng)。
記得有一次，“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了。”一聽這聲，我不由得緊張起來，終于發(fā)到我的了，我一看，70分，刺眼的分?jǐn)?shù)讓我難受到了極點(diǎn)。心想：怎么辦，回家肯定又要被罵了，如果不給媽媽看，考試簽名這關(guān)過不了，怎么辦呢？時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
中午放學(xué)了，我慢慢地走回家，手緊緊抓著試卷，手心里直冒汗。還是到家了，我把書包一放，坐在沙發(fā)上無精打采地看著電視。這時，媽媽發(fā)話了：“怎么了？是不是又考試了？”我吃驚地看著媽媽，意思說你怎么知道的'？媽媽繼續(xù)說到：“平時你一回家就生龍活虎的，今天怎么像個霜打的茄子似得無精打采，我猜你一定是發(fā)試卷了吧？考了多少分呀？”我支支吾吾地半天才從嘴里蹦出了幾個字：“考……考了……70分。”我低著頭，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。沒想到，媽媽卻安慰我說：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次我們繼續(xù)努力！”爸爸也在一旁為我加油打氣：“把這次的錯誤找出來，找出自己考差的原因，下午不要再犯同樣的錯，加油，爸爸相信你！”我看著爸爸媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母得愛像一縷春風(fēng)，讓你無時無刻都能感到溫暖。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
春天來了，天氣暖和起來了，我和媽媽去公園看花。
公園里的花兒競相開放，千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一團(tuán)雪，好看極了。一陣風(fēng)吹來，花兒就像一群美麗的蝴蝶，挑起優(yōu)美的舞蹈。
我看了，非常想去摘一朵。我彎下腰，伸出手，正要去摘花，媽媽三步并作兩步走了過來，說：“孩子，不要摘花！花是用來裝飾公園的，你摘一朵，我摘一朵，公園就不好看了�！蔽业拖铝祟^，慚愧地說：“媽媽，我以后再也不摘花了！”媽媽說：“知錯能改就是好孩子！”聽了媽媽的`話，我的心里才輕松了。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
春天來了，春天來了！
我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
綠綠的嫩芽從地下萌出頭來，打量著這個新世界，那是春天的小腦袋吧？
美麗的花兒競相開放，展示著鮮艷的色彩，那是春天的'衣裳吧？
柔嫩的樹枝在春風(fēng)中輕輕搖擺，那是春天的舞姿吧？
蝴蝶展開雙翅，自由地跳著舞，那是春天的心情吧？
春天來了！我們看到了她、我們聽到了她、我們聞到了她、我們觸到了她。她在美麗的花叢中捉迷藏，在綠油油的草地里休憩；她在跟快樂的小鳥做游戲，在白玉蘭花、梨花枝頭笑！
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