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        五年級數(shù)學(xué)老師作文

        時間:2024-09-01 18:25:07 五年級 我要投稿

        精選五年級數(shù)學(xué)老師作文集錦7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級數(shù)學(xué)老師作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選五年級數(shù)學(xué)老師作文集錦7篇

        五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇1

          曾經(jīng)的您,留著很好看的短發(fā),有很美麗的鎖骨,兒時的我別提有多羨慕。您教的科目是數(shù)學(xué),我們班的成績總是讓您喜逐顏開。我無法給你對我的態(tài)度一個準(zhǔn)確的評價,您時而溫柔,時而嚴(yán)厲。

          我不是一個聽話的乖孩子,總是會惹出一些事端。您把我叫到辦公室批評,我記得我毛衣上有三個可愛的球球,我對它們好感甚加,一直低著頭來回擺弄。其實那是我局促不安的一種表現(xiàn)。你在總結(jié)我這周的過錯...突然我的手被你拍下,我還沒來得及反應(yīng),安慰我受傷的球球,就聽見您憤怒的咆哮:“站在這里干什么呢!你尊重老師了嗎?!把手放好,抬頭!”

          我的眼淚差點(diǎn)掉下去滋潤大地,后來就聽見您語重心長的教導(dǎo):“你剛才那像什么?站在這里,虛心接受老師的批評,就應(yīng)該有一個認(rèn)錯的態(tài)度,就應(yīng)該懂的尊重師長...”而后我看著您的眼睛,很清澈,像馬的眸子一般好看,還有那時讀不懂的感情。現(xiàn)在想想,那雙眼睛含的更多的`是愛,是關(guān)心。自此我也算是領(lǐng)教了您的嚴(yán)厲,自此我也是改掉了許多壞習(xí)慣,自此我也是懂得了更多的道理。如今依舊受用。在您家補(bǔ)課,您會問我近視的情況,我告訴您,是假性近視。我好像聽見你松了一口氣,就像我的媽媽一樣,囑咐這囑咐那。你總會放一盤果盤,放在我補(bǔ)課用的桌子上,我吃貨的個性似乎在那時已顯現(xiàn)的淋漓盡致。

          您和我媽媽是不錯的朋友,您總是在我的生活中,令我感到滿足與快樂;蛟S我們也是朋友。最后一次相見,記不起是在那次數(shù)學(xué)課堂上,最后一次有你的消息是在三年級期末考試時,臨考前,班長給我們讀了一封信“:孩子們,昨晚我睡到1.00多,突然很想囑咐你們幾句,于是我拿起筆,給你們寫下了這封信..."信的內(nèi)容我已模糊記憶不清,真的時隔已久。

          后來您退出了我的生活,聽媽媽講,您去了另一個城市,很遠(yuǎn),卻也很繁華美麗,那時我不免有些傷感,后來想開了,卻還是會在玩耍時想起您。

          窗外的雨淅淅瀝瀝,耳機(jī)早已滑落肩旁,還在不知疲倦的唱著,我的注意力轉(zhuǎn)移到了這場雨上,跳出了回憶的漩渦。突然想開個玩笑哄自己入睡,卻又被酸楚的感覺站了上風(fēng),頓時敗的一塌糊涂。

          誰說小孩子不懂的什么最好?誰說小孩子不懂的珍惜?誰說小孩子不懂的什么最珍貴...

          劉老師,愿時光清淺,許你安然。下一個七年。任花開花落,云卷云舒。您還是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。

        五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇2

          每個人的成長都離不開老師的殷殷教誨。老師不僅教給我們知識,還教會了我們怎樣做人。其中我的數(shù)學(xué)老師最特別,我很喜歡他。

          從幼兒園開始,我所有的老師都是清一色的女老師,她們像媽媽一樣關(guān)愛著我,教給我知識。上一年級的時我的數(shù)學(xué)老師賈老師卻是一個男老師,我心里有點(diǎn)害怕,心想他會不會很厲害呀!我要是做錯 了事他會不會打我呢。

          剛上學(xué)時,我膽子很小也不自信,老師提問題我也不敢舉手回答,害怕答錯了,被老師罵也被同學(xué)笑話。有一次下課了,賈老師走到我座位旁,給我說話,一開始我很害怕,都不敢抬頭看老師,老師很 溫柔地對我說::“你家住在哪呀?”我膽怯地說:“黃山區(qū)!崩蠋熣f:“我今天去你家吃飯好嗎?”我沒說話,老師笑著說:“老師不去你家,給你開玩笑的!甭犞蠋煹.笑聲,我心情放松了,心 想原來賈老師一點(diǎn)也不厲害,還挺溫和。我也抬起頭沖著老師傻乎乎地笑。賈老師又問我:“上課時,老師提的問題,你不會回答嗎?”我干脆地說:“會,我都會!”賈老師又說:“那你為什么不舉 手回答問題呢?”我說:“我怕回答錯了。”老師說:“怎么那么沒有自信呢?錯了也沒關(guān)系,你現(xiàn)在是在學(xué)習(xí),以后上課要積極舉手發(fā)言知道嗎!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師摸著我的頭說:“多乖巧的孩子呀 !”我心里像灌了密似的,甜滋滋的。

          以后的課堂上我都積極的舉手發(fā)言,這讓我更能集中精力的聽講,提高了學(xué)習(xí)效率,也讓我更加自信,我喜歡我的數(shù)學(xué)老師。

        五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇3

          我讀五年級了!換過三個數(shù)學(xué)老師。這個學(xué)期學(xué)校派來了一位新老師——陳老師。

          陳老師,個子高高的,水汪汪的眼睛是單眼皮,扎著馬尾辮,不喜歡穿裙子,也不喜歡穿高跟鞋。

          陳老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!

          學(xué)校的上課時間是8:30,可陳老師給我們訂的上課時間是7:40,可是又有許多同學(xué)遲到,陳老師無可奈何地把上課時候延遲到7:50,到冬天天氣冷了,又有許多同學(xué)遲到,陳老師只好把上課時候延遲,延遲到8:00。而且,陳老師從來沒有遲到過哦!

          我覺得陳老師是一位上課嚴(yán)肅,下課有點(diǎn)孩子氣的老師!

          有好幾次,我從辦公室經(jīng)過,看見陳老師在吃零食,凳子上有一大袋子垃圾,我剛開始以為陳老師是一個“饞貓”,可是我從謝老師那知道:陳老師每天早上都是空著肚子給我們上課,那些零食只不過是陳老師用來充饑的而已。

          陳老師可棒棒噠了!

          之前,我們班的`加成績是倒數(shù)第一,早上如果遲到,那恭喜你,你中大獎了,遲到幾分鐘打幾下手板,而且遲到了十多分鐘的話,打的下數(shù)×2,遲到了二十分鐘的話,要站在教室外,而且遲到多少分鐘還要站在教室后多少節(jié)課。我們的數(shù)學(xué)成績從倒數(shù)第一到了正數(shù)第四。有幾次我們的作業(yè)沒有寫好,陳老師就讓我們錯一題抄十遍,而且沒抄完不許回家!這次期末考試,我們班的數(shù)學(xué)只有一個人沒及格呢!

          陳老師,我最佩服的一位老師!

        五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇4

          有人說老師是人類靈魂的功程師;也有人說老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花朵;還有人說老師是明亮的燈塔,指引著我們前進(jìn)的腳步。每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的話,就會想起我的數(shù)學(xué)老師一王老師。

          看!她來了,一頭烏黑的長發(fā). 圓圓的臉,一身很時尚的衣服。別看平時王老師沉默寡言,但她上起課來卻非常生動。有一次,王老師要教我們“相遇問題”,可是黑板上寫的卻是“相撞問題”,同學(xué)們都笑了起來,紛紛向王老師指出問題。王老師卻說:“沒有錯,本來就是‘相撞問題’!

          說完,王老師拉起一位同學(xué),讓他站在講臺的`另一端,自己站在另一端。然后讓那位同學(xué)向自己走來,又大喊一聲:“開始!”只見那位同學(xué)大搖大擺的走了過來,王老師也以稍快的步伐前進(jìn)。最后,王老師和那位同學(xué)在講臺中間相遇了,王老師又使勁地把那位同學(xué)拉向自己,說:“現(xiàn)在,我們相撞了!闭f完,同學(xué)們都哈哈大笑,重要的是,通過王老師的“幽默相撞”我們又學(xué)會了一種解題思維。

          還有一次 ,我們?nèi)嘣谝淮慰荚囍?成績都不是很理想。上課時,王老師來到了教室,為我們講解試卷。在講到比較大小的題目時,王老師看了看我們的試卷,發(fā)現(xiàn)我們許多人都在這題出現(xiàn)錯誤,有人甚至連大于號和小于號都填反了 。于是,王老師對我們說:“口口向左,大于號;口口向右,小于號!边@句話不但使我們笑了起來,更重要的是我們又學(xué)到了很多知識。

          王老師,您為了我們,如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途;像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。王老師,謝謝您。

        五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇5

          我們班有一個數(shù)學(xué)老師,他身材高大,有50多歲。從側(cè)面看,威武而有氣勢。總愛穿一條牛仔褲,阿迪達(dá)斯跑步鞋。老師有一個最大的特點(diǎn)——很少會帶笑容上課。

          “上課!同學(xué)們好!”

          “你站起來!考試考得一點(diǎn)也不好,居然上課還說話!”我聽到后,與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥,好似一股閃電射進(jìn)我倆眼中,我們身體不禁一振,乖乖的看起了書。

          還有一次,我與一個同學(xué)下課結(jié)伴去上廁所,無意間碰到了數(shù)學(xué)老師。我們急忙點(diǎn)頭說:“老師好!”老師看了我們一眼,面無表情的`說:“你們好!”呵呵,我們突然感覺非常尷尬。

          可能老師就是這樣,但還是非常用心的教我們數(shù)學(xué)知識。“圓周率,是圓的周長與直徑的比值,是一個在數(shù)學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)。如3.1415926535898......”

          老師這些經(jīng)典語錄,讓我們別感有趣。

        五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇6

          這學(xué)期我們迎來了一位新老師,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——趙老師。

          趙老師有一雙不算大的眼睛,留兩撇小胡子,剃著平頭,看起來沒有什么特別,但是他上課卻有三個絕招,極具威懾力。到底是哪三張招呢?我們一起瞧瞧吧!

          第一招:眼神制敵

          課上,趙老師正在嚴(yán)肅的.講課,可也總是有幾個不知道他厲害的同學(xué)蠢蠢欲動,這時趙老師第一時間就向他們投去嚴(yán)厲的目光,有些同學(xué)被這目光照射便立馬見好就收,專心聽講。

          第二招:如來神手

          經(jīng)過老師第一招“激光”的洗禮,不少人都安分了許多。但還是有些人對老師的“激光”視而不見。用我們老師的話說就是“打不死,燒不燃”。沒辦法,趙老師只得使出“如來神手”。對著他們的臉又?jǐn)Q又揪,直到折磨的像個大蘋果。

          第三招:呼嘯打神鞭。

          雖然經(jīng)過“激光”和“如來神手”的洗禮,但是還是有些人對此無動于衷,所以趙老師亮出了終極武器“打神鞭”。誰還敢來挑戰(zhàn)此鞭,都會被揍得大包小包。這就是我的數(shù)學(xué)老師,他的三招絕技是否令你聞風(fēng)喪膽呢?

        五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇7

          我在新導(dǎo)航教育的數(shù)學(xué)老師叫金老師,她的數(shù)學(xué)可厲害了。每次上她的課我都佩服得五體投地,她為人和藹可親,說話很溫柔,笑起來也很甜美,讓人感到很舒服,我很喜歡她!

          她是一位溫柔可親的老師。他不僅教我學(xué)會了五年級數(shù)學(xué)知識,而且學(xué)習(xí)之余她還會跟我下五子棋,是讓著我的緣故吧,總是會輸給我。有一次,我還跟她一起玩九宮格,我們把格子都填滿了,卻分不出勝敗,最后打個平手。雖然有時候我有點(diǎn)調(diào)皮,但她也很耐心地教我,所以我很喜歡上她的課。

          金老師小時候非常努力讀書,她為了考出好成績,每一年都堅持做300斤的書的題目,一本也不放過,因此她的成績很棒,也拿了很多獎狀,她拿的獎狀都放在300斤書的底下,有些獎狀是數(shù)學(xué)第一名,有些是“講故事大王”,還有些是“三好學(xué)生”……這些獎狀都是整個省發(fā)的,太厲害了!真讓我佩服。

          老師雖然讀書很好,但也有一點(diǎn)粗心大意的時候,在她童年的時候,她經(jīng)常把看過的`書都賣出去,有一次,在賣300斤書的時候,原來應(yīng)該賣150多元,因為老師她口快,說錯了價錢,她說成了85元,當(dāng)時老師真是粗心大意!

          這就是我的數(shù)學(xué)老師,但她很溫和,很關(guān)心學(xué)生。很努力學(xué)習(xí),是我們的好榜樣。

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