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        秋天四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-08-29 16:20:50 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文匯編五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的秋天四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文匯編五篇

        秋天四年級(jí)的作文 篇1

          據(jù)爺爺講,南京人有句老話叫作“春牛首,秋棲霞”,就是說(shuō)秋天是游棲霞賞楓葉的最好季節(jié)。

          為了領(lǐng)略“棲霞丹楓”這個(gè)“金陵十景”之一的風(fēng)采,感受我們身邊的秋天,星期天,我和家人興致勃勃來(lái)到棲霞山游覽。我們沿著蜿蜒的山間小路向前慢行,路兩邊大樹(shù)上的枯枝黃葉在徐徐秋風(fēng)中零零落落地飄然而下,不禁讓人感覺(jué)瑟瑟的寒意。正當(dāng)心情有點(diǎn)失落的時(shí)候,我們來(lái)到太虛亭,我眼前豁然一亮,精神為之一爽,一排排高大挺拔的銀杏樹(shù)映入眼簾。放眼望去,銀杏樹(shù)傲然屹立,直插藍(lán)天;樹(shù)冠上枝葉茂盛,交錯(cuò)如織,宛如搭起了一條林蔭道;金色的'陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑在我們身上,暖洋洋的,非常舒服;隨著陣陣秋風(fēng)吹來(lái),呈扇形、長(zhǎng)柄狀的銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),有的是淺綠色、有的是金黃色,還有的是淡褐色,像五彩斑斕的花蝴蝶在林中翩翩起舞,仿佛在熱情地歡迎游客的到來(lái)。懷著興奮的心情,我們繼續(xù)前進(jìn),我發(fā)覺(jué)棲霞山的代表性植物——楓樹(shù)越來(lái)越多,楓葉也越來(lái)越紅,頗有爭(zhēng)奇斗艷之感。終于,當(dāng)來(lái)到棲霞山楓葉的最佳觀景點(diǎn)楓嶺時(shí),我不禁被眼前“紅的海洋”所震撼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片的楓葉好似朵朵美麗的紅云,飄浮在山嶺上,好像把整個(gè)天空都映紅了,真是層林盡染;走近細(xì)看,葉片有大紅、橘紅、橙黃、鵝黃、嫩綠、深綠等十幾種色彩,五光十色,五彩繽紛;片片楓葉像雙雙小手,呈五指張開(kāi)狀,在微風(fēng)中向我輕輕招手,像是在歡迎我。

          我認(rèn)為杜牧《山行》詩(shī)中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币痪溆迷谶@里是再貼切不過(guò)了。漫步在棲霞山銀杏楓林絢麗的世界里,我滿眼看到的是如火的紅,如金的黃,這不正是秋天的主色調(diào)嗎,秋真真切切就在我的身邊呀。我為家鄉(xiāng)有如此美麗壯觀的秋景而深感自豪。指導(dǎo)老師朱丹茜點(diǎn)評(píng):有自己的感受,表達(dá)具體有序。通過(guò)你的文章,讓我被秋的美所震撼,小小的葉子在你的筆下是那樣的趣味盎然。你不僅文筆優(yōu)美,表達(dá)也很有方法。

        秋天四年級(jí)的作文 篇2

          九月,秋高氣爽,我們又迎來(lái)了家鄉(xiāng)的秋天。

          天空一碧如洗,在天上飄著幾朵云,這些云朵一會(huì)變成棗紅馬,一會(huì)變成小兔子,一會(huì)變成梅花鹿,就像是魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣,好看極了。

          花壇里也有很大的變化,別的花早已凋謝了,可菊花卻開(kāi)的五彩繽紛,花瓣就像姑娘的卷發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng)。

          楓樹(shù)的葉子全都紅了,紅的像一團(tuán)火。學(xué)校旁邊的桂花樹(shù)開(kāi)出了黃黃的淡雅的小花,散發(fā)著沁人心脾的香,飄進(jìn)了校園。

          田野里,棉花高興地咧開(kāi)了嘴,露出了白白的`牙齒,稻子更是笑彎了腰,高粱在開(kāi)著演唱會(huì),好熱鬧呀!

          各種水果上市了,有酸酸的提子,脆脆的棗子,紅紅的山楂。我們可以隨心所欲的挑選自己喜歡的水果。

          秋天是豐收的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里人們很高興,也會(huì)思鄉(xiāng),因?yàn)橹星锕?jié)就要到了,那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人會(huì)產(chǎn)生濃濃的思鄉(xiāng)之情。

          啊!家鄉(xiāng)的秋天真美呀!我愛(ài)這美麗的秋天!

        秋天四年級(jí)的作文 篇3

          天氣變涼了,這讓我覺(jué)得秋天來(lái)了。

          秋風(fēng)拂過(guò),遼闊的田野一片金黃,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯;高梁紳士般的給秋風(fēng)彎腰鞠躬;向日葵也向秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭;桂花送給秋風(fēng)一路飄香;野菊花在路傍做迎接秋天的來(lái)到。它們有一個(gè)共同的想法:秋天是豐收的。

          秋風(fēng)來(lái)到果園里,蘋(píng)果紅得像小妹妹的臉一樣;柿子像紅紅的燈籠掛滿枝頭;石榴笑著笑著都把肚皮笑破了;桔子一看見(jiàn)秋風(fēng)就熱情的左右擺動(dòng),好像在叫農(nóng)民伯伯來(lái)摘它們似的;烏亮的'葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們有一個(gè)共同的想法:秋天是香甜的。

          秋風(fēng)來(lái)到花園里,有的人在吃著香甜的水果,有的小孩迎著涼爽的風(fēng)在玩游戲,還有的老人在一邊觀賞著紅楓,一邊散步。他們都有一個(gè)想法:秋天真好!

        秋天四年級(jí)的作文 篇4

          秋色宜人、漫江碧透,秋天悄悄地來(lái)到了美麗的荔灣湖公園。

          秋天是游覽的好季節(jié)。今天,我和爸爸媽媽一起到荔灣湖公園游覽,一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),讓人感受到十分清爽。我們順著彎彎曲曲小路來(lái)到小翠軒,小翠軒最顯眼的是一座石拱橋,探到池邊,池底鋪滿了鵝卵石,有好多好多的小金魚(yú)在水中自由自在的`嬉戲、玩耍。池邊有一棵白玉蘭,枝葉婆娑,好像是一個(gè)綠衣女子在靜靜地觀魚(yú)。

          我們走出小翠軒,漫步林間,樹(shù)上飄下來(lái)許多落葉,有些像蝴蝶,在空中翩翩起舞,又像從樹(shù)中飛下的一群小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地落到地面覓食去。還有的像正在竊竊私語(yǔ)的鳥(niǎo)一樣,慢慢地落到地上。還有的像一位跳芭蕾的舞蹈家一樣,在空中飛舞起來(lái)…… 落葉似乎和我們打招呼,我也輕輕地點(diǎn)頭,我走在遍地鋪金的小路上,欣賞著大自然的杰作。

          在林子旁有一個(gè)湖,波光粼粼,像一條條金鏈在飄動(dòng),湖面上一艘艘游船滑過(guò)湖面,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的浪花。清澈的湖邊有一排柳樹(shù),柳樹(shù)姑娘把自己的頭發(fā)放在水里梳洗,秋風(fēng)吹過(guò),把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)吹起來(lái),像一排綠色的彩條在空中飛舞。

          我們陶醉在這美麗的景色中,使人流連忘返。

        秋天四年級(jí)的作文 篇5

          人們都說(shuō)一葉知秋,一到秋天,樹(shù)葉們跳起了豐收之舞。

          它們的形態(tài)各異,有的像小娃娃的手掌的楓樹(shù)葉,有的像鋸子的栗子樹(shù)葉,有的像扇子的銀杏葉……它們的顏色五彩繽紛,銀杏葉變成了一把把黃色的小扇子,楓葉變成了一個(gè)個(gè)紅色的“金浦扇”,但是,松樹(shù)和冬青卻仍然那樣的翠綠……看,那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下了一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,用手接住了它。哈,這是一片楓葉。那株楓樹(shù)的無(wú)數(shù)葉子,由綠變紅,變赤。從遠(yuǎn)處望去活像是樹(shù)上著了火呢!

          我繼續(xù)漫步著,來(lái)到銀杏林。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,活像是一片“金色的.海洋”。走近一看,活像是在下一場(chǎng)“金色的雨”呢!覆蓋著大地,給大地披上了一件金色的衣裳。

          秋風(fēng)中的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,在我耳中成了一曲美妙的曲子,仿佛在和我依依惜別。啊,真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!

          多美的秋天!多美的秋天樹(shù)葉!我愛(ài)秋天的落葉!

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