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四年級(jí)語(yǔ)文作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)語(yǔ)文作文1
春天來(lái)了,冰消雪融、大地復(fù)蘇、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開翠綠色的嫩葉的柳絲,好一派生機(jī)勃勃的景象。
小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng),幾只小燕子從電線上飛過(guò),一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上,有的從湖中央掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的蕩漾開。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空,比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài),在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起變成一只巨大的兔子,一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子,一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘在空中漫步,把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間,花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落,就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí),春雷滾滾,震耳欲聾驚天動(dòng)地,漸漸牛毛細(xì)雨從天而降,頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾,春雨綿綿,這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!
春天是最美的,真可謂:“一年之計(jì)在于春”。
四年級(jí)語(yǔ)文作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有很多我崇拜的老師,包括語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和美術(shù)老師.但是,我最佩服和最喜歡的是教我語(yǔ)文的黃老師。
黃小姐眉細(xì)眼大。她有著黑色美麗的頭發(fā),看起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主。這位老師中等身材。她身高162左右,衣著大方是我老師的印象。
老師平易近人,不兇,作業(yè)不多。老師會(huì)讓每個(gè)學(xué)生盡可能多的參加一個(gè)活動(dòng),也會(huì)爭(zhēng)取大家的意見,會(huì)選擇在這方面比較強(qiáng)的。想?yún)⒓拥腵人永遠(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)迫別人。老師讓我的語(yǔ)文提高了很多,讓我懂得了讀寫。
那是一個(gè)美麗的下午。上學(xué)的時(shí)候不小心被繩子絆倒了。我躺在地上哭了。還好有別人的關(guān)心,我就去學(xué)校上課了。下課后,我把我的情況告訴老師,老師和藹地問(wèn);“你在哪里買到的?”我說(shuō);“我得到了我的胸部!崩蠋熖崆敖o了我回家的命令。
最后感謝老師,我的傷好了。我被黃老師小時(shí)候的愛(ài)所感動(dòng)。我真的希望老師每天都微笑,所以我要好好表現(xiàn),做好老師的助手,讓同學(xué)們不要調(diào)皮搗蛋,讓老師每天都能微笑!
看,我忘記告訴你老師的名字了。她叫黃美蘭。
四年級(jí)語(yǔ)文作文3
我的爺爺是一名教師,他現(xiàn)在退休在家,由于爸爸媽媽要上班,接送我上學(xué)的事兒就落在爺爺身上了。
記得在我三歲那年,我的個(gè)子還不到一米,可是卻已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。一想到要離開爸爸媽媽和爺爺奶奶的懷抱,去一個(gè)陌生的地方,我有點(diǎn)不愿意。
終于開學(xué)了。前一天,家人為我收拾好學(xué)習(xí)用品和書包,到了第二天早晨,我吃完飯,背上小書包去上學(xué)。爺爺把我送到小區(qū)門口,等了一會(huì)兒,校車就來(lái)了。別的`小朋友都上車了,只有我沒(méi)有上車。車上的小朋友們都叫我上車,我看著他們那一張張陌生的面孔,害怕極了,就哭了起來(lái)。
爺爺問(wèn)我:“你為什么不上車?”我哭著說(shuō):“我害怕,我不敢上車,我不想去上學(xué)!睜敔敍](méi)有辦法,只好推來(lái)自行車,騎著自行車送我去上學(xué),可這一送就是好幾年。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再需要爺爺接送我了,可以自己背著書包去上學(xué),但我永遠(yuǎn)也忘不了爺爺送我上學(xué)的那些日子,我愛(ài)我的爺爺。
四年級(jí)語(yǔ)文作文4
秋姑姑已經(jīng)慢慢離去,冬爺爺悄悄來(lái)臨。
雖然我們小孩都喜歡冬天的雪,但是也有不喜歡的時(shí)候:寒冷。
動(dòng)物們就忙得不亦樂(lè)乎了。小松鼠們把采集來(lái)的'松果也趕忙塞進(jìn)洞中。它們?yōu)橐粋(gè)大冬季而準(zhǔn)備的食物也十分多。你瞧,最后一個(gè)松果可算是塞進(jìn)去了。自己卻還在洞外,只好吃掉一些松果。哦,總算是可以進(jìn)去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。
我們接下來(lái)拜訪別的小動(dòng)物吧!
螞蟻在夏天已經(jīng)開始尋找食物了,F(xiàn)在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個(gè)火爐,這火爐既可以暖身子,又可以烤食物。真是一舉兩得呀!
調(diào)皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的,夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”,倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了,冬天一來(lái)只見一個(gè)個(gè)空殼,螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了,不知去向。
刺猬呢,吃飽了肚子。身子縮成一團(tuán)就準(zhǔn)備去冬眠了。身子縮成一團(tuán)時(shí)遠(yuǎn)望可真像一個(gè)小蒼耳哩!甚是可愛(ài)。
同學(xué)們你們覺(jué)得哪種小動(dòng)物值得我們學(xué)習(xí)?——肯定是螞蟻吧:學(xué)習(xí)這種勤勞、不怕吃苦的精神。
四年級(jí)語(yǔ)文作文5
家是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家,而我就在這個(gè)快樂(lè)的家里長(zhǎng)大。
我的家有三口人,爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品,爸爸的愛(ài)好有許多比如:看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢!我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的,媽媽的愛(ài)好沒(méi)有爸爸的那么多,她的愛(ài)好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開朗的'小女孩,讀小學(xué)四年級(jí)。我的愛(ài)好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識(shí),因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不但可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí),而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢!
我十分的愛(ài)這個(gè)家,因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會(huì)問(wèn)我為什么你們沒(méi)有呢?那就讓我來(lái)告訴大家吧:“其實(shí)我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛(ài)這個(gè)家,因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè),我為有這樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪!
四年級(jí)語(yǔ)文作文6
在浙江的一個(gè)地方有一個(gè)小村莊。有一年秋天,一位來(lái)自四川的`孤獨(dú)老人從四川成都搬到了這里。
這是一位苗族老奶奶。她年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,不能干重活。隔壁住著的小紅知道了這件事,便每天都去老奶奶家,幫她干活。洗衣做飯、澆水掃地,樣樣都干。
入冬了,小紅照舊去幫老奶奶干活。這天,恰好在半道上遇到了老奶奶端著一個(gè)裝著臟衣服的木盆準(zhǔn)備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過(guò)去,拿過(guò)木盆,親切地對(duì)老奶奶說(shuō):“衣服還是我來(lái)洗吧!崩夏棠踢B忙說(shuō):“不用不用,我自己來(lái)!毙〖t一把奪過(guò)木盆,說(shuō):“天這么冷,您別凍著,趕緊回屋休息吧!”
老奶奶走后,小紅便走到河邊開始洗衣服。冰冷的河水把小紅的手都凍僵了,可她還是堅(jiān)持著把衣服洗干凈了再回去。老奶奶拉著小紅紅通通的手,感動(dòng)地說(shuō):“小紅,你真是個(gè)好孩子。
小紅與老奶奶不是親人,卻勝似親人啊!
四年級(jí)語(yǔ)文作文7
黑色廣告,我想對(duì)你說(shuō)
你真是個(gè)環(huán)境殺手,不僅污染環(huán)境,而且也不美觀。你聽了是不是不服氣?不服氣就聽我慢慢給你解釋。
從前,你沒(méi)有來(lái)到世界上時(shí),松陵鎮(zhèn)的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的,幾乎沒(méi)有骯臟的地方。后來(lái),有了你的到來(lái),街道、墻壁、花壇都一個(gè)個(gè)成了你的目標(biāo),就連細(xì)細(xì)的電線桿也未能幸免。你一個(gè)勁兒給它們“打扮”,把它們弄得像個(gè)“大花臉”,使它們變得像個(gè)“丑八怪”,你的囂張不但占據(jù)了吳江,竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百,許多城市受到了你的'污染,你真是無(wú)法無(wú)天!
后來(lái),人們知道你是環(huán)境殺手后,得到了重視,人們看到你就撕、就涂,毫不留情。政府還特地因?yàn)槟銇?lái)了一次次大規(guī)模的的清除,浪費(fèi)了許多人力、物力、財(cái)力,中央電視臺(tái)還為此給你做了個(gè)人采訪呢!如今,你還服不服氣?服了,請(qǐng)乖乖離開;不服,就等人們來(lái)治你吧。
四年級(jí)語(yǔ)文作文8
我今年三年級(jí)了,有許多老師教過(guò)我,讓我印象最深刻的是教我們的語(yǔ)文老師——張老師,她常常梳著馬尾辮,她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,每當(dāng)我做小動(dòng)作時(shí),她會(huì)把嚴(yán)厲的目光射向我,提醒我不該做 小動(dòng)作。
記得有一次,老師在給我們上課時(shí),說(shuō)了一句話,到現(xiàn)在我都記憶猶新。這句話是‘’和書交朋友,多讀,多看,多記‘’每到星期天,我寫完家庭作業(yè)時(shí),想到老師說(shuō)‘’要和書交朋友時(shí)‘’就約紫伊一起去人民 書店看書。她的教學(xué)方式也與眾不同,她教我們?cè)鯓永斫庠~語(yǔ),她總對(duì)我們說(shuō);‘’學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要懂方法!(xì)細(xì)體會(huì)老師的話,真是讓我們得益匪淺啊。
在張老師的辛勤指導(dǎo)下,同學(xué)們的寫作能力大大提高了。像上次,我的一篇作文‘’看到月亮就想起爸爸‘’,還有其他同學(xué)的作文也都獲得了不同的名次,因此,我們也受到張老師的'表?yè)P(yáng),相信自己永遠(yuǎn) 是最棒的。
張老師,您是我們的好老師,我一定要拿最好的成績(jī)回報(bào)您。
四年級(jí)語(yǔ)文作文9
大家好,我是一位小小鋼琴家,可是,說(shuō)起我如何獲得這個(gè)稱呼的,那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啦!
記得那時(shí)我才五歲多,和爸爸、媽媽、幾個(gè)叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀,無(wú)意間,媽媽看到對(duì)面一個(gè)叫“哆、來(lái)、咪”的音樂(lè)教室,媽媽說(shuō),“對(duì)面開了個(gè)音樂(lè)教室,吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>
到了教室,看到那么多鋼琴,我激動(dòng)不已,因?yàn)槲业谝淮我婁撉,一位叔叔很熱情的給媽媽講學(xué)鋼琴的好處,而我卻在教室里把鋼琴左看看,右瞧瞧,東摸摸,西摸摸,不過(guò)我聽老師講,聽得我也動(dòng)心了。
過(guò)了幾天,媽媽就給我報(bào)了名,從此我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。
剛開始,家里沒(méi)買鋼琴,每天晚上去教室練琴,起初我興趣很高,但沒(méi)過(guò)多久,我就不喜歡了,經(jīng)常因?yàn)閺椙俸蛬寢屔鷼,雖然苦,不過(guò)我還是在媽媽的'“強(qiáng)迫”下堅(jiān)持了下來(lái),前年我順利地通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院二級(jí)考試,現(xiàn)在正在彈六級(jí)的曲子,
我覺(jué)得我工夫沒(méi)有白費(fèi),很有成就感。
四年級(jí)語(yǔ)文作文10
2009年向我們招手走來(lái),2008年向我們道別“回家”。新的一年來(lái)了,我有一個(gè)美好的愿望。
2008年里發(fā)生過(guò)一件不幸的事情,四川8.0級(jí)的大地震,震壞了好多樓房,震毀了一個(gè)城市,震走了人們的財(cái)產(chǎn),還帶走了許許多多人的生命。但是,我們互相團(tuán)結(jié)的心,是永遠(yuǎn)也震不碎的。交通阻攔,無(wú)法通訊,不能及時(shí)趕到救援,都阻止不了我們的愛(ài)心,只要有愛(ài)心,就像北極的冰蟲,走到哪里,哪里的雪就融化,暢通無(wú)阻。我希望能實(shí)現(xiàn)的愿望就是:讓四川的兒童過(guò)一個(gè)既溫暖又快樂(lè)的春節(jié),不讓他們?cè)贋樯泻蜌鉁刈兝涠鴳n傷,我只希望讓他們快樂(lè)起來(lái),讓悲傷和憂愁從他們的生活中走出去,快快樂(lè)樂(lè)的生活。我還想告訴他們,過(guò)去的`事情就過(guò)去了,不要再想了。我相信你們一定再會(huì)有一個(gè)幸福美麗的家園。
祝汶川的人們幸?鞓(lè)的生活,不再哭泣,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)掛在他們的臉上!
四年級(jí)語(yǔ)文作文11
昨天晚上,我們一家在飯店吃完飯后,來(lái)到小花園里散步。
這時(shí),我看見一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;頭部?jī)?yōu)雅呈圓形,臉頰的'輪廓分明;耳朵非常寬大,耳根于頭部大約成45度角;它的眼睛呈淡色,像一對(duì)談路燈一樣;背部平坦,肩膀稍微有一點(diǎn)兒的傾斜,而且是圓桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,后直肌發(fā)達(dá);尾巴高而翹。
開始,小狗還有些害怕,不敢靠近我們,后來(lái)就不一樣了,還和我們來(lái)了個(gè)親密接觸!
我在玩健身器材時(shí),小狗跳過(guò)來(lái),跟我撒著歡兒,像要讓我跟它玩兒似的,我便 “忙”開了!小狗跳兒跳,夠到了我的腿,開始“一個(gè)勁兒的想往上爬”,爬不上去了,就繞著我跑幾圈再來(lái)“爬”!就這樣爬了好多回,小狗終于放棄了!小狗和我玩了好長(zhǎng)時(shí)間,這時(shí),我站在扭腰器上。聽說(shuō)阿姨要帶小狗了,我一個(gè)勁地懇求阿姨,讓小狗留下來(lái)再玩會(huì)兒,小狗似乎聽懂了我的話,也“點(diǎn)了點(diǎn)”頭,可是,最后還是以失敗告終!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是還是被阿姨帶走了!
啊!多么可愛(ài)的小狗呀!
四年級(jí)語(yǔ)文作文12
我們班新來(lái)的語(yǔ)文戴老師聰明又幽默,眼光可準(zhǔn)了,在課堂上常常把我們逗得哈哈大笑。
瞧,戴老師要檢查預(yù)習(xí)作業(yè)了。她先讓楊圣麟朗讀課文。沒(méi)讀多久,她就喊停了,不是因?yàn)樗x得不好,而是她的眼睛有了“新發(fā)現(xiàn)”,康同學(xué)被叫起來(lái)接著讀?低瑢W(xué)慢吞吞地站起來(lái),摸著頭發(fā)猶豫了很久也不知道該讀哪里。會(huì)表演的`戴老師在康同學(xué)的臉上用隱形刀劃了個(gè)“x”,冷冰冰地說(shuō):“你這一關(guān)已經(jīng)被咔嚓了,你想‘活’嗎?”康錦坤像瘋子似的猛點(diǎn)頭。戴老師又用斬釘截鐵的口氣說(shuō):“那你還有一次機(jī)會(huì),如果沒(méi)抓住,你就完全咔嚓了!”我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的抱著肚子笑得前仰后合,有的拍著桌子傻笑,還有的捂著耳朵、嘴巴也合不攏,特別是張錦浩,笑得耳朵都紅了。戴老師見大家沒(méi)了分寸,做了個(gè)“收”的手勢(shì),教室里便安靜下來(lái)。戴老師又叫了個(gè)同學(xué),他猶豫了半天,直到老師說(shuō)“你也要被咔嚓嗎”的時(shí)候,他大概找到了腦子里的光和熱,突然讀了起來(lái)。看來(lái)我們班同學(xué)很要刺激呀!
這就是我們活躍的語(yǔ)文課,這就是我們的戴老師。指導(dǎo)老師戴秀葉
四年級(jí)語(yǔ)文作文13
春天是一個(gè)美好的季節(jié)。在春天里,萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅。
春天到了,小花綻開美麗的臉龐,向春天微笑;小草從地底下鉆出來(lái),向春風(fēng)點(diǎn)頭;小樹吐出嫩芽,撲進(jìn)春媽媽的懷抱;小溪跳著歡快的'舞蹈,緩緩地流動(dòng);小燕子從南方飛回來(lái),唱起了動(dòng)聽的歌謠;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來(lái)飛去,正在采蜜。
春天到了,睡了一個(gè)冬天的青蛙從池塘里探出頭來(lái),“呱、呱、呱”地唱歌;愛(ài)睡覺(jué)的大狗熊從窩里爬出來(lái),伸伸懶腰,打打哈欠,開始了新一年的生活;又細(xì)又長(zhǎng)的大蛇也從洞穴里鉆出來(lái),準(zhǔn)備覓食;小田鼠從自己“家”里爬出來(lái),準(zhǔn)備在自己的“菜園”里播種;所有的小動(dòng)物都在綠油油的大草坪上玩耍。
春天到了,小朋友們?cè)诰G草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲,玩得不亦樂(lè)乎;年輕人在陽(yáng)光明媚的地方支起帳篷,準(zhǔn)備野營(yíng);老人們?cè)诹质a小道上練起了太極拳。
!春天真是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)啊!
四年級(jí)語(yǔ)文作文14
她的頭發(fā)濃密,劉海遮住額頭,一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉上。她就是我崇拜的語(yǔ)文老師——馮。
馮先生對(duì)自己的工作非常負(fù)責(zé)。晚自習(xí),老師還有一些事情要完成?吹綍r(shí)間不多了,學(xué)生們一點(diǎn)也不感興趣。馮老師看到這一幕,清清嗓子說(shuō):“五(5)節(jié)課!”這就像是一顆神奇的子彈,學(xué)生們立刻站直了,坐直了。老師開始講課:“練習(xí)本上應(yīng)該表?yè)P(yáng)阮、作文進(jìn)步很快!弊詈篑T老師說(shuō):“我用這個(gè)擴(kuò)音器,但是我怕張超聽不見!”老師幽默的諷刺讓學(xué)生們笑了。
馮老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們看課外書。我很高興她向我們推薦了“鄭”。中午的作業(yè)里,她還安排在閱覽室看書。還下令附上一句:“我要查!庇行├蠋熃箤W(xué)生讀課外書籍,但馮老師“鼓勵(lì)”我們讀書、買書和去書店。馮老師在我眼里是個(gè)陌生的`老師,沒(méi)有貶義。她允許我們?cè)趯W(xué)期末看書和鍛煉.
這是我們的語(yǔ)文老師。
四年級(jí)語(yǔ)文作文15
昨天,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。考完試,我自信的交了試卷。下課后,我趕緊找朋友說(shuō):“我肯定能考90多分!
今天下午,我問(wèn)老師我得了多少分,老師對(duì)我說(shuō):“你得了84.5分!蔽业男奶涌炝耸。沒(méi)想到只能考80分。老師問(wèn)我你作文的主角是誰(shuí)?我想了想,說(shuō):“是我自己!崩蠋熡謫(wèn):“但是你的作文大部分是別人寫的,所以我給你減了10分!蔽液茈y過(guò),因?yàn)槲业淖魑木尤坏袅?0分。前面好的話只能拿90分。
第三節(jié)課,老師發(fā)試卷。當(dāng)我看到我考了83.56分的時(shí)候,不管是84.5分還是83.5分都差不多。
放學(xué)后,我的心一直不舒服;丶液螅野堰@件事告訴了全家人。父母批評(píng)我考的不好,說(shuō)我的`寫作能力越來(lái)越低。他們讓我有空的時(shí)候多寫作文和日記,看看全國(guó)優(yōu)秀作文選集。聽完之后,我心想:我一定要從現(xiàn)在開始更加努力,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。