精選六年級敘事作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
今天，我們?nèi)熒e行大掃除，同學(xué)們每到這時都會興奮不已，好同學(xué)認(rèn)為這是讓自己鍛煉的好時候，做完之后會有大大的成就感。而壞同學(xué)認(rèn)為又不要做什么事，還可以不上課，真好！而我認(rèn)為班級靠自己，榮譽靠大家，既然這是我們的班級，就更應(yīng)該好好打掃，不然學(xué)校舉行大掃除有什么用？
“叮叮叮......”上課了，同學(xué)們紛紛趕回自己的.班級，黃老師宣布：“大掃除開始！布置任務(wù)......”我被分到書歸那里，我本以為很好擦可是當(dāng)看見書柜后面有好多灰塵和蜘蛛網(wǎng)，準(zhǔn)備不擦了，混過去，可我抬頭一看，看見擦窗戶的同學(xué)不顧危險地爬到上面去擦，就連細(xì)小的灰塵都不放過。掃地的同學(xué)就更仔細(xì)了，他們先把地上的只掃干凈，再用拖把拖干凈，地上幾乎沒有什么灰塵了。我看著看著就情不自禁的擦起來了。
大掃除結(jié)束了，我們看著這煥然一新的教室，每個同學(xué)都有成就感，各個笑逐顏開像盛開的花朵一樣，因為這是我們大家的勞動成果！
六年級敘事作文 篇2
我從小時候到現(xiàn)在這么大，已經(jīng)去過了很多著名的地方，其中有風(fēng)景宜人的杭州西湖，有歷史悠久的故宮，有富麗堂皇的上海大劇院，還有神秘莫測的科技館等等。有些地方令人流連忘返，還有些地方令我記憶猶新。其中的一個地方就是——常州中華恐龍園。
暑假，爸爸媽媽帶著我來到了常州中華恐龍園，在哪里，我們?nèi)タ戳丝铸埢�、恐龍�?fù)原圖和恐龍的生活。但是，令我最流連忘返的是侏羅紀(jì)大冒險。
導(dǎo)游帶領(lǐng)著一群孩子來到了“侏羅紀(jì)大冒險”，說：“這是最難的一關(guān)，你們要運用自己的智慧，打敗各種恐龍，來到終點�！庇螒蜷_始了原本信心滿滿的我一下子成了無頭蒼蠅，找不到該往哪兒走了。一條路上有許多腳印，而另一條沒有，我打算從有腳印的'路走，在路上，時不時地傳來一陣陣叫聲，讓我人心惶惶，心提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難。不禁想：要不原路返回吧。但又一想，不行，如果我就這么回去的話，一定會被那些小孩子笑死的。于是又往前走，沒走兩步就看見一頭三角龍跑來，把我逼進(jìn)一個角落里，我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。我又打起了退堂鼓。咦？這是什么？在草叢里竟然有一個機關(guān)，按下機關(guān)，那頭三角龍就一溜煙跑了，還留下一張地圖，這樣就方便多了。后來，我又來到，一片荒蕪的沙漠，一只翼龍從頭頂上飛過，呀！地圖！當(dāng)我反應(yīng)過來，那只可惡的翼龍早飛遠(yuǎn)了我追著它跑，怎么啦？原來我成為了第一個到達(dá)終點的人。
雖然侏羅紀(jì)大冒險讓人心驚膽戰(zhàn)，但同時讓我對自己樹立了信心。
六年級敘事作文 篇3
有些事，有些人終究會成為過去;某些事，某些人將會成為一個永久不可磨滅的記憶。
----題記
一顆流星劃過寂靜的夜空，筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉(zhuǎn)眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此，時空的齒輪開始逆轉(zhuǎn)，時光倒流。
夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著點點的銀光，陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號。
"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲好可愛啊!"一個七八歲的小女孩，扎著兩個羊角辮，朝著不遠(yuǎn)處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥，目光溫和的望著不遠(yuǎn)處的小女孩："是啊。"老人應(yīng)答到。
小女孩聽到老人的話，露出甜甜的微笑。轉(zhuǎn)身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。
滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的`喜悅。
小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛："奶奶，你說為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說："那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢�！薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個還孩子。”老人臉上充滿笑意，輕撫著小女孩的臉。
滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉(zhuǎn)。
夜，依舊那么寧靜，可是夜空沒有以前的絢爛，身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時的記憶會永存腦海。
六年級敘事作文 篇4
十年后，我成了一個海兵，在寶石島——西沙群島那里保衛(wèi)祖國，就在這一年，我要回家探親，在探親的時候，看著西瓜地上長滿了成熟的西瓜，心想：“這么熱的天，戰(zhàn)士們保衛(wèi)祖國可不容易，再說了我們要建設(shè)海島，我就帶一些西瓜種子到島上吧！”
又一年過去了，我和戰(zhàn)士撒下了這些西瓜子，給它們澆水、施肥。西瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開了一朵朵小黃花，從遠(yuǎn)處看，一大片金黃色的花在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了�？傻搅耸斋@季節(jié)，竟然一個瓜也沒有結(jié)，這是怎么回事呢？有些戰(zhàn)士泄氣了、灰心了，他們說：“我們的環(huán)境太艱苦了，連西瓜都不愿意在這里安家�！�
有一位戰(zhàn)士說：“瓜沒成熟肯定有原因，因為西瓜花開了要授粉，而這里遠(yuǎn)離大陸，沒有蜜蜂，也沒有其他昆蟲，西瓜花沒有授粉，當(dāng)然結(jié)不了花�！苯�(jīng)他這么一說，我全都明白了。
又過了一年，種下的.西瓜都開了花，戰(zhàn)士們都看見了，馬上給那些雌花授了粉，我也不例外。小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛。誰知，突然有一天烏云密布，下了一陣狂風(fēng)暴雨，巨浪撲上了小島�？粗@滿地狼藉，我真的好心疼，就像心被刀割了一樣。后來我們一檢查，發(fā)現(xiàn)一個小瓜，它在大石頭后面的一根瓜秧上。我們發(fā)現(xiàn)了它，欣喜若狂，把它視為掌上明珠。每天按時給它澆水、施肥，并輕輕地?fù)崦�，說：“你要快快長大呀！”有的戰(zhàn)士還看看它長大了么？長高了嗎？有些戰(zhàn)士還給它唱歌、講故事……那架勢真像在照顧一個小寶寶。
西瓜終于成熟了，我們品嘗著自己的勞動成果，西瓜的香甜流入心田，我們臉上寫滿了喜悅！
六年級敘事作文 篇5
現(xiàn)代社會是科技發(fā)達(dá)，交通便捷的社會。隨著人們生活水平的不斷提高，汽車漸漸地進(jìn)入了千家萬戶，給人們的出行帶來了很多的方便。但同時也造成了交通堵塞，環(huán)境污染等問題。于是，我產(chǎn)生了創(chuàng)造出新型汽車的想法。
這種汽車外形很奇特。雖然它的大小與普通汽車差不多，但它的功能卻是普通汽車無法比的。它可以上天入地。汽車上有各種各樣的按鈕，功能一目了然，使用非常方便。遇到堵車的情況，你只要按下飛行按鈕，汽車頂上的螺旋槳就會慢慢地自動打開飛起來了，從空中過去；當(dāng)你想潛水的時候，你可以按下潛水按鈕，汽車就可以變成潛水艇，帶你去海底世界自由地遨游。下水的時候，它可以打開自動防御保護系統(tǒng)，防止受到海底生物的.攻擊。它還有一個非常特殊的功能，就是可以探測到地下礦產(chǎn)資源，當(dāng)測到礦產(chǎn)資源時它就會自動報警提醒人們，以便開發(fā)利用。
汽車?yán)镉衐vd，電視，游戲機，電腦，還有按摩椅，床以及各種生活娛樂用品。當(dāng)你開車感到疲勞時，你可以打開自動駕駛模式，設(shè)定好目的地，汽車就會自動駕駛將你安全帶到。而你則可以躺在按摩椅上按摩或者到床上舒舒服服地睡上一覺了。
你不用擔(dān)心這樣的汽車會耗油多，污染空氣，因為它不用汽油。它是用太陽能，風(fēng)能，光能以及工業(yè)廢料等作為動力能源的。它所產(chǎn)生的尾氣還可循環(huán)利用，不會污染環(huán)境。我們又能呼吸到新鮮的空氣，看到藍(lán)天碧水了。
你一定對這種很酷，很環(huán)保的新型汽車很感興趣吧。讓我們一起努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實吧！
六年級敘事作文 篇6
在我年幼的時候我做過一件非常愚蠢的事情，然而也正是這件事教育了我。
那是晴朗的一天，媽媽帶著我去阿姨家玩，我來到阿姨家，在她家的客廳里玩。可是我一個不小心便把阿姨家的'花瓶給打碎了，而在外面和媽媽說話的阿姨也沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時我的心情非常復(fù)雜，心里有兩個聲音一直在爭吵。一個說：“反正她們有沒有發(fā)現(xiàn)，算了吧，就說不是你干的。”“不行，現(xiàn)在就去承認(rèn)錯誤，糾正錯誤，做個誠實的孩子，”另一個說。就這樣，兩種聲音一直在我的腦海里爭吵。不過，我做出了一個錯誤的決定，我選擇了將錯就錯。在接下來的時間里，我顯得十分不安。終于一天我受不了了，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了以后顯得非常生氣，氣氛的對我說：“你做了一個這樣的決定，我真的對你太失望了。”我聽了媽媽對我嚴(yán)厲的批評，心里也知道自己錯了便對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我現(xiàn)在就去和阿姨坦白，道歉�！本瓦@樣，我和媽媽來到了阿姨家，我把事情詳細(xì)的跟阿姨說了，并對阿姨說：“阿姨，對不起，我欺騙了你，我已經(jīng)知道錯了。”阿姨聽到了我誠懇的道歉也原諒了我。
這件事雖然有了圓滿的結(jié)局，但是對我來說也是教育了我。也讓我在以后的人生道路上有了一次教育，沒有再犯過同樣的錯誤。
六年級敘事作文 篇7
一想起那一幕，我的心靈就在顫抖，腦海里不斷地回憶起那一天的情景。
那天，天空一片湛藍(lán)，藍(lán)得像一塊玻璃，沒有一絲雜色。調(diào)皮的太陽肆無忌憚地將耀眼的光芒灑向大地，五彩繽紛的花兒在爭奇斗艷�？墒�，在這樣的天氣里，卻發(fā)生了一件令我驚心動魄的事情！使我一生難忘！
當(dāng)時，我和弟弟在家做作業(yè)，哥哥來找我們玩。經(jīng)過商議，我們準(zhǔn)備到對面的“扳倒井”去玩。然而，當(dāng)我們準(zhǔn)備過馬路時，弟弟以迅雷不及掩耳的速度沖到馬路上，而在這同一時間，一輛小汽車像箭一般沖過來。隨著“嘀——嘀——吱——茲——”的喇叭聲和刺耳的剎車聲，弟弟被撞倒了！
那滾燙的`晶瑩的眼淚從我的眼眶里涌出，一串串長長的大大的淚珠如斷線的珍珠一樣滾落下來。
我哭喊著跑了過去，抱著弟弟放聲大哭。媽媽聽到哭聲后，也連忙跑過來，打了120急救電話。然后媽媽讓哥哥把我?guī)У嚼牙鸭胰ィ约弘S著救護車去了醫(yī)院。我望著我那沾上了鮮血的雙手，心里越發(fā)愧疚。可我什么也做不成，只能默默地在心里為弟弟祈禱。
過了好多天，我才知道弟弟的一根骨頭被撞斷了！我和姥姥一起去了醫(yī)院看望弟弟。我看著他那條傷疤，那里面竟然還夾著鋼板，我心想：“不知道弟弟遭受了多大的罪啊？”事后，媽媽雖然沒有吵我，但是我猜想是因為我沒有照看好弟弟才有了這場車禍吧？
幾周后，弟弟的那條傷疤要拆線了，我聽著弟弟那凄厲的哭聲，我心里仿佛有一把刀子在刺著一樣。我后悔，我自責(zé)，可又有什么用呢？……
經(jīng)過這次血淋淋的教訓(xùn)，我和弟弟都長了記性，每次過馬路前都要左右望望，沒有車時才敢過。
我希望大家讀了這個故事后，也能夠仔細(xì)看路，不要因為意外的交通事故而使我們受到傷害！
六年級敘事作文 篇8
一眨眼的時間，六年過去了，我快要畢業(yè)了，我內(nèi)心充滿了對初中生活的好奇，同時也充滿了對小學(xué)生活對相處了六年的老師，同學(xué)，母校的依依不舍，耳邊還回響著上課同學(xué)們的朗朗書聲，下課同學(xué)們的歡聲笑語，眼前還回放著同學(xué)們嬉戲打鬧的景象，這小學(xué)生涯還讓我明白了許多。
還記得六年前的那一天，媽媽帶著滿懷緊張的我走到了昌安實驗小學(xué)的大門口，這時，我看到幾座高高屹立的教學(xué)樓出現(xiàn)我眼前，那么莊嚴(yán)，在還稚嫩的我的眼中，還有威武的感覺我不禁被嚇住了，死活不肯進(jìn)去， 仿佛它是一只要吃人的大獅子，一進(jìn)去就會把人吃掉一樣，后來，我看到有幾個和我相似年齡的孩子大膽的進(jìn)去了，我頓時不再害怕，想；他們敢進(jìn)，我也不怕。于是也大膽的走進(jìn)了教學(xué)樓，大廳里有一塊黑板，黑板上貼著各自的班級和路線，我們好不容易看到了我的班級一四班的路線，便馬上隨著路線的指引走到了一四班教室的門口，我不禁又有了些緊張，在門口一看，看到了一位面目和善的老師，戴著一副粉色邊的'眼鏡，高高的鼻梁，那親切的笑容，使原本緊張的我不再害怕，進(jìn)了教室，老師看到了我，便親切地問我；小同學(xué)，你叫什么名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以后就是一四班的一員了，我姓孫，你可以叫我孫老師。；我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯，笑著走了，看到媽媽走了，我又開始緊張起來。老師給我安排了一個座位，我坐在座位上，旁邊的同學(xué)開始對我問東問西，我不好意思的回答了，這時老師讓我們安靜下來，說讓我們一個個的自我介紹，還要說自己的愛好，我有些害怕了，我根本不敢在這么多不認(rèn)識的人里站起來自我介紹，看著前面的同學(xué)都非常大方的介紹自己，我突然想到了媽媽常說的一句話；只要你有勇氣，勇敢地面對自己，你就能成功。我突然不再害怕，輪到我時，我也大大方方的介紹起來，介紹完之后，頓時響起了一片掌聲，在我坐下的那一瞬間，我差點高呼；我成功了!
這件事，雖然已經(jīng)過去了六年了，但它還是深深的印在了我的腦海中，留下了不可磨滅的印象，它不僅讓我明白了一個重要的含義，還是我畢業(yè)前最美好的回憶!再見了，我的小學(xué)生涯!
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