【精選】二年級(jí)有趣的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級(jí)有趣的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
漢字作為中國(guó)人的母語(yǔ),自從出生起,我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)漢字更喜愛(ài)了。
你瞧,我們的`漢字很多是從具體事物或表情中演化而來(lái)的。比如“水”“火”,是從大自然得來(lái)的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一個(gè)愛(ài)哭的小孩,“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼,在微笑。
漢字不僅字形有趣,而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲,我先出題,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨,第二天果然下雨了!陛喌桨职至,狡詐地一笑,說(shuō):“我吃了個(gè)蘋果,然后出去玩了。”我哭笑不得,這......也行?爸爸見(jiàn)我滿臉疑惑,樂(lè)呵呵地解釋道:“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思,而分開(kāi),變成兩個(gè)或三個(gè)字,又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”,“牛頓被蘋果砸到頭,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。”“燈光”,“橋上有許多路燈,光線明亮。”......老爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣,我被深深地吸引了。一起到漢字王國(guó)里來(lái)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的奧秘!
二年級(jí)有趣的作文 篇2
聽(tīng),從多功能室傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的拍手聲,原來(lái)是四(3)班在上科學(xué)綜合展示課。
肖老師說(shuō):“今天的展示課主題是‘非洲之旅’。”下面就請(qǐng)每小隊(duì)分別來(lái)介紹一下非洲的地形、美食、建筑、服飾、動(dòng)物、舞蹈……。只見(jiàn)四個(gè)小主持異口同聲地說(shuō)“有請(qǐng)一小隊(duì)!币恍£(duì)表演的還不錯(cuò),其中王哲銘表演得最出色,他聲音響亮,表情自然。一隊(duì)接著一隊(duì),輪到我們五小隊(duì)展示非洲服飾啦!我的心情有點(diǎn)激動(dòng),心想:“我們準(zhǔn)備得這么充分,應(yīng)該不會(huì)令大家失望吧!一定會(huì)迎來(lái)老師和同學(xué)的好評(píng)!蔽覀兇┲鴮捤煞蚀、顏色鮮艷、式樣簡(jiǎn)單、裸露肩部的民族服裝,繪?聲繪色地向大家介紹服飾的特點(diǎn)。
十小隊(duì)出場(chǎng)了,他們展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他們分別清楚介紹了音樂(lè)跟樂(lè)器,接著介紹了舞蹈,只見(jiàn)他們隨著音樂(lè)的響起,跳起了優(yōu)美的舞蹈,瞧!伍顏儒、陳言、肖柏汐、漆彥誠(chéng)隨著音樂(lè)的節(jié)奏,整齊地拍著手,手腳并用,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒扭動(dòng)靈活的腰身;一會(huì)兒伸出雙手,一高一低,一伸一縮;一會(huì)兒兩人對(duì)跳,像是來(lái),又像是往。舞姿真優(yōu)美、幽默。他們的`表演令一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)懷大笑,都情不自禁地拍起手來(lái),為他們打著歡快的節(jié)奏。頓時(shí),多功能室里就熱鬧起來(lái)了。
這真是一次有趣的綜合課。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天,我們?nèi)哪昙?jí)可以看童話劇,我疑惑不解什么叫童話。繒r(shí)間過(guò)的真慢啊,等到下午時(shí)我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時(shí)間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場(chǎng)的.是調(diào)皮可愛(ài)的小逗號(hào),又出來(lái)了一個(gè)知識(shí)淵博,故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)臅适吕镉幸磺Я阋粋(gè)故事,等這些故事講完又會(huì)冒出新的,所以小逗號(hào)很喜歡聽(tīng)肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事,(當(dāng)然是演出來(lái)的)每一個(gè)故事都會(huì)告訴你個(gè)終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥,東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息,并警告小逗號(hào)不要打開(kāi),這番話讓小逗號(hào)好奇心大發(fā),偏偏打開(kāi)了。小逗號(hào)讓肚子書爺爺法力大退,而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······
沒(méi)什么動(dòng)物不給狼吃,大灰狼不假思索的簽了這條對(duì)他有益的條約。剛剛簽完,大灰狼就蠢蠢欲動(dòng)的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會(huì)把小動(dòng)物吃掉,但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼,似乎胸有成竹的樣子,我也就安心了。只見(jiàn)肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議,只見(jiàn)小逗號(hào)填上了自己,整個(gè)協(xié)議可就不一樣了。變成了沒(méi)什么,動(dòng)物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號(hào)的用處拯救了全世界的小動(dòng)物。
真是一場(chǎng)有趣的童話劇啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
一天陽(yáng)光燦爛,媽媽帶著我去菜市場(chǎng)買菜,突然我看見(jiàn)了一只乖巧的兔子。我就叫媽媽買一只,媽媽看見(jiàn)了它之后,覺(jué)得它非常有趣,就欣喜答應(yīng)為我買一只。
兔子的毛白白的,眼睛紅紅的`,圓溜溜,尾巴短短的,耳朵豎起來(lái),蹦蹦跳跳真可愛(ài)啊,我非常喜歡這只有趣的兔子。
在我的記憶長(zhǎng)河中,有一件有趣的事,就是那一天中午我們?cè)诮蚪蛴形兜爻燥,沒(méi)給兔子吃。機(jī)靈的兔子看見(jiàn)了就蹦蹦跳跳的跳到桌子上吃菜和胡蘿卜,真讓我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?/p>
傍晚,我洗完澡脫完衣服,把衣服放在椅子上,兔子就把褲子當(dāng)成了窩,媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑。
我覺(jué)得這只兔子真可愛(ài)、有趣。你有這樣的兔子嗎?
二年級(jí)有趣的作文 篇5
這一天,我和爸爸媽媽一起去湘江風(fēng)光帶走一走。
當(dāng)我漫步在湘江邊,突然看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和她一家在那里和兩只金毛狗玩耍,真可愛(ài)!
忽然,那一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你好!我是艾潔潔,我想——和你交個(gè)朋友,好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你好!我叫張粵,在天華學(xué)校讀四年級(jí),快10歲了!”
“和我一樣,只不過(guò)我在砂子塘本部!我們一起來(lái)玩狗吧!”說(shuō)著把我拉到金毛狗旁邊,那大大的眼睛,金光閃閃的毛發(fā),當(dāng)然這是所有的金毛狗的驕傲,可是——跑起來(lái),笨重的身軀和屁股一扭一扭的。
我聽(tīng)艾潔潔介紹狗,才知道,毛色深一些,身軀大一點(diǎn)的是公的.,叫“格格”,毛色亮一點(diǎn)的是母的,叫“茜茜”。
艾潔潔把格格和茜茜的繩子解開(kāi),說(shuō):“去游泳!”,說(shuō)完兩只狗直奔湘江,“噗嗵!”兩朵大水花飛了出來(lái),飛出了“小珍珠”可好玩了!
只見(jiàn)格格和茜茜在水中游著“狗爬式”一上一下有趣極了!艾潔潔的爸爸把一個(gè)木棒丟進(jìn)水中,它們機(jī)靈的游過(guò)去,又叼回來(lái),玩了一次又一次。
太陽(yáng)下山了,我們兩個(gè)依依不舍得分手了,不過(guò)我最舍不得的還是格格和茜茜了!
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