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        四年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2024-06-18 02:04:19 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】四年級(jí)秋天的作文匯總六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】四年級(jí)秋天的作文匯總六篇

        四年級(jí)秋天的作文 篇1

          沒有春天的百花爭(zhēng)艷,沒有夏天的熱情奔放,也沒有冬天的銀裝素裹,湛江的秋向人們展現(xiàn)了她獨(dú)特的美。

          秋姑娘是一位出色的畫家,她悄悄地來(lái)到了郊外的田野,聽到了農(nóng)民伯伯們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾摹S谑悄闷鹗种械漠嫻P輕輕一揮,給農(nóng)作物換上了新衣裳。香蕉妹妹擺弄著黃色的新裙子,好看極了!看,那邊發(fā)出淡淡的橙色光芒,原來(lái)是橘子姐姐提著漂亮的小燈籠,白天也不肯放下。茄子哥哥則披上了紫瑩瑩的風(fēng)衣,而蘋果弟弟找不到新衣裳,急得臉都紅了……

          秋姑娘來(lái)到了漁港公園,聽到了孩子們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾。手中的畫筆輕輕一揮,瞬間煥然一新。只見秋菊仙子們?cè)跔?zhēng)奇斗艷,白的似雪、粉的.似霞……枯黃的小草默默地低下了頭,似乎在對(duì)人們說(shuō):“再見了!明年春天我還會(huì)再回來(lái)的”。

          秋姑娘來(lái)到了美麗的瑪珥湖,聽到了游人們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾。手中的畫筆再次輕輕一揮,淺藍(lán)色的湖水與蔚藍(lán)的天空遙相呼應(yīng)著,幾朵棉花般的白云懶洋洋地享受著這一片寧?kù)o。這多姿多彩的秋色不禁讓我想起了宋朝詩(shī)人蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。

          秋姑娘又是一位著名的音樂家,用手中的指揮棒譜奏出一首動(dòng)聽的樂曲。秋雨淅淅瀝瀝地下著,“滴答”“滴答”,那是秋雨彈起了心愛的土琵琶;“呼呼”“呼呼”,秋風(fēng)鼓起腮幫子吹起了口風(fēng)琴;“沙沙”“沙沙”,落葉從空中飄落,就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,最后安全地落在大地媽媽的懷抱里;小鳥們躲在溫暖的被窩里,“嘰嘰喳喳”地一展歌喉……

          古人云:“萬(wàn)美之中秋為最”,我愛這色彩斑斕、美妙動(dòng)聽的秋天!

        四年級(jí)秋天的作文 篇2

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),它不像春那么羞澀,它不像夏那么袒露,它不像冬那樣冷酷。你想知道利津的秋天是個(gè)什么樣子嗎?那就跟我一起來(lái)觀察一下吧!

          秋天的利津一片金黃,大地鋪上了一層厚厚的地毯,又軟又香。樹上不斷地落下枯枝敗葉,猶如一只只飄飛的蝴蝶。我隨手撿起一片葉子,看著這片葉子,我恍然大悟,想:這滿地的葉子不就是秋姑娘送給人們的一封封信,那條條脈絡(luò)不就是秋姑娘給我們的句句真誠(chéng)問(wèn)候嗎。這時(shí),刮起一陣涼絲絲的秋風(fēng),原來(lái)是風(fēng)婆婆邀請(qǐng)葉子妹妹去天空參加舞會(huì)呀!風(fēng)停了,舞也跳完了,小葉子從空中搖搖擺擺地飄落下來(lái),像一只只懶惰的'毛毛蟲。

          鄉(xiāng)間樹上,一個(gè)個(gè)又圓又大的紅蘋果,好像一個(gè)個(gè)紅著臉的小孩子,橡膠樹上掛滿了金黃色的大香蕉,好似一堆金子。

          田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花披白紗,茄子穿紫袍。園子里一片豐收的景象。農(nóng)民忙著收割雜糧,豆粒大的汗珠從頭上流下,臉上卻露出豐收的喜悅。

          秋天是豐收的季節(jié),秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

          我愛家鄉(xiāng)的秋天!

        四年級(jí)秋天的作文 篇3

          炎熱的夏天過(guò)去了,我們大家迎來(lái)了一個(gè)天高云淡、涼爽宜人的季節(jié),那就是秋天。

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié),田野里熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起紅黑紅黑的臉龐,像是在樂呵呵的演唱;金黃的'稻子搖搖頭,像是在說(shuō):“歡迎您,秋爺爺!”果園里,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃,撥開綠葉往外瞧,梨兒熟透了,一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)……

          天高了,地寬了,樂得秋天爺爺?shù)教幣堋?/p>

          秋天爺爺對(duì)著大樹吹口氣,大樹搖呀搖,一會(huì)兒抖落一只金蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶,一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。

          菊花還開放著,呼吸著秋天給她的空氣。這讓我想起了一首詩(shī):

          菊花

          唐 元稹

          秋叢繞舍似陶家,

          遍繞籬邊日漸斜。

          不是花中偏愛菊,

          此花開盡更無(wú)花。

          秋天秋天真美麗。天高了!地寬了!莊稼豐收了,一抹金,一抹銀,畫出一幅好風(fēng)景:秋風(fēng)爺爺?shù)教幣,樂得孩子們掀掉了頭上的太陽(yáng)帽……

        四年級(jí)秋天的作文 篇4

          當(dāng)?shù)谝黄淙~從你眼前落下,這,就意味兒這秋天來(lái)了;當(dāng)你脫下伴隨了你一個(gè)夏天的短袖的時(shí)候,穿上秋裝的時(shí)候,這,就意味兒這秋天來(lái)了;當(dāng)那一絲絲果實(shí)的香氣侵入你的心脾的時(shí)候,這,就意味兒著秋天來(lái)了……

          秋天,這是我最喜歡的季節(jié)。秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。我最喜歡的是她的涼爽。(摘抄的佳句)

          眾所周知,我現(xiàn)在所生活的'城市——福州,是新的四大火爐。雖然有暑假,有空調(diào)的照應(yīng),可還是抵擋不住那夏天的熱情。因此,這“秋高氣爽”,在我看來(lái)是尤為珍貴的。那一絲絲秋風(fēng),就像一雙溫柔的手,撫慰著你,有再多的憂,再多的傷,都抵擋不住那發(fā)自內(nèi)心的微微一笑,拂過(guò)的一陣風(fēng),送來(lái)了難得的自然的清涼,更掠走了無(wú)數(shù)的不快。

          還愛那落葉,飄飄悠悠地落,似枯葉蝶在飛舞。落在地上的那一刻最讓我欣喜,先不提“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,當(dāng)千萬(wàn)片葉子匯集在一起的時(shí)候,是什么樣子?一片的黃,卻層次分明,很“野”,很天然,忘不掉的美。難忘的是當(dāng)腳踏上去的時(shí)候,是軟的,不會(huì)很實(shí),很硬,卻有足夠的安全感。

          瞧,這便是我的秋天里,吾愛秋。

        四年級(jí)秋天的作文 篇5

          我是一片秋天的樹葉,一片與眾不同的樹葉:我有思想,我有目標(biāo),我有我的喜怒哀樂。

          今天,是我第一次出遠(yuǎn)門,第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多么不忍心離開我的兄弟姐妹,不愿意離開我生活的那條熟悉的小街。但是,我不后悔,為了我的目標(biāo)——飛向我一直向往的大海,我不能后悔!我拿出蒲公英妹妹送我的地圖,仔細(xì)研究了一番后決定:想著南方飄去。

          在風(fēng)中整整飄了一天一夜,我終于飛過(guò)了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的眼睛,伸伸極度疲憊的身軀,剛想打個(gè)盹,休息一下?墒乔胺酵蝗怀霈F(xiàn)的一所漂亮的建筑讓我睡意全無(wú):那是一所小學(xué)!我很驚慌,用足全力拼命地向上飄。雖然我對(duì)學(xué)校并不是很了解,但我至少知道一旦進(jìn)入這個(gè)藍(lán)色的圍墻,我飄出來(lái)的可能性幾乎為零。那么,我想看大海的遠(yuǎn)大理想不就泡湯了嗎?我扭轉(zhuǎn)著身體,調(diào)整著方向盡量想避開這座學(xué)校,可命運(yùn)就是愛捉弄人,一陣風(fēng)突然吹來(lái),我那瘦弱的身體毫無(wú)抵抗的沖向了操場(chǎng)。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的書里。我努力的回憶著,可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我,然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心,我永遠(yuǎn)不會(huì)再見到美麗的大海了。突然,一陣刺眼的亮光,書被打開了,我看到一張小姑娘天真可愛的.笑臉,她正在讀一本關(guān)于大海的書,我認(rèn)真地聽著、聽著。!我感受到海風(fēng)在吹我的臉,感受到海水淡淡的咸味,感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂!

          面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),改變不了,就要嘗試著去適應(yīng)。其實(shí),做一枚書簽也挺好。

        四年級(jí)秋天的作文 篇6

          秋天到了,葉子不再像以前那樣綠油油的,而變成了紅色,黃色。

          快看,那一片梧桐葉真是五彩繽紛啊!有的變成了紅中帶黃,有的半綠半黃,還有的變成了黃中帶綠。形狀更是姿態(tài)萬(wàn)千!有的像手掌,有的像鴨子的腳丫子呢!聞一聞,有一股鐵觀音茶的氣味,還有一股植物的清香味。一股風(fēng)吹來(lái),樹葉翩翩起舞,好像在跳舞,似乎也在蕩秋千。它仿佛在說(shuō):“我不想離開大家……嗚嗚……”葉子掉落時(shí),很輕盈,飄飄悠悠地落到了地上。有的被小朋友們拿去做標(biāo)本,有的化成肥料,滋潤(rùn)了大樹媽媽,還有的給毛毛蟲當(dāng)了被子。

          看,那片楓葉,懸掛在那棵樹上。有的是紅色,有的`是黃色,還有的是紅中帶黃。有的像一把小扇子,還有的像小裙子。近看每一片葉子都帶有一些像小刺一樣鋒利的東西,好像是葉子自我保護(hù)的武器,遠(yuǎn)看如好吃的雞爪。而且楓葉長(zhǎng)得好看,可以做標(biāo)本呢!風(fēng)吹時(shí),楓葉好像在說(shuō):“秋天真是越來(lái)越冷了,我這把老骨頭也快不行啦!”掉落時(shí),楓葉顫顫悠悠,向它的伙伴招著手,“再見了,伙伴們!”楓葉說(shuō)。

          。∪~子,你這種勇于獻(xiàn)身,甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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