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【必備】四年級(jí)故事作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了�，F(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過(guò)，會(huì)高興，會(huì)同情了。小木偶走著走著，突然看見熊警察，小木偶跑過(guò)去說(shuō)：“熊警察，你還記得我嗎？我是從前的小木偶呀！”“哦，我想起來(lái)了，原來(lái)你就是過(guò)去搶小紅狐背包的那個(gè)小木偶呀！”熊警察說(shuō)道�！安唬覜]有搶，是那個(gè)小紅狐把我的背包搶走的.。因?yàn)槔夏窘持唤o我刻了一個(gè)笑的表情，所以才會(huì)那樣，怎么解釋你都不信�！毙∧九颊f(shuō)。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。小紅狐剛好從熊警察身邊走過(guò)。熊警察一把抓住小紅狐說(shuō)：“這個(gè)紅背包是不是你的？”“是”小紅狐大聲地說(shuō)道！"不對(duì)，那是我的、我的、我的！”小木偶滿臉憤怒地吼道！”小紅狐做賊心虛，低聲說(shuō)：“那是,,,,,,我......的紅背包！”可是看到熊警察威嚴(yán)的目光，小木偶憤怒的表情，小紅狐低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我不應(yīng)該搶你的背包�！毙∧九寂芑丶�，把他經(jīng)歷過(guò)的事全部告訴了老木匠。老木匠現(xiàn)在才知道，生活是復(fù)雜的，喜、怒、哀、樂都不能少。從此，他創(chuàng)作的作品人物表情都很豐富。他們會(huì)哭會(huì)笑，有喜有憂。最重要的是他們上街再也不會(huì)遇到什么麻煩了。
四年級(jí)故事作文 篇2
一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊(cè)，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個(gè)7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個(gè)男孩頂著刺骨的寒風(fēng)，半個(gè)多小時(shí)沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的.小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰(shuí)知，叔叔搖搖手，笑著說(shuō)：“小朋友，這朵花是買來(lái)送給你的�！毙∧泻⒁幌伦芋@呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說(shuō)什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這時(shí)，躲在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽快速按下了相機(jī)，拍下了這張照片……
每當(dāng)看到這張珍貴的照片，我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自己不太順利的第一次生活體驗(yàn)里，那暖暖人鼓勵(lì)；也正是因?yàn)橛辛四撬查g的鼓舞和感動(dòng)，我堅(jiān)持在那個(gè)晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自己，我忍不住哈哈大笑！
誰(shuí)說(shuō)照片只代表過(guò)去，它還會(huì)帶給我們激勵(lì)和喜悅，這一個(gè)個(gè)的故事，是我最珍貴的財(cái)富！
四年級(jí)故事作文 篇3
幼年時(shí)候做的事，現(xiàn)在回憶起來(lái)，總覺得那時(shí)是那么天真、童趣。
鏡頭一
小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖，爸爸媽媽為了不讓我長(zhǎng)蛀牙，就不允許我吃，我有些難過(guò)。有一次，我看見桌上有一盒像奶糖一樣的東西，白白的，軟軟的，它立即勾起我的糖癮，我踮起腳尖，躡手躡腳地走到桌子邊，剛把手伸出去，想要拿那“奶糖”，可這時(shí)媽媽來(lái)了，我立刻裝作若無(wú)其事的樣子，在房子里走來(lái)走去，待媽媽走后，我朝兩邊看了看，趁四下沒人，趕緊一把抓起，往嘴里一塞，“嘿嘿……”我一陣壞笑。突然，我感覺到味道有些不對(duì)，立即像箭一般沖進(jìn)廁所“一瀉千里”。后來(lái)得知，那所謂的“奶糖”，實(shí)際上是肥皂。就這樣，我與肥皂第一次親密接觸。
鏡頭二
一天晚上，我們家要吃青椒肉絲，所以媽媽買了一些小辣椒放在廚房里，被我誤認(rèn)為是我最愛吃的蘋果，我忍不住饞蟲的誘惑，悄悄的摸到廚房邊，朝里一看，媽媽還在里面，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能按兵不動(dòng)。等了一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了，等媽媽走遠(yuǎn)了，我弓著腰，遛進(jìn)廚房，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，然后向門后看看，麻利地將“蘋果”塞進(jìn)褲兜，小跑進(jìn)臥室，趕緊鎖上門，一切做好后，我拿出“蘋果”大笑道:“哈哈……”我咬了一口，“啊!”喊聲震天，我扔掉辣椒，大口喝水，舌頭像被火燒似的，此時(shí)喝水，猶如杯水車薪。過(guò)了一陣，“火勢(shì)”才漸漸控制下來(lái)，不過(guò)舌頭還是有些隱隱作“辣”。而站在一旁的媽媽，早已笑得前仰后合。
童年的故事就像一本令人懷念的`日記，不經(jīng)意地一翻會(huì)讓你感到流連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們無(wú)限的歡愉與喜悅。
四年級(jí)故事作文 篇4
從前，有一只小老鼠，他的名字叫作小灰，和其它的小伙伴住在一座房子里的一個(gè)洞穴里。
有一天，小灰?guī)ьI(lǐng)著其他的小伙伴去尋找食物吃。他們小心翼翼地走著，慢慢地怕上了桌子。
“小心！”一只小老鼠發(fā)出了警報(bào)：“房子的主人來(lái)了！”小老鼠們聽了，嚇得四處逃竄。房子的主人可真是眼疾手快，一下子就把小灰拎了起來(lái)，而且還把他關(guān)進(jìn)了籠子里。
“救命！救命！”小灰尖叫著。
“別怕，我們來(lái)救你！”一只小老鼠在洞穴里對(duì)小灰說(shuō)。
小老鼠們剛邁出一步，就停了下來(lái)，因?yàn)榉孔拥?主人養(yǎng)的貓正好在小老鼠家門口玩兒毛線球。
“用咱們的小老鼠玩具把貓引開�！毙』覍�(duì)伙伴們說(shuō)。
于是，他們就拿出了珍藏多年的小老鼠玩具，并擰上了發(fā)條，他們往地上一放，小老鼠玩具就飛快地跑了出去。貓看見了，就去追它了。
小老鼠們爬上了桌子，走到了小灰的旁邊。
小灰說(shuō)：“必須要拿到鑰匙，才能打開籠子。”
“鑰匙在哪兒？”一只小老鼠問(wèn)。
“鑰匙在那個(gè)人的身上�！毙』艺f(shuō)。
“怎么取下來(lái)呢？”
“啃下來(lái)�！�
于是，小老鼠們又爬到了沙發(fā)上，房子的主人正在睡覺，鑰匙就掛在他的脖子上。小老鼠們啃啊啃，終于啃斷了繩子。小老鼠們又回到了小灰身邊，把鑰匙插進(jìn)了鎖孔里。只聽“咔嚓”一聲，籠子便打開了。籠子打開后，小灰他們就以箭一般的速度沖回了洞穴里。
“今天可多虧了你們，要不是你們這么勇敢，恐怕我就出不來(lái)了�！毙』覍�(duì)伙伴們說(shuō)。
“怎么可以這么說(shuō)呢！又不是只有我們的功勞，要不是小灰你聰明機(jī)智，估計(jì)我們還救不了你呢！”其中一只小老鼠說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著，小老鼠們開心地笑了。
四年級(jí)故事作文 篇5
在我的記憶中與小動(dòng)物之前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事，這些事情就像一個(gè)個(gè)小故事，給我?guī)?lái)了啟迪。其中，令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時(shí)候的某個(gè)早晨，我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲，開心極了。
玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個(gè)又大又重的.淺棕色殼兒，小小的眼睛如同針尖一般，正努力地向著墻頂爬著，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。咦，為什么蝸牛能在墻上爬，確不會(huì)掉下來(lái)呢？那時(shí)的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強(qiáng)。我疑惑不解地將它輕輕拿起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，這只蝸牛慢悠悠地躲進(jìn)了殼里，許久沒有動(dòng)靜。我瞇著眼睛對(duì)著殼十幾分鐘，眼睛都酸了，可它就是沒探出腦袋，我感到掃興沒有耐心了，無(wú)趣地將它放在墻邊，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力盡地靠在那堵墻休息，大口喘著粗氣。我一個(gè)扭頭，便驚呆了，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)意想不到的東西：天哪！又是那只蝸牛！它大約已經(jīng)爬了30多厘米了，這對(duì)行動(dòng)極其緩慢的蝸牛來(lái)說(shuō)可不短！我仔細(xì)地觀察著它，它身后留下的黏液在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮。
這時(shí)媽媽生氣向我走來(lái)，一把抓住我的手，將我拉回家。原來(lái)，已經(jīng)快12點(diǎn)了。我無(wú)可奈何地跟著媽媽走了，依依不舍地離開了蝸牛。回到家，我急急忙忙地吃了幾口飯，又匆匆跑下樓，去看蝸牛。我來(lái)到墻邊，在一旁幫它加油，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在夕陽(yáng)即將西下的時(shí)候，這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……
蝸牛雖然是渺小的，但它堅(jiān)持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)它們吧！
四年級(jí)故事作文 篇6
有這么一本書：說(shuō)它科幻吧，又不大科幻；說(shuō)它不科幻吧，它又那么科幻。這本書就是：《怪物大師》！
這本書有一種魅力，它十分的“活躍”。大人們很少有能讀懂的，但小孩卻能讀懂，魅力就在此：這本書是“活”的。
有一次，我看這套書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了里面偶爾有人影閃過(guò)。我清楚的看到了主角布布路：一個(gè)在墓地里跟爺爺生活了十二年的男孩，和同村又同歲的金發(fā)大姐賽琳娜、塔拉斯的皇族餃子（原名長(zhǎng)生）和雷頓家族的`豆丁繼承人帝奇、他們的身影像電影里的一樣。一段又一段的冒險(xiǎn)旅程……“啪！”我合上了書，影像不見了，反而傳來(lái)細(xì)小的聲音。再打開書時(shí)，我“被迫”再次看起了“電影”。這本活著的書，給了我深刻的印象。
布布路為了拯救同伴，而選做出的選擇，使我震撼。這段“收藏”，餃子也為了大家獻(xiàn)出了身體……“全記錄吧！”我不耐煩了，為什么那么多值得去收藏的片段�！安剪�，好看嗎？”傳來(lái)一個(gè)聲音，嚇得我把書扔了出去……
這本“活書”還會(huì)說(shuō)話！……
不知為何，每次看完，都會(huì)有一個(gè)四不像給我總結(jié)一遍，還問(wèn)我好不好看。本來(lái)正熱淚盈眶的我，“哈哈哈”的被逗笑……
這本書太……我總是百看不厭，還清楚地記得焰角·羅倫的話：“拋開這條無(wú)盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)向前踏出的腳步中，我領(lǐng)略到了生命的真諦�！庇肋h(yuǎn)忘不了那搞笑的叫聲：“布魯，布魯布魯，布魯魯！”
哈哈，瞧這本“大活書”！哈……
四年級(jí)故事作文 篇7
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說(shuō)著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見的`氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的視線就像被磁石吸引著，沒有離開那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^(guò)于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥兒飛來(lái)飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開盛會(huì)，植物也都蘇醒過(guò)來(lái)，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái)，春天是那么地生機(jī)勃勃。
一顆小小的桃樹，它也知道春天來(lái)了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！
今年春天，有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗？有誰(shuí)摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。
四年級(jí)故事作文 篇8
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我已有了不少的進(jìn)步，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼。我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一個(gè)星期五的晚上，我正悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想這正是鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找下來(lái)的錢，還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖的出了門。可是一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的。路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里，才覺得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“啊！"的叫了起來(lái)。沒想到那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只白貓，我松了口氣。買完?yáng)|西往家走時(shí)，緊張的`氣氛又向我襲來(lái)。我怎么會(huì)這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼。于是我一邊想著《喜羊羊與灰太狼》中小羊們的勇敢與聰明，一邊往家走。不知不覺，我已經(jīng)來(lái)到家門口。我既驚訝又高興，我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路，我的心里甜滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼就必須戰(zhàn)勝自己。
四年級(jí)故事作文 篇9
成長(zhǎng)的記憶是破碎的陶罐，只要把它修好，它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長(zhǎng)，就像是一條小河，里面的浪花就是我們成長(zhǎng)的故事。
記得星期五的`晚上，媽媽說(shuō)星期六讓我和楊博凱一起去歡樂島游泳，我一聽到游泳這兩個(gè)字可把我樂壞了，連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進(jìn)了電梯，坐著電梯到了B2，剛到B2我才發(fā)現(xiàn)，B2只亮了一個(gè)小燈，我突然想起我六歲時(shí)看的那個(gè)鬼片，如果B2的兩側(cè)樓道出現(xiàn)鬼可咋辦！樓梯口要再出現(xiàn)一只……我再也想不下去了，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了，怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻，慢慢地移動(dòng)才會(huì)有一絲安全感。十分鐘后，我終于移到了我家地下室的門口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔，就聽見一聲壞笑，如果是膽大的人，也許會(huì)當(dāng)成別人在鬧著玩呢，但是我膽子小，以為真的是鬼來(lái)了，我急忙蹲下，雙手抱頭，等待著鬼來(lái)殺了我。我心想：這下可完了�？蓛煞昼娺^(guò)去了，什么事情也沒發(fā)生。我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)并沒有鬼，才打開了門，我哆哆嗦嗦的，腳下一打顫就把門口的土豆碰撒了，‘啊’鬼來(lái)了，我大叫救命。定睛一看原來(lái)是土豆撒了，真是虛驚一場(chǎng)。把泳圈拿了出來(lái)，我一關(guān)門，忽然小燈也熄滅了，我只好伸著雙手摸到了電梯口，電梯門一打開，電梯燈在黑暗里顯得十分明亮，我連忙跑進(jìn)電梯，心里念叨：阿彌陀佛，鬼不要來(lái)……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。
回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷，媽媽慈愛地對(duì)我說(shuō)：黑暗其實(shí)并不可怕，只要你心里沒有恐懼，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝一切。
四年級(jí)故事作文 篇10
有一天，小烏龜在搬東西的時(shí)候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因?yàn)閯?dòng)作慢，老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨��？別急，好戲還在后頭呢！
這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫(yī)院檢查一下再說(shuō)吧�！闭f(shuō)完，連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結(jié)果顯示只是肌肉紅腫，沒有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是，小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”��！屢遭失敗的它費(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無(wú)比珍惜自己的'這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇，便說(shuō)：“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)！等賺了錢，給你發(fā)紅包！”小烏龜聽了胸有成竹地說(shuō)："Yes，Sir！"
一晃十年過(guò)去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生，當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜，它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
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