【必備】四年級語文作文匯編七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級語文作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級語文作文 篇1

　　一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊�；叵脒^去，我來的時(shí)候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？

　　在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來十分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說：”白云孩子，你可不知道，近些年來我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“

　　北極熊爺爺說著說著倒了下去，旁邊跑來一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說話：工廠中吐出來的黑煙，河水的.污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說：“雨水對他們又沒有好處，不如咱們下一場大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。

　　同學(xué)們，聽到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做？

四年級語文作文 篇2

　　一天，大家都在安靜地休息著，忽然，手無意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼淚來，眼淚流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了個(gè)個(gè)噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。

　　“手先生”，耳朵搶先發(fā)言，“我說你怎么朝我亂打，要知道，沒有了我，你們可就什么也聽不見了。可是，你竟然朝我亂打�！薄澳悴痪褪侵荒苈犇敲磧上伦訂幔�要是沒有了我，你們都要餓得扁扁的了�！弊彀筒环�氣�！澳銈兯隳母�蔥?”眼睛發(fā)火了，“要是沒有我，大自然的萬紫千紅、百花爭艷，你們能看得見嗎?要說老大，我才是當(dāng)之無愧的人選呢!”平時(shí)沉默寡言的鼻子也忍不住了，說：“我才是不折不扣的`老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問：“為什么?”“你們這群笨家伙，連這都不知道。你們得想一想，如果沒有了我給你們提供氧氣，那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大，切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說：“要不是平時(shí)我給你們按摩，你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負(fù)義的東西，我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢!”``````大家鬧成一片，聲音十分嘈雜。

四年級語文作文 篇3

　　星期六早上，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去，這里人也不少；就在媽媽選魚時(shí)；我發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我們?nèi)祟惖?朋友，農(nóng)民伯伯稱它們是

　　莊稼的保護(hù)神。它的舌頭很長，可以迅速吃掉很多害蟲，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲，黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲那，這是多模大的功勞呀，它也可以在水里吃害蟲呦，讓我們保護(hù)青蛙。請不要捉莊稼的保護(hù)神-------------青蛙吧?。

四年級語文作文 篇4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴聲響起了。我們的語文老師緩緩走進(jìn)教室，但奇怪的是徐老師并沒有拿課本，她筆直的站在講臺上，手扶了扶眼鏡，微笑著說：“同學(xué)們，今天我們不上語文課，我們來舉辦一場吃蘋果大賽，好不好？”同學(xué)們一聽，高興極了！有的拍手叫好；有的連連點(diǎn)頭；還有的甚至擺出來“OK”的手勢。

　　吃蘋果之前當(dāng)然得先削蘋果，徐老師拿出事先準(zhǔn)備好的蘋果和小刀，那碩大誘人的紅蘋果，真是芳香四溢！令我們臺下這群“小饞貓”垂涎三尺。瞧！班里的“小算盤”們又工作起來了，最終有6個(gè)人被這群精明人推上了削蘋果的“寶座”上，我也是其中的一個(gè)。老師一聲令下，我們趕忙削起蘋果，唉！可憐的蘋果�。【贡晃覀兿裢炼挂粯酉�，削好后的蘋果真是慘不忍睹。

　　之后，班里的“吃貨”們要大顯身手了！這可真是典型的“坐享其成”��！沒等老師喊開始，他們便迫不及待地吃了起來�？矗⌒￡惡托〔掏瑢W(xué)吃得多猛�。∫婚_始便狼吞虎咽，大口大口地把蘋果往嘴里塞，弄得汁水四濺，他們的小嘴巴鼓得像塞了幾個(gè)湯圓是的'，而且由于塞得太多，咽不下去，最后還得全吐了出來，搞得狼狽不堪。而小孫同學(xué)卻和他們大相徑庭，她一開始細(xì)嚼慢咽，之后馬上加速，把剩余的蘋果都吞進(jìn)了肚子里，輕松地贏得了第一名，真是巾幗不讓須眉��！

　　正當(dāng)興致盎然之時(shí)，徐老師讓我們以這堂課為主題，寫一篇作文，這對我們可是小菜一碟了，剛才的每一個(gè)場景我們都清晰地記得，寫作，自然容易許多。最后的20幾分鐘里，教室里鴉雀無聲，大家都聚集會(huì)神地寫著作文，有的一絲不茍地寫著；有的正在托腮思考；有的全神貫注地品讀著自己寫的文章……

　　快要下課了，我們還沉浸在歡樂中，感到意猶未盡……這難忘的一課，令我深刻地明白什么叫：因快樂而學(xué)習(xí)，因?qū)W習(xí)而快樂。

四年級語文作文 篇5

　　今天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我和老爸去了紫陽古街，那里的人真多，好多人都來這里旅游的，而我們都要跑到外地去旅游，外地人又來我們這里來旅游。我第一次看到了麥芽糖，覺得很好玩，于是就買了一根玩，可是這糖很快就變得硬硬的，我拌不動(dòng)了。

　　我們又看到，一位老婆婆用面團(tuán)做各種各樣的面人，有仙女，有小女孩，還有許多形狀的花，小動(dòng)物，我覺得很好看，就買了一朵玫瑰花，顏色很鮮艷，像真的一樣。玫紅色的'花，綠色的葉子，還有黃色的花蕊。后來我還品嘗了好多的小吃，有蛋清羊尾、烏飯麻糍、苔餅等都是臨海有名的小吃，我吃得好飽�。�

四年級語文作文 篇6

　 電腦,一個(gè)知識的天堂,也是游戲的惡魔,但如果你迷上了惡魔的話,你就........自從迷上了電腦游戲之后,我的成績就一落千丈,了以前我是一個(gè)優(yōu)才生,現(xiàn)在變成了一個(gè)中等生.而每當(dāng)我經(jīng)過網(wǎng)吧的時(shí)候,我就不由自主地掏起口袋里的錢去上網(wǎng),一玩就玩夠五小時(shí).有時(shí)還玩得連家都不回.記得有一次,我要回學(xué)校上課,剛好經(jīng)過了一家網(wǎng)吧,而且那還搞優(yōu)惠,這就更吸引我了,我馬上掏起口袋里的十塊,但是這十塊錢是用來學(xué)校交費(fèi)的,,我很難抉擇,但最終我還是去玩了電腦.電腦—一個(gè)多么不可思議的物體!

　　四年級上冊語文第八單元習(xí)作——想像作文

　　去年暑假,我和爸爸、媽媽一起去海邊旅游,看見了大海我們決定下海洗海澡.到了海邊,我和爸爸找了個(gè)水淺的地方下水游泳了.我們正玩的高興,突然一個(gè)大浪襲來,打在我身上,害的我喝了一大口海水.我覺得嘴里咸咸的,我心想:“我也沒吃什么咸的東西呀,為什么嘴里這么咸呀?”我去問爸爸,爸爸告訴我,海水是咸的.又一個(gè)問題在我腦中出現(xiàn)了:海水為什么是咸的呢?

　　回到家,我打開電腦,帶著這個(gè)疑問來查找.終于找到了答案.原來,海水是鹽的故鄉(xiāng),海水中含有各種鹽類,其中百分之九十是氯化納,也就是食鹽.因此,含鹽類比重很大的海水就比較咸了.

　　哈哈,這一次去海邊的收獲可真不小呀!

　　四年級上冊語文第八單元習(xí)作——想像作文

　　今天晚飯后我和爸爸媽媽到公園里散步.一進(jìn)公園一片碧綠碧綠的湖水展現(xiàn)在我的眼前.微風(fēng)吹過,湖面泛起魚鱗般的水波.湖邊的柳樹,像婀娜多姿的少女,在微風(fēng)中擺動(dòng)著長發(fā).

　　傍晚的公園多美呀!

　　四年級上冊語文第八單元習(xí)作——想像作文

　　今天是我朋友小立的生日，晚上，他邀請我們?nèi)ニ�家吃蛋糕，我先選好禮物，然后向他家走去，當(dāng)我來到他的家時(shí)，許多小朋友都在他的'家里玩呢，我也走進(jìn)來和他們一起玩了。玩了很久，小立的媽媽就拿出蛋糕放在桌子前，我也迎了上去，唱完歌、許完愿、吹完蠟燭的時(shí)候，小朋友們紛紛拿出禮物來，我也把準(zhǔn)備已久的禮物拿了出來，小立看見那么多小朋友把禮物遞給他，他都來不及收禮物呢。

　　吃完了蛋糕，已經(jīng)9點(diǎn)半了，我們依依不舍的離開了小立的家，今天是我最快樂的一天。

　　四年級上冊語文第八單元習(xí)作——想像作文

　　在我家窗外有一條彎彎的小河，小時(shí)候我和小伙伴常到河過去玩耍，岸邊的野草長得十分茂盛。

　　我最喜歡蒲公英，它就像一個(gè)個(gè)小絨球，風(fēng)一吹就變出許多的小降落傘在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　采一朵悄悄拿在手里，突然，向同伴吹去，四散飛舞的蒲公英中，我們互相打打鬧鬧。

　　可是，有一天小河變的很黑，有一種刺鼻子的氣味，每當(dāng)看見小河的時(shí)候，心里總有一種說不出來的滋味，可是還有人不注意這些，我多么希望以后，我們城市里的所有朋友，能手拉手，為了使我們的環(huán)境象春天一樣的美麗而去愛護(hù)它，保護(hù)它。

四年級語文作文 篇7

　　現(xiàn)在，每當(dāng)日本歌--《天空之城》在我耳邊響起，我就會(huì)想起我那美麗精致的音樂盒。

　　音樂盒是我培訓(xùn)班送的。我在那兒學(xué)軟筆書法和國畫已經(jīng)一年半了，老師們是每完成一幅作品拍一次照。一開始，無人知曉�，F(xiàn)在，幾乎家喻戶曉

　　音樂盒外表精致，幾乎全都是白色的。它是一個(gè)長方形，下方有個(gè)支柱。支柱是銀白色的，有兩個(gè)邊框，同樣是銀白色的。除了這些和蓋子上的圓形是銀白色的，其它都是白色的，顯得很純潔。蓋子下面是四張照片，都是我畫的。有人物代表“天線寶寶”，有船代表“讓我們蕩起雙槳”，有山水代表“小山村”，還有黑白代表“三棵大樹”。這些名字都是我起的.哦!不錯(cuò)吧!畫可更有趣。比如“天線寶寶”，這不是真的，是國我畫的書童有點(diǎn)丑，我妹妹硬要添油加醋，便加了兩根“天線”--兔耳朵。這里有時(shí)光交錯(cuò)，那里有“阿凡提”、“赤腳大仙”與諸葛亮，嘻嘻!

　　音樂是怎么發(fā)出來的呢?中間有一個(gè)機(jī)器，不是收音機(jī)或錄音機(jī)，是一個(gè)有刺的機(jī)器。前有20個(gè)“鍵”，是2~i這20個(gè)。有刺的機(jī)器一旦轉(zhuǎn)動(dòng)起來，會(huì)勾住鍵，就可以發(fā)出聲音了。那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，比《開學(xué)第一課》中那個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人好多了!

　　這就是我的音樂盒。你喜歡嗎?喜歡就去翰文學(xué)畫畫，“畫”一個(gè)出來吧!

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