三年級(jí)禮物作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)禮物作文 篇1
在我的床上，有一件很小的禮物。這禮物很普通，但對(duì)我的意義很不同。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我興高采烈的去玩。在我玩的過(guò)程中，看見了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有著小小的眼睛，彎彎的眉毛，十分瘦小的的身軀。我慢慢地走過(guò)去，說(shuō)：“我們一起玩吧？”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼，說(shuō)“不了，你去玩吧�！闭f(shuō)完，他站起身來(lái)，邁著那竹竿似的腿慢慢悠悠的走去。
第二天，我去上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男孩。上課了，老師說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)�！彼妥谖液竺�。放學(xué)了，我熱情的說(shuō)：“你好，我叫李潤(rùn)龍，希望能和你做朋友�！彼f(shuō)：“謝謝，我不需要朋友�！蔽掖诡^喪氣的回家，路過(guò)一個(gè)小飯店，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩正在往里面走，我悄悄的跟進(jìn)去，看見那個(gè)男孩把褲腿卷起來(lái)，他腿上打了石膏。我忽然想到他為什么不跟我玩，為什么不需要朋友，原來(lái)是因?yàn)樗屡笥严訔壦剑∥一腥淮笪�，悄悄地走了�?/p>
第三天放學(xué)后，我?guī)е搅宋覀兊谝淮蜗嘤龅牡胤�，然后我說(shuō)：“請(qǐng)你和我做朋友吧�！彼f(shuō)：“你真的想和我做朋友嗎？”我說(shuō):“真的�！彼f(shuō)：“好吧，我叫葉啟翔，很高興和你做朋友�！本瓦@樣我們開開心心的玩了起來(lái)。
暑假的一天，我去找他玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正整理東西。我問(wèn)：“葉啟翔你要去哪里？”他說(shuō)：“李潤(rùn)龍，我要走了，再見了�！蔽乙宦匪退杰囌�，上車前他送給我一個(gè)禮物，說(shuō)：“這是我做的`，希望你喜歡�！蔽衣蜷_禮物，這是一個(gè)很漂亮的小玩偶。我準(zhǔn)備向他道謝，卻發(fā)現(xiàn)他早已離開了。我回到家，準(zhǔn)備把禮物放起來(lái)，卻看見一張紙條，上面寫著：李潤(rùn)龍謝謝你，你是我的第一個(gè)朋友，我的腿上雖然有石膏，但是你不嫌棄我，我的朋友，再見了！我微笑著，把這個(gè)保存了我們珍貴友情的禮物放在了床頭。
三年級(jí)禮物作文 篇2
3月4日，我參加了蕭報(bào)小記者“美美噠頭飾制作”活動(dòng)，活動(dòng)還沒開始，我就下定決心要好好做，因?yàn)槲倚睦镌缇汀氨P算”好了，“三八”節(jié)快到了，我要把我親手制作的頭飾作為節(jié)日禮物，送給我親愛的媽媽。
領(lǐng)到各種材料后，我跟著水晶老師做了起來(lái)，格外地認(rèn)真。首先，要把一張張布料粘成一個(gè)個(gè)圓圈，這個(gè)簡(jiǎn)單，我很快完成了。可接下來(lái)，就沒這么容易了，要把一個(gè)個(gè)圓圈壓扁，而且要上面小下面大，有層次感，左右對(duì)折做成蝴蝶狀�？纯慈菀�，做做難，我一會(huì)兒做得一頭大，一頭小，一會(huì)兒一個(gè)個(gè)圓圈又逃了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)不聽使喚的小丫頭，調(diào)皮極了！最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才做出了蝴蝶的一對(duì)大翅膀。后一步看似簡(jiǎn)單，實(shí)則更難：用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線把蝴蝶結(jié)捆好，讓兩邊都均勻，露出漂亮的花邊。雖然失敗了好幾次，但我都沒有氣餒，終于，一開始的布片在我手中變成了別致的蝴蝶結(jié)。最后，在水晶老師的幫助下，我把絲帶和發(fā)卡用膠槍粘到蝴蝶結(jié)上。��！終于做好了，看到這親手制作出來(lái)的漂亮發(fā)卡成品，我心里有說(shuō)不出的高興。
媽媽終于來(lái)了，我一見到她就趕緊請(qǐng)她轉(zhuǎn)過(guò)身去，蹲下來(lái)，然后激動(dòng)地將“新鮮出爐”的發(fā)卡戴在媽媽頭上。媽媽烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)配上這清新脫俗的蝴蝶結(jié)發(fā)卡，哇，真美呀！為了讓媽媽能看到，我還特地用手機(jī)拍了照，給媽媽看這美美噠的效果。我還附在她耳邊，輕聲說(shuō)：“媽媽，這是給您的`三八節(jié)禮物哦！”。看著媽媽開心的表情，我仿佛看見這只充滿愛意的蝴蝶結(jié)發(fā)卡變成了一只美麗的蝴蝶，帶著我滿滿的心意和祝福，飛進(jìn)了媽媽的心中……
三年級(jí)禮物作文 篇3
禮物，是收到時(shí)的喜悅與幸福；禮物，是打開一層層的包裝紙的期待與滿足；禮物，是揭開它神秘面紗時(shí)的驚喜與感激。
翻開歷史的.“史冊(cè)”，我發(fā)現(xiàn)，最好的禮物是一個(gè)微笑，微笑，讓我重拾信心。
晴朗的天空下起了雨......當(dāng)我滿懷期望的接過(guò)試卷，可那觸目驚心的紅色數(shù)字著實(shí)把我嚇了一跳，心里的防線全部崩潰，眼淚像斷了線的風(fēng)箏，不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周圍是同學(xué)們的討論聲......老師走了過(guò)來(lái)，看著我的試卷，什么都沒說(shuō)，只是拍了拍我的肩，給了我一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)的微笑......“是啊，哭又有什么用？”沒流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱，這次沒考好，下次再努力呀！我心里這樣想著，擦干眼淚，拿起試卷，開始仔細(xì)研究錯(cuò)題......
微笑，讓我重拾信心。
微笑，讓我學(xué)會(huì)感激。
微風(fēng)輕輕吹，太陽(yáng)微微笑。當(dāng)我享受著這美好的早晨，騎著自行車去公園玩時(shí)，卻聽見“噔”的一聲，騎車騎不動(dòng)了，糟了，鏈子掉了，還真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這可怎么弄�。≌�(dāng)我看著殘局無(wú)從下手的時(shí)候，一個(gè)路人走過(guò)來(lái)看到了我，問(wèn)我怎么回事，我告訴他鏈子掉了，他轉(zhuǎn)身找了一根木棍，別住鏈子，用手一挑就上去了。我連忙說(shuō)謝謝，他給我一個(gè)微笑，還告訴我下次要小心。心底里滑過(guò)一股暖流，微笑，讓我學(xué)會(huì)感激。禮物不必是貴的，真心就好。一個(gè)微笑，比陽(yáng)光更燦爛；一個(gè)微笑，比白云更柔和；一個(gè)微笑比玫瑰更艷麗。一個(gè)微笑，能讓我們學(xué)到很多......
微笑，是最好的禮物。
三年級(jí)禮物作文 篇4
10月6日是我的十歲生日，那天，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)床頭柜上，有一個(gè)可愛的包裝盒。我心想：昨天姑姑剛回來(lái)，這是不是她送我的生日禮物呢？
于是，我迫不及待地打開包裝盒一看，哇，原來(lái)是一臺(tái)筆記本電腦！上面還貼著一張紙，寫著：祝萌萌寶貝十歲生日快樂！
這臺(tái)筆記本電腦是白色的，上面還有幾個(gè)銀灰色的字母，它很輕薄，整體是長(zhǎng)方形的，不過(guò)邊角是有弧度的，看起來(lái)很華麗。
我把電腦打開一看，驚訝地說(shuō)：“為什么這電腦還有密碼？”
這時(shí)姑姑走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“喜歡我送你的禮物嗎？”“喜歡，喜歡！謝謝你送給我這份生日禮物！”我回答道，“不過(guò)怎么還有密碼？”姑姑說(shuō)：“你的'生日就是密碼呀！”我一聽立刻打開電腦看了看，發(fā)現(xiàn)里面全是我愛玩的東西，我又對(duì)姑姑大聲說(shuō)：“我愛你，姑姑！”
我喜歡我的筆記本電腦！
三年級(jí)禮物作文 篇5
今天是我的生日。我有一個(gè)絕秘的計(jì)劃——“KNX”計(jì)劃。知道為什么這一個(gè)計(jì)劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因?yàn)榻裉焓俏业纳找彩菋寢尩碾y受日。我聽爸爸說(shuō)我出生的那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來(lái)了，KNX是康乃馨幾個(gè)大字的首字母的`大寫，所以叫KNX計(jì)劃。
我起來(lái)了，飛快地穿上衣服，走出了家門。一出門我就看見了一家花店，我便走了進(jìn)去問(wèn)“老板有沒有十枝康乃馨？”老板說(shuō)：“小朋友啊，你來(lái)晚了，現(xiàn)在康乃馨已經(jīng)賣完了呀�！蔽摇鞍 绷艘宦暰碗x開了這一家花店。我找�。〈虬�！我費(fèi)盡了九牛二虎之力終于尋找到一家花店買了十枝閃著晶瑩的露珠的康乃馨。我買完康乃馨之后就回家了。回到家，媽媽媽說(shuō)：“小壽星，蛋糕都準(zhǔn)備好了，你跑哪去了呀？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你這么辛苦的把我生下來(lái)，我還沒有送過(guò)你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨。”媽媽和我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
爸爸說(shuō)：“你們到底是誰(shuí)過(guò)生日呀？”我和媽媽都笑了。
三年級(jí)禮物作文 篇6
今天是母親節(jié)，是媽媽們的節(jié)日。
早上，我一起床就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂!”媽媽聽了很高興。
媽媽去上班了，我要送媽媽什么禮物呢？送一張賀卡，不行，不行，太普通了，給媽媽買一個(gè)禮物，可是，我沒有零花錢，又怎么給媽媽買禮物呢？我想了好久，忽然，有一件禮物在我的腦子里出現(xiàn)了，我就幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！
我先掃地，把家里的各個(gè)角落掃了一遍，然后開始拖地，我先拿來(lái)一個(gè)水桶盛滿水，再把拖把放到水里，然后絞干，我左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結(jié)果拖過(guò)的地方又被我踩臟了。媽媽以前好像教過(guò)我拖地的方法，要倒退著拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著拖。我按照媽媽說(shuō)的去做，拖了不一會(huì)兒，我就覺得手臂酸酸的，我終于拖完了。拖完后我又開始擦桌子，我拿起一塊抹布把它洗干凈，就開始認(rèn)認(rèn)真真地擦桌子，我左手拿垃圾桶，右手拿抹布，把桌子上的臟東西擦到垃圾桶里，然后我又洗了一次抹布，把桌子重新擦了一遍，桌子變得亮晶晶的，像一面大鏡子，干完我休息了一會(huì)兒。接下來(lái)我該干什么呢？家里已經(jīng)被我收拾一遍了。突然我看見了廚房，我想可以給媽媽做一頓飯，媽媽每天下班回家都晚上八九點(diǎn)，就這樣定了，我趕快跑進(jìn)廚房，開始為媽媽做飯，我先把鍋放到煤氣灶上，打火、倒油，等油熱了，我再把剛切好的芹菜倒入鍋中，使勁翻炒，然后放鹽和調(diào)料，最后把它盛入盤子里。開始做湯了，我在想做什么湯呢？媽媽平常最喜歡喝米湯了，就做米湯好了。我先把米放進(jìn)鍋里，然后再把水倒進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的米湯做好了。
媽媽該下班了，我連忙寫一個(gè)紙條，上面寫著：“媽媽，這就是我送你的'禮物，祝媽媽節(jié)日快樂！”我把小紙條放在飯菜的旁邊。
我忽然聽到一個(gè)熟悉的腳步聲，��！原來(lái)是媽媽。我趕快跑去迎接?jì)寢�，媽媽看到家里干干凈凈的，又驚訝又高興�？湮议L(zhǎng)大了，能幫媽媽干家務(wù)了，媽媽激動(dòng)的眼淚都快流出來(lái)了。
通過(guò)這一件與眾不同的禮物，我知道了媽媽有多么的辛苦，媽媽在我的心中是一位即高尚又偉大的媽媽，我愛我的媽媽。
三年級(jí)禮物作文 篇7
媽媽送過(guò)我很多的禮物，但是我還是最喜歡媽媽那一句忠告、 孩子人不能比吃比穿，要比學(xué)習(xí)。這一句格言警句般的 忠告就是我見過(guò)的最好的禮物了，讓我懂得了很多的.道理。
就比如說(shuō)節(jié)日的一天，我想買吃的和穿的，于是就對(duì)媽媽說(shuō)今天給我送什么禮物呀；媽媽就說(shuō)了一句，小孩子不要比吃比穿，要比就比學(xué)習(xí)。我的臉一下子紅了起來(lái)，還比如有一次我們吃飯媽媽像往 常一樣，做了面條，我說(shuō)不吃，媽媽又說(shuō)不要比吃比穿，要比就比學(xué)習(xí)，媽媽這幾句話讓我說(shuō)的心服口服。以后的節(jié)日里我都不要吃的不要穿的，我知道媽媽是對(duì)我好的，這幾句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴 的禮物了。
媽媽謝謝你，你的禮物讓我受益匪淺呀。
三年級(jí)禮物作文 篇8
孩子，等你嫁人的時(shí)候，媽媽一定送你一個(gè)特別的禮物。
母親說(shuō)這話的時(shí)候正是春天，說(shuō)完，母親就到屋后的果園里勞作去了。
母親是一個(gè)非常聰明的人，在我們這個(gè)偏僻的小山村里，第一個(gè)學(xué)會(huì)果樹嫁接的，就是母親。她嫁接出的蘋果梨，既甜又水靈。多年來(lái)，母親就是靠經(jīng)營(yíng)果園，供我們兄妹三人讀完大學(xué)。
我的婚期定在明年的元旦。這天早晨太陽(yáng)還沒出山，先生和接親的車隊(duì)就從縣城趕到了。直到把我送上車，母親都不提春天說(shuō)過(guò)的`話，大概是忘了吧！晚上，等到客人散盡，我終于禁不住好奇，便給母親打去電話。母親在電話里開玩笑地說(shuō)，你們還沒入洞房嗎？我說(shuō)，您還沒有兌現(xiàn)諾言呢，女兒睡不著��！母親說(shuō)，現(xiàn)在就去鋪床，就能發(fā)現(xiàn)我的禮物。放下電話，我和先生趕忙拿出母親陪嫁的棉被鋪在床上。果然，在被罩的右下角，我們發(fā)現(xiàn)了母親的禮物一只又圓又大的蘋果梨，上面長(zhǎng)著一行字：嫁接彼此的優(yōu)點(diǎn)，才能甜蜜，永不分梨（離）顯然，那是母親春天刻上去的。
三年級(jí)禮物作文 篇9
從小到大，我都生活在愛的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》，另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的，舊舊的，看起來(lái)其貌不揚(yáng)，價(jià)格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動(dòng)魄又無(wú)比精彩的旅程，看著它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國(guó)家，認(rèn)識(shí)了不同的人，經(jīng)歷了不同的事，了解了各種各樣的風(fēng)土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我，仿佛她一邊摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“恒毅啊，郭老師希望你能讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。無(wú)論何時(shí)，這本口袋書都能夠隨時(shí)隨地陪著你，讓你和書籍成為好朋友。這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)�！毕氲竭@里，我的眼眶都有些濕潤(rùn)了。
而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里隨處可見。但翻開它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的.一首古詩(shī)，下方是她給我的贈(zèng)言——好好學(xué)習(xí)，天天向上；練好書法，陶冶性情�？吹竭@些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書寫，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣；字要寫得端端正正、整整齊齊，這樣才會(huì)讓我們的作業(yè)賞心悅目，才會(huì)使我們?cè)谌諒?fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書寫，使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對(duì)我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負(fù)郭老師對(duì)我的期望！
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