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小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天,媽媽帶我去杭州西湖。
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,媽媽就已經(jīng)把一些零食和需要的東西準(zhǔn)備好了。出發(fā)到了南站,車(chē)站里的人很多很多,我牢牢地抓著媽媽的手,生怕自己走丟了。過(guò)了檢票口,上了火車(chē)很快就找到了自己的座位。
大約過(guò)了五六分鐘,媽媽說(shuō)火車(chē)開(kāi)了,可我卻沒(méi)感覺(jué)到火車(chē)在動(dòng),看到窗外飛馳而過(guò)的景物,我才相信火車(chē)真的開(kāi)了。過(guò)了兩個(gè)半小時(shí),西湖終于到了。
哇!西湖的景色好迷人哪!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了有名的斷橋,在湖中還有一座漂亮的小島,就像傳說(shuō)中的'“世外桃源”。沿著西湖邊走邊看,很快就上了斷橋,站在斷橋看西湖,又是一幅不一樣的美景,我和媽媽爭(zhēng)著拍照留念。下了斷橋就是白堤,當(dāng)走在白堤,看到兩邊隨風(fēng)飄舞的柳樹(shù),腦海中馬上跳出一首唐詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。我們一邊觀賞風(fēng)景,一邊拍照,急著把西湖美景都帶回家。
短短的一天很快過(guò)去了,但是西湖的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
嗯?這個(gè)題目怎么這么奇怪?誰(shuí)上學(xué)不背書(shū)包?可有的小朋友就真的不背書(shū)包呢!
每天上學(xué)時(shí),有些學(xué)生的家長(zhǎng),背著孩子的大書(shū)包,或走路,或騎車(chē),或坐車(chē),總之是孩子輕松,你背書(shū)包嗎作文。有的雙胞胎家長(zhǎng),一個(gè)肩膀背一個(gè)書(shū)包,可真受累呀!同時(shí),還有孩子上課外班的書(shū)包,自己上班的包,真是大包小包啊!
而放學(xué)時(shí),依舊是家長(zhǎng)們擔(dān)起重?fù)?dān),還要給孩子買(mǎi)點(diǎn)好吃的。有的'是爺爺奶奶接,孩子在前面跑,老人在后面喊:“大孫子,等等我,我跟不上了!边@被愛(ài)包圍的場(chǎng)景看似溫馨,可我覺(jué)得這種做法是不對(duì)的。
其實(shí),我們都不小了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不應(yīng)該讓家長(zhǎng)代勞了。一直不背書(shū)包的話(huà),你會(huì)背不動(dòng)的。如果我們上到六年級(jí)了,還讓家長(zhǎng)背書(shū)包,那多丟人哪!
說(shuō)起來(lái)臉紅,我也是讓家長(zhǎng)背書(shū)包的,寫(xiě)下這篇作文后,我決心再也不用家長(zhǎng)背書(shū)包了,也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書(shū)包的事,很多事都要學(xué)著自己去做,鍛煉自己的獨(dú)立能力,對(duì)我們的將來(lái)有益而無(wú)害。
小朋友們,你們背書(shū)包嗎?如果不背的話(huà),那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)起未來(lái)的衣服,那可是非常高科技的產(chǎn)品。你一定不知道吧?我來(lái)講給你聽(tīng)。
未來(lái)的衣服可輕了,只有三張紙的重量。穿上這種衣服,你不用擔(dān)心會(huì)冬天冷、夏天熱,因?yàn)檫@種衣服里面,有一種基因子,它可根據(jù)溫度的冷暖,調(diào)整衣服的厚度,所以你不會(huì)感到冬天冷、夏天熱。
穿上這種衣服,你就不用像現(xiàn)在這樣,沾上一點(diǎn)污漬就得費(fèi)力的搓洗。這種衣服沾上什么污漬,只要說(shuō)聲“變干凈”,它就會(huì)變得潔白無(wú)瑕。即使有變不干凈的.油污,只要說(shuō)一聲秘密口訣:“A、B、A、C、A、D、A”,就變干凈了。
你買(mǎi)了這種衣服,就用再買(mǎi)其它的衣服。這種衣服,只要你說(shuō)出衣服的款式和顏色,就可以變成你想象的樣子。而且,還可以配著你的衣服變出帽子、鞋子、首飾等其它東西。另外,你不用擔(dān)心這種衣服會(huì)小,因?yàn)樗幸环N特殊的結(jié)構(gòu),可以隨著你長(zhǎng)高長(zhǎng)胖。你長(zhǎng)多高,它也長(zhǎng)多高;你長(zhǎng)多胖,它也長(zhǎng)多胖!
這種衣服,不用你費(fèi)力的搓洗,也不用你再去花錢(qián)買(mǎi)其它的衣服,也不用你再去買(mǎi)其它的首飾。這樣實(shí)惠的衣服,你不來(lái)買(mǎi)不是太可惜了嗎?可惜呀,這種衣服現(xiàn)在沒(méi)有,我們還是到未來(lái)再買(mǎi)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
昨天下午,我來(lái)到了奶奶家,一下車(chē),只見(jiàn)幾個(gè)朋友向我跑來(lái),歡迎我的到來(lái),他們正想去玩捉迷藏,我說(shuō):“能不能讓我也參加。”他們說(shuō):“OK!
這次我們玩的捉迷藏和以前的不一樣,難度增加了,要是那個(gè)來(lái)抓的.人只是看到了某一個(gè)人,而并沒(méi)有捉到那個(gè)人,那么,這樣也是無(wú)效的。我們以“石頭*剪刀*布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。答案很快就揭曉了,是被我們稱(chēng)為“小肥女”的一個(gè)女生,我們迅速地跑了起來(lái),可是,我們還沒(méi)有躲好,就被發(fā)現(xiàn)了,幸虧咱們?nèi)齻(gè)男生跑得快,,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們?nèi)ビ^察了一下她,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女生被抓了,她們正在商量怎樣來(lái)抓我們,我們被發(fā)現(xiàn)了,她們把我們逼到了一條小路上,又采用了分頭包抄的形式,我思索了一番,先向靠墻的一邊走去,最后我迅速地向“小肥女”沖了過(guò)去,她也向我沖了過(guò)來(lái),我用力向墻壁推去,我的跑步方向迅速?gòu)挠疫吀某闪俗筮,我很快就突圍了。有一個(gè)同胞也用我的方法獲救了,還有一個(gè)卻不幸被抓了,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,他們還是沒(méi)有抓到我們兩個(gè)男生,于是,就使起了賴(lài)招,說(shuō):“不玩了,重新開(kāi)始!蔽覀儌z就上了當(dāng),也被抓了。
這次的捉迷藏真好玩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
今天是第三天,奇怪,我覺(jué)得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了,反而十分樂(lè)意。吃過(guò)早飯,我來(lái)到學(xué)校。
今天接著練起步走。教官?gòu)膭e的班新學(xué)來(lái)的辦法,讓第一排的學(xué)生都手挽著手,想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣,第一排走時(shí),顯得很不好意思,教官一腳又踹了過(guò)去,說(shuō):“笑啥笑,好好走!边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的.樣子,也笑起來(lái):有的捧腹大笑;有的前仰后合;有的怕教官發(fā)現(xiàn),捂著嘴偷笑,甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響,奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂(lè)。
你別說(shuō),這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的相距十萬(wàn)八千里,距離大小不一。還需多加練習(xí)。
休息時(shí),教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴(lài)的陰招:
“我數(shù)一、二、三,在出!
“好。”
“一、二……”教官還沒(méi)數(shù)到三,就出了剪刀,對(duì)方同時(shí)出石頭,“三,”教官有變?yōu)椴肌?/p>
“你看,我還沒(méi)數(shù)到三你就出,輸了吧!
“教官耍賴(lài),耍賴(lài)……”
第三天過(guò)的真快,媽媽說(shuō)的對(duì):“只要熬過(guò)三天,你就覺(jué)的時(shí)間太快了,不想讓軍訓(xùn)結(jié)束。”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
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