【必備】四年級(jí)的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，隨著歲月的流逝會(huì)發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候和現(xiàn)在差距很大，我也一樣。
每個(gè)周末我練完舞蹈回家，都會(huì)在經(jīng)過(guò)的那個(gè)菜市場(chǎng)買(mǎi)三架雞排回來(lái)，可以說(shuō)是賣(mài)雞排阿姨的老顧客了。那一天我又來(lái)買(mǎi)雞排，發(fā)現(xiàn)阿姨正在炸雞肉串，旁邊好像又多了新品種。買(mǎi)完雞排后阿姨多送給我兩個(gè)雞肉串。聞著雞肉串的香味，口水都流到嘴邊了。剛要吃，忽然想到了姥姥、姥爺，心里好想讓他們也嘗個(gè)鮮，先留著吧。于是我小心翼翼的把雞肉串放到袋中包好，用肚子捂著，生怕肉串涼了。讓媽媽快點(diǎn)騎車(chē)，媽媽很疑惑，只好拼命的快騎。到了家，我把一個(gè)肉串遞給姥爺，姥爺嘗后輕輕的撫摸著我的頭，笑得眼睛瞇成一條縫：“我外孫女真長(zhǎng)大了！”我又把另一串遞給姥姥，姥姥嘗后更是笑得合不攏嘴，嚼著肉串激動(dòng)地說(shuō)：“嗯！我外孫女真長(zhǎng)大了！你小時(shí)候可饞了，看見(jiàn)你姥爺拿著好吃的.就搶過(guò)來(lái)吃，一點(diǎn)也不知道惦記人，一點(diǎn)也不懂事……”到了吃飯的時(shí)候我把雞排和家人一起分享，好開(kāi)心哦！
這件小事讓我懂得了關(guān)愛(ài)老人。在生活中我還幫姥姥干活，收拾我那經(jīng)常亂擺亂放的玩具。還知道大人賺錢(qián)不容易，有零用錢(qián)自己攢著買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。
看看現(xiàn)在，比比過(guò)去，你們說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
伴著清涼的山風(fēng)，帶著滿懷的好心情，來(lái)到了華山。綿連不斷的山峰層巒疊嶂，我不禁感嘆祖國(guó)大好河山的壯麗。
山是險(xiǎn)的。華山的周?chē)且黄降�，�?dāng)我爬上山頂時(shí)，頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗，因?yàn)樵谖业拿媲埃蛔椒灏蔚囟�，有的高大，像一�?duì)門(mén)神，又像打頭的武將，有的陡然矗立，像一把閃著鋒芒的寶劍，又像一層天然的屏障，有的'山石像文人墨客一樣，站立在山上眺望遠(yuǎn)方，好像也在贊嘆五岳的雄偉。
路也是險(xiǎn)的。一層層階梯迎著山壁向上，就是大名鼎鼎的“蒼龍嶺”了，這段路，可以算是“華山最陡”之一了。它宛如一條龍，而我，則是在龍的脊背上爬行。登頂時(shí)，與地面成90度直角的一排云梯讓我震驚了：石階已有點(diǎn)破碎，而邊上的鐵鎖鏈也磨得發(fā)光，讓人望而生畏。就這樣，我?guī)еo張的心情顫顫巍巍地往上爬，我不敢向下看，生怕一看掉下去。我手腳并用，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，慢慢地爬，終于爬到了上面。此時(shí)，我的心才放松下來(lái)，大膽地回頭一望，真是不望不知道，一望看見(jiàn)自己剛剛爬上來(lái)的路也不過(guò)幾米而已，但是眼前的深淵卻讓人毛骨悚然，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)向前，不敢再多看一眼了。
華山不僅險(xiǎn)，還十分奇。
樹(shù)是奇的。有的弓著腰，像年過(guò)花甲的老人，有的粗壯，像血?dú)夥絼偟那嗄�，有的彎彎曲曲，像一條粗大的蟒蛇。有的身體前傾，像迎接遠(yuǎn)歸的使臣，有的松樹(shù)深深扎根在巖壁上……
物是奇的，鳥(niǎo)兒在空中歌唱。靜謐的山林中，突然傳出一陣“沙沙”聲，回頭一望，原來(lái)是松鼠在摘果，它毛茸的尾巴多可愛(ài)呀！爬在山路上的昆蟲(chóng)更是數(shù)不勝數(shù)，有比平原上大得多的螞蟻，有小到你看不見(jiàn)的幼蟲(chóng)。那藏在樹(shù)林中的棕色刺球是什么呢？呦，原來(lái)是一只刺猬。
西風(fēng)吹渭水，落日滿長(zhǎng)安。爬山時(shí)不覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，伸手一看手表，此時(shí)已是傍晚，看看瓶子里僅剩下的小半瓶礦泉水，摸摸自己空空的肚子，披一身夕陽(yáng)，踏上一路幽徑，下山。
四年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡的卡通人物是喜羊羊，它長(zhǎng)著一對(duì)棕色發(fā)亮的角，一身潔白的絨毛，脖子上還掛著一個(gè)金色的小鈴鐺，漂亮極了。在別人有困難的.時(shí)候它總是第一個(gè)跑來(lái)幫助別人，羊村里的小羊也非常喜歡喜羊羊。
有一天，灰太狼又來(lái)攻擊羊村，樣村里的小羊都嚇得紛紛藏了起來(lái)。有的藏在小河邊，有的藏在石頭旁，有的藏在床底下。灰太狼對(duì)著羊村大聲喊道：“小羊們，你們都給我滾出來(lái)，小心本大王吃了你們�！毕惭蜓蝰R上動(dòng)起了腦筋想出了一個(gè)辦法，它安排所有的小羊在自己的臥室里設(shè)上機(jī)關(guān)。
灰太狼氣沖沖的跑進(jìn)了懶羊羊的房間，可是一進(jìn)門(mén)就被一條繩子死死地吊了起來(lái)。喜羊羊大聲喊道：“全村的羊都出來(lái)吧！灰太狼已經(jīng)被我們吊在門(mén)框上了�！彼械男⊙蚨寂芰顺鰜�(lái)，看到灰太狼被吊在門(mén)框上的表情，大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
羊村的村長(zhǎng)慢羊羊?qū)ο惭蜓蛘f(shuō)：“這次多虧你救了我們�！毕惭蜓虻哪樕下冻隽诵牢康男θ荨；姨怯终f(shuō)出它以前經(jīng)常說(shuō)的那句話：“可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來(lái)的�！�
四年級(jí)的作文 篇4
去海南旅游的第一天，我們?nèi)チ撕＿呌斡�。如果沿著金色的海灘，還可以看見(jiàn)一些小魚(yú)呢!除了游泳，沙攤上可以做些什么游戲呢？那就來(lái)看看吧!“擋洪水”是我和朱星辰最喜歡的游戲。別看它簡(jiǎn)單要真做起來(lái)還很難呢!步驟之一是分工合作。我的任務(wù)是挖一個(gè)U字型的坑，這個(gè)坑可以暫時(shí)抵住洪水的“沖擊波”。朱星辰就趕緊建“城墻”。當(dāng)U字型沒(méi)了的時(shí)候，‘城墻’以經(jīng)很牢固了。步驟之是二為了更好的.防御，我負(fù)責(zé)造“城堡”，朱星辰負(fù)責(zé)維修被洪水沖毀的東西，這樣就完工了。
當(dāng)然了，施工時(shí)我比較偷懶。哈哈我們玩的第二個(gè)游戲是“活埋人”。實(shí)際上就是把人埋在沙泥堆里，我們比誰(shuí)先埋得快埋得嚴(yán)密。，我們爭(zhēng)先恐后地挖了一個(gè)能躺一個(gè)人的坑，然后我躺下用手把一些細(xì)小的沙子堆在自己身體上，只露出了一個(gè)鼻子用來(lái)呼吸，露出了一雙眼睛看誰(shuí)埋得快。美麗的風(fēng)景給人們留下美好的回憶，但盡情的嬉戲和游玩帶來(lái)的樂(lè)趣是我們心中最美麗的風(fēng)景了。
四年級(jí)的作文 篇5
一次宴會(huì)后，鼻子看見(jiàn)嘴在不停地嘖，顯得得意洋洋，好像在回味剛才的美味佳肴，非常生氣：“哼，不就是喝了幾杯酒、吃了幾塊肉么，有什么了不起的.！”于是，他就故意大聲地說(shuō)：“嘿，嘴巴，你怎么拼命嘖呀？是不是有菜葉子留在嘴里沒(méi)咽下去��？”
“嘁！”嘴瞥了一眼鼻子，輕蔑中略帶幾分嘲諷地說(shuō)，“這就叫‘吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸’！主人為什么不把那些魚(yú)呀肉呀塞進(jìn)鼻孔里呢？哈哈……”
鼻子怒氣沖天，大叫道：“你這牲畜！無(wú)恥！卑鄙！”
“你這混小子，敢罵我！好，咱倆分家！”嘴一怒之下，提出了“分家”這樣的要求。
“分就分！誰(shuí)怕誰(shuí)！”鼻子說(shuō)。
于是，他倆收拾好背包，分家了……
一天中午，主人要做飯，但是鼻子不肯幫忙，主人油鹽醬醋搞不清，想做道醋溜土豆絲，但錯(cuò)把醬油當(dāng)成了醋，倒了許多，結(jié)果“醋溜”變成“醬溜”了，咸得要命；炒青菜時(shí)，又把白糖誤認(rèn)為味精，放了一大堆，結(jié)果太甜，吃不了……害得主人餓了一中午。
又有一天，主人感冒了，一直打噴嚏、流鼻涕。嘴想：我不吃藥，就讓鼻子一直這么塞著。于是，他緊閉著，拒絕吃藥。主人鼻子不通，只好用嘴呼吸，呼吸久了，嘴感到口干舌燥，只好吃藥了。
眼睛實(shí)在看不下去了，說(shuō)：“哦，你們要團(tuán)結(jié)一心哪！你們各有各的用途，缺了誰(shuí)都不行！這樣分家，無(wú)論是鼻子還是嘴，都得不到好處！和好吧！別再讓這樣的僵局持續(xù)下去了！”
鼻子和嘴聽(tīng)了，都不好意思地低下了頭。鼻子小聲地說(shuō)：“嘴，咱們和好吧……”嘴點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，他們和好了。
四年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)十四歲的女孩能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，你信嗎？你一定不信，但烏塔就做到了。在外國(guó)，很多孩子都像烏塔一樣一個(gè)人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后，我看到一個(gè)二三年紀(jì)的同學(xué)一出校門(mén)，就把書(shū)包隨手一扔，扔給了奶奶，自己卻悠閑地走在前面，還和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！彪y道奶奶的力氣比他大？他為什么不自己背書(shū)包？這就是我們當(dāng)中有些孩子跟烏塔的差距。
平時(shí)，一些孩子的`爸爸媽媽不讓孩子一個(gè)人出去，就連放學(xué)一個(gè)人回家都不放心。古人說(shuō)“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！卑职謰寢寕�，你們應(yīng)該放開(kāi)手，讓孩子自己向前走。
但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持，還要有一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境，像在歐洲，人們的文明程度高，交通意識(shí)強(qiáng)，所以在歐洲比較安全，家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識(shí)較差，開(kāi)車(chē)過(guò)斑馬線不禮讓行人。有時(shí)候，我都豎起大拇指，示意司機(jī)禮讓?zhuān)伤緳C(jī)還是橫沖直撞，嚇出我一身冷汗。所以我平時(shí)過(guò)斑馬線總愛(ài)跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩……好恐怖啊！我真不敢一個(gè)人外出。所以爸爸媽媽不讓我們一個(gè)人出去。
我們中國(guó)孩子應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，但不能盲目地去學(xué)烏塔獨(dú)自外出旅游，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力。以后應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
，在觀念問(wèn)題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題啊。
四年級(jí)的作文 篇7
這幾天，文具盒里的文具們總是爭(zhēng)論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說(shuō)：“爺爺，我們誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你們說(shuō)說(shuō)看，你們都有些什么本領(lǐng)？”“我！ 我！”鉛筆搶著說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字�！薄昂�！你有什么了不起，你每次出錯(cuò)，不都是我?guī)湍阈薷��！毕鹌げ灰詾槿坏卣f(shuō)。尺子沖到文具盒爺爺面前說(shuō)：“爺爺，他們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以畫(huà)直線，還可以量線段�！�
文具盒爺爺聽(tīng)完后，想了想說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�(gè)地方，你們比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧�！薄昂�。”
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說(shuō)：“你們畫(huà)個(gè)房子給我瞧瞧，就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了�！薄澳沁�不容易�！便U筆神氣的說(shuō)，接著跳了上去。他先畫(huà)了個(gè)房頂，只見(jiàn)那房頂歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說(shuō)：“我來(lái)幫你擦干凈�！笨墒�，一連幾次都沒(méi)畫(huà)好，這時(shí)，尺子躺在了地上說(shuō)：“我來(lái)幫你畫(huà)直線吧！”就這樣一個(gè)漂亮的.房子畫(huà)了出來(lái)。
這時(shí)，爺爺問(wèn)：“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧？”
“知道，我們的本領(lǐng)一樣大！”三個(gè)小伙伴手拉手的說(shuō)。
文具盒爺爺說(shuō)：“兄弟齊心，其利斷金。萬(wàn)眾一心，才能發(fā)出驚人的力量。”
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