【實(shí)用】五年級(jí)創(chuàng)新作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1
科技給人類帶來(lái)的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來(lái)談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎？那可是美國(guó)的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡�。】墒撬臋C(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器，它的機(jī)身更薄、更輕，就像一個(gè)手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的'工作，無(wú)論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無(wú)差別；這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長(zhǎng)李國(guó)杰院士電腦的發(fā)展趨勢(shì)，李院士說(shuō)：“電腦的發(fā)展趨勢(shì)是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來(lái)很方便，讓你忘記電腦的存在�！彪娔X的發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷改造的過(guò)程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”在生活中我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
在一年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常下樓和朋友們一起玩兒游戲，但我們總是玩兒了幾局就覺(jué)得沒(méi)意思了�？倳�(huì)有人說(shuō):“好沒(méi)意思呀，一直按著游戲規(guī)則來(lái)玩兒�！庇腥司驼f(shuō):“說(shuō)得對(duì)，一直一模一樣的玩兒，總有一天會(huì)厭煩的�！弊詈笏谢锇槎奸_始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停！”然后說(shuō):“大家聽我說(shuō)，我們來(lái)重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規(guī)則。第一，在原規(guī)則中增加早、中、晚餐的規(guī)則。每當(dāng)貓說(shuō)吃什么餐時(shí)老鼠必須去碰到相應(yīng)物品，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有碰到的話，沒(méi)有碰到相應(yīng)物品的人就出來(lái)當(dāng)貓。第二，增加一個(gè)技能規(guī)則，每輪游戲開始前先公布技能物品是什么，當(dāng)老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項(xiàng)技能，這個(gè)技能有好的也有壞的全靠運(yùn)氣了。這個(gè)可以增加游戲的趣味性。”小伙伴們聽完后都很認(rèn)可我的建議，并且都迫不及待的要嘗試新規(guī)則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來(lái)，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長(zhǎng)來(lái)找我們回家才依依不舍的回去。
這就是我的創(chuàng)新小游戲，是不是很有趣味性呢？其實(shí)我們身邊還有很多創(chuàng)新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機(jī)。以前的手機(jī)只有基本的通話功能，信號(hào)還經(jīng)常時(shí)好時(shí)壞的。現(xiàn)在智能手機(jī)除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語(yǔ)音聊天外還可能看見(jiàn)自己所思念的.人，讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個(gè)家庭群，我們經(jīng)常在群里視頻聊天、發(fā)紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動(dòng)方式。再例如現(xiàn)在智能手機(jī)的支付功能，媽媽購(gòu)物的時(shí)候經(jīng)常使用手機(jī)支付有時(shí)候微信有時(shí)候支付寶。我們一起外出的時(shí)候爸爸經(jīng)常問(wèn)媽媽帶錢了沒(méi)有，媽媽總是得意的說(shuō)帶手機(jī)就行了。再例如和我學(xué)習(xí)相關(guān)的一項(xiàng)創(chuàng)新，很多同學(xué)課外輔導(dǎo)班都需要家長(zhǎng)接送來(lái)回跑很浪費(fèi)時(shí)間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個(gè)網(wǎng)上老師輔導(dǎo)，只需要在手機(jī)上下載APP或者電腦上下載客戶端，然后和老師約好時(shí)間上課就行，不再需要浪費(fèi)路上時(shí)間，媽媽也可以看我上課視頻監(jiān)督我學(xué)習(xí)，我是不是很機(jī)智呀！再如現(xiàn)在的手機(jī)信號(hào)由原來(lái)的2G提升到了4G網(wǎng)速很快。當(dāng)然還有其它的創(chuàng)新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個(gè)一個(gè)舉例說(shuō)來(lái)大概能說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)吧。嘿嘿嘿！
總之創(chuàng)新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性，創(chuàng)新智能科技改變了我們溝通方式、學(xué)習(xí)方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3
德國(guó)歌德曾說(shuō)過(guò)：要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。我覺(jué)得生活中更需要?jiǎng)?chuàng)新才能與眾不同。
古時(shí)候，魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)，這座宮殿需要用很多木料。他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹，當(dāng)時(shí)沒(méi)有鋸子。一次上山的時(shí)候，由于不小心手被一株野草劃傷。魯班非常奇怪一根小草為什么這么鋒利？于是他摘下一片葉子來(lái)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒。這些小細(xì)齒用手輕輕一摸非常鋒利，于是他明白他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。這件事給了魯班很大啟發(fā)，于是他用大毛竹做成一條有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去試驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)幾下就把樹桿劃出一道深溝，但是由于竹片比較軟硬度比較差，不能長(zhǎng)久使用。魯班想到了鐵片便請(qǐng)鐵匠幫助制做帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各把一端一來(lái)一住，不一會(huì)就把樹鋸斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明了。在這之前肯定也有不少人手被劃破，為什么只有魯班從中受到啟發(fā)，發(fā)明了鋸這無(wú)疑值得我們思考。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為這是一件生活中的小事，而魯班卻有強(qiáng)烈的`好奇心和大膽創(chuàng)新的想法。
現(xiàn)在，蘋果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯不斷創(chuàng)新改進(jìn)使手機(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化。更加智能化科技化足不出戶可知天下事，手機(jī)上網(wǎng)購(gòu)物聊天更加方便。蘋果手機(jī)年年創(chuàng)新不斷改進(jìn)，推出新的機(jī)型人們瘋狂搶購(gòu)。
所以，生活中不斷創(chuàng)新才能使社會(huì)發(fā)展強(qiáng)大。如果沒(méi)有不斷大膽努力前行，就沒(méi)有現(xiàn)在美好的生活。未來(lái)不斷創(chuàng)新會(huì)使生活更加智能。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”。在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而是要?jiǎng)?chuàng)造性地去運(yùn)用。
小時(shí)候看過(guò)一則寓言故事：一只馱鹽的驢。第一次驢馱的是鹽，鹽很重，到小河邊時(shí)不小心跌到了河里，爬起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽輕了好多。自認(rèn)為找到減輕重物的方法，心里很得意。第二次驢馱的是棉花，棉花雖然很輕，但很多也很重。驢想沒(méi)關(guān)系，到了小河邊，驢故意又跌落到水里，但因?yàn)槊藁ㄎ怂炊冎亓�，結(jié)果驢被河水淹死了。遇到問(wèn)題不去分析，不懂得變通，僅憑以往的經(jīng)驗(yàn)用同一種方法去解決所有的問(wèn)題是要被淘汰的。
我們語(yǔ)文書上有一篇課文：換個(gè)角度切蘋果。在橫著切蘋果時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果里有一個(gè)清晰的五角星圖案，為什么我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蘋果里的五角星呢？只因?yàn)槲覀兺ǔＧ刑O果習(xí)慣是豎親著落刀，而換了一種切法，卻發(fā)現(xiàn)了鮮為人知的秘密。
數(shù)學(xué)課上，老師在講不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。常規(guī)的計(jì)算方法是將圍成這個(gè)不規(guī)則圖形的每一段的長(zhǎng)度加起來(lái)，簡(jiǎn)便的計(jì)算方法是利用平移法將不規(guī)則圖形變成較規(guī)則圖形，方便很容易求得周長(zhǎng)。
我們的學(xué)校在創(chuàng)新方面也做了很多。學(xué)校里不再是只是枯燥學(xué)習(xí)的'地方，還開設(shè)了手工課、樂(lè)器課、英語(yǔ)角、科學(xué)課、籃球隊(duì)等特色課程，最令我感興趣的是英語(yǔ)角和手工課，在英語(yǔ)角里我認(rèn)識(shí)了很多和我有同樣愛(ài)好的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在手工課上我學(xué)會(huì)了用衍紙折各種漂亮的圖案、用彩泥捏出不同形狀的動(dòng)物等。
所以我們要想不斷成長(zhǎng)不斷進(jìn)步，必須有創(chuàng)新。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5
大家經(jīng)常會(huì)想什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新要怎么做？歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。這就句話的大概意思是你如果要成長(zhǎng)就必須要有自己的想法和主見(jiàn)，不能什么都盜取別人的思想。
如果你盜取了別人的想法和創(chuàng)意那么你永遠(yuǎn)不會(huì)明白他為什么要這樣做。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)有主見(jiàn)的人他的獨(dú)特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。
記得有一次，我去上繪畫班。我看見(jiàn)我旁邊的女生畫了一個(gè)漂亮的城堡，于是我就仿照她畫了一個(gè)城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎(chǔ)上畫的更好于是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過(guò)來(lái)只夸獎(jiǎng)了她，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我。我想可能是老師沒(méi)有看見(jiàn)。下課我專門拿著那副畫去找老師。問(wèn)老師為什么沒(méi)有夸獎(jiǎng)我。老師說(shuō)，她其實(shí)看見(jiàn)我的那幅畫了。我聽見(jiàn)這便委屈的哭起來(lái)。老師說(shuō)：“你如果一味的仿照別人，就算你比別人畫的好。但你還是不如別人因?yàn)槟悴粫?huì)創(chuàng)新。你仿照的別人運(yùn)用的.是別人的想法和主見(jiàn)而不是自己的思想。如果你沒(méi)有主見(jiàn)而只會(huì)仿照別人那么你永遠(yuǎn)都不如一個(gè)有主見(jiàn)會(huì)畫畫的人”。我聽到這里擦干了眼淚，對(duì)老師說(shuō)：“我知道了”。老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。
有自己的想法和主見(jiàn)，并且靈活運(yùn)用，而不是一味的模仿別人。那么別人只有羨慕你的份，因?yàn)槟銜?huì)創(chuàng)新。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6
推陳出新，是我的無(wú)上決竅一一莎士比亞。
如今的社會(huì)到處都充滿著創(chuàng)新、充滿著變革。如果把一個(gè)人放到荒漠或者深山，不到三年的時(shí)間，讓他重新來(lái)到這個(gè)社會(huì)，他會(huì)和別人脫節(jié)，會(huì)和別人無(wú)法溝通，這就是創(chuàng)新和變革的結(jié)果。
讓我們回到十年前，不，回到五年前，我們出門都離不開現(xiàn)金、離不開紙巾、到任何地方都要帶著錢包，付錢都用手機(jī)支付，又安全、又衛(wèi)生還放心;再讓我們展望一下幾年后，我們可能連手機(jī)也不用帶了，到任何地方都是刷臉或者指紋，就可以實(shí)現(xiàn)輕松支付。
十幾年前的天空，到處都是用的美國(guó)的GPS衛(wèi)星，導(dǎo)彈的精度可以錯(cuò)幾公里，打過(guò)去是沒(méi)有任何的作用，反而誤了戰(zhàn)機(jī)，一旦打起仗來(lái)，我們所有的導(dǎo)彈、飛機(jī)、雷達(dá)都要成為廢品，任人挨打。而如今我們有了自己的`北斗衛(wèi)星，有了自己的導(dǎo)航，而且比西方的還要先進(jìn)，精度達(dá)到厘米級(jí)。這是我們幾代科學(xué)家學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新的結(jié)果，那種任人宰割的年代一去不復(fù)返。
未來(lái)我們的創(chuàng)新會(huì)更好更快，無(wú)人駕駛已經(jīng)進(jìn)入大家的生活。我們的科學(xué)家把北斗導(dǎo)航用在高德地圖上，在把它們和無(wú)人駕駛汽車聯(lián)系在一起，在路上行駛精度達(dá)到1厘米，比人類的眼光還要準(zhǔn)，況且它不受光線、環(huán)境的影響，還不會(huì)疲勞駕駛。
以上這些生活中的例子，就是說(shuō)明社會(huì)的變革，離不開發(fā)展，發(fā)展要依靠創(chuàng)新，創(chuàng)新才是硬道理。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“推陳出新是我無(wú)上的訣竅”。我覺(jué)得這句話說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)閯?chuàng)新會(huì)促使我們?nèi)祟惒粩噙M(jìn)步。
比如說(shuō)最近大街小巷到處都是的小黃車，它很好的解決了人們出行“最后一公里”的問(wèn)題，而且費(fèi)用低，使用方便，還不怕被偷。在小黃車還沒(méi)推廣之前，我們都感覺(jué)自行車快要被淘汰了，可沒(méi)想到的是自從小黃車在城市推廣了以后，反而更多的人愿意騎自行車了，既方便了出行，又能鍛煉身體，還很環(huán)保呢。這真是一個(gè)特別好的創(chuàng)新！
再比如說(shuō)蘋果手機(jī)面世之前，所有的手機(jī)都有實(shí)體鍵，而且屏幕也小，機(jī)身厚重。但是蘋果手機(jī)創(chuàng)新了一下，把實(shí)體鍵換成了觸摸屏，而且還有很多有趣的新功能，很快蘋果手機(jī)就風(fēng)靡全世界，許多手機(jī)品牌都陸續(xù)改成了觸摸屏。隨后，蘋果手機(jī)一代又一代的推出，都引領(lǐng)了潮流。
像這樣的例子還有很多，比如說(shuō)中國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。要是沒(méi)有發(fā)明這些，我們現(xiàn)在的文明肯定還很落后。還有電燈的發(fā)明，如果沒(méi)有電燈發(fā)明出來(lái)，我們現(xiàn)在有可能晚上還在點(diǎn)油燈呢。還有飛機(jī)的發(fā)明，雖然我坐飛機(jī)有點(diǎn)害怕，但是如果沒(méi)有飛機(jī)的話，我們從國(guó)內(nèi)到國(guó)外旅行，恐怕得花很長(zhǎng)時(shí)間吧。
再拿我自己來(lái)說(shuō)，我喜歡下圍棋，最近我把以前啟蒙老師教給我的一個(gè)圍棋定式跟現(xiàn)在的圍棋老師教我的'另一個(gè)定式合并成了一個(gè)新的布局，這個(gè)布局如果別人下錯(cuò)了我會(huì)獲利，別人下對(duì)了我也獲利。這算不算是一個(gè)小小的創(chuàng)新呢？
所以，我們要努力去創(chuàng)新，要有別人想不到的一些新的想法，發(fā)明創(chuàng)造一些新的東西。這樣的人生才有意義！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇8
在成長(zhǎng)的路上，我們的引路人總會(huì)讓我們走別人走過(guò)的路，那么，我們就會(huì)是亞軍；而如果能走出自己的路，你就有可能是一個(gè)冠軍。
我就知道一個(gè)開創(chuàng)出新的路的科學(xué)家。他就是伽利略――當(dāng)大家都信奉亞里士多德時(shí)，他沒(méi)有第一時(shí)間去相信他，而是第一時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)證明他的話。這難道不是開創(chuàng)出新的路嗎？
我爸爸也是一個(gè)例子，當(dāng)時(shí)我爸爸在干物流。突然有一天，我爸爸不干物流了，開始干藝術(shù)了（我爸爸干的是在葫蘆上烙畫，還有在石頭上刻章）。當(dāng)時(shí)許多物流公司的朋友都勸他不要去干藝術(shù)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得爸爸已經(jīng)在物流闖出一片天地了，這樣做很傻。但是爸爸一直堅(jiān)持。爸爸苦苦地堅(jiān)持自己時(shí)，媽媽一直給爸爸很多的支持。為了不打擾爸爸，媽媽帶我在外面又租了一間房，只是偶爾回來(lái)一次。開始的爸爸并不順利，經(jīng)常會(huì)有下了訂單又反悔的.事情發(fā)生。那時(shí)，爸爸腦子里經(jīng)常反復(fù)做斗爭(zhēng)。后來(lái)爸爸以前的老師對(duì)他說(shuō)：“要堅(jiān)持你的想法�！卑职只砣婚_朗，想通了，接下來(lái)爸爸就一直在潛心學(xué)習(xí)。終于他在一次活動(dòng)中成功了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸的思想斗爭(zhēng)就像兩個(gè)小人在打架――一個(gè)黑色的小人說(shuō)：“你不要再堅(jiān)持了，重操舊業(yè)吧�！边�有一個(gè)白色的小人說(shuō)：“堅(jiān)持下去，你才能收獲更多�！蓖蝗唬瑑蓚�(gè)小人打起來(lái)了，黑色的小人突然收到物流朋友遞過(guò)來(lái)的“槍”，白色小人再厲害也打不過(guò)槍啊。咦，白色的小人收到了老師給的“導(dǎo)彈”，白色的小人拿著導(dǎo)彈把黑色的小人打敗了……我爸爸現(xiàn)在已經(jīng)有許多人在支持他了，他每天都要接到很多的電話――是爸爸的訂單。
伽利略正因?yàn)闆](méi)有走亞里士多德的路，他的比薩斜塔鐵球?qū)嶒?yàn)讓世界有了自由落體運(yùn)動(dòng)定律，爸爸正因?yàn)闆](méi)有走以前的物流老路，闖出了屬于自己的一片新天地，創(chuàng)新的路上有荊棘，更多的是辛苦堅(jiān)持后的花香四溢。伽利略和爸爸的事情告訴我：只有創(chuàng)新才能讓自己變得更好，世界有許多人因?yàn)閯?chuàng)新而成功。因此，我要?jiǎng)?chuàng)新，讓自己變得更好。
世界也因人類的創(chuàng)新而變的更加美好！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇9
"踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！羁扇�"這句話是我最喜歡的一句話，也是讓我明白許多道理的一句話。
有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，老師給了我們了幾幅例畫，讓我們參考。我和同桌畫的一樣，都是一幅四格漫畫。她加了一些自己自己的小創(chuàng)意進(jìn)去，并對(duì)我說(shuō)："你也加一些自己的創(chuàng)意吧，不然都畫一樣的，多沒(méi)意思啊。"我說(shuō):"一樣就一樣，你等著吧，這次美術(shù)評(píng)比，我肯定是優(yōu)。"過(guò)了幾天，美術(shù)評(píng)比結(jié)果出來(lái)了，我畫的那么好，竟只得了良好，老師在下面評(píng)到：美術(shù)，最重要的是創(chuàng)新，如果你和許多人畫的`一樣，老師會(huì)給你良好，但如果你有自己的創(chuàng)意，老師就會(huì)給你優(yōu)，這就是創(chuàng)新的重要。"
過(guò)了幾天，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑著給我講了一個(gè)故事："從前有一個(gè)小女孩，她想變的像大師那么聰明，就對(duì)大師說(shuō):"大師，把你所有的知識(shí)教給我吧。"大師吃了一口蘋果，咀嚼過(guò)后，又吐了出來(lái)，說(shuō)："你把這口蘋果吃下去,我就教你。"女孩把蘋果吃了下去，大師問(wèn)："好吃嗎？"女孩回答不好吃。大師說(shuō)："學(xué)知識(shí)也是如此，為什么你非要學(xué)我學(xué)過(guò)的知識(shí)呢。"這個(gè)故事告訴我們創(chuàng)新的重要。"
媽媽的話和親身經(jīng)歷的事情讓我明白了:無(wú)論做什么事，都要有自己的創(chuàng)新，這樣長(zhǎng)大了才能走上社會(huì)。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇10
我是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人，我有一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是可以在空中上課。
我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個(gè)地區(qū)，來(lái)寫一個(gè)作文，我們就可以任意飛到老師說(shuō)的地區(qū)位置，寫作文。所以我想發(fā)明，世界上第一臺(tái)這樣的機(jī)器。成功的話，我們會(huì)大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現(xiàn)。但只有夢(mèng)想就一定會(huì)成功。哪一個(gè)發(fā)明家，是很快發(fā)明自己想要的東西？不是千辛萬(wàn)苦而成功的'，通過(guò)自己的努力，把美妙的新東西牛頓被蘋果砸中后就發(fā)現(xiàn)了從未有人發(fā)現(xiàn)的引力，這不是創(chuàng)新嗎？？你看，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是，最后才發(fā)明出了電燈泡，所以我一定要發(fā)出，發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的機(jī)器。從古至今，哪個(gè)偉人不是有著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的精神，奇思妙想的創(chuàng)新這樣才能成功。
如果我發(fā)明了這種機(jī)器，一定免費(fèi)送給學(xué)校，讓學(xué)校，可以在天空中上課，讓孩子們享受在天空中上課的感覺(jué)。如果讓他們?cè)谔炜罩猩险n，他們一定會(huì)很高興，只要有一個(gè)人開心，我也就心滿意足了。
這就是我的夢(mèng)想，是不是很新奇呢
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