實(shí)用的四年級想象作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級想象作文 篇1

　　今天晚上，我在床上翻來翻去，怎么也睡不著，就開始數(shù)羊，一只羊、二只羊、三只羊……終于睡著了。

　　我坐在公園的長椅上，旁邊兩個奇怪的'人，一個人只有一只眼睛，而且長在鼻尖上，另一個人沒有鼻子和嘴巴，看得我目瞪口呆。我還看見天空中飛著好多好多氣泡，氣泡里面還有童話故事，比如說：《貓和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王歷險記》……我想：我一定在做夢。我掐一下自己，啊，好疼呀！一只眼睛的人對我說：“你只要選一個童話故事，就能醒過來�！闭f著還怪笑了幾聲。我沒辦法，就挑了一個我最喜歡的童話《貓和老鼠》。

　　湯姆追著杰瑞圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我打了自己一個耳光，昏過去了，醒來時發(fā)現(xiàn)自己在樹上。爸爸跑了過來，把我從樹上救了下來。我問爸爸：“爸爸，我怎么會在樹上？”爸爸說：“你夢游了�！蔽艺f：“我做了一個很奇妙的夢！”爸爸說：“知道了，知道了，我們快點(diǎn)回家吧！都快凌晨了！”我和爸爸高高興興地回家了。

　　醒來后才發(fā)現(xiàn)，這一切都是夢。

四年級想象作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，在這個時代，汽車變了，房屋變了，學(xué)校變了，連平時不起眼的廁所也變了。

　　廁所里面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的墻壁就會變成一臺大電腦。當(dāng)你認(rèn)為廁所有點(diǎn)臭時，就對前面的電腦說一聲“除臭”，那么廁所的天花板上就會出現(xiàn)一個大窟窿，從里面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會兒就不臭了，聞起來還有股淡淡的清香。

　　當(dāng)你上廁所無所事事時，可別忘了前面的`電腦，你可以用它看新聞，關(guān)心國家大事小事，可以聽聽音樂，陶冶一下自己的情操，也可以玩游戲，放松放松自己，還可以聽故事，進(jìn)入一個童話般的世界……

　　它還能通過你的大便或小便來判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會出現(xiàn)“ok”的字樣，如果發(fā)現(xiàn)你生病了，它就會告訴你，你得了什么病，怎么治療等等。

　　在夜深人靜時，廁所就像一名保安，只要有小偷進(jìn)家門，廁所里就會伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿地找牙，有來無回。

　　而且你永遠(yuǎn)不會擔(dān)心沒有廁紙，當(dāng)你上完廁所后，廢紙會被一個機(jī)器吸收，把廢紙分解，經(jīng)過過濾、消毒后，又會變成一張嶄新的紙。

　　雖然這只是我的一個可愛的幻想，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，這樣的廁所還會離我們遠(yuǎn)嗎？

四年級想象作文 篇3

　　某一天，我正在街上散步，突然發(fā)現(xiàn)一架外星飛船來到了地球，停在我面前，可令我吃驚的是，其他人都看不到！

　　不過外星飛船的樣子特別好看，一個大大的愛心上面有三個圖形，橘色的方片，藍(lán)色的桃形，綠色的梅花，整一副撲克牌！

　　飛行物的門打開了，我看到里面出來另外四個會飛的小人人。她們自我介紹到：“我是粉色愛運(yùn)動的小蘭，我是愛畫藍(lán)色畫的美琪，我是綠色會做食品、家務(wù)，喜歡可愛東西的小絲舒舒，我是橘色喜歡寫作的.雪貝，我們是你的守護(hù)甜心！”我還沒來得及說話，小蘭便接著說：“每個人都有心中真正的……。唔唔！”忽然，小絲捂住她的嘴悄悄地對她說：“女王不是說過不讓給人類說嗎？”說完就對我施了消除記憶法。

　　“走吧！我?guī)�你們�(nèi)ノ桎撧D(zhuǎn)轉(zhuǎn)去！”我高興地說。

　　到了龍泉湖，我問她們：“你們想坐船嗎？”可她們卻帶著些疑惑問道：“船是什么東西，像游樂場里的海盜船嗎？”“我暈！就和那個差不多吧！上船吧！”

　　坐完船之后，我們?nèi)チ似巾斏�，小絲看見這里的空氣那么不好，便施魔法說：“大地的力量啊”！把這里變干凈吧！”轉(zhuǎn)眼間，平頂山簡直就是煥然一新！然后，我們就在河濱公園玩了一整天。

　　嗨，外星人來了，好處真大呀！

四年級想象作文 篇4

　　我想發(fā)明一間神奇的小屋，它像一艘飛機(jī)一樣能帶你遨游太空，還像一輛房車那樣帶你環(huán)游世界。這間木屋的兩側(cè)各有一個機(jī)翼，像小鳥的翅膀一樣，可以在天空中自由自在地飛翔來飛去，木屋的底下有三個輪子，是用來飛和降落的，還可以在地面輕松地移動。

　　木屋有許多神奇的功能。先來看控制室吧，控制室里面有著許多各種顏色的按鈕。黃色的，它能讓木屋變成火箭；紅色的，它能讓木屋變成太空飛船，可以在太空遨游了。如果屋里亂了，你就可以按下這個綠色按鈕，立馬這個屋子就變干凈了！如果你想回家了，那么請你按下藍(lán)色按鈕，你就會回到我們美麗的地球了。

　　木屋的廚房也很神奇。當(dāng)你一走進(jìn)屋子，就會發(fā)現(xiàn)里面有一個大屏幕。沒錯！這個屏幕就是菜單。里面有許多菜名，你只要點(diǎn)去你想要吃的菜，不一會兒就會送到你面前。這兒還有一個神奇的水龍頭呢！春天到了能流出怡人清香的花茶，夏天能流出晶瑩剔透的汽水，秋天能流出又酸又甜的蘋果汁，到了冬天水龍頭更是流出令人回味無窮的暖奶茶。一切不可思議的事情出現(xiàn)在這神奇的木屋水龍頭！

　　木屋里有著獨(dú)特的臥室。臥室的里面有一張上下床和一張大床，這兩張床有一個神奇的.名字，叫做“無憂冷暖床”，遇冬天變暖的，遇夏天變冷，還帶有按摩功效，凡是躺上來的人都會做個美美的好夢……

　　大家想不想見識這座神奇的木屋？想不想體驗(yàn)這細(xì)致入微的服務(wù)呢？那就跟我來吧！

四年級想象作文 篇5

　　我見過許許多多的馬，有英俊的棗紅馬，有小巧玲瓏的小瓷馬，還有長著翅膀的飛馬，等等。假如我有一匹馬，那我就要帶著它做許許多多的事。

　　假如我有一匹馬，它能熟知過去，預(yù)知未來。它的眼睛像鷹一樣有靈氣；身子像老虎一樣健壯；身手要像獵豹一樣敏捷。我騎著它去觀賞長江水的湍急；華山峰的險峻；布達(dá)拉宮的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；天安門的美麗；長城的雄偉。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它在大草原自有奔馳，累了給它吃草原上最嫩的草，喝最清澈的水。在草原上數(shù)星星，過著人間天堂的生活。

　　假如我有一匹馬，春天我和它觀賞景色；夏天我和它在樹陰下遮陰，夕陽西下的`時候我和它站在河邊上，在水的倒映中，看我和它親昵的樣子，觀賞夕陽的景色。

　　假如我有一匹馬，即使我們回不到十年前，即使知道花常開人難留，我們彼此也不離不棄。

　　馬，讓我擁有這匹馬吧，這里的每一個愿望，我都會銘記在心。

四年級想象作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到了20年后，技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，讓整個世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。

　　我來到了我的教室，他已經(jīng)刷新了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林，書桌都是一個個大大的蘑菇，而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年后的教室在森林中。

　　這時，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學(xué)們坐在了老師的'周圍。老師見同學(xué)們都到了，便對同學(xué)們微微一笑，在空中輕輕的點(diǎn)了一下，刷的一下，天空中出現(xiàn)了一面白板，白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下，手上出現(xiàn)了一根教鞭，當(dāng)老師講到小河流水時，亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河；當(dāng)老師講到了大樹時，小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹；當(dāng)老師講到了花兒時，大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒；當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時，我明白了20年后的教室就在亭子。

　　“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。

四年級想象作文 篇7

　我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

　　未來的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時更有精神。

　　教室的講臺是鐵的'，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書，第三層是放電腦的。而且每個箱子都是用同一個鑰匙，更加方便安全。

　　教師的黑板有一個很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然后說“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

　　未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學(xué)在開小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采，電腦會發(fā)出聲音說：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕松。

　　未來的課桌有一個抽屜，是翻蓋的，而且這個抽屜還有一把鎖，鑰匙就在這個坐在這個座位的同學(xué)手上，這樣就不怕丟東西啦。

　　還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！

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