【精華】一年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寧波江東江南村，江南村房前花果香，屋后樹(shù)成行。
江南村有兩個(gè)公園，一個(gè)大一個(gè)小。江南村多么好玩。有時(shí)我到小公園去玩，那邊有蕩秋千、滑滑梯。大公園旁有一條姚江，有許多的魚(yú)。我爸爸經(jīng)常去抓魚(yú)。河對(duì)面有許多的船停在那邊，有時(shí)還有船經(jīng)過(guò)。
我愛(ài)我的.家鄉(xiāng)！
一年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友好老師它無(wú)所不知，無(wú)所不曉，滿肚學(xué)問(wèn)。無(wú)所不能！它總是無(wú)聲無(wú)息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無(wú)法解決的問(wèn)題和困難，讓我足不出戶的在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的.小朋友交談！
它的外表很酷很時(shí)尚，長(zhǎng)得非常的漂亮！ 它的主心外表獨(dú)特外形好看，是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品，市場(chǎng)不多見(jiàn)。顯示屏身著銀白色的外套，式樣輕而薄。
它是我的好朋友好姐妹，好老師。每天帶我進(jìn)入我的學(xué)習(xí)天地，幫我巧學(xué)文化知識(shí)，讓我感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
它教我在里面打漢字，學(xué)拼音，寫(xiě)漢字，學(xué)漢字。讓我在里學(xué)走路，做好寫(xiě)日記，寫(xiě)作文的基礎(chǔ)課，增加寫(xiě)作能力，讓我自信作文起步我最棒！
它教我學(xué)畫(huà)春夏秋冬，花草鳥(niǎo)獸，學(xué)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)！伴我成長(zhǎng)！
有了它，使我的生活快樂(lè)有充實(shí)，它讓我和它一般開(kāi)心，活潑，樂(lè)觀，自信。愛(ài)玩，好玩。會(huì)玩！
它就是我的電腦，我愛(ài)我的好朋友好老師電腦但我更愛(ài)學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇3
星期天，我在欄桿上，喃喃自語(yǔ)：草是綠的。小草，沒(méi)有花的芬芳，沒(méi)有大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，但是它卻沒(méi)有平常人無(wú)法擁有的.堅(jiān)強(qiáng)。許多人更像小草一般孕育著我們，但在我們開(kāi)出花苞，而他們，卻還是在自己的生活中隱藏身世，與世隔絕。
草，有著平凡人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)，它們有著，無(wú)限生機(jī)。它們是綠色，是無(wú)限生機(jī)的一種顏色。我喜歡綠色，我喜歡小草那種性格，喜歡這種平凡的舉動(dòng)。
請(qǐng)記住，天可以是葡萄紫的，地可以是一藍(lán)的，但是，小草必定是綠的！
一年級(jí)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上接觸過(guò)很多人，他們或濃或淡地陪伴我一同成長(zhǎng)，但讓我記憶猶新的那個(gè)人卻是我如今的好朋友楊官潔。
水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，扁平的頭發(fā)，再加上一張粉嘟嘟的小嘴，這就是數(shù)學(xué)天才——楊官潔。
平淡的`白開(kāi)水
果然，我剛踏入教室，楊官潔早已坐在座位上玩著他的玩具。我走過(guò)去問(wèn)他交語(yǔ)文家庭作業(yè)，他嘴上說(shuō)：“哦！好，好！”可手還是不停地?cái)[弄著他的小玩具。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有耐心的我對(duì)他發(fā)出了“河?xùn)|獅吼”：“楊！官！潔！”他立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)書(shū)包，大海撈針式搜索他那破爛不堪的本子。這樣的場(chǎng)景，天天重復(fù)，好像平淡的白開(kāi)水。
感動(dòng)的一句話
快要全能考試了，我們很晚才補(bǔ)完全能，回到教室，看了一下黑板，什么？老師沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)在黑板上，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心灰意冷地回到座位后，課桌里靜靜地躺著一張紙條，所有的家庭作業(yè)全在上面，最后還有一句話：快要全能考試了，老玉，慢慢考，祝你考出好成績(jī)！看了這些，我心里頓時(shí)舒坦了許多，手不停地抖動(dòng)著。
楊官潔，以前我們是同桌，是朋友，我希望我們的情感、友誼一直延續(xù)下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
一年級(jí)作文 篇5
申曉冰我最美好的一天就是我的生日，生日這一天我是最開(kāi)心最幸福的了。
生日剛好是星期六，我可以好好地玩玩了。這一天早上，我早早地起床，我到廚房看媽媽在給我做什么好吃的，走到廚房看見(jiàn)媽媽在鍋里撈雞蛋，在門(mén)外還聞得了一股香味，好想吃，雞蛋我只吃外邊白色的.，里邊的黃兒我不想吃，因?yàn)樘y咽下去了。
但媽媽告訴我：雞蛋里邊的黃兒才有營(yíng)養(yǎng)。媽媽都這樣說(shuō)了，我也不能不吃呀。再見(jiàn)吃完午飯后，爸爸帶我們一家人去上山。到山上，我看見(jiàn)我特別想玩的海盜船，我就跑的爸爸面前，然爸爸給我錢去坐海盜船，海盜船對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常刺激的一種游戲超好玩的。這個(gè)玩完了。我就跑到下一個(gè)游戲場(chǎng)玩，到了滑冰場(chǎng)我就想玩，我就叫上哥哥和嫂子陪我一起玩，我穿上滑冰鞋很迅速地滑出去，我在那滑冰場(chǎng)上左滑滑右滑滑，轉(zhuǎn)的有好幾圈了，我突然想到那有一個(gè)小坡，我可以去那里滑，到那個(gè)小坡的時(shí)候以為很容易，可誰(shuí)知道我還剛上那個(gè)小坡就滑到了，哥哥看見(jiàn)了趕緊把我扶起來(lái)。哥哥說(shuō)：“如果你想試，可以再試一次。”這次我充滿信心，再次去試著滑小坡，這次滑小坡我小心翼翼地去滑，雖然很慢但我成功了。到了晚飯的時(shí)間了，在山上玩得很瘋狂，在家里吃的滿足，但晚上要吃到撐死的那一種飽才行，爸爸帶我去吃大龍蝦，我最喜歡吃大龍蝦了，特別辣的那種，一說(shuō)到辣口水都流出來(lái)了……
今天的生日是我最快樂(lè)最美好的一天，我要我的生日一直是這一天。
一年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽給我買了芒果，它的形狀是橢圓形，皮是橙色的，我迫不及待的洗凈后咬了一口，甜甜的.很好吃，我在網(wǎng)上看：皮也能吃，皮對(duì)心臟健康有好處，我就試著吃了一點(diǎn)，哇！好苦呀！我想葡萄皮大家都能吃下，可是芒果的皮肯定吃不下，不信你親自去試試吧！
一年級(jí)作文 篇7
都說(shuō)人有各志，任何一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想，就是當(dāng)一名不錯(cuò)的老師。給我這個(gè)愿望的人就是我們的班主任——羅老師。
羅老師已經(jīng)帶了我們有三年了，對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求管得很嚴(yán)，但開(kāi)心時(shí)候的樣子我比較喜歡一些，每次講課都耐心極了，即便是講兩遍、三遍……很多遍都不厭煩，當(dāng)人民教師是多么光榮，多么令人敬佩呀！
有一個(gè)人給了我智慧——老師；有一個(gè)人教會(huì)了我勇氣——老師；也有一個(gè)人在我要跌倒時(shí)扶了我一把，讓我重新站起來(lái)——老師。�。±蠋�，您的各種行為都多么令我感到敬佩！
這就是我的'愿望，當(dāng)一位光榮的人民老師，像羅老師那樣的帶給大家知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇8
Hi!大家好!我是一片小小的銀杏樹(shù)葉，我長(zhǎng)得像一把可愛(ài)的小扇子。秋天到了，我那美麗的綠色連衣裙被秋風(fēng)姐姐變成了黃色的`連衣裙，在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，我離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，開(kāi)始了奇妙的旅程……
我飄到了瀑布邊，被一只小青蛙發(fā)現(xiàn)了，它說(shuō)：“多可愛(ài)的樹(shù)葉啊!給我當(dāng)個(gè)沖浪板吧�！彼幌伦犹搅宋业谋成�，開(kāi)始了激情的沖浪游戲。我?guī)е∏嗤軓钠俨柬斏巷w快地向下沖去。
秋風(fēng)姐姐又把我吹到了小喜鵲的家里，小喜鵲說(shuō)：“多可愛(ài)的樹(shù)葉啊!給我當(dāng)一張美麗的信紙吧。我要給大雁阿姨寫(xiě)封信，告訴她，冬天就要來(lái)到了，快快飛到南方去吧!”
我又一路追著小蝴蝶飄到了小瓢蟲(chóng)的家中，小瓢蟲(chóng)高興地說(shuō)：“多可愛(ài)的樹(shù)葉啊!正好給我當(dāng)一床被子吧!”我又跑開(kāi)了。
最后，我隨風(fēng)飄到了馬路邊上，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“媽媽，您看，這片樹(shù)葉多好看呀!我要把她帶回家，做成一個(gè)美麗的書(shū)簽。”原來(lái)是一個(gè)小女孩和她媽媽正踩著厚厚的落葉散步呢。我被她輕輕地?fù)炝似饋?lái)，夾到了一本童話書(shū)里。
現(xiàn)在，我天天和童話里的好朋友們一起游玩，和小女孩一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。
一年級(jí)作文 篇9
在四年級(jí)下學(xué)期的四(4)班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)那就是我陳思語(yǔ)，從那起四(4)班的語(yǔ)文老師就開(kāi)始關(guān)心起我了，那就是潘老師。
有一次我們班級(jí)的'潘老師每天學(xué)完一課就要默寫(xiě)，在進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)的第二天，也就是第一科學(xué)完了，到了二節(jié)課，潘老師就開(kāi)始默寫(xiě)了，過(guò)了20分鐘默寫(xiě)就完成了，可是我有許多不會(huì)默潘老師…以后我默寫(xiě)能達(dá)到100到90分之間了。
我要謝謝潘老師的教誨之恩!
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