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        四年級(jí)同桌的作文300字

        時(shí)間:2024-09-05 01:42:19 四年級(jí) 我要投稿
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        精選四年級(jí)同桌的作文300字集合六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)同桌的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選四年級(jí)同桌的作文300字集合六篇

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

          一個(gè)班級(jí)里有好多同學(xué),我真的很幸運(yùn)和你成為同桌。你好,何妍蝶同學(xué)!

          你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的個(gè)子,是個(gè)可愛(ài)的單眼皮女生。你是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,每次別人講搞笑的事情,你就在旁邊哈哈大笑,毫無(wú)淑女形象!不得不說(shuō)你的笑點(diǎn)真的很低,但是這樣的你每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。每天中午吃完飯,你都會(huì)拉著我一起去操場(chǎng)上散步,看到我不開(kāi)心,就會(huì)跟我聊聊心事,逗我開(kāi)心。其實(shí)你是一個(gè)心思敏感的女孩子,卻一直在努力給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)!

          你是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。我記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。每次老師上課讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題時(shí),我總是沒(méi)有勇氣舉手回答。于是課間時(shí)你主動(dòng)找我搭檔練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后,我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平有了極大的`進(jìn)步。英語(yǔ)課堂提問(wèn)時(shí)我鼓起勇氣流利地回答了老師的問(wèn)題,得到了老師的夸獎(jiǎng)與肯定,我心里開(kāi)心了好長(zhǎng)一段時(shí)間,也在心里默默地感激你的陪伴。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,再見(jiàn)我的同桌,再見(jiàn)我親愛(ài)的伙伴,新的學(xué)期我們,再見(jiàn)!

          希望新的學(xué)年開(kāi)始,我們依然是最好的伙伴,你--依然是那個(gè)同桌的你!

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

          在不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,我們做了兩次同桌,或許這就是緣分吧。

          我們?cè)诘诙巫鐾罆r(shí),一切就像往常一樣。一起補(bǔ)作業(yè);偶爾在測(cè)試的時(shí)候瞄一眼她的卷子;筆記沒(méi)記全的時(shí)候看一眼她的書(shū);課下我們一起聊天,一起犯花癡;一起討論她的暗戀對(duì)象;一起給同學(xué)起外號(hào)…

          一切都是那么安詳,看起來(lái)就是普通同桌的日常。

          現(xiàn)在看來(lái),就十分美好。

          她很喜歡笑,貌似笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑,所以,我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光,走過(guò)陰雨;我們路過(guò)幸福,路過(guò)寂寞;我們仰望天空,我們感受微風(fēng)。

          你坐在我的右手邊,我們互相勉勵(lì),互相暢天說(shuō)自由,說(shuō)夢(mèng)想,一起打打鬧鬧度過(guò)了一天又一天的時(shí)光。

          或許,多年以后,如果我還能記起同桌的.你,你還能記得同桌的我,愿我們還能一起分享年少的輕狂。

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

          我在學(xué)校有一個(gè)好朋友,也是一個(gè)好同桌。她叫姚雨涵,上四年級(jí)一班。她長(zhǎng)的高高的,烏黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋。她非常助人為樂(lè),很多人都喜歡和她交朋友。

          有一天中午,我忘帶英語(yǔ)書(shū)了,我很著急。她看見(jiàn)了我很著急,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我告訴了她前因后果,她二話不說(shuō),直接把她的英語(yǔ)書(shū)給了我。我很感激,對(duì)她道了謝,問(wèn)她怎么辦。她說(shuō)了一聲沒(méi)事。但我最后看見(jiàn)她受了罰。

          下午放學(xué)的`時(shí)候,我們準(zhǔn)備一起回家。在路上看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在馬路邊坐著哭。她便上去問(wèn)怎么了。那個(gè)小女孩說(shuō):“我摔倒了,腿受傷了,沒(méi)辦法回家!彼是二話不說(shuō),背起小女孩問(wèn)她家在哪里。她告訴了地址,我們把她送回了家。

          第二天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候,在路上我們看見(jiàn)了一群男生欺負(fù)一個(gè)小男孩。她立馬沖上去阻止了他們,我當(dāng)時(shí)害怕極了。她沖他們喊道:“你們不丟人嗎,在這里欺負(fù)小孩子。如果他是你們的親弟弟,你們還會(huì)這樣嗎。”他們頓時(shí)臉紅了,沖我們走過(guò)來(lái)。我一個(gè)勁的往后退,突然他們停了下來(lái),各自散了。我回頭一看,原來(lái)是她的哥哥來(lái)送她呢。我望著她離去的背影,深深感到佩服。

          這就是我的同桌,不一樣的她,讓我不得敬佩。

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

          在學(xué)校里,我最好的朋友莫過(guò)于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個(gè)子不高,有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴,眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛,那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣。

          她特別喜歡看書(shū),于是大家就送給她了一個(gè)雅號(hào),叫“小書(shū)迷”。每節(jié)下課她都會(huì)從課桌里拿出一本課外閱讀書(shū)看。別人找他出去玩的時(shí)候,她總會(huì)說(shuō):“我正在看書(shū)呢,你們自己出去玩吧!”于是大家都出去了,而她呢,還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)看,直到上課鈴響了,她才戀戀不舍的把書(shū)塞進(jìn)課桌里。

          她不僅看書(shū),還喜歡幫助同學(xué),有一次我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,就去請(qǐng)她幫忙,她二話不說(shuō),馬上就答應(yīng)了。只見(jiàn)她先拿起讀了讀,然后拿起草稿紙,一會(huì)兒量線段、一會(huì)兒畫(huà)圖、一會(huì)兒計(jì)算、一會(huì)兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時(shí)間老人慢慢的溜走。過(guò)了一會(huì)兒,她的臉上露出了一絲微笑。緊接著,她揮舞著筆在草稿紙上寫(xiě)下了一串又一串的'阿拉伯?dāng)?shù)字,最后,題被破*了,我和她的臉上露出了笑容。

          大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的好朋友——蘇潔。

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

          四年級(jí)上學(xué)期,我換了好幾個(gè)同桌,其中有一個(gè)男生他胖乎乎的,個(gè)子很高,看上去很壯實(shí)。他—就是宋天麒。

          我們剛開(kāi)始做同桌時(shí)老是鬧別扭,總是吵架,吵著吵著,他打我一下,我打他一下,就一直這樣。但每次都是我吃虧,因?yàn)榇螋[很容易被老師發(fā)現(xiàn),我害怕老師吵我,所以總是讓著他但心里不服氣,不過(guò)類似這樣的小事,我很快就忘了。過(guò)了一段時(shí)間,我們兩個(gè)好像是度過(guò)了磨合期,不再打打鬧鬧了,也不再鬧別扭了,成了真正的伙伴。

          雖然宋天麒在玩的時(shí)候很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)的時(shí)候卻很認(rèn)真。一天,在上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,我感覺(jué)很困,老師的話就像“催眠曲”一樣,我偷偷地看宋天麒是不是和我一樣,沒(méi)想到他卻異常認(rèn)真,坐姿端正,全神貫注地聽(tīng)老師講課。還有一次考試,老師把試卷發(fā)下來(lái),我只考了八十四分,宋天麒卻考了九十八分,簡(jiǎn)直是天壤之別呀!我很慚愧,于是下定決心和同桌一起好好學(xué)習(xí),有不會(huì)的向他請(qǐng)教,和他一起認(rèn)真聽(tīng)課,漸漸地,我也能經(jīng)常考九十五分以上了。

          這就是我的同桌。你覺(jué)得是不是一個(gè)既能一起玩耍又能共同進(jìn)步的好伙伴呢?

        四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

          我的同桌叫潘嘉堯,他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂,濃密的眉毛下面是一對(duì)閃著古靈精怪的大眼睛,小小的嘴巴笑起來(lái)總是彎彎的,他的個(gè)子比我還要矮,我總叫他小潘潘。

          小潘潘是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的男孩。有一次,英語(yǔ)老師讓我們拿出堂聽(tīng)本準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě),我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的.找,嘿!他的抽屜里面什么都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團(tuán)呢!他東找找,西找找,連書(shū)包里面的東西都翻出來(lái)了,還是沒(méi)找到。我看著他滿頭大汗的樣子,怪可憐的,于是幫他找了一下,當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽(tīng)本時(shí),他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

          小潘潘雖然不愛(ài)收拾,但他也有了不起的地方,他是一個(gè)很幽默的男孩。有一次,我們剛下課,天空忽然下起了大雨,我焦急的說(shuō):“糟了!外面傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,怎么回家呢?”不一會(huì)兒,雨勢(shì)加大了。他看著我著急,就說(shuō):“那不是傾盆大雨…”我正愁著,討厭地瞪了他一眼,他卻嘻嘻哈哈的說(shuō):“那我創(chuàng)作一個(gè)新詞,那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子,我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來(lái)。

          我的同桌,希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油!

          

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