【精選】二年級(jí)有趣的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級(jí)有趣的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
漢字作為中國(guó)人的母語(yǔ)，自從出生起，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我對(duì)漢字更喜愛(ài)了。
你瞧，我們的`漢字很多是從具體事物或表情中演化而來(lái)的。比如“水”“火”，是從大自然得來(lái)的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個(gè)愛(ài)哭的小孩，“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼，在微笑。
漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨，第二天果然下雨了�！陛喌桨职至�，狡詐地一笑，說(shuō)：“我吃了個(gè)蘋果，然后出去玩了。”我哭笑不得，這．．．．．．也行？爸爸見(jiàn)我滿臉疑惑，樂(lè)呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思，而分開(kāi)，變成兩個(gè)或三個(gè)字，又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”，“牛頓被蘋果砸到頭，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。”“燈光”，“橋上有許多路燈，光線明亮。”．．．．．．老爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國(guó)里來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的奧秘！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
聽(tīng)，從多功能室傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲，原來(lái)是四（3）班在上科學(xué)綜合展示課�。�
肖老師說(shuō)：“今天的展示課主題是‘非洲之旅’。”下面就請(qǐng)每小隊(duì)分別來(lái)介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見(jiàn)四個(gè)小主持異口同聲地說(shuō)“有請(qǐng)一小隊(duì)�！币恍￡�(duì)表演的還不錯(cuò)，其中王哲銘表演得最出色，他聲音響亮，表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì)，輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦！我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，心想：“我們準(zhǔn)備得這么充分，應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧！一定會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)的好評(píng)�！蔽覀兇┲鴮捤煞蚀�、顏色鮮艷、式樣簡(jiǎn)單、裸露肩部的民族服裝，繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。
十小隊(duì)出場(chǎng)了，他們展示的是非洲舞蹈，可精彩了！首先他們分別清楚介紹了音樂(lè)跟樂(lè)器，接著介紹了舞蹈，只見(jiàn)他們隨著音樂(lè)的響起，跳起了優(yōu)美的舞蹈，瞧！伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠(chéng)隨著音樂(lè)的節(jié)奏，整齊地拍著手，手腳并用，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的腰身；一會(huì)兒伸出雙手，一高一低，一伸一縮；一會(huì)兒兩人對(duì)跳，像是來(lái)，又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的`表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)懷大笑，都情不自禁地拍起手來(lái)，為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí)，多功能室里就熱鬧起來(lái)了。
這真是一次有趣的綜合課。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，我們?nèi)哪昙?jí)可以看童話劇，我疑惑不解什么叫童話�。繒r(shí)間過(guò)的真慢啊，等到下午時(shí)我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時(shí)間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場(chǎng)的.是調(diào)皮可愛(ài)的小逗號(hào)，又出來(lái)了一個(gè)知識(shí)淵博，故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)臅适吕镉幸磺Я阋粋�(gè)故事，等這些故事講完又會(huì)冒出新的，所以小逗號(hào)很喜歡聽(tīng)肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當(dāng)然是演出來(lái)的）每一個(gè)故事都會(huì)告訴你個(gè)終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息，并警告小逗號(hào)不要打開(kāi)，這番話讓小逗號(hào)好奇心大發(fā)，偏偏打開(kāi)了。小逗號(hào)讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······
沒(méi)什么動(dòng)物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對(duì)他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動(dòng)的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會(huì)把小動(dòng)物吃掉，但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見(jiàn)肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議，只見(jiàn)小逗號(hào)填上了自己，整個(gè)協(xié)議可就不一樣了。變成了沒(méi)什么，動(dòng)物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號(hào)的用處拯救了全世界的小動(dòng)物。
真是一場(chǎng)有趣的童話劇啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
一天陽(yáng)光燦爛，媽媽帶著我去菜市場(chǎng)買菜，突然我看見(jiàn)了一只乖巧的兔子。我就叫媽媽買一只，媽媽看見(jiàn)了它之后，覺(jué)得它非常有趣，就欣喜答應(yīng)為我買一只。
兔子的毛白白的，眼睛紅紅的`，圓溜溜，尾巴短短的，耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)啊，我非常喜歡這只有趣的兔子。
在我的記憶長(zhǎng)河中，有一件有趣的事，就是那一天中午我們?cè)诮蚪蛴形兜爻燥�，沒(méi)給兔子吃。機(jī)靈的兔子看見(jiàn)了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡蘿卜，真讓我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?/p>
傍晚，我洗完澡脫完衣服，把衣服放在椅子上，兔子就把褲子當(dāng)成了窩，媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑。
我覺(jué)得這只兔子真可愛(ài)、有趣。你有這樣的兔子嗎？
二年級(jí)有趣的作文 篇5
這一天，我和爸爸媽媽一起去湘江風(fēng)光帶走一走。
當(dāng)我漫步在湘江邊，突然看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和她一家在那里和兩只金毛狗玩耍，真可愛(ài)！
忽然，那一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我是艾潔潔，我想——和你交個(gè)朋友，好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你好！我叫張粵，在天華學(xué)校讀四年級(jí)，快10歲了！”
“和我一樣，只不過(guò)我在砂子塘本部！我們一起來(lái)玩狗吧！”說(shuō)著把我拉到金毛狗旁邊，那大大的眼睛，金光閃閃的毛發(fā)，當(dāng)然這是所有的金毛狗的驕傲，可是——跑起來(lái)，笨重的身軀和屁股一扭一扭的。
我聽(tīng)艾潔潔介紹狗，才知道，毛色深一些，身軀大一點(diǎn)的是公的.，叫“格格”，毛色亮一點(diǎn)的是母的，叫“茜茜”。
艾潔潔把格格和茜茜的繩子解開(kāi)，說(shuō)：“去游泳！”，說(shuō)完兩只狗直奔湘江，“噗嗵！”兩朵大水花飛了出來(lái)，飛出了“小珍珠”可好玩了！
只見(jiàn)格格和茜茜在水中游著“狗爬式”一上一下有趣極了！艾潔潔的爸爸把一個(gè)木棒丟進(jìn)水中，它們機(jī)靈的游過(guò)去，又叼回來(lái)，玩了一次又一次。
太陽(yáng)下山了，我們兩個(gè)依依不舍得分手了，不過(guò)我最舍不得的還是格格和茜茜了！
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