精選六年級(jí)小學(xué)生作文集錦八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中……六年里，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，我們就從剛?cè)雽W(xué)的小孩子變成了要踏入中學(xué)的少年了。大六年里，我們遇見(jiàn)了很多的人，也發(fā)生了很多的事，也許，現(xiàn)在想起還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)下雨天。那天我沒(méi)帶傘，看看同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，我爸六點(diǎn)才下班，我還要等他來(lái)接我。我只能趴在窗邊，看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人于著急，時(shí)間過(guò)得越久我越著急，此時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)：“小朋友，你怎么在這里啊? 你爸爸媽媽呢?”一個(gè)身材高挑、長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師映眼簾，我望著老師發(fā)了一會(huì)兒呆——那老師很美，像天上的仙女一樣美。
“我……我爸爸還沒(méi)來(lái)……”我支支吾吾地說(shuō)著。“這樣啊……”老師頓了頓，說(shuō)“既然這樣，那你跟我去辦公室，用我的手機(jī)打電話(huà)給你爸爸吧�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跟老師去了辦公室，辦公室的'老師才剩下四五個(gè)老師了，我用老師的手機(jī)打過(guò)電話(huà)后安靜地生在了一旁的沙發(fā)上，“吳老師，你衣服濕了�！币粋�(gè)眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了吳老師的衣服濕了，吳老師皺皺眉，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我卻五味陳雜，剛才吳老師肯定是在送我來(lái)辦公室的路上淋濕的，而我身上卻一處都沒(méi)被淋濕!
這件事我直不敢忘記，吳老師后來(lái)被調(diào)走了，但我卻深深地記住了她，記住了那個(gè)下雨天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹(shù)種。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門(mén)口去等媽媽�！岸∫�，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽?zhuān)┻^(guò)擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車(chē)，催促著媽媽?zhuān)骸翱煲稽c(diǎn)，媽媽?zhuān)裉焓侵矘?shù)節(jié)呢，我要去買(mǎi)小樹(shù)苗，遲了就買(mǎi)不到好品種了!”
來(lái)到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個(gè)賣(mài)小樹(shù)苗的地方。媽媽建議我我買(mǎi)一棵觀賞橘，不過(guò)我挑來(lái)挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹(shù)。雖然說(shuō)櫻花是日本的國(guó)花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的'。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了�；氐郊液螅荫R上把櫻桃樹(shù)小心的種在一個(gè)大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹(shù)，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長(zhǎng)高樓不長(zhǎng)樹(shù)”了。我們平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去種樹(shù)，趁著植樹(shù)節(jié)多種一棵樹(shù)，哪怕是從花盆里長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)。只要種一棵樹(shù)就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護(hù)環(huán)境從我做起。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
烈日炎炎。馬路上，又堵車(chē)了。炎熱的天氣為人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭，有人甚至沖出車(chē)門(mén)，破口大罵。
在這盛夏時(shí)節(jié)，路那忍了數(shù)十載的怒氣終于忍無(wú)可忍。“車(chē)！”它吼道，“你真不是什么好東西！”
路上的行人與車(chē)輛被震了三震。良久，才有一輛車(chē)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們……我們?cè)趺戳�？�?/p>
路說(shuō)：“你們就不是什么好東西！今天讓我來(lái)好好數(shù)數(shù)你們的罪狀！”
人們紛紛搖下車(chē)窗，洗耳恭聽(tīng)。
于是，路開(kāi)始細(xì)數(shù)車(chē)的不好之處：“第一，自從有了你們出現(xiàn)，我的身上就沒(méi)有一天不是‘車(chē)滿(mǎn)為患’，整天擁堵不堪，我實(shí)在是……”
還沒(méi)說(shuō)完，人就急不可待的打斷了這番滔滔大論：“你們路造出來(lái)是干什么的？不就是給人通行的嗎？你這么說(shuō)，實(shí)在是太自私了一點(diǎn)吧！”
路連忙辯駁：“我還沒(méi)講完呢……”
人說(shuō)：“你不用講了！我們的車(chē)我們心里有數(shù)！”
路急紅了臉：“車(chē)子的危害你們還沒(méi)看見(jiàn)嗎？自從有了車(chē)，你們?nèi)祟?lèi)平白無(wú)故損失了多少無(wú)辜的生命你們知道嗎！自從有了車(chē)，你們?nèi)祟?lèi)又呼吸過(guò)幾口清新的.空氣了！而你們現(xiàn)在卻把這個(gè)惡魔當(dāng)成好人愛(ài)惜著，我真是看在眼里，急在心里��！”
人們聽(tīng)了這番話(huà)，統(tǒng)統(tǒng)低下頭沉默不語(yǔ)。許久，才有人說(shuō)：“對(duì)不起，我們知道我們錯(cuò)了！”車(chē)子也低下了頭，慚愧地看著路面。
路意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也就有挽回的余地。車(chē)子固然是為你們的生活提供了方便快捷，可你們一定要文明行車(chē)，不讓車(chē)從你們的好伙伴變成殺死你們的兇手！”
人們都應(yīng)和著：“對(duì)啊……”“說(shuō)得對(duì)……”
路，一下子暢通無(wú)阻了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
再見(jiàn)了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進(jìn)發(fā)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活即將結(jié)束，但愿它會(huì)化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時(shí)此刻，小學(xué)生活象放電影一樣，在我眼前閃過(guò)，使我永生難忘。
和煦的太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步地爬上地平線(xiàn)。一束束陽(yáng)光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬(wàn)物朝氣蓬勃，新的一天開(kāi)始了。我背著書(shū)包走在鋪滿(mǎn)歡樂(lè)的道路上。心中也綻開(kāi)了花朵，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了，希望早點(diǎn)兒與老師、同學(xué)相見(jiàn)，與他們開(kāi)始美好的一天。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，終于來(lái)到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陽(yáng)光有很多很多。走著走著，同學(xué)們向我投來(lái)迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà)將我們引進(jìn)枯燥的知識(shí)海洋，使我們笑的'前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話(huà)，一陣陣哄堂大笑，使教學(xué)樓也抖了起來(lái)。這里沒(méi)有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。
到了家里，小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。
而此時(shí)此刻，我只能揮手說(shuō)再見(jiàn)。充滿(mǎn)歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過(guò)我身旁，使我再次想起了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活。再見(jiàn)了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進(jìn)發(fā)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我的奶奶今年74歲了，灰白色的頭發(fā)，小小的眼睛，卻顯的炯炯有神。遠(yuǎn)看她的腰就像個(gè)大句號(hào)。奶奶能給我講她小時(shí)候的故事，但是她也愛(ài)嘮叨。
我每天晚上都喜歡和奶奶睡在一起，奶奶用那甜甜的.嗓音為我講起了奶奶幼時(shí)的故事，奶奶說(shuō)：“太姥姥以前養(yǎng)了四個(gè)，可惜都被日本鬼子殺死了，雖說(shuō)我們那里是個(gè)小地方但也有日本鬼子，你太姥爺又是八路，有一次，日本鬼子下鄉(xiāng)掃蕩，那時(shí)全村人就會(huì)把家里值錢(qián)的東西都埋起來(lái)，因?yàn)槁裨诘叵拢镁�，就可以找到了，鄉(xiāng)親門(mén)把牲口藏在有棚子的地里，還有一次，別人送了一個(gè)大雕床給太姥爺，而太姥爺卻給了一為農(nóng)民伯伯……”可如今奶奶不能為我講她的童年趣事了，因?yàn)槟棠套≡毫�。這些日子，我每天都上醫(yī)院看奶奶，奶奶只要病稍有一好，就回給我繼續(xù)講她小時(shí)候的趣事。
奶奶也愛(ài)嘮叨，上一個(gè)星期我在聊天室里和荷友聊天，就聽(tīng)奶奶在旁邊嘮叨：“小孩子玩什么電腦啊，時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好，時(shí)間浪費(fèi)了不說(shuō)，玩的時(shí)間長(zhǎng)了，上癮了怎么辦？你現(xiàn)在是小學(xué)生，更重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)……”我打斷了奶奶的話(huà)說(shuō)：“我把電腦關(guān)了學(xué)習(xí)不就是了嗎�！爆F(xiàn)在我回想起來(lái)，覺(jué)得自己是不對(duì)得。奶奶越嘮叨說(shuō)明對(duì)我的期望就越高。奶奶的嘮叨中充滿(mǎn)了對(duì)我無(wú)微不至是我愛(ài)，充滿(mǎn)了對(duì)我的期望。
奶奶��！奶奶！我現(xiàn)在真的希望您早日康復(fù)，為我講您小時(shí)候的故事，為我嘮叨。作文
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
有過(guò)多少回憶，建立在過(guò)去悲痛之中，在一次又一次惆悵之后，一次次扣擊著心房，痛，一種難受的痛。
——題記
夢(mèng)見(jiàn)您，就在秋實(shí)累滿(mǎn)過(guò)后的日子里，忽然而來(lái)的回憶，難忘那一朵朵別在您胸前的杜鵑花，是那么地紅艷，還有那久掛枝頭澄黃的芒果，它們現(xiàn)在一切還否安好？
是否還有那么一群愛(ài)踢足球的小童孩圍繞在您身旁，熙熙攘攘地追了個(gè)破了洞的籃球，用他們的青春熱情滴落著點(diǎn)點(diǎn)汗花；那進(jìn)球后的歡呼是否讓您想起了雷同的某人？
是否還有踩著草地拿了粉筆的辛勤者，在藍(lán)天白日下，不厭其煩地擦著自己認(rèn)為存在暇疵的地方，用飽滿(mǎn)的詩(shī)意去譜寫(xiě)黑板報(bào)后的榮譽(yù)，那眩彩奪目的黑板畫(huà)又令您想起了某人？
那一排榕樹(shù)還那樣挺拔在操場(chǎng)前列嗎？我想它們現(xiàn)在該是威武高大了吧，它們是幸運(yùn)的，它們聆聽(tīng)著祖國(guó)的希望，它們也見(jiàn)證了祖國(guó)的未來(lái)。僅代表著我們對(duì)您的一絲牽掛，一點(diǎn)心意。
總是難忘您的聲音，有韻律似的.朗朗讀書(shū)聲，即使狂風(fēng)吹刮著，也從容不迫。懷念，也很傷感，您不在我的身邊，我發(fā)了狂也想回到您的身邊。
可惜，我別離了，為了夢(mèng)想。
我的悲痛，遺忘在哪兒？那些傷感的回憶，纏繞在愁緒之上，我多么后悔我的過(guò)往，辛酸常伴。那已逝的過(guò)失，任它隨風(fēng)而逝吧。母校，讓您我共同編織的美夢(mèng)依舊，去尋找燦爛的明天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
生活中，任何一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)表情，一句話(huà)，一個(gè)事物，我們總會(huì)忽略一樣，關(guān)系可大可小，有的忽略了沒(méi)有什么，可有時(shí)忽略了，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
一個(gè)人的舉動(dòng)很重要，面對(duì)別人時(shí)的一個(gè)微笑，燦爛微笑帶給人的是陽(yáng)光、溫暖。就算對(duì)于很少來(lái)往的鄰居，也是一種尊重，如果你面對(duì)鄰居走來(lái)，你忽略了待人的'微笑，若無(wú)其事地走過(guò)去，別人認(rèn)為你不尊重他，嘴上不說(shuō)，心中卻早已給你畫(huà)上黑星了。
一句話(huà)也很重要。早上遇人說(shuō)的“早上好”，晚上的“晚安”，這都有著濃濃的尊敬，會(huì)讓人覺(jué)得你很禮貌，當(dāng)你忽略了這種行為，讓別人感到你忽略了他在你心中的地位，不尊重他。
一個(gè)小錯(cuò)誤，看起來(lái)事情并不大。假如有一艘潛水艇的一個(gè)釘子松了，檢查員忽略了這一點(diǎn)，當(dāng)它潛入水中，釘子一旦松了，那會(huì)有多少人死于這突如其來(lái)的災(zāi)難啊！原因只是一個(gè)小小的釘子。
一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的人都知道。記得某本書(shū)上說(shuō)過(guò)一件事：說(shuō)某國(guó)從其他國(guó)家進(jìn)口一些東西，小數(shù)點(diǎn)因?yàn)轳R虎的人點(diǎn)錯(cuò)了位置，結(jié)果使國(guó)家虧損了上萬(wàn)美元，只是因?yàn)辄c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的人忽略了去檢查。
記得最重要的是一聲問(wèn)候。當(dāng)病人生病了，躺在病床上，一句“好些了嗎”，也許這只是一句最普通不過(guò)的話(huà)，實(shí)在讓人感到一種安慰，卻有濃濃的愛(ài)意，如果只是幾句家常閑聊，忽略了問(wèn)候，表達(dá)出來(lái)的意思也忽略了安慰。
無(wú)論我們做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)完成，要讓表達(dá)出的感覺(jué)，帶來(lái)一絲燦爛的陽(yáng)光。
忽略的，有時(shí)是最重要的！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。
在我的印象中，桃花島是個(gè)到處是桃花的、四周環(huán)海的小島，可是我到那一看，原來(lái)桃花島沒(méi)有一朵桃花，只有幾棵假桃樹(shù)，而且還是一個(gè)小城鎮(zhèn)。直到我們到了安期峰，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹，才知道桃花島不是因?yàn)檫@兒有桃花而得名的，而是因?yàn)閸u上特有的桃花石而聞名。我仔細(xì)地觀察了桃花石，原來(lái)那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經(jīng)過(guò)幾億年地殼的變動(dòng)才形成的。
接著，我們游玩了安期峰。我們來(lái)到了龍?zhí)镀�，還沒(méi)走近瀑布，就聽(tīng)見(jiàn)瀑布嘩嘩的響聲。我看過(guò)九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個(gè)瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側(cè)面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！
下午，我們來(lái)到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的'大街，沒(méi)有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！
又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見(jiàn)了，小島！再見(jiàn)了，大海！
美好的記憶總會(huì)在我們不經(jīng)意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就是這樣豐富多彩！
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)小學(xué)生作文09-21
六年級(jí)小學(xué)生作文09-07
媽媽小學(xué)生六年級(jí)作文10-21
【薦】六年級(jí)小學(xué)生作文03-11
梅花_小學(xué)生六年級(jí)作文03-15
小學(xué)生六年級(jí)消防作文10-05
朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文09-10
幸福_小學(xué)生六年級(jí)作文06-13
秋天_小學(xué)生六年級(jí)作文07-12
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文09-07