實(shí)用的四年級(jí)日記作文9篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記作文 篇1
【篇一:觀察綠豆】
9月16日 星期二 晴
今天,孫老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們回家泡綠豆;氐郊椅移炔患按哪贸鲆粋(gè)小碗,裝了幾粒綠豆,并在小碗里添滿水。過(guò)了幾分鐘,綠豆沒有什么變化。在過(guò)了一小時(shí)左右,咦!我發(fā)現(xiàn)綠豆變皺了,像老婆婆的臉一樣。
9月17日星期三晴
早上,我一骨碌從床上從床上爬起來(lái),去看我的綠豆寶寶。哇!我的綠豆寶寶已經(jīng)裂開皮了,一側(cè)鼓了起來(lái),媽媽說(shuō):“那是綠豆的子葉!蓖砩戏艑W(xué)后,我趕緊去看我的`綠豆寶寶,綠豆寶寶有的"綠外衣”已經(jīng)脫掉了,留下一個(gè)白珍珠似的東西,牙也長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,水變得渾濁,而且很腥,我趕緊給綠豆寶寶換一些干凈的水。
9月18日 星期四 中雨
第三天晚上一回家,我第一件事就是看我的綠豆寶寶。哇塞!綠豆寶寶已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,我不禁吃驚,把綠豆寶寶用棉簽夾起來(lái),放在桌上,仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的芽?jī)罕茸蛱旄L(zhǎng)了,像一只只小蝌蚪一樣,這些芽?jī)鹤阌幸岳迕组L(zhǎng)呢!苗白色的,很脆弱,容易弄斷,剛開始的苗沒有葉子,光禿禿的,和莖一樣,莖也光禿禿的。
通過(guò)這次觀察綠豆,我懂得了只要你仔細(xì)觀察一樣?xùn)|西,會(huì)從中學(xué)到不少知識(shí)。還學(xué)會(huì)了干什么事情都要有耐心。
【篇二:蠶蛻皮的觀察】
以前我曾養(yǎng)過(guò)蠶寶寶,在養(yǎng)蠶的活動(dòng)中我還學(xué)到了很多知識(shí),比如它的蛻皮。
那天,我回家打開放蠶寶寶的盒子!班,桑葉干了,得馬上換掉!蔽遗艿疥(yáng)臺(tái)上,拿來(lái)了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來(lái),蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動(dòng)著滾圓的身子紛紛爬了過(guò)來(lái),圍著桑葉,“沙沙沙”地啃開了。突然,我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同:身子呈淡黃色,頭上有一個(gè)透明的三角形。它仰著頭,不吃也不動(dòng)。它在干什么呢?是不是病了。我馬上把它放在另一個(gè)盒子里,仔細(xì)地觀察起來(lái)。
不一會(huì)兒,只見那條蠶的頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫,那道縫漸漸地變粗從中鉆出來(lái)一個(gè)小腦袋。與此同時(shí),頭前那個(gè)小腦袋沒有力氣垂了下來(lái)變得干癟了。對(duì)!它是在蛻皮。只見蠶寶寶的`頭頻頻地左右搖動(dòng)著使勁向前伸。可表皮并不很聽話,緊緊地粘住它的身子,蠶為什么要蛻皮?我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案:原來(lái)孵出的蠶吃桑葉慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)身體受到表皮的限制時(shí),蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮,一生共需4次。
這時(shí)蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來(lái)了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了,更胖了。為了能吐絲做繭,蠶寶寶不謂蛻皮之苦,真是可敬可佩。
【篇三:觀察螞蟻】
中午放學(xué)后,我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過(guò)去。
這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛,頭上長(zhǎng)著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應(yīng)該是當(dāng)官的吧。
就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲,這時(shí),就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的'猛獸一般。好像在說(shuō):“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛,但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的!边@時(shí),大青蟲翻了一個(gè)身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒想過(guò)了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來(lái)了很多螞蟻。原來(lái)剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時(shí)大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這只大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。
【篇四:觀察日記三則種蒜苗】
20xx年11月14日 星期三 晴
第 一 天
老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力,今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)后,我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜,坐在茶幾旁來(lái)剝。剝新鮮的蒜可真不簡(jiǎn)單,它外邊的皮,手輕輕一搓,就很容易剝下來(lái)。但是,最里層的.皮緊緊地貼在蒜瓣上,真難剝。于是,我使勁用大拇指搓,搓了好幾次才搓下來(lái)。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著,我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花,再加上一點(diǎn)干凈的自來(lái)水,蓮花栩栩如生。
20xx年11月16日 星期五 晴
第三天
今天,我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗,有些長(zhǎng)了大約一毫米,有些長(zhǎng)了一厘米呢!蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根,那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
20xx年11月14日 星期二 晴
第 七 天
蒜苗長(zhǎng)得可真快呀!有的又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”,白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,并連在了一起,中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開始是淡綠色的,隨著一天天的長(zhǎng)大,從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽,看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快,小盤中的水又被它喝光了。
我想:如果自己是蒜苗該多好,也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。
【篇五:觀察豆子】
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進(jìn)杯子。“撲通!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一;ㄉ,都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒,但已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發(fā)芽,我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過(guò)幾天就好了,我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒,我就把這件事忘了。
星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽,能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)!
星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發(fā)芽了。
在學(xué)校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過(guò)去了,豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二,我的第一個(gè)花生發(fā)芽了,從花生的'上面裂開一點(diǎn)兒縫隙,露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽,非常可愛。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五,第二個(gè)花生也冒出了小白芽,使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看第一個(gè)花生,他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天,工夫沒有白費(fèi),正像爸爸媽媽常常教育我的:“有付出就有回報(bào)!”
【篇六:觀察畫眉鳥】
20xx年8月30日
伯伯家有一只小畫眉鳥,三個(gè)星期大,羽毛還沒長(zhǎng)好,稀稀疏疏的,由于離開媽媽太早,還不會(huì)自己找蟲子吃,喂它鳥食它又咽不下,于是伯伯、伯母就每天早上起來(lái)去小區(qū)的青草地里捉5條蟲子給它吃。伯伯把小畫眉鳥放在我手上,小畫眉鳥在我手心里跳著,發(fā)出小小的嘰嘰喳喳的聲音,仿佛在尋找它的媽媽呢!我依依不舍的離開了伯伯家。
20xx年9月16日
在前幾天里我一直都惦記著小鳥,今天我又來(lái)到伯伯家看見小鳥長(zhǎng)大了不少,羽毛也豐滿了許多,它會(huì)自己洗澡了:啄一點(diǎn)水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛濕潤(rùn),再啄一點(diǎn)水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底濕透,再甩甩干,重復(fù)幾遍就洗好了。它還是沒忘記我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴里,再放開;有時(shí)還輕輕地啄啄我的手呢!我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天!
20xx年9月23日
我把一只蟲隔著籠子扔給它,只見它歪著頭,仔細(xì)看動(dòng)靜覺得喂食人沒有惡意的時(shí)候,一下子就伸長(zhǎng)脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻縮回脖子,站在木杠上津津有味地吃起來(lái)。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘,就吃進(jìn)去了,多么靈巧。 等到吃飽了,喝足了,它就會(huì)在籠子里跳起舞來(lái),一會(huì)兒跳到籠板上,一會(huì)兒飛到架子上,有時(shí)候還用歡快的鳴叫為自己伴奏,甭提有多高興了! 可別以為它只是個(gè)貪吃的家伙,如果你到伯伯家做客,就會(huì)親身感受到它的熱情好客。它會(huì)向每一個(gè)人表達(dá)問(wèn)候“啾咕,啾咕”。真可愛!
20xx年9月30日
它漸漸長(zhǎng)的'像其他的成年畫眉鳥了,它變成了一只淺褐色的小鳥,它那桔紅色的小嘴又尖又硬;它那水靈靈的黑眼珠后面有一條又白又粗的眉毛,眼睛周圍的一圈白色的細(xì)絨毛向后延伸,我想這就是它名字的來(lái)由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍,光潔的羽毛好像搽過(guò)油似的,自然地舒展著。尾羽又寬又長(zhǎng)特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。
這只可愛的畫眉鳥,給我們的生活增添了更多的快樂(lè),我們?nèi)胰硕枷矚g它。
【篇七:觀察豆芽】
10月1日晴
我想種一些豆芽。于是,就拿了一些綠豆,放在礦泉水瓶蓋子里,盛了一點(diǎn)點(diǎn)水,再在上面蓋了一層濕紙巾,就開始期待著它們發(fā)芽。第二天,我打開濕紙巾一看,呀!豆兒好像水喝得飽飽的,有可能在睡大覺呢!那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對(duì)它們說(shuō):“豆兒,可別光顧著吃哦!要快快長(zhǎng)大!”
10月2日雨
今天,我又打開濕紙巾一看,豆的中間裂開了些。媽媽說(shuō):“這個(gè)里面以后會(huì)抽出葉芽?jī)簛?lái),葉芽?jī)阂院缶驮谶@兩瓣豆的中間!蔽彝闷,就從里面拿了一顆,從中間掰開,里面果然藏著一顆小小的芽?jī)骸?/p>
10月3日雨
今天,我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開紙巾一看,我激動(dòng)極了!原來(lái),這些小豆豆的兩瓣豆的中間,抽出了一根芽?jī),這芽?jī)阂恢鄙斓蕉苟沟念^上。它們的綠衣服——豆的皮也脫了一半兒。我仔細(xì)瞧瞧,里面只有一顆豆兒沒發(fā)芽了。有的芽?jī)涸诙沟念^頂上盤起來(lái),像小豬的尾巴;有的芽?jī)褐敝钡,好像一根根長(zhǎng)矛;有的`芽?jī)汉芏毯芏,好像小雞的嘴巴……真有趣呀!
10月4日晴
今天下午四點(diǎn)半,我又跑向我心愛的小豆豆。你瞧!這顆芽?jī)洪L(zhǎng)得多高!而且直直的,我用尺子一量,有一厘米呢!我給這顆芽?jī)荷袭嬃艘粋(gè)紅點(diǎn),算是表?yè)P(yáng);再給一顆最短的芽?jī)寒嬌弦粋(gè)藍(lán)點(diǎn),算是鼓勵(lì)。這顆豆芽以后如果努力些,一定能趕上其他豆芽的。
10月5日晴
今天,我看了看我的小豆豆,發(fā)現(xiàn)豆的變化很少。不過(guò),我發(fā)現(xiàn),很多豆豆的芽?jī)洪L(zhǎng)長(zhǎng)了,你們看!那一根根舉著的長(zhǎng)矛,有可能要去打仗了!
10月6日晴
今天,我又懷著激動(dòng)的心情去看我的豆芽?jī)。這些豆芽?jī)河珠L(zhǎng)長(zhǎng)了,最長(zhǎng)的有1。5厘米,連最短的也長(zhǎng)成8毫米了。我問(wèn)媽媽:“為什么我們平時(shí)吃的豆芽都那么長(zhǎng)呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗麄儾皇侵苯泳瓦@樣泡的,是經(jīng)過(guò)加溫、加營(yíng)養(yǎng)泡的!蔽医K于解開了心中的疑團(tuán)。
10月7日晴
今天,我又去看豆芽,發(fā)現(xiàn)有很多顆芽被蟲子吃得只剩一丁點(diǎn)兒了。不過(guò),有一顆芽?jī)簺]有被吃掉,仍然在堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。看著看著,我仿佛聽到了它們每天“唰唰”向上生長(zhǎng)的聲音。
【篇八:觀察日記(三則)】
。1)
今天,我閑著沒事干,觀察了一下我家種的木瓜樹,因?yàn)橐呀?jīng)種了好幾個(gè)月了,所以這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了,樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還可以扇風(fēng)呢!它的莖還是那么柔弱,好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”,上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經(jīng)開了,花瓣是白色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來(lái),這朵小花開始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰,真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞,是那么可愛。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,木瓜樹悄悄地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我美吧!以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢!所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我,這樣才能長(zhǎng)出瓜!”哎!這個(gè)淘氣的小木瓜。
。2)
今天,刮了一陣大風(fēng),木瓜樹被吹得直不起腰來(lái),身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉著腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”嘛!瞧!莖上又新長(zhǎng)了2;ü嵌,長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的。再往下看,兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”,那是什么?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又仔細(xì)地看了一遍,還是不知道。我問(wèn)了一下媽媽,媽媽也好奇地?fù)u了搖頭,算了,不管它們了,但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹,如果你仔細(xì)看那幾片葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況,不過(guò)是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量著畫的,真是令人不可思議。不過(guò)除了那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子那樣而已。可能這也是它們的.其中一個(gè)特點(diǎn)吧!
。3)
今天,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個(gè)小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī),真是一個(gè)令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!
我愛我家的木瓜樹!
四年級(jí)日記作文 篇2
20xx年 X月X日 天晴
昨天學(xué)校舉行了“回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日”主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們感受一下冬至日的快樂(lè)。
昨天中午,還沒到一點(diǎn)三十分,教室里已人聲鼎沸。同學(xué)們到了教室,就按捺不住激動(dòng),歡快地叫了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得像一只只飛鳥,一瞬間就到了寫字課。老師同學(xué)也帶著自己的工具來(lái)了。同學(xué)們先去洗一洗自己的.小手,再來(lái)搓湯圓,捏小動(dòng)物。每一個(gè)人都在教室門口進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的。就連老師也在幫忙,她們真辛苦。同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地捏了起來(lái)。有的同學(xué)眉開眼笑,有的同學(xué)專心致志,有的同學(xué)左顧右盼,東張西望,到處想學(xué)一學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)了一會(huì),老師叫我們燒水,因?yàn)楹瘟⒇S同學(xué)沒帶鍋蓋,我們等了好久好久,水終于燒開了。我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮,十幾雙眼睛直勾勾地盯著湯圓一上一下地跳動(dòng)著。等到煮熟了,每個(gè)同學(xué)像小饞貓似的一擁而上,一只只沾著xx的小手拿著碗向老師走去。我們小組一共吃了6包湯圓。
希望明年的冬至日快快到來(lái)。
四年級(jí)日記作文 篇3
秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!
桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的分割開來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機(jī)似的。
再看那小巧玲瓏,飄香十里的'小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣非常厚實(shí),但是汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟,香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但是它真的是非常香!那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲,嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來(lái)的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,像來(lái)到了天堂一樣。
秋天,是一年四季中桂花樹最美時(shí),金色的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得非常漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。
四年級(jí)日記作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
3月20日晚上,我同爸媽一起去超市購(gòu)物,正遇到超市搞購(gòu)物贈(zèng)鮮花活動(dòng)。于是,我親自選擇了一盆很可愛的小文竹,當(dāng)端回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)干旱,于是我給它澆了點(diǎn)水。
今天早上,我發(fā)現(xiàn)文竹長(zhǎng)出了嫩綠新鮮的'葉子,于是我很高興,心想要是這樣養(yǎng)下去,文竹長(zhǎng)的會(huì)有多高?
通過(guò)這次養(yǎng)文竹,我明白了一些道理。比如說(shuō),無(wú)論干工作還是學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)、做到家,容不得半點(diǎn)馬虎。
四年級(jí)日記作文 篇5
20xx年8月16日
星期日 晴
今天,媽媽說(shuō)要帶我去游泳,我聽了高興得一蹦三尺高。
吃完午飯,媽媽騎著摩(mó)托車帶我出發(fā)了。一路上,知了在樹上不停地演奏著歡快的交響樂(lè),火辣辣的太陽(yáng)烤得路上的行人汗流浹(ji。┍场
我換完衣服來(lái)到游泳池旁,。∵@里真是熱鬧非凡,人們有的在興致勃勃地玩水球,有的在水池旁談笑風(fēng)生,還有的在專心致志地學(xué)游泳。瞧,他們玩得那么起勁,我也想進(jìn)去爽一把。我來(lái)到水池邊,猛地往里一跳,在水里來(lái)了一個(gè)翻騰,可惜忘戴鼻塞,害我嗆(qi。瞑溃┝撕脦卓谒。
我戴上泳鏡在水里游來(lái)游去,心想:“這是今年夏天第一次游泳,我應(yīng)該好好練習(xí)才對(duì)!蔽矣謥(lái)了一個(gè)翻騰,可怎么翻也翻不過(guò)去,我猛地站了起來(lái),深吸了一口氣,唉聲嘆氣道:“去年還會(huì)的動(dòng)作今年怎么就不會(huì)了!”我又重新試了一遍,還是不行,倒把我累得精疲(pí)力竭(jié),這下我泄(xiè)氣了,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定能行的!”媽媽的話使我重新鼓起了勇氣,我用力一翻,“啊,這次真的成功了!”我開心得在水里手舞足蹈。
在游泳池里我碰到了去年和我一起游泳的小女孩——曹米娜,我們來(lái)了一場(chǎng)游泳比賽。只聽媽媽一聲令下,我倆如同離弦(xián)的箭,鼓足了勁拼命地游了起來(lái)。開始我遙遙領(lǐng)先,可快到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁(xū)吁,只好一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地走過(guò)去,可曹米娜飛一般地游了過(guò)來(lái),“這下輸定了!”我自言自語(yǔ)道。曹米娜已經(jīng)游到了終點(diǎn),可我還在后面慢吞吞地走呢!
這次游泳真開心,雖然我輸了,但是我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
評(píng):
日記記的是小作者一次游泳的經(jīng)歷,從中得出了“只要堅(jiān)持到底就會(huì)成功”的`道理,很有意義,值得記。
小作者一下水就遇到了困難,最后在媽媽的鼓勵(lì)下終于成功,還與小伙伴進(jìn)行了一場(chǎng)游泳比賽,對(duì)于這些小作者并不是乏味地?cái)⑹,而是通過(guò)對(duì)人物的心理、動(dòng)作、語(yǔ)言等生動(dòng)的描寫表現(xiàn)出來(lái),使日記內(nèi)容具體、充實(shí),有生活味。
四年級(jí)日記作文 篇6
×月×日星期×天氣×
金秋十月,火辣辣的陽(yáng)光爐烤著大地,但我們“運(yùn)動(dòng)員”并沒有為此受到影響。
你看,在60米決賽上我們班就有兩個(gè),一個(gè)是“祁偉”,一個(gè)是“金凱達(dá)”,“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過(guò)第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來(lái)就沒有對(duì)他抱過(guò)希望(他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn))。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長(zhǎng)跑健將是絕對(duì)能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山,果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面),雖然我們后面奮力追趕,但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的'時(shí)候,一個(gè)振奮人心的消息來(lái)了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”,這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰,而且還得了一個(gè)“并列”第三名。
四年級(jí)日記作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚。我的媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了幾條美麗的小金魚。我高興極了。
小金魚吃食物的.時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出來(lái),過(guò)了一會(huì)它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點(diǎn)都不像我們,天天都要做自己該做的事情。
一天晚上,我要睡覺了。不過(guò)睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過(guò)去魚缸一看,“我的媽媽,不好了,小金魚死掉了。”我的媽媽說(shuō):“真的?”我說(shuō):“千真萬(wàn)確,小金魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng),這不是死了嗎?”我的媽媽走過(guò)來(lái),看了看,笑著說(shuō):“其實(shí)小金魚并沒有死,只是睡著了而已,這就是金魚特殊的生活習(xí)慣!迸!原來(lái)是這樣。∥铱梢园残牡厮X了!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,金魚一天一天長(zhǎng)大,不夠一年,小金魚就長(zhǎng)成大金魚啦……
金魚真有趣。以后,我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物!
四年級(jí)日記作文 篇8
《泡綠豆》
20xx年xx月xx日
這幾天,班上的幾位同學(xué)拿來(lái)了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。
第一天,我好奇地走過(guò)去看,綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來(lái)一樣,還是無(wú)動(dòng)于衷,過(guò)了兩節(jié)課,我再去看去觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套“縮水”了,而且小綠豆的外套皺巴巴的`,像老奶奶的皺紋一樣。下午,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開始有點(diǎn)“熱”了。放學(xué)時(shí),我依然在想:“小綠豆呀小綠豆,我希望低能快快長(zhǎng)大呀!”
《小綠豆“破殼”》
20xx年xx月xx日
今天,小綠豆順利“破殼”了,小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼,露出了短短的“小尾巴”,有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪,可愛極了!有的小豆豆不光長(zhǎng)出了“小尾巴”,還脫關(guān)身上的衣服,可調(diào)皮了!我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂(lè)、有趣地活下去,也希望它能給我們帶來(lái)更多歡樂(lè)。
《小豆豆成長(zhǎng)記》
20xx年xx月xx日
小豆豆越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越健康。小豆豆逐漸長(zhǎng)出了小葉子,小豆豆越長(zhǎng)越高,一陣風(fēng)吹過(guò),它就對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰?粗【G豆健康地一天一天的快樂(lè)長(zhǎng)大,我不由得高興起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的仔細(xì)觀察,我覺得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力,我也要向它一樣,努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)地長(zhǎng)大。
四年級(jí)日記作文 篇9
×月×日星期×天氣×
今天召開校運(yùn)會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙,到福娃班標(biāo),還有禮花、方隊(duì)……
一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我加入方隊(duì)邁著輕盈的步伐接受檢閱;禮花齊鳴絢麗多彩,此時(shí)大家激情澎湃?,一百米、二百米開賽了,吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個(gè)第一,我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了,站在八百米起跑線上神采飛揚(yáng)。聽槍聲一響,開始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑,場(chǎng)下?lián)u旗吶喊,感覺身體里熱血沸騰;最后兩圈我開始加速,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名,心里不免有些遺憾,可還是沾沾自喜拿下不少分呢!比賽在繼續(xù)比分在累計(jì),從早上直到下午,比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽結(jié)果:三年二班108分,我們歡呼擁抱。看著老師手中金燦燦的獎(jiǎng)杯,感到無(wú)比自豪!
令人難望的運(yùn)動(dòng)會(huì)!它更高、更快、更強(qiáng)的精神將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮?學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……
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