實用的三年級作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
路是經(jīng)過不斷磨練鑄造成的。它坎坷不平,它蜿蜿蜒蜒,然而人們破繭成蝶的成長之路正是如此。
當(dāng)一個人從哭哭啼啼的小孩開始,他就踏上了他的成長之路。當(dāng)他在成長之路上張慌失措時,他將從翻滾打爬中汲取重要的.經(jīng)驗。
當(dāng)一個五六歲的孩子向我們走來,他已經(jīng)用他那稚嫩的小腳丫在成長之路上走了幾步,他將用小手翻閱書本,拉寬他的成長之路。
當(dāng)一個十歲左右的同學(xué)站在風(fēng)中,小學(xué)的生活將深深地拓印在成長之路上,他將抬起雙腳,踏入中學(xué)的小社會中,讓心靈去體會至高無上的書本的美麗,讓成長之路更寬廣。
當(dāng)一個二十歲的人揮手與大學(xué)同學(xué)告別,眼淚在眼眶中呼之欲出,他已在成長之路上邁開了一大步,他瀟灑地站在成長之路上時,他將面臨社會的嚴(yán)峻考驗。
當(dāng)一個花甲之年的老人站在家中,用他那年邁的雙手打開本本書籍時,他已站在了成長之路的最高峰;厥淄,成長之路在自己腳底無比漫長。
成長之路時人們最驕傲的路,它見證了人們破繭成蝶的奇跡。
三年級作文 篇2
這天,小明在家畫畫,他的爸爸媽媽出去有急事,一時半會是回不來了。忽然,門外傳來一陣清脆的敲門聲,小明想:奇怪,爸爸媽媽不可能這么快就回來了,怎么回事?他放下畫筆,問:“誰呀?”“我是你爸爸的朋友!鼻瞄T的人說,“我來的目地是想借本書看看,請快開門!”小明說:“哦,待會兒,我馬上給您開門!毙∶髯焐鲜悄敲凑f,心里卻嘀咕著:會不會是真的呢?如果是假的,開了門還不吃虧呀!于是,他拿來小板凳,站在小板凳上往貓眼里看,覺得他好像有點兒陌生,決定問問他。
“叔叔,您叫什么名字?”小明開始問了。“我叫陳林剛!蹦吧嘶卮鸬。小明又問:"那您知道我爸的電話號碼嗎?”“知道!蹦吧苏f,“你爸的電話號碼是83670782吧!毙∶饔X得很驚奇,但他還不放心,接著問:“那您知道我爸的`名字嗎?”這回到把那人問死了,他眼睛傻呆呆的,一看就知道答不上來,陌生人也覺得蒙不是辦法。于是他灰溜溜的走了。
晚上,爸爸媽媽回來了,知道這件事后,紛紛夸贊:“你真是個聰明的孩子!
三年級作文 篇3
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
你瞧,西面山洼里那一片柿樹,紅得是多么好看。簡直像一片火似的,紅得耀眼。古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,那楓葉卻不知要遜色多少呢。
還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛;大金帥蘋果則金光閃閃,閃爍著一片黃橙橙的顏色;山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果;葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫“水晶”的,長得長長的,綠綠的,晶瑩透明,真象是用水晶和玉石雕刻出來似的;而那種叫做紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤可愛,活象一串串紫色的珍珠!
哦!好一派迷人的秋色!
我喜歡這絢麗燦爛的秋色,因為它表示著成熟、昌盛和繁榮,也意味著愉快、歡樂和富強(qiáng)。
啊,多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色,多么令人興奮的欣欣向榮的景象啊!在這里,我們根本看不到歐陽修所描寫的'那種“其色慘淡,煙霏云斂……其意蕭條,山川寂寥”的凄涼景色,更看不到那種“渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星”的悲秋情緒。
看到的只是萬紫千紅的豐收景色和奮發(fā)蓬勃的繁榮氣象。因為在這里,秋天不是人生易老的象征,而是繁榮昌盛的標(biāo)志。寫到這里,我忽然明白了為什么歐陽修把秋天描寫得那么肅殺悲傷,因為他寫的不只是時令上的秋天,而且是那個時代,那個社會在作者思想上的反映。我可以大膽地說,如果歐陽修生活在今天的話,那他的《秋聲賦》一定會是另外一種內(nèi)容,另外一種色澤。
我愛秋天。
我愛我們這個時代的秋天。
我愿這大好秋色永駐人間。
三年級作文 篇4
今天是正月初四,一大清早,老爸就把我喊了起來,然后興奮地對我說:“兒子,我們?nèi)ッ労貌缓谩!蔽乙宦,高興地一蹦三尺高。
我和爸爸來到了摸獎現(xiàn)場,一看,哇!人山人海,好熱鬧。〈蠹叶荚跔幭瓤趾蟮牟势,我們好不容易才擠到一個彩票的攤位前,于是爸爸拿出十元錢買了兩張,我們小心翼翼的刮開彩票,嘿!運氣真不錯,兩張中了一張,雖然只中了五元,但還是增加了我們繼續(xù)摸獎的信心,然后我們又把中的錢換回了彩票,結(jié)果又中了二十元,我高興的跳了起來,爸爸也很激動,急忙去換彩票,還追加了四十元呢?我在心里默默地祈禱著下一張刮開的一定要是大獎,正當(dāng)我想入非非的時候爸爸把彩票換了回來,我迫不及待的從爸爸手里接過彩票就刮,一張,二張……當(dāng)我刮到最后一張的.時候,我的心怦怦直跳,好希望中大獎的奇跡出現(xiàn)!可是,人算不如天算,我頓時像瀉了氣的皮球攤坐在了地上,望著廢棄的彩票我失望極了。爸爸摸著我的頭笑瞇瞇的對我說:“兒子,不要失望,能中獎當(dāng)然好,不能中獎也要坦然接受,至少你在摸獎的過程中已經(jīng)得到了快樂,就當(dāng)作我們獻(xiàn)了一份愛心吧!”聽爸爸這么一說,我頓時高興了起來。
通過這次摸獎讓我明白了,人不能有僥幸心理,必須用自己的雙手創(chuàng)造財富才有價值,天上沒有無緣無故掉餡餅的事兒。
三年級作文 篇5
教室里傳出了各種各樣的聲音!這里,真熱鬧!
這節(jié)是自習(xí)課,教室里的叫喊聲不斷。哦!我們班的'調(diào)皮蛋——小毛發(fā)出了咯咯的笑聲,只見他眼珠一轉(zhuǎn),我們便知道他又有新的鬼點子了。只見他悄悄地跑到門外。他學(xué)著老師高跟鞋的聲音噠噠地走著,又學(xué)著老師的聲音,輕輕地咳了幾聲,突然把門關(guān)上教室里變得鴉雀無聲,只見大家中了他的鬼計,便“啊啊”地笑起來了,只見我們自己中了他精心設(shè)計的鬼計,心里又可氣又可笑。
緊隨其后的是爛泥巴寶寶,他站在講臺上大吼一聲:“來著何人,交出寶物!”還做出一副孫悟空的模樣,逗得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
教室里歡樂無比,我們心中也十分高興,可唯獨我們的作業(yè)本上還是干凈無比,空無一字。
一瞬間,門被打開了,老師嚴(yán)肅的目光向我們投來,老師破口大罵:“我就不放心你們,才來看看的,誰知……明天所有人抄一篇課文!卑Α
雖然手有些累,但老師不在的時候可真熱鬧!
三年級作文 篇6
這是一片平平凡凡的小葉子,是我從大樹上摘下來的。
它墨綠色,長橢圓形,葉邊向上微微翹起,像一葉扁舟。
細(xì)細(xì)地觀察葉子的結(jié)構(gòu)。葉子是由主莖,經(jīng)絡(luò),葉尖,葉柄組成的。我把葉子對著陽光看,哇!好清晰呀,只見主莖像一根擎天柱,支撐著葉子。再看那些躺在葉子里的紋絡(luò),有的`整整齊齊向上延伸,有的錯落有致,有長有短,彎彎曲曲。葉尖向上用力長,尖尖的,葉柄硬硬的,比其他的莖都粗,用手折一折,嘿!它無動于衷。
我用手摸一摸葉子,翻動中,我突然感到一陣微疼。咦!這是誰在作怪呢?我小心地把葉子放在掌心,細(xì)細(xì)地端詳著。哦,原來是綠葉邊長著一排小小的鋸齒,據(jù)說神匠魯班就是是在這里受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子。
· 我再次小心翼翼地把葉子翻了一個面,摸一摸,感覺毛毛糙糙。顏色比正面淡多了,呈淡綠色,我輕輕把葉子撕開,聲音好像是蠶寶寶在咀嚼桑葉,聞一聞,一陣清香撲鼻而來,好像是大自然的氣息。
· 過了幾個小時,小小的葉子顏色漸漸變深了,葉子也無精打采耷拉著小腦袋,葉邊的小齒也變軟了。
· 看來世人看似簡單的東西,里面也有這么多奧秘呀,我要向大自然學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
三年級作文 篇7
今天,小海來小陸家做客,小陸端來兩盤水果招待小海。誰知他一失手,兩個盤子“咣當(dāng)”一聲掉到地上摔碎了。
小陸和小海愣了一下,臉上露出了擔(dān)心的表情。但很快緩過神來,趕緊七手八腳地收拾起來。小陸剛想把破盤子扔進(jìn)垃圾桶,小海靈機(jī)一動,向小陸擺擺手說:“你先別扔,我們想辦法變廢為寶。”小海的目光鎖定在魚缸里的魚兒身上,他突然計上心來,對小陸說:“我們把這盤子畫成兩條魚吧!”“這真是一個好主意!”小陸開心地叫起來。
小陸拿來畫筆和顏料,他們首先觀察盤子的外形。小海發(fā)現(xiàn)缺掉的一角好像是魚的嘴巴,掉下的碎片可以粘上做魚鰭和魚尾巴呢。他們觀察好之后,開始動筆了。
小陸先用藍(lán)色的顏料畫魚的頭,再用淺綠色和紅色相間的波浪形條紋畫魚的`身子。小海用紅色顏料畫魚頭,用黃綠藍(lán)粉四色相間的直線條紋畫魚身子,最后他們把盤子碎片粘上做魚鰭和魚尾。兩條栩栩如生的熱帶觀賞魚躍然“盤”上。
他們相互欣賞著對方的作品,小陸說:“你的魚好像要把我的魚吃掉呢!”“哈哈哈……”他們的笑聲在客廳回蕩。
藝術(shù)節(jié)到了,他們把精美的“作品”拿去參展,獲得了一等獎呢!
三年級作文 篇8
曾幾何時,我對學(xué)習(xí)充滿了畏懼與無奈,面對著成山的作業(yè),我曾幾度自暴自棄,發(fā)誓今生與學(xué)習(xí)無緣。
終于有一天,爸爸看出了我掩在內(nèi)心中的怒吼,他一言不發(fā),為我接好了一盆水。
水清澈透亮,映出我悲愴的面容。
爸爸說:“把頭伸進(jìn)去,你會好受些!
我不解地照做了,水很涼,涼得刺骨,像冰雪的融水,確實,我心中的焦躁平息了不少。可是,漸漸地感到氧氣不足,迫不得已,我把頭抽了回來。
“怎么,不舒服嗎?”爸爸微笑著問。
“沒氣了,忍不住了!蔽以尞惖卮鸬。爸爸怎么突然連這個道理都不懂了。
“再來一次!”爸爸說。
這次我深深地吸了一口氣,把腮幫子撐得鼓鼓的,再一次扎了下去。同樣的`感覺再一次涌現(xiàn),我沉浸在這心緒的寧靜中,我真想永遠(yuǎn)活在這清涼的感覺里。
可窒息的感覺又一次將我拉回了現(xiàn)實,我感到喉嚨快要阻塞,我又一次滿臉遺憾地抽回了頭。
“還想不想再來一次?”爸爸臉上仍掛著微笑。
即使再來一次,結(jié)果也是一樣的,我心知肚明——無論你吸多少口氣,終究還是要回到空氣中來。
“水里舒服嗎?”爸爸的語氣突然嚴(yán)肅了起來。
“舒服,真可惜不能一直待在里面。”我答道。
“是不是感覺缺氧?”
“是!蔽揖趩实卮鸬馈
“空氣對于身體,就好像如同學(xué)習(xí)對于精神一樣。水好比安逸的生活,你要記住,人生于憂患死于安樂,貪圖安逸的人都死在了水里。就是因為他們不懂得去學(xué)習(xí),去忍受苦難,不會汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分,最終淹死在自己的安樂窩里!卑职值倪@一番話,才是真正的目的,澆滅了我心中的焦躁的火焰,我心中的煩悶煙消云散。
“保持對學(xué)習(xí)的渴望,就像保持對空氣的渴望一樣”。
爸爸,我懂了:保持渴望。
三年級作文 篇9
星期六,我們一家人去花卉市場買花,一進(jìn)入市場,我先聽到了小狗和小鳥的叫聲,就迫不及待地拉著爸爸到寵物區(qū)看小狗,各種各樣的寵物真是討人喜歡。
從寵物區(qū)來到花卉區(qū)就像進(jìn)入了花的海洋, 各種的植物、各色的花朵看得我眼花繚亂,有金燦燦的金桔、黃橙橙的佛手、鮮紅的玫瑰、潔白的百合、淡黃菊花、栩栩如生的.蝴蝶蘭……我們左挑右揀,不知道要買哪種花才好;ǖ钠贩N太多了, 我們感到眼花繚亂。我們最后買了6顆水仙、1盆杜鵑、2盆仙客來。
爸爸讓我算一算一共花了多少錢?“6顆水仙一顆5元,1盆杜鵑是20元,2盆仙客來花了50元,30+20+50等于100元”我快速的算了出來 ,奶奶直夸我算得好。
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