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        二年級優(yōu)秀作文

        時間:2024-08-08 08:45:11 二年級 我要投稿

        精選二年級優(yōu)秀作文四篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        精選二年級優(yōu)秀作文四篇

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          人生中每一個階段都會有一件自認(rèn)為最重要的事情,我是一個初中三年級的學(xué)生,我覺得“友情”是現(xiàn)階段最重要的事。

          “友情”在某些方面來說,可以算是第二個家庭,俗話說:“在外靠朋友”,雖然友情遠(yuǎn)比不上親情來得偉大。在未來,不管是工作上或是學(xué)業(yè)上,家人不能永遠(yuǎn)的一直陪伴著我,給我保護(hù)、給我力量,這個時候就只能找朋友了!友情中必須存在著信任、了解、體諒和關(guān)懷,有了這些條件,友情才會是完整的。

          上初中后,我才真正了解什么叫真正的`“朋友”。再一年級的一次月考中,因?yàn)榭嫉貌蝗珙A(yù)期而悶悶不樂,還流下了眼淚,身邊的同學(xué)雖然不熟,但他們還是拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“加油”,經(jīng)過這了這這件事,我們漸漸的開始認(rèn)識彼此、了解彼此、互相幫助、互相體諒,我們憑著這份友誼一起度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,相互扶持朝著各自的夢想持續(xù)前進(jìn)。

          很多人或許都想說把“學(xué)業(yè)”放第一,但是我相信如果沒了這些朋友,我也沒了對讀書的興趣和動力,他們給的力量總是能讓我從失敗中再站起來,一起努力下去,所以我覺得一份堅定的“友誼”對我來說是最重要的!

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌,我都想到要感恩身邊的一切。

          我感恩我的父母,是他們將我一把屎一把尿拉扯大的`。父母的愛,我們永遠(yuǎn)報答不完。是他們在我失敗時給我鼓勵,讓我重新恢復(fù)自信;是他們在我生病時,給我無微不至的關(guān)懷。

          我要感恩我的老師,老師就像園丁,而我就是一棵小苗,老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

          我要感恩我的同學(xué),是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí),就是珍貴的友誼。友誼,是多少錢也買不到的。

          我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟愡M(jìn)步,有的甚至把性命堵上,為我們研究新式的發(fā)明。

          我要感恩印度人們,是他們研究出了阿拉伯?dāng)?shù)字,讓各國的數(shù)字交流更方便。

          除了要感恩人類,這要感恩大自然。

          感謝每一陣雨,讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹,為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物,將汽車尾氣,二氧化碳凈化成清新的空氣。

          對身邊的任何事物,都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個世界變得更加美好。

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          春天到了,小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑著,她揮動著萬條絲線,忙碌的為大家紡織著五顏六色的漂亮的春裝。瞧呀!小草打了個哈欠,伸了個懶腰,懶洋洋地從土地里鉆了出來,柳樹對 著湖水梳理著自己嫩綠的頭發(fā),白楊大方地舒展著新葉。桃樹的'枝頭掛滿了粉紅色的花蕾······

          春天真美,我愛春天。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          我有一個同桌,他叫馬子鑒,不但是我的同桌,而且他還是我從小玩到大的兄弟。

          那時候,我們住在一棟樓的一個單元,他家住四樓,我家住在六樓。聽媽媽說,我們小的時候,兩個媽媽誰都不上班,在家里哄我們,有時候我上馬子鑒家玩兒,馬子鑒也上我家玩兒。兩個媽媽一起做飯,喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺,一起尿濕床,一起哭,一起笑,一起慢慢地長大。

          在我五歲的時候,我家搬走了。雖然我們不住在一起了,但也會到各家去玩,從來也沒有不聯(lián)系的時候。今年的暑假,兩個媽媽同時給我們報了一個作文班,分座位的時候很幸運(yùn),我和馬子鑒做了同桌,學(xué)習(xí)的時候也能互相幫助。可能是因?yàn)槲覀兲煜ち,我們太要好了,同時還很淘氣,所以我們有時候在上課的.時候會說話。那時特別開心,當(dāng)然,小動作也就來了,于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心,那節(jié)課,我沒上好,什么心思都沒有了,所以字寫得一塌糊涂,讓老師驚訝得不得了,還讓我重寫了一遍。

          我很想找回我的同桌,因?yàn)槲蚁矚g我們在一起的感覺。如果還能讓我們成為同桌,那我一定要吸取教訓(xùn),絕對不會再犯原來的錯誤。不知道老師看了我的作文,能不能滿足我的心愿呢?

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