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【必備】四年級(jí)溫暖作文300字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)溫暖作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇1
“啪!”又有同學(xué)摔倒了。
我很擔(dān)心,走在這滿(mǎn)是碎石頭的坑坑洼洼的山路上,一不小心就會(huì)掉進(jìn)那些坎坷不平的土坑里。
每一次邁步,就像走向一次未知的'危險(xiǎn),讓人提心吊膽,我不敢再向前走出半步。
漸漸地,我終于有些忍不住了,想摘下眼罩。可心里明白,如果摘下的話(huà),我會(huì)連累同伴一起被罰。從眼罩中,隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光,但心卻很緊張,很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無(wú)底的深淵。
“呼——”,一股涼爽的風(fēng)向我熱得流汗的臉頰撲來(lái)?諝庖幌伦兊脹鏊饋(lái),汗也不知不覺(jué)從臉上慢慢地消失。沒(méi)有任何的語(yǔ)言的交流,我卻能感覺(jué)得出,他一路扶著我,一路用著什么東西在幫著我扇風(fēng)。仿佛在沙漠里找到了綠洲,我的心暖暖的。
不經(jīng)意間,時(shí)間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多,我將手交給他,將全部的信任給予了他。我知道,他會(huì)一路牽著我的手,在我黑暗無(wú)邊的世界中帶來(lái)光明。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇2
愛(ài)是一片藍(lán)天,給人一個(gè)溫暖的家;愛(ài)是一雙手,給人帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè);愛(ài)是冬天的一杯熱茶,給人一片溫暖。正是愛(ài),我們身邊才有許多溫暖的事發(fā)生。
那是一個(gè)冬天,天氣非常寒冷,爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我回老家,在買(mǎi)票時(shí),由于人擠人,我沒(méi)拉緊爸爸媽媽的手,結(jié)果走丟了,那時(shí),我忽然想著想著眼淚不知不覺(jué)就流了出來(lái)。正在這時(shí),有一位在這里值班的警察阿姨走出值班室對(duì)我說(shuō):“小朋友,這是怎么了?”我難過(guò)地說(shuō)道:“我和父母走散了!蹦俏话⒁毯蜌獾恼f(shuō)道:“到我們休息室暖暖身子,就去尋找你父母吧!蔽艺f(shuō):“好的,謝謝你!
于是,我們?cè)谛菹⑹液攘吮瓱岵,就急急忙忙地出發(fā)了。一路上警察阿姨把她的'棉大衣披在我身上,并且還關(guān)心的問(wèn)我:“冷嗎?”我那時(shí)說(shuō):“不冷。”就這樣,阿姨和我跑動(dòng)跑西,一路艱苦,終于在等候廳找到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽謝過(guò)阿姨后,給了五百元給那位阿姨作答謝,但那位阿姨不肯收,把錢(qián)還給了爸爸、媽媽?zhuān)妥吡恕M谋秤,我身上好像一股暖流流遍全身,頓時(shí)感到一片溫暖。
我想要是人人都有愛(ài),那世界將變得更加美好。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇3
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那么寒風(fēng)刺骨,也不像夏天的風(fēng)那么炎熱,春天的風(fēng)是柔和的、溫暖的,春風(fēng)能吹綠柳梢,吹青小草,吹皺河水,還可以吹鼓杏樹(shù)的花苞,到了春天,不論是田野還是市區(qū),都能感受到濃密的春味。就比如我家附近的公園,就能感受到春姑娘的到來(lái)。
走進(jìn)紫荊山公園的大門(mén),就聞見(jiàn)了花的香氣,一眼望去,紫的花、紅的花、白的花盡收眼底,仿佛置身于花海中,我感覺(jué)真是人間天堂。這時(shí)公園內(nèi)又噴發(fā)了噴泉,泉水伴隨著美妙的音樂(lè),扭動(dòng)著她美麗的身軀,跳著春天的舞曲,又給美麗增添了幾分。再往里走,會(huì)看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的河,在河邊,春姑娘施展了魔法,讓上凍已久的小河煥發(fā)了勃勃生機(jī),讓沉睡已久的柳樹(shù)又長(zhǎng)出新的頭發(fā)。在陽(yáng)光的映襯下,長(zhǎng)出嫩葉的.柳樹(shù)姑娘,更像一位美少女。再往里走點(diǎn),基本上就是公園的盡頭,我們向高處遠(yuǎn)望,隱隱約約可以看見(jiàn)一座小亭子,如果登上小亭子,可以把整個(gè)紫荊山公園一覽無(wú)余。美麗的花加上美麗的樹(shù)加上小河再加上小山坡,這就是人間仙境。
我感覺(jué)美麗無(wú)處不在,只要你能留心觀察身邊的事物,你就能發(fā)現(xiàn)美麗無(wú)處不在,發(fā)現(xiàn)美麗與你同行。美沒(méi)有最好只有更好。所有事物的美都等待你的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇4
去年9月,因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑,我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校。帶著好奇、不安與期待,我走進(jìn)了學(xué)校大門(mén),站在了四年二班的講臺(tái)上。在一雙雙眼睛的注視下,我不由得低下了頭,鼓足勇氣向同學(xué)們介紹了自己。
新的`老師和藹可親,但我還是覺(jué)得不太自在;新的教室寬敞明亮,但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來(lái)學(xué)校里朝夕相處三年的老師和同學(xué)時(shí),我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我,直到那個(gè)午后。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上排練節(jié)目。由于我走得著急,外套忘記拿了。剛一出教室,一股寒風(fēng)便迎面撲來(lái),我趕緊縮了縮脖子,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,接連打了幾個(gè)噴嚏。
“你冷嗎?梁婧怡!
一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看,原來(lái)是小茹。
“我——有——一點(diǎn)冷!蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬。
“你把我的馬夾穿上吧!”
聽(tīng)著同學(xué)關(guān)切的話(huà)語(yǔ),我的心不由地暖了起來(lái)。
“你不冷嗎?”
“沒(méi)事,你放心吧!我不冷。看把你凍的,趕快穿上吧!”
說(shuō)著小茹便把馬夾脫下來(lái),披在了我的身上,頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……
在這個(gè)寒冷的午后,我感受到了人與人之間的真情,像一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心。
四年級(jí)溫暖作文300字 篇5
同學(xué)之間的友誼像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書(shū)包,不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次,上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的勾線(xiàn)筆沒(méi)帶,可老師說(shuō)了,這幅畫(huà)一定要在這節(jié)課上完成。我沒(méi)有筆,還怎么完成呢?我非常焦急,一時(shí)不知道該怎么辦才好。
我鎮(zhèn)定了一下,問(wèn)我的好朋友借筆,可是,她說(shuō):“我只有一支筆,我現(xiàn)在正在用!蔽衣(tīng)了之后,感到更焦急了,心想:怎么辦?怎么辦?
同桌好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我的`勾線(xiàn)筆先借給你,等你用好了,再還給我!薄爸x謝!謝謝!”我感激地說(shuō)。道謝完后,我就開(kāi)始用他的筆畫(huà)了起來(lái)。我先用這支筆畫(huà)了兩只眼睛,咦,這支筆畫(huà)出來(lái)的眼睛怎么炯炯有神呀!接著,我又畫(huà)了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后,我又畫(huà)了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然,那支筆好像在對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你的畫(huà)畫(huà)完了,畫(huà)得可真美!不愧是用我畫(huà)出來(lái)的!“我聽(tīng)了,感到激動(dòng)萬(wàn)分。
雖然借筆只是一件小事,但一直在溫暖著我的心。
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