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【必備】雪三年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的雪三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪三年級(jí)作文 篇1
今天是大年初五，迎財(cái)神的日子；今天也是立春，也就是說(shuō)冬天過(guò)去了、將迎來(lái)春暖花開(kāi)的季節(jié)�？删驮谙挛缣炜昭笱鬄h起雪花，我飛奔上樓大聲呼喊：“媽媽?zhuān)卵├�、下雪啦。�?/p>
媽媽聽(tīng)到喊聲急忙打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)：“等了一冬天的雪，今天終于來(lái)了�！闭欢欤禾鞖饩褪歉稍�、也不冷，有時(shí)會(huì)有霧霾，使人們引起呼吸道疾病。今天的雪給我們帶來(lái)了清新的空氣，舒服極了。我又下樓和伙伴們玩耍，我們?cè)谛』▓@迎著涼絲絲的雪花做著游戲。
不一會(huì)兒，小區(qū)里不同顏色的汽車(chē)都穿上了潔白的婚紗；小草也披上了白外套；樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”；路面已經(jīng)是濕漉漉的`。阿姨拿著相機(jī)不停地抓拍雪景下嬉戲打鬧的我們，我們玩得興致勃勃。這時(shí)，天色已晚，我們戀戀不舍地回家了，相約明天一起堆雪人、打雪仗、滾雪球。
我望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，路面此時(shí)也鋪上了白色的地毯，遠(yuǎn)處五顏六色的煙花從天空劃向潔白的屋頂，顯得格外好看。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！毕Ｍ魈斓难┫碌迷俅笮�，我們要盡情享受雪給我們帶來(lái)的喜悅。
雪三年級(jí)作文 篇2
星期六上午，我補(bǔ)課回來(lái)。正在津津有味地看書(shū)，忽聽(tīng)媽媽說(shuō)外面下雪了。我心中一喜，疾步走到窗前。
只見(jiàn)雪輕盈、柔和地下著。有人說(shuō)雪是可愛(ài)的，可我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得雪是和風(fēng)搏斗一番的勇敢者。雖然風(fēng)是冷的、猛的'，但雪花是無(wú)畏的！
當(dāng)雪花落到了地上，我們看到的是冰清玉潔。當(dāng)雪花落到樹(shù)上，我們看到的是一位位白胡子老爺爺站在路旁。雪用它那無(wú)瑕的身軀，給人們留下一片潔白！
冬天我是最?lèi)?ài)雪的，孩子們也是最?lèi)?ài)雪的。我們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人，多么快�?lè)！
眺望遠(yuǎn)處，雪在天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。我愛(ài)雪，愛(ài)這美麗的雪。
雪三年級(jí)作文 篇3
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。
不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的`雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。
窗外飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來(lái)，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……
朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩(shī)似畫(huà)的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
雪三年級(jí)作文 篇4
終于，下雪了。
我盼望這場(chǎng)雪已有幾個(gè)月了吧。天一直只是干燥地冷著，空蕩蕩的空氣中仿佛少了點(diǎn)什么。終于有一天，當(dāng)我推開(kāi)那扇玻璃窗，潔白又可愛(ài)的雪花乘著清涼的風(fēng)向我迎面拂來(lái)，它輕盈地停落在我的臉頰上、頭發(fā)上、衣領(lǐng)上，然后悄無(wú)聲息地消失……多么頑皮的孩子！我伸出手想去觸摸它那嬌小可愛(ài)的身體，可它卻又歡快地跳躍著縈繞在我的指尖……
我愛(ài)雪，我愛(ài)它的潔白無(wú)瑕。它好像上帝配給人們的天使，守護(hù)著我們每一個(gè)人內(nèi)心最神圣的凈地。它們像一個(gè)個(gè)的小精靈，從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，用身體裝飾著我們的生活，卻用心裝飾著我們的夢(mèng)。
我愛(ài)雪。雪也是大地的孩子，不遠(yuǎn)萬(wàn)里爭(zhēng)先恐后投入母親的'懷抱。它們?cè)谀赣H的懷抱中可以盡情地嬉戲打鬧，多么溫馨的畫(huà)面。此時(shí)此刻，面對(duì)這般白雪與大地親密接觸的情景，讓我們這樣的遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子如何不觸景生情呢？
我愛(ài)雪。世人無(wú)不贊美它：詩(shī)人把它作入了詩(shī)歌里，作家把它寫(xiě)進(jìn)了文章里，畫(huà)家把它繪到了畫(huà)板上，歌手把它唱進(jìn)了歌曲里……啊！我沒(méi)有他們那般多才多藝，可我依然愛(ài)它，我要用心把它記錄在我的筆下。等到若干年以后，我依然能夠領(lǐng)悟到這份喜悅。
雪，依然默無(wú)聲息地下著，它不求人們知道它的到來(lái)，它只愿給人們一個(gè)大大驚喜，人們臉上的笑容以及內(nèi)心的喜悅就是它最大的滿足。
現(xiàn)在，它已經(jīng)給我們一個(gè)銀裝素裹的世界了……
雪三年級(jí)作文 篇5
清晨，我剛醒來(lái)，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶(hù)中傳了進(jìn)來(lái)。就是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，必須就是。
我走出了家門(mén)，嗬，外面好一個(gè)粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚(yáng)飛揚(yáng)，快樂(lè)紛飛。路邊電桿上的電線怎樣變成了銀白色的琴弦？就是雪仙子開(kāi)了個(gè)玩笑吧，她用那無(wú)暇的雪，造就了無(wú)聲的音樂(lè)世界！北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈――雪花，來(lái)到了北國(guó)大地，讓我們感受到了快樂(lè)。
哦，潔白無(wú)暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這就是通往快樂(lè)的雪簾，就是通往天國(guó)，只有快樂(lè)沒(méi)有憂愁的天國(guó)雪簾，雪就是多么的無(wú)私��！
啊，雪，你像嬰兒的.心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂(lè)飛揚(yáng)。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚(yáng)，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬(wàn)片，漫天飛舞。
雪啊，你帶走了我所有的煩惱，為我?guī)?lái)了快樂(lè)，雖然就是一點(diǎn)點(diǎn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏心田。
雪啊，你輕輕的走了，正如你輕輕的來(lái)，你給我?guī)?lái)了不尋常的感情――喜悅、高興。
雪三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡下雪天。下雪天最好玩的莫過(guò)于和媽媽學(xué)校里的那群學(xué)生打雪仗了。
“叮鈴鈴”下課了，底樓教室里的學(xué)生，不管是男還是女，都像瘋了一樣，飛快地跑到室外有雪的地方，迅速抓起一團(tuán)雪，向自己的好朋友扔去。我站在辦公室門(mén)邊開(kāi)心地看著外面你追我趕的熱鬧場(chǎng)面。突然，一個(gè)雪球朝我的左肩飛來(lái)，快要砸到我了，我趕緊往右躲，那個(gè)雪球與我擦肩而過(guò)，砸在了門(mén)框上。我心想：是誰(shuí)在打我？我絕對(duì)不會(huì)饒過(guò)你的！你給我等著！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)一個(gè)男生站在幾米開(kāi)外的地方看著我，一臉壞笑。我猜，向我扔雪球的人肯定是他。我飛奔出去，抓起灌林叢上的一團(tuán)雪向那個(gè)男生沖去。等靠近時(shí)用力把雪球向他扔去，雪球徑直向他的腦袋飛去，最后打在了他的'腦袋上。“耶，黃金爆頭！”我高興的喊道。
回辦公室的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)男生在向一個(gè)女生扔雪球。以多欺少算什么英雄好漢……路見(jiàn)不平自然應(yīng)拔刀相助。我急忙抓起一把雪，向那幾個(gè)男生扔去。這下可好，我立馬成為了他們的攻擊目標(biāo)，雪球流星般地向我飛來(lái)。我左躲右閃，雖然躲過(guò)了不少，但還是躲不過(guò)挨雪球打的命運(yùn)。
“叮鈴鈴”上課了，學(xué)生們戀戀不舍地放下手中的雪球，鳴金收兵。教室外面又恢復(fù)了寧?kù)o。
雖然“戰(zhàn)爭(zhēng)”只持續(xù)了短短的幾分鐘，但它卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中留下的永恒記憶。
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