【精華】我的四年級作文集合五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
每當(dāng)聽到別人講小時候的事，我就會想起自己小時候的'事。
記得6歲那年，一天，爸爸要去場部上班，我正要去衛(wèi)生間洗臉，突然聽見了“唰唰”的聲音，原來是爸爸正在刷牙，我看見擠在牙刷上的白乎乎的東西，很好奇，就一直看，看得入神，并沒注意爸爸，這時爸爸一推門，我一下就被拍到墻上了，像被別人扇了一個大耳光，爸爸上班走后，我直接就沖進(jìn)了衛(wèi)生間，把整個衛(wèi)生間翻了個遍，才找到了牙膏，我聞了聞覺得味道很香，我一不小心把牙膏擠到了臉上，我舔了舔說：“好難吃啊”，我趕緊叫媽媽，媽媽趕過來說：“你這個小淘氣，在干什么呀?”我說：“媽媽，這是什么呀?好難吃啊!”媽媽說：“這是牙膏，是刷牙用的，不能吃”我說：“啊，它不能吃呀!”媽媽哈哈大笑起來。
我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，上小學(xué)四年級了，每次當(dāng)我想起這件事來，總覺得那時的我很可笑。
我的四年級作文 篇2
久違的星期天終于來到了，我本想睡個懶覺，當(dāng)個懶蟲，可是，我又記起來今天要和媽媽大掃除。
我飛快地跑下樓去，可是媽媽卻不見了蹤影，原來，媽媽在洗拖把，怪不得我找不到了呢！
媽媽回來了，叫我去衛(wèi)生間洗抹布，我拿著一塊臟兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走進(jìn)衛(wèi)生間去了。這抹布也太臟了，用了半大臉盆的水，抹了三劑洗潔精才洗干凈。這半大臉盆的黑乎乎的水，費(fèi)了我好些力氣才把它倒掉，真重��！
洗完了抹布，我就去擦家里各個角落，擦完了客廳，又擦臥室，擦完了臥室，又去擦廚房……總之，我把家里的各個角落擦得一塵不染。
看見媽媽在拖地，我又手癢了，去衛(wèi)生間拿了一個拖把，裝模作樣的拖了起來�！膀嚾换厥住保澈笠淮_印，我去拖沒腳印的地方。背后又有了一串腳印，最后，還 是媽媽和我一起拖完的呢！
我又和媽媽一起整理書柜，把相同大的`書放在一起，把課外書和課內(nèi)書分開放，原本凌亂不堪的書柜被我們整理的干干凈凈的了。
我和媽媽用雙手換來了干凈整潔的家，我相信你們也可以，為了自己的家，愛勞動吧！
我的四年級作文 篇3
秋天已經(jīng)到了，似乎都要過去了，那么就讓我們來抓住秋天那小小的尾巴吧!
秋天是一個扎著小辮兒的女孩兒，她讓樹葉換上金色的衣裳;讓小草回到大地睡一個甜甜的覺;讓鮮花放 心得把種子交給西風(fēng)，然后安然地回到大地母親的懷抱中去……
小小的楓葉聽了狡猾的小風(fēng)的話，自己離開了樹媽媽和小風(fēng)玩兒去了。小風(fēng)過了一會兒就走了，小葉子便摔到了地上，這是，調(diào)皮的秋來了，她扔著小葉子往前跑，直到小葉子要哭出來了，她才開玩笑似的.一松手�？粗÷淙~一溜煙兒的逃走了。
秋天，讓高梁快樂的搖起自己那美麗的紅色綢緞;她把嚴(yán)肅的玉米逗笑了;她讓世間萬物都像度了金一樣……
這就是我眼中的秋天，多美麗呀!
我的四年級作文 篇4
我有一個十分敬佩的人，他每天很早起床掃大街、撿垃圾，傍晚到9點多才回家。這是誰？這就是環(huán)衛(wèi)工人。
有一次，我看見一個人把垃圾扔在了地上，這時，一位年邁的環(huán)衛(wèi)工人走過去二話不說就把垃圾撿了起來，放進(jìn)了袋子里，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了。
我立馬叫住了那位年邁的環(huán)衛(wèi)工人對他說：“老爺爺你為什么不罵他呢？”“因為我們工作就是這樣，不能罵別人，也不能埋怨別人。”老爺爺慈祥地對我說。
就是因為他們這種不埋怨人的`態(tài)度，我才敬佩他。
我的四年級作文 篇5
在我所有的朋友中，我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的.鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴，每當(dāng)她笑時，小嘴邊就會出現(xiàn)可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人
記得有一次，放學(xué)后，我們都留在教室里做練習(xí)題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的螞蟻，我轉(zhuǎn)頭一看，看見安琪還在埋頭思考，我走過去問她這道題該怎么做，她放下書，耐心地給我講解，時間一分一秒地過去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習(xí)題還沒有做，我慚愧地低下頭。頓時，她握著我的手說；我們是朋友嘛，朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎？沒事，不就挨頓打嗎，值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什么事，都要去書的海洋去游覽一下，有一次，她看書看得住迷勞動，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書，去吃飯，因此我班就送給她一個小雅號；小書迷。
xxx可愛聰明，樂于助人，我喜歡她。
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