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        小學(xué)四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-10-21 19:52:51 四年級(jí) 我要投稿
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          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編六篇

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

          一個(gè)星期天的早上8點(diǎn)左右,我和姐姐去少年宮補(bǔ)習(xí),因?yàn)榻憬阕叩帽任铱?她就先走一步了,突然,姐姐不小心摔了倒了,腿受傷了,走路一瘸一瘸的.我見(jiàn)了,就連忙跑過(guò)去扶姐姐起來(lái),唉!姐姐,你怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候給我添麻煩哪!你看現(xiàn)在都快遲到了,我都不知道該怎么說(shuō)你好,幸好我個(gè)子比你高,長(zhǎng)得比你壯。不然,回去被媽媽罵我也幫不了你,說(shuō)著說(shuō)著,我就把姐姐背了起來(lái),一直背到了少年宮,到了門(mén)前,我又輕輕地扶姐姐上樓,送她回教室,姐姐也什么話都沒(méi)說(shuō),只是微微地笑了。放學(xué)的時(shí)候,我又把姐姐背回家,一路上,為了防止別人嘲笑我,我又假裝說(shuō)是我是她哥哥,妹妹受傷了,我背她回家。到了家里,我并沒(méi)把這件事告訴媽媽,我怕她嘲笑我,沒(méi)想到,姐姐卻說(shuō)了出來(lái),媽媽聽(tīng)了,并沒(méi)笑我,而是夸我是個(gè)好孩子,我聽(tīng)了,高興地笑了!

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

          自從我上了初三,我彷佛被一堵無(wú)形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情,但這堵墻,卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢(mèng)想!

          要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)期室在小學(xué)那么?我最難忘的,莫非初中了!在初中揮灑了我所有的青春,留下了我的汗水也夾雜了我的淚水!所以初中是我生命中最寶貴的黃金時(shí)期。

          初三是我的圍墻升到初三后,我不知不覺(jué)變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè),家長(zhǎng)老師圍成一堵無(wú)形的墻。憋的我喘不過(guò)來(lái)氣了,有時(shí)候要跑出去,可是沒(méi)想到墻太高了,根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的,精神繃得緊緊的!

          想要爬出圍墻,那就要做大量的'試卷,想要踩著這云梯出去可不簡(jiǎn)單啊,一不小心又踩空了,為了做好每一步我們埋頭苦干!鑄就屬于自己的云梯!每次考試都印證了我們的腳!

          初三我的夢(mèng)想!初三時(shí)可幫我記憶哪些美好的潼景,在朗朗書(shū)聲中,你幫我寄那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游,住到了我的夢(mèng)想的也只有你那堵圍墻。才會(huì)讓我的夢(mèng)想,展開(kāi)翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開(kāi)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。

          青春的圍墻圍住了我,卻釋放了我的青春,初三的夢(mèng)想將積極,我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

          1月31日,我們迎來(lái)最盛大的節(jié)日-春節(jié)!除夕一大早每家的大門(mén)樓上都掛起大大的紅燈籠,貼上紅紅的對(duì)聯(lián)。今天我的任務(wù)是幫爺爺貼春聯(lián),貼春聯(lián)看上去簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。首先我們要把門(mén)框與墻帖春聯(lián)的地方清理干凈,再分清主聯(lián),橫聯(lián),兩個(gè)豎聯(lián)。貼在相應(yīng)的位置,如果貼錯(cuò),可是會(huì)鬧笑話的。還有一些吉祥的成語(yǔ)如“身體健康”“出門(mén)見(jiàn)喜”“出入平安”也要貼在相應(yīng)的地方,表達(dá)人們對(duì)平安健康以及好運(yùn)的向往與追求。

          正月初一,是一個(gè)快樂(lè)的日子,早上的時(shí)候我起來(lái)看見(jiàn)有人放炮,一根根線被點(diǎn)燃,聲聲響亮,一陣陣爆竹聲好像要把祝福傳到千家萬(wàn)戶。媽媽叫我去吃飯。哇!居然是我最愛(ài)吃的.白菜豆腐餡的水餃。我美美地吃上一頓水餃,吃完,我出去散步,看見(jiàn)我的好朋友,我和我的好朋友玩一上午,玩得最有意思得是放炮,把炮插在土里,點(diǎn)燃以后,趕緊跑開(kāi)。隨著一聲巨響,大量的土粒飛濺開(kāi)來(lái)。

          這是我們最盛大的節(jié)日——春節(jié)。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

          歡樂(lè)與悲傷是一對(duì)好朋友,它們的情誼,有海之廣,有天之高。

          可是,有一天,它們的情誼破滅了······

          “歡樂(lè),你就這點(diǎn)本事?我看啊,你根本就沒(méi)有給人類歡樂(lè)的本事!”悲傷冷嘲熱諷地說(shuō)!昂!誰(shuí)有本事,不是你我說(shuō)了算,明日,我們倆來(lái)場(chǎng)比賽,請(qǐng)人類當(dāng)觀眾,再請(qǐng)一人做裁判咋樣?別告訴我你怕了!”歡樂(lè)大笑,“明日上午9時(shí),我在人民廣場(chǎng)等你!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀!明日一決勝負(fù)!”“好,有志氣!”

          就這樣,很快,過(guò)了一天······

          比賽時(shí)間到了,隨著裁判的.一聲令下,歡樂(lè)與悲傷相互打了起來(lái),觀眾們看的熱鬧時(shí),人堆里冒出了一個(gè)老人,他大聲地說(shuō):“住手!你們還要打多久?你們是朋友呀······”歡樂(lè)聽(tīng)了這番話,不好意思地說(shuō):“真是對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣做!薄笆俏覍(duì)不起你才對(duì)呀!北瘋f(shuō)。歡樂(lè)與悲傷望著對(duì)方,笑了起來(lái)。

          從此,歡樂(lè)與悲傷又成了一對(duì)好朋友。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

          時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!

          秋!你悄悄走來(lái),走進(jìn)花園,霎時(shí),萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。

          秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。地了的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲轟鳴。

          你看,秋天來(lái)到了果園里,給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的.外衣,這里蘋(píng)果成熟了,變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透,好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣,頓時(shí)橘子也成熟了,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,再配上綠綠的樹(shù)葉,顏色非常鮮艷……

          。∏,我愛(ài)你。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

          我的家鄉(xiāng)是南康,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。尤其是夜晚,景色更加迷人。每到了夜晚,蓉江河兩岸的彩燈就亮起來(lái)了。彩燈倒映在水中,好像一條條彩帶。

          馬路上人來(lái)人往,明亮的車燈,如同閃光的銀河,奔流不息。芙蓉橋兩岸的彩燈閃爍著,照射在馬路上,頓時(shí),馬路變成了一條彩河。文化廣場(chǎng)人山人海,阿姨們?cè)谔,你瞧,那位領(lǐng)頭的阿姨跳得

          多起勁!老人們?cè)谏⒉,也有一些老人在一旁做運(yùn)動(dòng)。小朋友們有的滑冰,有的玩滑板,還有的在一旁的凳子上做游戲。最有趣的要數(shù)噴泉了,噴泉中間噴出一條水柱,兩旁噴出化變形的水波,那長(zhǎng)長(zhǎng)的`水柱,猶如一條巨龍。也有的像穿著白紗裙跳舞的少女,看,那動(dòng)作時(shí)而歡快,時(shí)而輕柔。觀眾們看了,大聲喝彩:“哇!”

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想來(lái)這兒玩一玩呢?

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