六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文1
蟬噪秋枝槐葉黃, 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鸚粟, 黃蠟紙裹紅瓠房。 玉刻冰壺含露濕, 斕斑似帶湘娥泣。 蕭娘初嫁嗜甘醉, 嚼破水精千萬(wàn)粒。 好一首膾炙人口的石榴歌,抬頭一看,詩(shī)中的石榴樹(shù)近在眼前:枝干向四面八方舒展開(kāi)來(lái),或許它總想變得粗壯結(jié)實(shí)吧,可它總是顯得那么小巧玲瓏。黑色的枝干上,長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,柔韌厚實(shí),青翠欲滴?芍^是” 有梅樹(shù)的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng),而舍去了梅柳之短!
記得夏季,那綠葉叢中,總是藏著那么幾朵嬌艷欲滴的石榴花,卻那么引人注目,一瓣瓣是那么分明, 單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴。 而現(xiàn)在,代替他們的便是那一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴。秋風(fēng)吹過(guò),他們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花,臉紅撲撲的,多么像一群天真的孩子啊! 石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋(píng)果酸、鞣質(zhì)、生物堿等成分,據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能,能使腸黏膜收斂,使腸黏臘的分泌物減少,所以能有效地治療腹瀉、痢疾等癥,對(duì)痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外,石榴的果皮中含有堿性物質(zhì),有驅(qū)蟲(chóng)功效;石榴花則有止血功能,且石榴花泡水洗眼,還有明目的效果。
這么好的.一份自然之禮,誰(shuí)不想嘗嘗? 啪,熟透的石榴再也抑制不住內(nèi)心的喜悅,笑得咧開(kāi)了嘴。閃了一絲晶瑩之光。 剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間,晶瑩透亮。呵,這莫非就是石榴閃光的智慧?取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。 啊,好一份自然之禮——石榴!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文2
在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情,我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊,是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了,那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言,那天和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊,我跟爸爸說(shuō):“我要吃的,也想要玩具!碑(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知,還是什么,我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買的,是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候,爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說(shuō):“好,爸爸給你去買!闭f(shuō)著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來(lái)時(shí),我高興的玩著爸爸買回來(lái)的玩具,吃起了爸爸買回來(lái)的好吃的零食,我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃啊!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車。爸爸,在我不知道的時(shí)候走了,我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方給你去買糖果和玩具了。我說(shuō):“真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來(lái),又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車看去,只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō):“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的!
這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文3
每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)好朋友,甚至可以說(shuō)是兄弟,組合,或者是姐妹。當(dāng)然我也不例外,我也有幾個(gè)好朋友,趙子程就是其中之一。
趙子程,是一個(gè)愛(ài)看書(shū),不,是一個(gè)愛(ài)看科普,歷史書(shū)籍的智多星。為什么說(shuō)他是智多星呢?這還要從那一節(jié)課說(shuō)起了。
在那一節(jié)課上,老師提問(wèn):“中日兩戰(zhàn)到底是什么情形?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,我們頓時(shí)呆若木雞。這時(shí),一雙長(zhǎng)著長(zhǎng)指甲的較大的手舉了起來(lái),“趙子程,你來(lái)回答,”老師帶著笑容說(shuō)道。趙子程一聽(tīng),以迅雷不及掩耳之速地站了起來(lái),滔滔不絕地說(shuō)了半天,我一頭霧水,一句也聽(tīng)不懂,最后,老師自豪地對(duì)我們說(shuō):“這就是我們班的‘智多星’!
趙子程,除了是“智多星”,我們又給他取名趙子龍趙云!盀槭裁础?這時(shí)有人問(wèn)了。我笑著說(shuō):“趙云所勇敢的地方不是武功,而是他那可以在老師的威嚴(yán)下使出‘龍咆哮’的勇敢”。
那是一個(gè)寧?kù)o的下午,老師正在讓我們寫(xiě)作業(yè),老師呢?則在一旁改試卷。
突然,教室內(nèi)傳來(lái)一陣隆隆聲,嗝。頓時(shí),在老師盲點(diǎn)上偷偷講小話的人收起了他們的.牙齒。教室里安靜了一會(huì),霎時(shí),這雷聲引得我們?nèi)嗪逄么笮Γ慌缘睦蠋煴慌媚涿。不解地?wèn):“你們笑什么?”“趙子程打雷了!绷ⅠR有人答了上來(lái)。老師聽(tīng)了也笑了,不過(guò)沒(méi)有我們笑得那樣夸張,短暫的小插曲讓我們?nèi)矶疾环潘闪,然后我們又抱著決心,又去完成任務(wù)去了。這就是我的同學(xué),朋友,這也是大家熟知的祖師爺,他幽默,聰明,是一個(gè)我心目中十分完美的“智多星!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文4
小時(shí)候,我最愛(ài)看西游記了,每當(dāng)孫悟空打敗妖精、鋤強(qiáng)扶弱之際,我都會(huì)情不自禁地歡呼雀躍。所以,我一直想變成孫悟空。
“呼——呼——”一陣陣風(fēng)聲在我耳邊呼嘯著,我睜開(kāi)眼一看,咦,我這是在飛嗎?摸摸自己的臉頰,毛茸茸的質(zhì)感,難道?再一掏耳朵,哈,真的有一根金箍棒!我竟然真的變成了孫悟空!低頭望望自己:一身黃毛,錦布直裰,腰系虎皮裙,腳蹬麂皮靴,可別提有多神氣了!
飛著飛著,我忽然看見(jiàn)一所極盡奢華,金碧輝煌的房屋,落地一看,原來(lái)是一位大官的官邸。我搖身一變,化作一只蚊子,悄悄地飛入大官的'書(shū)房里。只見(jiàn)一個(gè)人正跪在地上,身邊放著一箱子金銀珠寶,他滿臉堆笑,極盡諂媚地說(shuō):“這是小的孝敬大人的一點(diǎn)心意,還望大人能——多多幫忙啊!”椅子上首的大官,一看見(jiàn)這么多財(cái)寶,眼睛都直了,他拍拍胸脯,大言不慚地說(shuō)道:“放心,我向來(lái)是‘收人錢(qián)財(cái),替人消災(zāi)’,你的誠(chéng)意我看見(jiàn)了,先回去吧!
看到這一幕,我不禁怒火中燒,這毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)大貪官,兩個(gè)人不知在謀劃什么惡事。我連忙拔出幾根毫毛一吹,率領(lǐng)著一大群猴子殺了進(jìn)去,大官嚇了一跳:“大膽潑猴,竟敢謀害本官!來(lái)人,逐出去!”我才不管三七二十一呢,左躲右避,輕輕松松地就抓住了貪官,并對(duì)沖進(jìn)來(lái)的家丁、官差大聲喊:“這人是個(gè)大貪官,我的目標(biāo)是他,我不會(huì)傷害你們的!”說(shuō)完以迅雷不及掩耳之速將他扔進(jìn)了監(jiān)獄。消息頓時(shí)傳遍了大街小巷,人們無(wú)不拍手稱快,喜笑顏開(kāi)。我正得意著,突然一頭撞上了一根大柱子,一下子暈了過(guò)去。
再睜開(kāi)眼,周圍還是熟悉的一切,根本沒(méi)有什么大貪官,原來(lái),我是做了一個(gè)夢(mèng)啊!不過(guò),我雖然沒(méi)能變成孫悟空,但“變形”體驗(yàn)了一把懲惡揚(yáng)善的感覺(jué)還是挺過(guò)癮的!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文5
從很小的時(shí)候開(kāi)始我就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多很多由大人們所編造出來(lái)的謊言,現(xiàn)在回想那些謊言是多么的不切實(shí)際!
相信很多人小時(shí)候應(yīng)該都有問(wèn)過(guò)爸爸、媽媽或長(zhǎng)輩們“我是從哪里來(lái)的?”這樣的問(wèn)題吧。而他們都會(huì)刻意地編出一些謊話來(lái)搪塞我們,例如:和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來(lái)的、從垃圾桶里撿來(lái)的、從地里跟紅薯一樣長(zhǎng)出來(lái)的、從天上掉下來(lái)的……不是從天上就是從地下,現(xiàn)在想想還真不是一般的可笑。這種問(wèn)題他們不告訴我們也是情有可原的,因?yàn)檫@種個(gè)問(wèn)題實(shí)在是不好回答,就算說(shuō)了也不懂。
可是,有時(shí)候善意的謊言表面上看起來(lái)確實(shí)是善意滿滿,而實(shí)際上卻并非“善”類。例如:
一個(gè)才上一年級(jí)的小女孩手中拿一個(gè)雞蛋,她想母雞能孵出小雞,她也能。那么請(qǐng)問(wèn),這個(gè)時(shí)候你會(huì)告訴她該怎么做呢?
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題答案無(wú)非兩種:一是告訴她說(shuō)可以孵出來(lái);二是直接跟它說(shuō)不能。
如果您選擇第一種,那你的動(dòng)機(jī)也是善良的。你不想看到一個(gè)才上一年級(jí)的、一個(gè)才開(kāi)始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的'神色。那么之后呢?她幾天后并沒(méi)有孵出小雞,你又該如何呢?把一只小雞偷偷地跟她的蛋對(duì)調(diào)?如果你這么做那她一定會(huì)一直以為:人也是可以把小雞孵出來(lái)的。她也許會(huì)對(duì)這個(gè)她所親身試驗(yàn)的結(jié)論深信不疑,但她長(zhǎng)大之后如將來(lái)和別人說(shuō),肯定會(huì)因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來(lái)的某一天在眾人面前出丑,還不如直接一開(kāi)始就告訴她真相。
有時(shí),安慰別人也不一定非要用善意的謊言,也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文6
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空大興安嶺火災(zāi)后,被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專家判了死刑,誰(shuí)料到,第二年春天一到,所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會(huì)在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,但沒(méi)有忘記送上但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下大江東去的豪情,檣櫓灰飛煙灰的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職,沒(méi)有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的'詩(shī)句?人比黃花瘦的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流的傷感?梢(jiàn),我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng),但疼痛是成功的前奏。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長(zhǎng)需要挫折。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文7
要說(shuō)我喜歡的一件藝術(shù)品,就非姥姥家墻上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。
介紹一件藝術(shù)品作文我眼中的十字繡雖然不像油畫(huà)那么厚重、通透;不像國(guó)畫(huà)那樣大氣、磅礴;不像水彩畫(huà)那么淡雅、質(zhì)樸?墒,我依然喜歡平平凡凡的“十字繡”,因?yàn)樗x我們很近,觸手可得,它不需要多么高深的美術(shù)功底,只要你穩(wěn)定情緒、平心靜氣,循序漸進(jìn),就能用針“畫(huà)”出一幅完美的作品。環(huán)顧我家:餐廳的“果香四溢”、客廳的'“幽雅蘭花時(shí)鐘”、“鮮花”,臥室的“向日葵”書(shū)房的“小橋流水”等。
在我媽媽的所有十字繡當(dāng)中,我最喜歡的要數(shù)那一幅“松鶴延年”了,那是我媽媽花了將近一個(gè)月的時(shí)間,在母親節(jié)的前一天趕制出來(lái)送給姥姥的節(jié)日禮物。你看那幅作品的上空旭日東升,旁邊青翠的松樹(shù)枝葉,作品正中的四只仙鶴頭頂鮮紅、脖項(xiàng)修長(zhǎng)、羽毛潔白、雙腿纖細(xì),神態(tài)各異、栩栩如生、威風(fēng)凜凜,作品下方是花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅。整幅作品布局合理、色彩搭配協(xié)調(diào),給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺(jué)。
十字繡是古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合。我家所有的十字繡都是我親愛(ài)的媽媽一針一線繡出來(lái)的,“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術(shù)品,但是它充分凝給了媽媽對(duì)家的濃濃親情,對(duì)生活的熱愛(ài);對(duì)藝術(shù)的追求;對(duì)父母的孝敬;媽媽在繡十字繡的時(shí)候,已經(jīng)全身心的投入到了十字繡中,仿佛已經(jīng)和十字繡融為一體了。作文
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文8
忽然,有一個(gè)人讓我明白了:沒(méi)必要整天帶著個(gè)苦瓜臉。即使遇到了挫折,也要開(kāi)心的笑出來(lái)。
笑,是心情愉悅的表現(xiàn)。如果你笑了,說(shuō)明你很開(kāi)心。出去玩兒為了什么?不就是為了開(kāi)心點(diǎn)兒。所以記得時(shí)常笑一笑。
可能你覺(jué)得自己有些不如意的事,笑出來(lái)也只是假的?墒侨松蝗缫馐率邪司牛y道天天都要帶個(gè)苦瓜臉?你往好的方向想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)還是很美好的`。黑夜并非那么黑暗,有月亮和點(diǎn)點(diǎn)繁星來(lái)照亮。雖然不如太陽(yáng)那般溫暖明亮,卻也可以為再黑夜中行走的人照亮前行的路。
你千萬(wàn)不要以為苦瓜臉能贏得別人的同情。其實(shí),我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為。可是后來(lái)我漸漸明白,上天絕對(duì)不會(huì)對(duì)一個(gè)怨天尤人的家伙同情。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)困難,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)挫折?有些人總是愛(ài)笑,整天好像都無(wú)憂無(wú)慮?赡阒绬幔磕切θ荼澈笠灿斜瘋,只是那些人把悲傷看淡了。不是有這么一句話嗎:“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差!
“一日三笑,不用吃藥!睂(duì)吧,笑不僅僅代表著笑,它的深層是一種樂(lè)觀。只要你天天笑,懷著一顆樂(lè)觀的心去看待一切。那么什么病痛都會(huì)離你而去的。
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那些受歡迎的人似乎永遠(yuǎn)都很陽(yáng)光。好像不管什么時(shí)候,他們總是會(huì)笑,那笑會(huì)讓周圍的人也變得開(kāi)心起來(lái)。所以,笑一笑吧。你的笑容說(shuō)不定也能驅(qū)走別人的烏云。笑,不僅為了自己,而且會(huì)讓周圍的人感覺(jué)很陽(yáng)光。
“笑聲如陽(yáng)光,驅(qū)走人們臉上的冬天!边@是雨果的一句名言,確實(shí),笑似乎有魔力,能驅(qū)走自己和他人臉上的冬天。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文9
大家好!我是21世紀(jì)的產(chǎn)品推銷員——xx。產(chǎn)品是——打火機(jī)。你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪,我為什么要推銷打火機(jī)呢?讓我來(lái)解答你的疑問(wèn)吧!我推銷的打火機(jī),它絕對(duì)能吸引你:它是一只“狼狗”,樣子非常可愛(ài),不過(guò)當(dāng)它把嘴打開(kāi)時(shí),可不是很好惹的因?yàn)樗灰话炎齑蜷_(kāi),就會(huì)“發(fā)射”出噴泉一樣的火焰,第一次看會(huì)認(rèn)為非常美麗!它也可以用來(lái)做擺設(shè),比如說(shuō)放在書(shū)桌上,心情不好時(shí),就看看“這只可愛(ài)的小狗”,把它的嘴張開(kāi),就可看見(jiàn)那美麗的火焰熊熊燃燒,這也許會(huì)讓你的'心情變好呢!這款打火機(jī)非常安全,有些小朋友使用打火機(jī)時(shí),會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn),這款打火機(jī)截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就張開(kāi)了。怎么樣,很不錯(cuò)吧!
打火機(jī)有許多用途,當(dāng)停電的時(shí)候,你不用跑去商店買蠟燭,直接用這款“小狗”打火機(jī)點(diǎn)亮整個(gè)屋子。也許你會(huì)問(wèn):手酸了,怎么辦?你不用擔(dān)心,因?yàn)檫@款打火機(jī)可以定時(shí),即使手酸也沒(méi)關(guān)系。
打火機(jī)還有一個(gè)用途,當(dāng)你迷路的時(shí)候,天非常暗,而且非常冷,不用擔(dān)心,只要拿出打火機(jī)點(diǎn)燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推薦的這款打火機(jī)火非常大,你不用還怕火不夠大。
怎么樣?我介紹的打火機(jī)不錯(cuò)吧!不但可以發(fā)揮本身的用途,還可以當(dāng)擺設(shè)品,耐久度百分之百,心動(dòng)了嗎,心動(dòng)了就來(lái)買吧!超值價(jià)3元,快來(lái)買吧!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文10
同學(xué)們,在你們的生活中,一定進(jìn)行過(guò)許多調(diào)查,這些調(diào)查或多或少,或大或小,都對(duì)你有著不同得意義。我也一樣,上個(gè)星期,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們進(jìn)行一次:“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里,有不少值得說(shuō)一說(shuō)的小插曲,下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!
我約了我家樓下的'小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查,我們先在我家附近調(diào)查,咦?這家小賣部牌子上寫(xiě)著“小麥部”!肮!”哈哈哈!”瑩瑩一下就笑起來(lái)了,不知怎么回事,我根本就笑不出來(lái)。我想:這家店主錯(cuò)的也太離譜了!我必須要給他說(shuō)說(shuō)。我跑進(jìn)了店,對(duì)店主說(shuō):“阿姨,你小賣部上的‘賣’寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說(shuō):“好!蔽液芨吲d,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫(xiě)成擁,我跑上前去說(shuō):“阿姨,您小店前‘涌’字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)寫(xiě)成‘擁’!睕](méi)想到阿姨竟然說(shuō):“小丫頭,不買東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,一邊玩去!”我聽(tīng)了后非常生氣,說(shuō):“阿姨,您的字真的寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)您趕緊改過(guò)來(lái)吧!”阿姨生氣的說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了就錯(cuò)了,管你什么什么事?趕緊走!我沒(méi)辦法,憤憤不平的走了。
這一路上,我看到了很多錯(cuò)別字,我越來(lái)越氣憤,人們還有沒(méi)有愛(ài)國(guó)觀念?根本就是明知故犯。我們中國(guó)的文字是多么的美麗!他們?cè)趺茨苓@樣呢!我真希望有一天,我們大家都不在寫(xiě)錯(cuò)別字!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文11
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)兒,很小就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫(huà),F(xiàn)在繪畫(huà)已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫(huà)、線描畫(huà)、素描畫(huà)、速寫(xiě),我都非常喜歡,學(xué)習(xí)當(dāng)中還發(fā)生了不少的趣事呢。
每當(dāng)我閑暇時(shí)就會(huì)打開(kāi)一本本厚厚的畫(huà)冊(cè),翻過(guò)那一張張光滑的彩紙,看看我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)。每一段成長(zhǎng)歷程都有它獨(dú)特的風(fēng)格、圖案和色彩。輕輕地合上畫(huà)冊(cè),啊,原來(lái)成長(zhǎng)也能裝訂成冊(cè)。
記得那時(shí)我還小,只會(huì)拿著一支支短短的蠟筆在紙上畫(huà)畫(huà),哦,不,是涂鴉。我會(huì)畫(huà)洋娃娃,畫(huà)屋頂上冒煙的煙囪,畫(huà)小草、樹(shù)木、小貓,也畫(huà)池塘里吐著氣泡的`小魚(yú)兒……雖然畫(huà)的不是不好,但是爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我,讓我充滿了興趣。
我上小學(xué)的時(shí)候,仍舊喜歡繪畫(huà)。有時(shí)候我坐在教室里,就開(kāi)始靜靜地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我畫(huà)天邊一朵奇怪的云,畫(huà)飛在枝頭的小鳥(niǎo),畫(huà)奇形怪狀的石頭,畫(huà)上有一雙溫柔的眼睛和一個(gè)慈祥的微笑,是老師。成長(zhǎng)中,畫(huà)留住了愛(ài)。
放暑假的時(shí)候,我報(bào)名參加了一個(gè)美術(shù)班。在那里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子,她說(shuō)她最喜歡給畫(huà)抹上一層淡淡的綠色。因?yàn)槟窍笳髦篮孟蛏系纳。而我只知道她喜歡綠色,卻不知道她為何喜歡綠色。
有一陣子她沒(méi)來(lái)上課,我才知道她得了一種怪病,身體十分虛弱。我們同往常一樣地談話,話題中有關(guān)于生命的,也有與生命無(wú)關(guān)的。臨走時(shí),我給她畫(huà)了一張畫(huà)兒,底色是綠色,我告訴她綠色是生命的顏色。
一個(gè)星期后,我又看見(jiàn)了她。在畫(huà)室里,她彎下腰,用力地拿著畫(huà)筆,然后直起身子,在紙上堅(jiān)定地抹了一層美麗的綠色。
至此,我明白了生活中生命的真諦。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文12
意大利,有一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國(guó)王。皮斯阿司被判絞刑,在法定的日子里將被無(wú)辜處死。
皮斯阿司是個(gè)孝子,在臨死之前,他懇求能和遠(yuǎn)在千里之外的母親見(jiàn)上最后一面,以表達(dá)他對(duì)母親的歉意,因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。他的這一要求被告知了國(guó)王。國(guó)王感其誠(chéng)孝,決定讓皮斯阿司回家與母親相見(jiàn),但條件是,皮斯阿司必須找到一個(gè)人來(lái)替他坐牢,否則他的這一愿望只能是鏡中花,水中月。這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)不可能實(shí)現(xiàn)的條件。有誰(shuí)肯冒著被殺頭的危險(xiǎn)替別人坐牢,這豈不是自尋死路嗎?但,茫茫人海中,就又一個(gè)不怕死,而且真的愿意替別人坐牢,他就是匹斯阿司的`朋友——達(dá)蒙。
達(dá)蒙住進(jìn)牢房以后,皮斯阿司回家與母親訣別。人們靜靜地看著事態(tài)的發(fā)展。日子如水,皮斯阿司卻一去不回頭。眼看刑期在即,可匹斯阿司仍然沒(méi)有回來(lái)的跡象。一時(shí)間,人們議論紛紛,都說(shuō)達(dá)蒙上了皮斯阿司的當(dāng)。
行刑日是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙押往刑場(chǎng)之時(shí),圍觀的人很多。有的同情他的遭遇,有的嘲笑他的愚蠢,說(shuō)他愚不可及。但,邢車上的達(dá)蒙,抬著頭,不但面無(wú)懼色,反而洋溢著慷慨赴死的豪情。
追魂炮被點(diǎn)燃了,絞索已經(jīng)掛在了達(dá)蒙的脖子上。一些膽小的人早已嚇得緊閉雙眼,他們?cè)趦?nèi)心深處為達(dá)蒙深深地惋惜,并痛恨那個(gè)出賣朋友的小人皮斯阿司。但,就在這千鈞一發(fā)之際,在淋漓的風(fēng)雨中,皮斯阿司飛奔而來(lái),他高喊著:“我回來(lái)了!我回來(lái)了!”
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文13
今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人,我和姐姐擠進(jìn)人群想看看是怎么回事,我們看到一個(gè)5,6歲的小男孩,穿著一件白色的短袖上衣,下面穿著一條牛仔褲,他把手搭在墻上正在嚎啕大哭,周圍的人都在問(wèn)他:‘你為什么哭啊?'你怎么了?別哭啊,有什么問(wèn)題你說(shuō)出來(lái),看看我們能不能幫你'這時(shí)小男孩停止了哭泣,緩緩張開(kāi)口一字一句的說(shuō):‘我和媽媽走散了’說(shuō)到這里他又哭了起來(lái),后來(lái)我們知道了,他和媽媽是第一次來(lái)這里,媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑,而他偏不聽(tīng)就跑出去玩,結(jié)果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問(wèn)他:‘你知不知道媽媽的.電話號(hào)碼?我們可以打電話給媽媽!∧泻⒄f(shuō)出了一串?dāng)?shù)字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機(jī)撥打了這個(gè)電話,電話接通后,那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里,媽媽說(shuō)等一下就到,我和姐姐就安慰那個(gè)小男孩說(shuō):‘不要怕,媽媽等一下就來(lái)了’過(guò)了一會(huì)小男孩的媽媽到了,她一見(jiàn)到小男孩就把他一把摟進(jìn)懷里,小男孩不停地對(duì)媽媽說(shuō);'對(duì)不起媽媽,都是我不好,我應(yīng)該聽(tīng)你的話,不亂跑'媽媽說(shuō):‘傻孩子,你回來(lái)就好了’媽媽想起了那個(gè)好心人,說(shuō)要買煙謝謝那個(gè)叔叔,可是,那個(gè)叔叔已經(jīng)走了。
對(duì)于關(guān)愛(ài)二字大家并不陌生,能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù),而真正能做到的人卻寥寥無(wú)幾,真正關(guān)愛(ài)他人的人又是誰(shuí)?同學(xué)們,讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)我們身邊需要關(guān)愛(ài)的人吧!
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文14
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠摔在地上,一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬間,陳明的眼眶紅了,他一邊強(qiáng)忍眼淚一邊對(duì)著我大喊:“我再也不理你了!哼!”我也轉(zhuǎn)到一邊,說(shuō):“切!不理就不理!我才不稀罕呢!”
這事之后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。多年的好朋友,經(jīng)過(guò)了這事后對(duì)待對(duì)方就像從未見(jiàn)過(guò)的陌生人一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次走進(jìn)校門(mén)時(shí),一絲莫名的寂寞都會(huì)涌上心頭。那一天放學(xué),我躺在草地上,望著那蔚藍(lán)的天空。周圍的寂靜讓我心中的寂寞感變得更加強(qiáng)烈了。我不禁想起了那兩只小木船:也許……并沒(méi)有這么嚴(yán)重吧。只是一只小木船罷了,小木船壞了可以再做啊,但是友誼失去了就難以挽回了呀!嗯。明天,明天我就跟陳明道歉……
我在夕陽(yáng)中的草地上思考著,終于,我終于懂得了友誼的珍貴。我從草地上爬起來(lái),微笑著,背起書(shū)包,走在那灑滿夕陽(yáng)的'道路上。心結(jié),終于打開(kāi)了。
第二天;氐阶粫r(shí),我看到我的課桌上放著一只嶄新的小木船,小木船下面還壓著一張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起啦,我不是故意的。我做了一只新的小木船,我們…還是好朋友,對(duì)吧!
我笑了,陳明也剛好迎面走來(lái)。我做了個(gè)鬼臉,對(duì)他說(shuō):“好啦好啦,其實(shí)我早就不生氣了。我們還是好朋友!”“我們?cè)僖黄鹱鲆恢恍∧敬!”陳明笑著?duì)我說(shuō)!昂冒『冒!”“就叫做……友誼木舟!”………
那只小木船,我一直珍藏著。那木船就好比我們的友誼,一直被我珍藏著。從此,在夕陽(yáng)下的小路上看到的不再是我那孤獨(dú)的背影,而是我與陳明嬉戲玩耍的身影……
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的作文15
感恩父母的詩(shī)
父母之愛(ài),人間至愛(ài)。
母愛(ài)似水,滋潤(rùn)心田;
父愛(ài)如山,教我成人。
母愛(ài)溫柔,含怡如蜜;
父愛(ài)剛毅,教我誠(chéng)懇。
母愛(ài)飄逸,如沐春風(fēng);
父愛(ài)厚重,教我沉穩(wěn)。
母愛(ài)絮叨,如影隨形;
父愛(ài)無(wú)語(yǔ),教我堅(jiān)忍。
母愛(ài)如火,溫暖我心!
母愛(ài)如海,容納一切!
世界誰(shuí)不愛(ài)自己的父母!
雖然我的父母沒(méi)在我身邊,
可他們每個(gè)星期總要打電話,
非要讓我去接。
在電話里問(wèn)這問(wèn)那,
爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),
媽媽關(guān)心我的生活,
父母關(guān)心我的一切。
小時(shí)候我不聽(tīng)父母的話,
有時(shí)候我電話也不接。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,
父母的.話我言聽(tīng)計(jì)從,
但是,我不善于表達(dá),
今天,我借助文學(xué)網(wǎng),
即興賦詩(shī)一首:
抒發(fā)我對(duì)父母的深深愛(ài)!
雖然父母的愛(ài)只建立在電話和電腦上,
雖然我們遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,
父母在長(zhǎng)江頭,
我在長(zhǎng)江尾。
我們想說(shuō)一句話不容易,
但是父母總是在我我放學(xué)的時(shí)候,
給我打電話。
父母在雙休日時(shí)
與我視頻聊天。
爸爸媽媽:
我知道,
這么多年以來(lái),
你們?yōu)槲遥?/p>
付出了很多很多。
孩兒我長(zhǎng)大了,
我已經(jīng)懂得孝敬你們了,
可是我連一盆洗腳水都沒(méi)有給您端過(guò),
以前是我不懂事,
請(qǐng)你們?cè)徫野?
時(shí)光如流水,
我希望你們多注意身體,
我不希望父母過(guò)快的老去,
原因是我愛(ài)你們!
是你們把我們帶到這個(gè)世界上,
我應(yīng)該感謝你們,
我要好好學(xué)書(shū),
努力拼搏!
我認(rèn)為最好的感恩,
莫過(guò)于用成績(jī)說(shuō)話。
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