- 二年級(jí)家作文 推薦度：
- 二年級(jí)家的作文300字 推薦度：
- 二年級(jí)家的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】二年級(jí)家的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家的作文 篇1
要推薦“雛鷹爭(zhēng)章”的“樂(lè)器章”我肯定推薦自己啦!
我無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是生病我都去學(xué)琴。有一次我和生病了，我又是頭痛又是沒(méi)力氣，整個(gè)人都蔫了，但是今天要練琴。媽媽叫我請(qǐng)個(gè)假，改天病好了再去。我說(shuō)“不行，少去一次就少練一點(diǎn)，一定要去!”媽媽無(wú)奈，就答應(yīng)了。
到了琴行我坐在琴旁邊，開(kāi)始練琴。彈琴時(shí)我好像病好了一樣。琴聲清脆、優(yōu)雅，那種古香古色的感覺(jué)讓我陶醉。時(shí)間像飛箭，一下子一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。練完琴我又覺(jué)得很難受很不舒服了。我不僅參加過(guò)比賽，還得過(guò)不少獎(jiǎng)呢，我也參加過(guò)很多表演，而且我古箏考級(jí)也已經(jīng)七級(jí)了。每次表演或比賽我的琴聲都讓所有人陶醉。
我真心希望大家支持我，讓我獲得這枚光榮的“樂(lè)器章”。我也會(huì)努力成為“未來(lái)的.古箏家”。
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)哈密三道嶺，是一座煤城小鎮(zhèn)。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市那么繁華，但是它深深吸引著我。在我們這里有一座公園，它的.名字叫：“煤城公園�！贝禾�，公園里柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，像春姑娘的辮子。小花小草探出了頭，芬芳撲鼻。夏天，樹(shù)葉更綠了，樹(shù)木也長(zhǎng)高了，像一把把小傘一樣，到了晚上，人們紛紛來(lái)到公園乘涼。秋天，樹(shù)葉都變黃了，像一把把金色的小扇子在秋風(fēng)中扇來(lái)扇去。到了冬天，潔白的雪花像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，鋪滿了公園的小路，像潔白的地毯，掛滿了樹(shù)梢，整個(gè)公園里變得銀裝素裹。
我愛(ài)煤城公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)三道嶺。
二年級(jí)家的作文 篇3
在夏天的夜里，你一定會(huì)聽(tīng)到一首首獨(dú)特的交響樂(lè)，那交響樂(lè)時(shí)而高，時(shí)而低，還有時(shí)會(huì)停，而每天你睡覺(jué)時(shí)，它就像一首催眠曲，伴你入眠。而紡織娘就是這首交響樂(lè)的“歌唱家”。
紡織娘身體呈青綠色，在身體的靠前部位，有四條腿，而在后半部位有兩條強(qiáng)勁而有力的大腿。在它的六條腿傷有著一些尖銳的刺。當(dāng)你想捕捉它時(shí)，可別被它的刺扎傷了喲！他的腿部每隔一段距離，就有一些黑色的小點(diǎn)。紡織娘有小小的'眼睛，卻很敏銳，主要吃一些桑葉、柿樹(shù)葉。
紡織娘有著兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，類似于“天牛”的觸角。它的身子像一顆“豌豆夾”，也像一艘小小的木船。上面還有一根根類似于葉脈的東西。它體型較小，和螞蚱差不多相似。這些特征似乎給了紡織娘很好的防身，它躲在樹(shù)葉叢中，很難發(fā)現(xiàn)呢。
紡織娘的歌聲在夏日里顯得格外獨(dú)特。它不像知了那樣頻繁地叫，不像蟋蟀成群結(jié)伴的叫。它自己的聲音頂過(guò)它們的十只，它的聲音具有金屬的感覺(jué)。比蟋蟀更響亮，更尖銳。
夏夜的演奏家，仍在鄉(xiāng)間小路上演奏著它美妙的旋律……
二年級(jí)家的作文 篇4
“吱，吱吱�！辈恢朗裁磿r(shí)候開(kāi)始，家里就有了小老鼠的聲音。
“媽媽，媽媽，小老鼠好吵啊，我都不能睡覺(jué)了�！蔽胰嘀院难劬ο驄寢尩姆块g跑去，媽媽看了看我，搖了搖熟睡的爸爸“快起來(lái)，老鼠又在叫了，肯定又在偷東西吃了。”爸爸慵懶的爬了起來(lái)，看了看我，說(shuō)：“我們家的小老鼠不在這嗎？”“爸爸，如果我是小老鼠，你就是大老鼠！”我嘟著嘴回了爸爸一句，爸爸看著我呵呵干笑，媽媽看著我們，捂著嘴笑著說(shuō)：“快點(diǎn)吧，兩只小老鼠。”我拉起媽媽的手，向廚房邊的下水道走去，“吱吱，吱吱”的聲音越來(lái)越大，忽然一下子沒(méi)有聲音了，我疑惑的看著媽媽，媽媽摸著我的頭暗示我不要說(shuō)話，媽媽要干什么？我站在那里不動(dòng)，只見(jiàn)媽媽悄悄的從廚房里拿出開(kāi)水瓶，向下水道倒了下去 ，“吱，吱吱”小老鼠的聲音又想起來(lái)了，媽媽把另一個(gè)下水道出口用鞋盒堵住，這時(shí)，爸爸出來(lái)了，他把沒(méi)堵住的下水道又倒下熱水，這時(shí)“吱吱”聲更大了，一會(huì)兒爸爸就把水倒完了，媽媽把鞋盒倒扣在地上又用磚頭蓋上，媽媽牽著我，帶我去睡覺(jué)了。
第二天，媽媽把小花貓借了過(guò)來(lái)，媽媽把鞋盒上的磚拿走。把小花貓放在地上，哦原來(lái)鞋盒里面的'是小老鼠啊，只見(jiàn)小花貓看見(jiàn)小老鼠立馬就有精神了，一下子就撲了上去，叼起小老鼠就跑，過(guò)了一會(huì)，小花貓又帶了兩只小貓回來(lái)，它們一起把鞋盒子里的小老鼠吊走了。
媽媽拉著我對(duì)我說(shuō)：“以后啊，可不能不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生哦，小老鼠啊它是有病毒的，你要是碰到它啊，你就要生病的，所以，媽媽才不讓你靠近的，懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，如果我和爸爸是小老鼠，那你也是小老鼠，哈哈！”我親了一下媽媽，趕緊向外面跑去，媽媽在后面后知后覺(jué)，然后說(shuō)“你給我站住！”……
二年級(jí)家的作文 篇5
兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí)，我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來(lái)。
有一天放了學(xué)回家看見(jiàn)幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著，一下子就不見(jiàn)了身影。我仔細(xì)地觀察，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，才看見(jiàn)路旁有一個(gè)洞。它們是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著。‘有兩只小螞蟻’從洞里浩浩蕩蕩地走出來(lái)……它們好像很著急似的。我想這么多的螞蟻好像在搬家，它們認(rèn)為要發(fā)生什么事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏云密布，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會(huì)不會(huì)被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地，螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了，難道它們都是預(yù)言嗎？我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個(gè)究竟。那天，我提前看了天氣預(yù)報(bào)，知道會(huì)有一場(chǎng)大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終于明白了是怎么回事了，在下雨的時(shí)候螞蟻的家很悶，再加上螞蟻對(duì)家里的'溫度變化非常的敏感。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個(gè)奧秘可真有趣，在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們留心觀察每一件事，讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。
【二年級(jí)家的作文】相關(guān)文章：
【精選】二年級(jí)家作文10-08
二年級(jí)家作文07-23
二年級(jí)家的作文07-27
家二年級(jí)作文01-15
二年級(jí)家作文(精選)12-05
二年級(jí)家的作文07-20
二年級(jí)家的作文(精選)07-29