精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天爸爸不在家,可是在出門(mén)前爸爸對(duì)我說(shuō):“今天別忘了喂鳥(niǎo),我準(zhǔn)備了一些喂鳥(niǎo)的工具在陽(yáng)臺(tái)上”我興奮極了,到了晚上,我開(kāi)始喂鳥(niǎo)。
到了陽(yáng)臺(tái)上,八哥看見(jiàn)我好像有點(diǎn)奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經(jīng)常喂它,今天輪到我喂了,有點(diǎn)陌生,我先拿出一個(gè)澆花的水壺,然后用水壺的尖部伸進(jìn)鳥(niǎo)的.水盆里,一按開(kāi)關(guān),這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個(gè)立體三角形,我把三角形的一個(gè)尖頭伸進(jìn)了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進(jìn)去,正當(dāng)我在喂的時(shí)候,調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來(lái)弄去,好像要故意在搗亂,害的我把食弄翻了一地,哎!沒(méi)辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地?fù)旎厝,等到我撿完,我的腰都快直不起?lái)了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來(lái),做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一天放學(xué),張爾和許明一起走在回家的路上。
他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶周?chē)际抢謵撼,可是垃圾桶里面卻沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問(wèn)道:“這是誰(shuí)丟的垃圾!”可是,沒(méi)有一個(gè)人回答他,路人像當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這些垃圾似的。張爾輕聲地對(duì)許明說(shuō):“我們來(lái)把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧!”
話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的壞習(xí)慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒(méi)用的,以后人們還會(huì)這樣做的',該怎么辦?對(duì)了,我寫(xiě)一張關(guān)于文明的告示語(yǔ)!”正在撿垃圾的張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來(lái)幫忙呀!”“等會(huì)兒,你先撿垃圾,我想到了一個(gè)辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書(shū)包,從書(shū)包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫(xiě)起了字。
不一會(huì)兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周?chē)牡孛,?jiàn)張爾還趴在地上,便問(wèn):“你在寫(xiě)什么?好了嗎?”“好了!”許明說(shuō)。他拿起自己寫(xiě)的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
哥哥,你整天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,成績(jī)也一天天下降。
你看一看,多少兒童因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)一落千丈。有人因?yàn)闆](méi)有錢(qián)去上網(wǎng),而去偷去搶?zhuān)詈笞呱狭朔缸锏缆。哥哥,如果你不理?huì)我對(duì)你勸告,那么他們現(xiàn)在就一定會(huì)是你未來(lái)。 記得有一次,你帶我去網(wǎng)吧,我沒(méi)進(jìn)去,一直站在外面等你;丶液螅棠虇(wèn)起了此事,你說(shuō)咱們?nèi)チ梭w育場(chǎng),我紅著臉沒(méi)有說(shuō)話。這件事過(guò)后我感到非常后悔,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有說(shuō)出真相,沒(méi)有及時(shí)制止你。我以為你不會(huì)再進(jìn)網(wǎng)吧了,可是我錯(cuò)了你不但沒(méi)有改,反而變本加厲了,你是三天兩頭往網(wǎng)吧里跑,怎么勸也勸不動(dòng)你,令爺爺奶奶頭疼。
網(wǎng)絡(luò)就像一張蜘蛛網(wǎng),一旦上癮它就會(huì)捆住你手腳、束縛心靈;網(wǎng)絡(luò)就像一種毒品,一旦上癮,就無(wú)法擺脫它。你是那么迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上課時(shí),老師在講課,你心卻早在電腦前了;放學(xué)后,遇見(jiàn)網(wǎng)吧,你總會(huì)忍不住會(huì)進(jìn)去;寫(xiě)作業(yè)時(shí),你心還停留在網(wǎng)絡(luò)游戲中。
哥哥,請(qǐng)你覺(jué)悟吧!擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲困擾,走向光明世界!如果你要上網(wǎng),就應(yīng)該光明正大玩,不久后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在家里玩比偷偷摸摸去網(wǎng)吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸,家長(zhǎng)也放心你!
哥哥,我衷心希望你能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑,使自己成績(jī)更上一層樓;成為品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
又一個(gè)母親節(jié)過(guò)去了,我并沒(méi)有像往常一樣給媽媽送花,而是選擇了這種方式——用文字表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我打了一個(gè)噴嚏時(shí),您的聲音立刻在我耳邊響起:“是不是感冒了?快點(diǎn)吃藥!”這句話讓我感到很溫暖,同時(shí)也有幾分慚愧。我總是只在母親節(jié)這一天,有時(shí)甚至只是象征性的為您買(mǎi)一朵花,仿佛是在完成一個(gè)任務(wù)。
媽媽?zhuān)覑?ài)您。但我又不擅長(zhǎng)表達(dá)這份愛(ài)。所以,有時(shí)我們好像是兩個(gè)陌生人,缺乏心靈的溝通。
有一段時(shí)間里,“嘮叨”曾一度成為了您的代名詞,那時(shí)的我渴望自由,渴望能自己出去闖,認(rèn)為您的愛(ài)是對(duì)我的束縛,是我通往自由路上的障礙,但當(dāng)我陷入困境時(shí),又渴望您的幫助。
我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到您對(duì)我的愛(ài),有時(shí)受不了您的“嘮叨”,常常和您對(duì)著干,老師把這稱(chēng)為“青春期的逆反心理”。我一直把這當(dāng)作借口,您并沒(méi)有說(shuō)什么,也把我當(dāng)作一個(gè)正處于逆反階段的孩子來(lái)對(duì)待,盡力忍讓著我。我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯,精力多得用不完,而您每天下班回來(lái)都顯得十分疲憊,絲毫不像以前那樣有精神。但您還是堅(jiān)持著,終于有一天,因?yàn)檫^(guò)度的勞累,您病倒了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我太過(guò)分了。我一直以為您力大無(wú)窮,精力旺盛,絲毫沒(méi)有注意到您的勞累。
您常教育我人不管到什么時(shí)候都要正直,聽(tīng)了您的教誨,我受到了很多啟發(fā),明白了很多道理,我將不會(huì)是在黑暗中摸索著前進(jìn),因?yàn)槟褚坏拦,找出了一條通往成功的.路;您像一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)著我的心田,讓希望的種子生根發(fā)芽,開(kāi)出燦爛的花朵。
我一直沒(méi)有讀懂您的心,我對(duì)您的關(guān)心太少了。媽媽?zhuān)呛I系臒羲恢笔悄菢拥哪瑹o(wú)聞,就是為了讓我這艘小船駛向朝陽(yáng),駛向美好的明天!
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