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        四年級(jí)秋天的校園作文

        時(shí)間:2024-07-19 07:20:00 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)秋天的校園作文7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天的校園作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的四年級(jí)秋天的校園作文7篇

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇1

          秋天的校園很美,很美,整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里.

          一進(jìn)校園的門(mén)口,就看見(jiàn)兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯.在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈.雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有到春天才能開(kāi)放.向前走大約二十來(lái)步路,便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠.

          來(lái)到北角,只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾.一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開(kāi)著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的`顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點(diǎn)偏右,別有一番詩(shī)情畫(huà)意.

          在一年級(jí)教室的正前方,有一棵桂花樹(shù),在我眼里,它是“樹(shù)中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開(kāi)著黃色的小桂花,一片小花瓣只

          比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。

          當(dāng)然,你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香。

          !秋天啊,你把校園裝扮得多么美麗。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇2

          炎熱的夏天漸漸過(guò)去了。秋姑娘來(lái)了,它穿著美麗的衣裳。校園里的一切也隨著變了樣。

          你看,植物園那邊的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子,香蕉黃了,木瓜也黃了,散發(fā)出誘人的香味,讓人一看到口水直流;▔锏.花開(kāi)得正旺,紫色的杜鵑花,白色的夜來(lái)香……你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先向人們展示它們最美的姿態(tài),招來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。校園里的各種樹(shù)也開(kāi)始換上金黃色的衣裳,一陣秋風(fēng)吹來(lái),那些黃葉在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶擺動(dòng)著金色的翅膀飄落下來(lái),給大地鋪上了一層金色的地毯,美麗極了。

          大樹(shù)下,許多同學(xué)在玩耍。他們有的在互相追逐,有的在打乒乓球,有的從地上撿起幾片黃葉,好像在研究著什么。襯著他們五彩的衣裳,那兒也成了一道美麗的風(fēng)景線。

          。∏锾焓嵌嗖实募竟(jié),是豐收的季節(jié)。我要在秋天里有新的收獲。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇3

          活動(dòng)課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,秋天是什么樣兒的?同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“秋天的枝頭碩果累累!庇械恼f(shuō):“秋天,天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無(wú)影無(wú)蹤了!庇械恼f(shuō):“秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,一片片黃葉從天上落下來(lái)!币灿械.說(shuō):“秋天的天空那么高,那么藍(lán)。”我說(shuō):“秋天,動(dòng)物們都忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬了!”老師說(shuō):“大家留心過(guò)校園里的秋天嗎?我們還是出去看看吧!”于是,同學(xué)們紛紛走出了教室。

          我們來(lái)到花壇邊,花壇里的美人蕉正開(kāi)得正旺,像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹(shù)下,玉蘭樹(shù)的枝葉繁茂,葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼,迎春花頂著一頭柔嫩的葉子,在風(fēng)中昂起了頭……我們心中多么失望。∫?yàn)樾@里連一片落葉都找不到,又那里看得見(jiàn)秋天的影子呢?老師問(wèn):“如果校園里一片枯黃,你們高興嗎?”我們恍然大悟:“原來(lái)我們的校園景色秀麗,四季如春!”

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇4

          校園的秋色多姿多彩,最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。

          一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個(gè)大字的巨石,立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹(shù),有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的,有一棵葉子很茂盛,風(fēng)一吹,那還沒(méi)變紅的`葉子灑落到地上,像是鋪上了一條黃地毯,人一踩上去,沙沙作響;還有一棵葉子稀疏,卻紅得像一團(tuán)團(tuán)火,每當(dāng)風(fēng)吹來(lái),那紅葉像火苗紛紛落下,仿佛點(diǎn)燃了草坪似的。

          巨石旁有許多小桂花樹(shù),每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧,那桂花開(kāi)在樹(shù)枝間,淡黃淡黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大小,不仔細(xì)看是看不出的;▋好苊苈槁椋淮剡B著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗,走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

          操場(chǎng)邊上有一排柚子樹(shù),那柚子似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,有的從葉子中探出小腦袋,好奇地打量著美麗的景色;有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋,需要扒開(kāi)綠色才能看到它們;還有的伸出了整個(gè)腦袋,那金色的柚子仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了!”

          六號(hào)樓樓梯口有一棵參天大樹(shù),樹(shù)上的葉子由青變黃,慢慢地枯了,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶,又像一位位舞者,像竹蜻蜓,又像直升機(jī)的螺旋槳,打著旋,跳著舞,悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。

          校園的秋色還有很多,需要你留心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇5

          秋天,天高云淡,是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋雨是一壇美酒,枝頭上的蘋(píng)果喝了,臉頰紅得發(fā)燙;楓樹(shù)喝了,渾身似火燒;柿子醉得更深,從枝上掉下來(lái),連疼都不知道。

          秋天的校園更有一番美景。瞧,桃花謝了,只留下一根根孤獨(dú)的枝干。校園里矗立的那棵古老的楓樹(shù)落下了許多金黃的葉子,給校園鋪上了一條金黃色的地毯?,那美麗的桂花樹(shù)開(kāi)了許多黃黃的小花,真不愧為金桂飄香!聞著那清香的氣味,頓時(shí)使人感到心情舒暢。校園的花壇前種了許多漂亮的菊花,有橘黃色的、金黃色的、紫紅色的.……真漂亮!我常常在花壇前聞那清新的花香。

          秋天,你真美!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇6

          走進(jìn)校園的大門(mén),眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開(kāi)的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開(kāi)著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過(guò),香味迎來(lái),使人神清氣爽,讓人陶醉.花的顏色很多有黃色,有紅色,有紫色,有綠色.......繞過(guò)小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫(huà),上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目,有跑步,有跳遠(yuǎn),有體操........

          向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍(lán)色欄桿.操場(chǎng)的'景色大半收在眼底.向左看,有一座連心橋,它四通八達(dá),通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便.我的班級(jí)在科技樓,每天早上到班級(jí)的時(shí)候,總聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲,在耳邊響著.往前看,對(duì)面就是校園小弟弟們讀書(shū)聲的小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的作品,有的還獲得獎(jiǎng)呢.竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒(méi)有我學(xué)習(xí)的教室,恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來(lái)的小朋友們吧.

          我的學(xué)校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學(xué)校又會(huì)格外不同了.

        四年級(jí)秋天的校園作文 篇7

          秋天到了,小草枯了,樹(shù)葉落了,花兒凋謝了?蛇@時(shí),一個(gè)新的生命開(kāi)始了,它不是別的,就是有著“十里飄香”稱(chēng)號(hào)的桂花在校園里綻開(kāi)了它的花瓣。

          桂花的綻開(kāi)也代表著秋天的到來(lái),桂花的花瓣向外伸展開(kāi)來(lái),白得如雪,白得如銀。在遠(yuǎn)處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。

          每當(dāng)?shù)搅顺跚飼r(shí)節(jié),桂花就在花苞里準(zhǔn)備迎接自己的新的生命。它打開(kāi)花苞的'頂,伸出自己的手——花瓣。然后,用力撐開(kāi)花苞使自己顯露出來(lái)。

          桂花在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧,又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而富有彈性,生命力和秋天的氣息?傊,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

          秋天,隨著桂花的綻開(kāi)、梧桐樹(shù)的葉子變黃、菊花開(kāi)了而到來(lái)的“秋天”已經(jīng)扎好“營(yíng)地”準(zhǔn)備在這里譜寫(xiě)“秋天之歌”。

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