【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山，有東南西北中五峰，它以“奇秀俊美”四絕聞名天下，前去參觀的人絡(luò)繹不絕。四年級(jí)的暑假，我跟隨媽媽到了華山。
我們先坐索道，經(jīng)過(guò)智取華山道的上空到達(dá)北峰。北峰一絕是“美”，路上景點(diǎn)眾多，山路還算好走。山上怪石磷峋，旁邊的巨石好像隨時(shí)可能倒下來(lái)。而這時(shí)再看另一旁，那是陡崖峭壁，稍不注意就會(huì)跌下山崖。路上行人擁擠，我還真有點(diǎn)怕掉下山去，聽(tīng)到有人喊山的“啊”聲，我都會(huì)嚇得一身冷汗。
不知不覺(jué)中，我們到了金鎖關(guān)。金鎖關(guān)得名于門(mén)前鐵鏈上金色的鎖，而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個(gè)來(lái)歷：人們?yōu)榱艘?jiàn)證友情或是愛(ài)情、親情，會(huì)各買(mǎi)一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上，然后把鑰匙扔下萬(wàn)丈山崖。因?yàn)樵S多人都把鎖掛在這里，因此得名金鎖關(guān)。過(guò)了金鎖關(guān)，是一段讓人很舒服的小路，這里的行人相對(duì)少些，甚至還有晨練的老人在倒退走路。
華山五峰，由于時(shí)間的限制，我們只去了兩峰。第二峰便是以險(xiǎn)著稱(chēng)的東峰。東峰有傳說(shuō)中的“天梯”，其實(shí)是比較陡的'鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個(gè)梯子傾斜超過(guò)90度，又是到東峰頂?shù)谋亟?jīng)之路，很難爬，所以有人在旁邊專(zhuān)門(mén)修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯，供無(wú)法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么，東峰最險(xiǎn)的是“鷂子翻身”。這其實(shí)也是鐵鏈梯，但卻是個(gè)不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻，但下去后卻是“人間仙境”，樹(shù)木蔥蘢，叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去，但還是在懸崖上目睹了這一世外風(fēng)光。
那天我終于感受到了華山，雖說(shuō)只參觀了二絕，但還是心滿意足了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
誠(chéng)實(shí)是什么？誠(chéng)實(shí)是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)實(shí)是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅；誠(chéng)實(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)實(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
在我的.生活中，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)實(shí)的事情。
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去日知書(shū)坊買(mǎi)東西，選好商品結(jié)賬后，我高高興興地回家了，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠，呀，居然沒(méi)算錢(qián)！我立刻抓起透明膠，想回去付錢(qián)，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒(méi)什么大不了，算了算了！”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最?lèi)?ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里，我打開(kāi)電視機(jī)，天��！里面的人好像都在議論我，連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我，好像在責(zé)備我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，我的心跳得厲害，不行！我不能因?yàn)閮扇龎K錢(qián)丟了誠(chéng)實(shí)，還是去付錢(qián)吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去日知書(shū)坊付錢(qián)。
到了日知書(shū)坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買(mǎi)了東西時(shí)忘了把透明膠的錢(qián)付了，現(xiàn)在付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián)，一邊對(duì)我說(shuō)：“好樣的，小朋友！”聽(tīng)到這句話，我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊大石頭，倍感輕松。
誠(chéng)實(shí)像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)實(shí)像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)實(shí)像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)實(shí)的“背囊”吧！用我們的誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)實(shí)創(chuàng)造美好的人生！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在我們生活中，有許多東西我們覺(jué)得珍貴。我問(wèn)過(guò)許多人，問(wèn)的都是同樣的問(wèn)題：“你覺(jué)得最珍貴的是什么東西？”有人說(shuō)：“當(dāng)然是金錢(qián)啦！金錢(qián)是萬(wàn)能的，讓我們要什么就能買(mǎi)到什么，無(wú)所不能�！边�有人說(shuō)“最珍貴肯定是容貌，有了容貌，就可以使人變得漂亮，變得美麗�！笨蓜e人問(wèn)起我時(shí)，我都說(shuō)：“其實(shí)，最珍貴的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，是做人的基本。”
是呀，誠(chéng)實(shí)是我們做人的重要原則，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，是不會(huì)成為世上有用的人。
記得那一次我和張欣慧借航模時(shí)明白的這個(gè)道理！那天，我到張欣慧家里去玩，剛映入眼簾的是一個(gè)航天模V3型，我對(duì)張欣慧說(shuō)：“哇，張欣慧！你的航模真漂亮��！”張欣慧驕傲地自夸道！“當(dāng)然，這可是我自己花了1小時(shí)才拼出來(lái)的`！”“你能借我看一個(gè)星期嗎？”“當(dāng)然，給”說(shuō)著，他把航模遞給了我，我高興地拿著航模奔向家中，在家門(mén)口，我不小心把航模摔散了，我心想：完了，航模散了，我又不會(huì)拼，怎么辦呢？當(dāng)張欣慧問(wèn)我要航模時(shí)，我原本想騙他說(shuō)還沒(méi)看夠，可是我要誠(chéng)實(shí)，于是便把故事的經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)，他聽(tīng)了沒(méi)生氣，而是心平氣和地跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起再把它拼好吧！”經(jīng)過(guò)我們倆的齊心協(xié)力V3型又再一次復(fù)活了。
通過(guò)這一次“事件”，讓我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)最珍貴。有了誠(chéng)實(shí)，我們的生活才會(huì)更美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“耶――放假了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著……這是兩個(gè)月之前的景象，在教室里。
兩個(gè)月之前，當(dāng)期末考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，是同學(xué)們最快樂(lè)，最向往的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻的來(lái)臨，就是我們幸福的暑假生活開(kāi)始的.日子了。我們不必去應(yīng)付如山的作業(yè)，不必接受老師的檢查，可以在家中玩電腦，看電視，可以和同伴一起玩鬧嬉戲。一切都是快活，一切都是自在。
不過(guò)，好像在眨眼之間，九月到了，這一切都結(jié)束了。暑假的日子真是一日千里呀！我們又回到了課堂，又開(kāi)始了緊張的“學(xué)僧”生活。
回想起暑假：我曾與好友一起出游，一天都不歸。我曾與玩伴們一起“抓子”，為了做“子”而到處找材料。我曾看了一下午的電視，我曾溜冰、打球、玩滑板，我曾……暑假我做了好多快樂(lè)的事。不過(guò)暑假已經(jīng)過(guò)去，我又回到了學(xué)校，坐在四四方方的教室里，周?chē)峭瑢W(xué)，前方是老師。暑假已成夢(mèng)境，學(xué)校才是現(xiàn)實(shí)。一聲“上學(xué)了”如同一雙巨大的雙手把我從虛幻中拉到了現(xiàn)實(shí)。
是��！夢(mèng)境已成過(guò)去，現(xiàn)實(shí)必須去面對(duì)。于是我們背著沉重的書(shū)包，踏上上學(xué)的路。也正是這兩個(gè)月把我們從無(wú)知的七年級(jí)變成了長(zhǎng)大的八年級(jí)。八年級(jí)了！再過(guò)一年，就會(huì)是成熟的九年級(jí)了，光陰似箭哪！
就在我們還沉浸在懷念中時(shí)，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)坐上了成長(zhǎng)的列車(chē)，飛奔向前！
我們感受一路風(fēng)景，享受成長(zhǎng)的喜悅！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
一個(gè)星期天的早上，小明的'媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作業(yè)，抱著心愛(ài)的足球來(lái)到院子里玩。
小明可是個(gè)足球迷，他想：今天我得盡情地玩一玩過(guò)把癮。他把足球放在地上，生龍活虎地奔跑起來(lái)。他一會(huì)兒往左邊踢，一會(huì)兒往右邊踢，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒急停。突然，他飛起一腳，足球像一道閃電似的飛了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上，這下竹竿掉了，衣服臟了，小明傻了眼。他想：這可怎么辦呢？媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明回到家里，打來(lái)了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干，重新晾在竹竿上。這時(shí)，他又高興地踢起足球來(lái)了。
快到中午了，小明看見(jiàn)衣服也干了，他把衣服收下疊好。傍晚，媽媽下班回來(lái)了，他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)�把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“小明你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)又懂事的好孩子�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
春光明媚，我張開(kāi)朦朧的眼睛發(fā)現(xiàn)我旁邊是一個(gè)軟軟又巨大的墻壁，把我嚇了一跳，我想了很久終于明白這是每日陪我進(jìn)入夢(mèng)境的枕頭。天啊，我居然縮小了。我睜大了眼睛發(fā)現(xiàn)我前面還有一個(gè)龐然大物——被子，我又費(fèi)了九牛二虎之力爬過(guò)了又大又長(zhǎng)的“山”這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了，流下的汗水快要成一條河了。
沒(méi)有辦法，雖然我很想休息，但是我還得背上“戰(zhàn)甲”去戰(zhàn)斗——刷牙去。我縱身一躍從床上跳下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)半身不遂，我環(huán)顧四周突然，覺(jué)得這里好像一個(gè)城堡，大的不知道怎么形容。平時(shí)幾步就可以到達(dá)的地方，今天好像怎么都走不完。好不容易我到了門(mén)口，爬上椅子跳到平時(shí)洗漱的地方，現(xiàn)在一看大得像一個(gè)游泳池，縮小的我都可以在里面游泳，我用九牛二虎之力打開(kāi)了水龍頭，水如長(zhǎng)江一樣滔滔不絕地涌出來(lái)了，差點(diǎn)把我給沖下去，嚇得我氣都不敢呼。突然，我的耳邊想起了一陣急促的`鬧鈴聲，我被驚醒了，我恍然大悟——原來(lái)我一直在睡覺(jué)，我細(xì)細(xì)回味地剛剛的夢(mèng)，遲遲不肯離開(kāi)親愛(ài)的床。
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，每天想著不一樣的故事，每天問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，每天對(duì)著天空發(fā)呆……
哎，我明天又會(huì)想些什么呢？我好期待�。�
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