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        一年級作文

        時間:2024-06-08 09:47:05 一年級 我要投稿

        【熱門】一年級作文匯編六篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的一年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】一年級作文匯編六篇

        一年級作文 篇1

          今天早上的第4節(jié)課是健康課,老師說:“今天我們要講怎樣保護眼睛?保護眼睛首先要做到三個一,眼離書本一尺遠、手離筆尖一寸遠、胸離桌子一拳遠,還有,每一天不要在黑暗中讀書或?qū)懽至诉不要在陽光底下讀書,玩電腦和看電視時間不能超過40分鐘,認認真真的做眼保健操,保護好自己的眼睛,能不能做到呢?”我們大聲說:“好的!”然后馬老師說:“把你們的雙眼睜開讓我看一下”于是我們把雙眼睜開,老師說:“你們的`眼睛很漂亮哦!繼續(xù)努力!”我們說:“好!”

          我一定會保護好我的眼睛!

        一年級作文 篇2

          國慶七天樂,我和妹妹沒事做就在家里自己做了一瓶泡泡水。

          我在電視上學(xué)過怎么做泡泡水,我加了一大半水之后加洗潔精和洗衣粉。

          很快一瓶泡泡水就在我們的手中誕生了,我們催了很多的泡泡,但是只有五種顏色。可能是做得不太好吧!但是我們玩得很開心!

          今天真開心!

        一年級作文 篇3

          自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當他在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

          狐貍想:咦,這個笨鳥,真是吃一塹,不長一智,看我怎么把你肉騙到手的。烏鴉看見狐貍,心想:這次我可不能再上當了。

          狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說:“烏鴉先生,聽麥克狼說,你經(jīng)常到他的KTV去唱歌。雖然你的聲音比較低沉,但你喝刀郎的歌還是比較拿手的,來唱一首吧!”烏鴉說:“唔,唔,唔,唔,唔。(我不會上當?shù)模。”狐貍很傷腦筋。

          狐貍想:這笨鳥果然長了心眼,便又心生一計。他對烏鴉說:“我們做個交易怎么樣?你把肉給我,我拿一個乾隆時期的青花瓷瓶給你換,不錯吧,很劃算的哦!睘貘f想:狐貍的話可不能信,什么乾隆時期的青花瓷瓶,八成是個贗品,還是不換了!斑,唔(不換)。”狐貍又失算了。

          沒辦法,狐貍想:這次我可要出絕招了。于是他對烏鴉說:“我看出來了,你那塊肉是綠色有機食品,吃了有益健康,不過肉下面有點臟,你吃了可是會拉肚子的.!睘貘f想:小子,你還真狡猾?次业,于是烏鴉用翅膀拍拍肉上的泥,隨后就狼吞虎咽的把肉吃下肚了。

          狐貍看到肉沒了,他的詭計沒有得逞,便灰溜溜的走掉了。

        一年級作文 篇4

          最近,我一直在讀《一百條裙子》的故事。這個故事的主人翁旺達.佩特羅斯基是一個有著一個怪名子和有著豐富的想象力的女孩,她只有一條洗的發(fā)白的藍裙子,她經(jīng)常被瑪?shù)侔:团彗髌圬摗?br/>

          其實佩琪并不是那么殘酷,她會保護小女孩不受大孩子的欺負,會為了一個小動物受欺負哭上個把鐘頭。瑪?shù)侔J桥彗鞯暮门笥,她看到佩琪捉弄旺達的時候,她又不敢說佩琪,因為她只有佩琪這一個好朋友,她看到佩琪欺負別人的時候反而成了“幫兇”,因為她如果挑了佩琪的毛病,就怕佩琪嘲笑她。所以她才不敢說佩琪,?shù)侔J且粋缺乏勇氣、害怕別人嘲笑的女生。

          通過讀《一百條裙子》,我知道了做人要有一顆寬厚的心,我覺得(如果要想)擁有一百條裙子(就)要有美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng)造力。

          如果我們身邊再有像佩琪(那樣)的人,那么我希望她也變成一個大方、大度、知錯就改的好孩子。如果我們身邊有像瑪?shù)侔#菢樱┑娜,那么我希望她變成一個仗義執(zhí)言、有正義感的'乖孩子。如果我們身邊有像旺達那樣的人,我希望她也變成一個像書中有著美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng)造力的旺達。如果我們身邊再有像老斯文森(那樣)的人,那么我希望相信老斯文森殺人的那些人,能夠知道那是個謠言,能理解他,能和他交上朋友。

        一年級作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在濟南,是享譽全國的“泉城”。最有名的自然是它的泉水啦。我喜歡到趵突泉邊玩水,到五龍?zhí)肚迦狭髂抢镦覒,到大明湖欣賞盛開的荷花。過去的濟南“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,但是現(xiàn)在很可惜的是,除了能在大明湖看到成片的荷花,其他地方很難見到。

          二十年后,經(jīng)過大家的共同努力,泉城變得越來越美了。地鐵交通遍布濟南的大街小巷,路上的太陽能汽車減少了尾氣的排放,讓空氣更清新,路邊的水塘里開滿了美麗的荷花。在我家的邊上就有一個很大的池塘,里面種滿了荷花。春天,站在窗邊望去,滿池的荷葉像一把把綠色的`小傘鋪滿了水面,滿眼的綠色讓我感到很放松。夏天到了,我走到池塘邊,一陣微風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。清晨,荷花上的露珠不停地滾動,最后跳到荷葉上落到水里不見了。中午,太陽高高掛在空中,炙熱的陽光把小草都曬蔫兒了,池塘里的荷花卻依舊盛開,紅色的、粉色的、白色的……猶如一個個亭亭玉立的仙子,美不勝收。晚上,漫步幽靜的荷塘邊,心情舒暢。

          我太喜歡二十年后的家鄉(xiāng)了,希望這真能成為現(xiàn)實。

        一年級作文 篇6

          今天下午第二節(jié)課,王老師帶著我們?nèi)ナ程煤戎兴。我在路上想,那藥一定有點甜,只要我喝完之后馬上跑回教室喝一杯水就行了。

          我們走到食堂的時候我聞到了中藥的味道,我有點半信半懝,當我來到桌邊時,拿了中藥最少的杯子,當我把第一口喝下去時有點想嘔吐,于是我就做在那兒猶豫了起來,到底是喝還是不喝呢?突然間,我聽到了姚老師的那句話----良藥苦口。這是,我那起杯子剛喝了一口后,苦的感覺又出來了,于是我又坐在那兒不動了。最后老師只能讓我到教室里去喝了。我到了教室之后,先倒了一杯水,之后那水給喝完了。

          到第三節(jié)課的時候有人笑話我,我的`同桌還告訴了王老師,無奈之下我只好把藥給了下去,誰知,我剛喝了一口就嘔了,于是王老師就不讓我喝了。啊,明天和后天的中藥我該怎么辦呀?

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