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【必備】三年級(jí)的有趣的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天是清明節(jié)，是天氣晴朗的一天，更是柳樹(shù)發(fā)芽的一天，你們是怎樣度過(guò)清明節(jié)的呢？
今天早上，我早早的起了床，洗漱完畢后，我馬上穿好了衣服，因?yàn)閶寢屢獛胰ダ牙鸭摇?/p>
在路上，我想：姥姥家那么遠(yuǎn)，我先睡一會(huì)兒吧。但是，我怎么也睡不著，就在這時(shí)，姥姥家到了。我激動(dòng)的.去找弟弟，想和他打羽毛球，找到之后，他向我提出了挑戰(zhàn)，我毫不猶豫的接受了挑戰(zhàn)。比賽在激烈的進(jìn)行中，最后我一個(gè)扣球贏得了比賽，我很高興。結(jié)束后，我們有氣無(wú)力的回到了屋子里。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，跟我去掃墓去嗎？”我說(shuō)：“不去了吧”。于是媽媽、姥姥、姥爺他（她）們?nèi)吣谷チ�。半個(gè)多小時(shí)后，他（她）們回來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉鞛槭裁慈吣谷�？”媽媽耐心的告訴了我清明節(jié)就要去掃墓，要祭奠去世的長(zhǎng)輩，同時(shí)還告訴了我“清明節(jié)”的來(lái)歷。
怎么樣，今天有趣吧，既可以和弟弟開(kāi)開(kāi)心心的、無(wú)所顧忌的玩，還知道了“清明節(jié)”的來(lái)歷！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)樂(lè)悠悠，今天做個(gè)小實(shí)驗(yàn)……“我唱著自己編的歌，興高彩烈地走在路上，今天，科學(xué)徐老師要帶領(lǐng)大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，材料有：電池，連接線，開(kāi)關(guān)和小燈泡。
一進(jìn)科學(xué)教室，徐老師就說(shuō)：”誰(shuí)能把我手中的小燈泡點(diǎn)亮？“我迅速舉起手，老師指指我，我馬上到講臺(tái)上做了一遍：先把連接線接到電池正極部位，再把連接線的'另一端接到開(kāi)關(guān)的接頭上，然后把另一根連接線接到開(kāi)關(guān)的另外的接頭，再把這根線接到小燈泡的接頭，最后，拿出第三條線由小燈泡連到電池。
我手舞足蹈地按了一個(gè)開(kāi)關(guān)，燈泡沒(méi)有亮，我?guī)е蓡?wèn)又按了一下開(kāi)關(guān)，燈泡還是沒(méi)有亮。“這不可能！”我大叫一聲，教師和同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)。老師小心地檢查了好一會(huì)兒，哦，原來(lái)是電池沒(méi)電了，重新?lián)Q了一節(jié)，果然如此，電燈真的亮了，我和同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
隨后，老師說(shuō)了原因：電流從電池到了開(kāi)關(guān)，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，電流經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)到了電燈，所以燈泡才會(huì)亮，隨后經(jīng)過(guò)燈泡返回電池。
聽(tīng)完原因后我和同學(xué)們恍然大悟。我想：只要我們細(xì)心探索，堅(jiān)持努力，就一定能成功。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天的體育課真有趣。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈地拿起球向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，同學(xué)們開(kāi)始踢球了，我興奮極了，把球放在地上，用力一踢，球像一個(gè)頑皮的娃娃一般拼命地向前滾去，這時(shí)，我也連忙向球的'方向跑去，然后迅速地把球撿起來(lái)放在地上用腳一踢，球卻向左跑去，就這樣，我一次又一次地重復(fù)著踢著，我的球總是這樣的頑皮，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，像在和我躲貓貓，累得我滿(mǎn)頭大汗，可我依然覺(jué)得快樂(lè)極了！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和同學(xué)們只能依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我多么期待下一節(jié)體育課能早點(diǎn)到來(lái)，讓我玩?zhèn)�痛快！
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
一天下午，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)?）中隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
一聽(tīng)到要舉行拔河比賽，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌。老師把我們分成A和B組，男生一對(duì)，女生一對(duì)。
哨聲響了，比賽也開(kāi)始了，我們A組的女同學(xué)緊緊抓住繩子使勁往后拉，男生們也不甘示弱，拼命向后拉，雙方都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，只見(jiàn)紅布左右晃動(dòng)。頓時(shí)，男生們好像加大了勁，我們被緩緩地拉了過(guò)去，眼見(jiàn)紅布條就要超過(guò)終點(diǎn)線了，這時(shí)，我想：干脆放棄算了，反正我們現(xiàn)在是必?cái)o(wú)疑了�？墒怯窒耄何曳艞壊痪蜕僖粋�(gè)人了嗎？那么男生們會(huì)笑話(huà)我們女生的。想到這兒，我們A組的女同學(xué)齊心協(xié)力，身體齊齊向后傾斜，用腳跟蹬著地，很快穩(wěn)住了隊(duì)形，隨著拉拉隊(duì)的：“一、二、三！——一、二、三！”一聲聲有節(jié)奏的吶喊，我們用盡全力，使勁往后拽，紅布條漸漸向我們的方向移動(dòng)。這時(shí)，我的.腳開(kāi)始有點(diǎn)軟了，但我還咬牙堅(jiān)持著，我們手挨著手，腳頂著腳，掌聲此起彼伏。伴隨著啦啦隊(duì)的吶喊聲，我們贏了。
“我們勝利了，我們勝利了�！蔽乙贿吅埃贿吺肿阄璧�。旁邊的幾位女同學(xué)看著我，也不由自主地跳起來(lái)。而男生們呢？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
第二輪的比賽開(kāi)始了，我們女生還沉浸在勝利的喜悅中……
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
有一次，我和媽媽到科技館玩，那里有趣的東西可真多呀！其中有一樣打排球比賽我最喜歡了。我們分成甲乙兩個(gè)隊(duì)，媽媽在甲隊(duì)，我在乙隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我小手一揮，排球就向媽媽那邊飛去，媽媽手一抬，就把球打向了我這邊，我趕緊跳起來(lái)接球，哈，雖然沒(méi)接著，但是由于媽媽太用力，把球打出界了，這樣我就得了一分。首戰(zhàn)就贏了一分，我別提多高興了。
接下來(lái)我們打的排球左右跳躍，你來(lái)我往，跟在現(xiàn)實(shí)中打球一樣，不光要撐握方向還要控制好力量。雖然雙方都會(huì)有些球沒(méi)接到，發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，還有出界的.問(wèn)題，但是一直都是我的得分領(lǐng)先，贏了好幾場(chǎng)比賽。
我們?cè)谀谴蚺徘蛲媪撕镁茫隽艘簧砗�，但是覺(jué)得很有趣，玩的真開(kāi)心呀！
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
去年，我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的金絲熊。它們長(zhǎng)的相老鼠，只不過(guò)穿著金色的衣服而且沒(méi)有尾巴。它們十分懶惰，吃飽了就睡，餓了就吃，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。
最有趣的是它們吃東西時(shí)的樣子了，它們總是警覺(jué)的四處望望，然后跑到食物面前大吃起來(lái)，一口氣能吃很多，臉變的比身子還要大，我剛開(kāi)始還以為是它們的.臉腫了，但只要周?chē)鷽](méi)人，它們的臉很快就會(huì)恢復(fù)了。
為我弄清楚這個(gè)迷，我便在它們“吃飯”時(shí)仔細(xì)觀察�？墒侵灰腥嗽谒鼈兙筒槐硌葑兡樀慕^活了，沒(méi)辦法，我只好找一個(gè)只能我看見(jiàn)它們但它們看不見(jiàn)我的有利地形，于是，我趴在沙發(fā)上，再蒙上被子，從縫隙里觀察。金絲熊又警覺(jué)的望了望四周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異議，就跑道一個(gè)角落里，把剛剛吃的菜葉又吐了出來(lái)，再慢慢的細(xì)細(xì)品位，嘿！原來(lái)它們剛剛在搶食物吃��！
這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)！
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