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精選小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了 。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到 高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。
于是，我便來(lái)到院子里，順著墻 根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔 走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。 這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著 ，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小 螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎 么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑 時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻 去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物， 動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩 前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的'口號(hào)聲… … 我看得入了迷，被小螞蟻的干勁 兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加 入他們勤勞的隊(duì)伍。 為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一 群螞蟻就能輕松地搬走呢？
對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量！”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
下，我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)！
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛依然用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)很努力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的`目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。
生活常常給人們給予啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
植物各種各樣，有驕陽(yáng)似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
有一次在我生日時(shí)，爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的'，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來(lái)像一個(gè)“怪物”，我沒(méi)有一絲好感。
記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳里，剛好我又在客廳里玩，我玩著玩著，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子，不給他澆水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過(guò)去了，過(guò)了10天，我既沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥，更沒(méi)有除草，于是心想：給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧？于是我馬上去打開(kāi)柜子，沒(méi)想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng)，于是我越來(lái)越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，并且多看綠色對(duì)眼睛也好。
仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力，我從心底里佩服它，所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
精忠報(bào)國(guó)的岳飛
岳飛是南宋的著名的軍事家，抗金名將，他那精忠報(bào)國(guó)，光彩照人的故事千百年來(lái)幾乎家喻戶曉，人人皆知。
岳飛的母親最了解岳飛的心思，他鼓勵(lì)兒子奮勇殺敵，報(bào)效祖國(guó)，他在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。岳飛銘記母親的教誨，奔赴抗擊金軍的站斗前線，屢建戰(zhàn)功，成了一名令敵人聞風(fēng)喪膽的將軍。他率領(lǐng)部隊(duì)北伐，收復(fù)了被敵人侵占的大片國(guó)土。但就在他取得抗金斗爭(zhēng)全面勝利之時(shí)，昏庸無(wú)能的'宋朝皇帝聽(tīng)信奸臣秦儈乘機(jī)求和的勸說(shuō)；一連頒發(fā)十二道金牌，強(qiáng)逼岳飛立即班師，岳飛壯志難酬，只好揮淚班師。這時(shí)岳飛寫下了千古絕唱《滿江紅》：
怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭空悲切。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕！
此次岳飛被免除兵權(quán)，宋高宗和秦澮派人向金求和，岳飛堅(jiān)決反對(duì)。
這樣，一代抗金名將岳飛慘遭殺害了，岳飛死時(shí)年僅三十九歲，但他精忠報(bào)國(guó)的故事一直流傳至今。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
今年我上五年級(jí)了，我不僅上了兩層樓，更感覺(jué)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)的知識(shí)……都比四年級(jí)要有很多難度。所以我要努力。
開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，我有很多發(fā)現(xiàn)。比如我們數(shù)學(xué)書(shū)里的`知識(shí)、概念……都比四年級(jí)難的多。聽(tīng)老師說(shuō)：“五年級(jí)最重要的就是概念，五年級(jí)數(shù)學(xué)概念是小學(xué)中最多的，而下冊(cè)則是以應(yīng)用題為主的�！蔽衣�(tīng)了從心中暗暗加油：這一學(xué)期你可一定要努力了。雖然我很不適應(yīng)，但我也只能“入鄉(xiāng)隨俗”了。加油！
今年的語(yǔ)文也有著一定的難度，現(xiàn)在的語(yǔ)文課文可比四年級(jí)的長(zhǎng)多啦。作文也有改動(dòng)，練習(xí)大部分也有那么一點(diǎn)難度。不過(guò)我相信只要我肯努力，一切都很輕松。加油！
英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，今年沒(méi)什么難度，就是要注意細(xì)節(jié)，像課文、單詞、短語(yǔ)……都要非常留意。今年我可不能在再英語(yǔ)上不認(rèn)真。
以上是我對(duì)五年級(jí)的生活總結(jié)，希望我能在五年級(jí)更上兩層樓。加油！王一鳴。
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