實(shí)用的那一刻四年級(jí)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的那一刻四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
那時(shí)候，我一直認(rèn)為媽媽把對(duì)我的愛(ài)全都給了祺祺（祺祺就是我的侄子，他有氣管炎），我很生氣，不就是氣管炎嘛，有什么了不起，可是在那一刻，我明白了。
那天，我們的作業(yè)很多，尤其是品德，要求把53頁(yè)到126頁(yè)勾下的句子抄三遍。天�。。。∵@么多，總共有167個(gè)句子呢！唉，我一直奮筆疾書(shū)，抄啊抄，抄到了十點(diǎn)，還沒(méi)抄完。我數(shù)了數(shù)，太棒了，只剩下64個(gè)句子了。我又抄啊抄。
正抄著，媽媽來(lái)到了我的身邊，溫柔的說(shuō)：“今天作業(yè)這么多啊，我來(lái)給你弄點(diǎn)橘子汁吧！”我聽(tīng)了這話，覺(jué)得很奇怪，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？便說(shuō)：“媽媽，家里的榨汁機(jī)不是壞了嗎？你怎么弄？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)用手給你擠。”于是，她便拿上一個(gè)橘子，用刀把橘子割了一個(gè)洞，又拿了一個(gè)杯子，就開(kāi)始擠了。
我看著媽媽很費(fèi)勁的擠著橘子汁，臉都憋紅了，我的眼睛濕潤(rùn)了。而她卻對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)吧，作業(yè)還多著呢！”我的眼睛更加濕潤(rùn)了，但我硬是憋著沒(méi)哭出來(lái)。等我寫(xiě)的還剩下6個(gè)句子的時(shí)候，我看了看媽媽擠的橘子汁，已經(jīng)快一杯了。我繼續(xù)寫(xiě)，等寫(xiě)完后，媽媽已經(jīng)擠了一杯了。媽媽說(shuō)：“快喝吧！”
“媽媽，您先喝一口吧�！薄安�，我不喝了，我吃橘子就行了。”我看著媽媽吃著幾乎沒(méi)有橘子汁的橘子渣，感動(dòng)極了。那橘子汁雖然是酸的`，但是我喝進(jìn)嘴里后卻感覺(jué)是甜的。
我現(xiàn)在明白了，媽媽是愛(ài)我的，祺祺可以喝到我媽媽親手?jǐn)D的橘子汁嗎？睡覺(jué)的時(shí)候，我想起剛才的一幕，淚水終于忍不住掉了下來(lái)，弄濕了半個(gè)枕頭……
那一刻四年級(jí)作文 篇2
媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了，可我體會(huì)不到長(zhǎng)大的滋味，在那一刻，我終于懂得了……
那一刻令我感到恐懼。這是一個(gè)令我永生難忘的`的時(shí)刻。這時(shí)，我正在玩電腦，突然，電腦屏幕一黑，我的大腦里也跟著它一片空白。天哪，這下糟了，這可是媽媽新買(mǎi)的電腦，我居然把它弄壞了。隨即，我的耳旁響起了兩個(gè)聲音：“不要承認(rèn)，讓事情過(guò)去吧，這樣還免了一頓罵呢!”、“不，承認(rèn)錯(cuò)誤吧，這樣還是好孩子�！蔽伊⒖檀蛳说谝粋�(gè)念頭。媽媽回來(lái)后，我把事情一五一十的告訴了她，沒(méi)想到，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，就找人來(lái)維修了。我把事說(shuō)出來(lái)之后一身輕松，媽媽的舉動(dòng)更出人意料。
那一刻，我不僅體驗(yàn)到了長(zhǎng)大的滋味，還懂得了什么叫承擔(dān)，我知道，人生的必修課還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，須要我們慢慢去感悟、學(xué)習(xí)、品味，這樣我們才能悟出道理、學(xué)到知識(shí)、品出滋味。
那一刻四年級(jí)作文 篇3
人活在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母，是父母給了我生命，也是父母把我們養(yǎng)育成人。
自小，我一直都認(rèn)為母親為孩子洗衣服、做飯，忙這忙那都是天經(jīng)地義的。但是，從那一刻起，我改變了自己那個(gè)幼稚的看法，也是從那一刻起，我懂了很多。
那次，媽媽正在打掃衛(wèi)生，忽然坐在了沙發(fā)上，在旁邊看書(shū)的我，趕忙走過(guò)去，問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？”“我沒(méi)事�！眿寢屵呎f(shuō)邊捂住腰站起來(lái)。“既然這樣，那讓我來(lái)打掃好了！”很少做過(guò)家務(wù)活的我，手不免有些生疏。捧在手里的.東西好像故意跟自己過(guò)不去似的，老掉在地上。還有那些書(shū)，東一本，西一本，好不容易才湊齊整理好。
這些簡(jiǎn)單活都做完了，掃地可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我把所有能挪動(dòng)的東西都挪開(kāi)了，把地面上所有的灰塵都掃走了。等我把所有的家務(wù)活都干完后，我感到腰酸背痛，這次我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，媽媽每天都要干這些活，從不說(shuō)腰疼，也沒(méi)有怨言。
我真慚愧，從此，我懂了。我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽也夸我長(zhǎng)大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇4
上一世，我是一朵即將枯萎的野花，曾在風(fēng)風(fēng)雨雨中挺直了腰板，可是又在條件的約束下，即將枯萎。
在我絕望時(shí)，只好緊緊地用脆弱的花瓣，保護(hù)著我的孩子。我請(qǐng)求風(fēng)，載我孩子們一程，可他們走得太匆忙，根本不理睬我；我請(qǐng)求蜜蜂，可他們只愿把我的孩子們拿回自己的家……找來(lái)找去，無(wú)人幫我，我開(kāi)始悄悄地哭泣……
“你，你怎么哭了？”一個(gè)溫柔的聲音，傳進(jìn)我的耳朵里。我抬了抬眼，又哭了起來(lái)�！罢f(shuō)說(shuō)看，說(shuō)不定我可以幫上你�！蹦莻�(gè)聲音又響起。我停止了哭泣，慢慢抬起頭，這時(shí)我看到了一絲絲希望。只見(jiàn)一只白色的蝴蝶，用和善的目光看著我�！拔姨珱](méi)有用了，不能將孩子們帶到一個(gè)好地方去。”說(shuō)著說(shuō)著，我又流下了兩行熱淚�！澳阋欢ㄒ獛蛶臀�，把我的孩子們送出去吧！我愿用一生來(lái)回報(bào)你。”我用花瓣輕輕撫摸著我那些孩子們，用膽怯的目光看著那只蝴蝶，生怕會(huì)被拒絕。蝴蝶遲疑了一下，說(shuō)：“我要路過(guò)一片肥沃的.土地，就把你的孩子們放在那里吧！”“��！真是麻煩你了，謝謝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！”就這樣，我把孩子們交給了蝴蝶，我相信她一定可以做到。
在一次狂風(fēng)中，我的身子劇烈搖晃著，我知道自己的命不長(zhǎng)了，用不了多久就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。可我還是在惦記著我的孩子，直到眼前一暗，什么都沒(méi)有了。
一天，我終于醒來(lái)了，��！我又來(lái)到了世界上。更為驚奇的事，我是一只蝴蝶的幼蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)蛻變，我可以在天空中飛翔了，而且我還記得那件事。
“救命，救命��！”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，正是幫過(guò)我的蝴蝶。我迅速地飛了過(guò)去，只見(jiàn)一只胖蟲(chóng)子卡在了洞口。雖然她身上長(zhǎng)滿了刺，可我沒(méi)有遲疑，用力地把她拉了出來(lái)�！澳銢](méi)事吧，有沒(méi)有受傷？讓我來(lái)報(bào)答你。”她聽(tīng)了我的聲音很震驚，說(shuō)：“太謝謝你了，你是……”“是的，我是，我也謝謝你……”
那一刻四年級(jí)作文 篇5
“太棒了……太棒了……你們闖關(guān)成功了……”聽(tīng)到同學(xué)們祝賀的那一刻，我激動(dòng)了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，久違的太陽(yáng)公公走進(jìn)了我們的校園。午間談話鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室。大家見(jiàn)了情不自禁地竊竊私語(yǔ)，嗯，有好消息。
老師徑直走向講臺(tái)，臉上還是喜悅的.神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結(jié)果出來(lái)了？還是快要去春游了？還是班級(jí)同學(xué)默默做好事被校長(zhǎng)知道了……
平時(shí)課堂上比較嚴(yán)肅的老師，今天竟然故意賣(mài)起了關(guān)子。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們猜猜我聽(tīng)到了什么好消息？”話音剛落，教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的幾個(gè)頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地說(shuō)我班被評(píng)上文明班級(jí)了；有的說(shuō)班級(jí)餐后衛(wèi)生檢查被表?yè)P(yáng)了，還有的說(shuō)我們?cè)u(píng)上四星班級(jí)了……老師卻搖搖頭說(shuō)都不對(duì)。轉(zhuǎn)眼間，大伙兒你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道這個(gè)“好消息”是什么。這時(shí)，老師笑了笑說(shuō)，打開(kāi)大屏幕，指著說(shuō)：“我們班四位同學(xué)參加銅獎(jiǎng)挑戰(zhàn)，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，成績(jī)不錯(cuò)！”我聽(tīng)了心兒激動(dòng)得仿佛要跳出來(lái)似的，瞪著一雙大眼睛，再一次仔細(xì)地打量挑戰(zhàn)成功的同學(xué)名單，望著自己和班內(nèi)的同學(xué)成績(jī)遙遙在先，心里樂(lè)開(kāi)了花。老師話音剛落的那一刻，同學(xué)們紛紛向我們投來(lái)了羨慕的目光。頓時(shí)，教室里先響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，接著是一陣陣歡呼聲二重唱起來(lái)：“棒棒棒，你們真棒，闖關(guān)成功真厲害！”。最后老師提醒大家盡力爭(zhēng)取參加各項(xiàng)比賽，學(xué)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，為下一次其他同學(xué)挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。同學(xué)們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂(lè)之中。
那一刻，我感受到了班級(jí)大家庭的集體榮譽(yù)使命感，那一刻，我感受到了分享快樂(lè)是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn)，激勵(lì)我邁步向前。
那一刻四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)星期天，我們都和舅舅一家在一起吃飯。這天晚飯后，大人們又在拉家常了，我和弟弟無(wú)事可做，就在沙發(fā)上爬來(lái)爬去玩。我覺(jué)得太無(wú)聊了，就向弟弟打了個(gè)手勢(shì)，兩個(gè)人就溜出去玩水了。
我和弟弟最喜歡在一起玩水了。我們不僅年齡相仿，實(shí)力也差不多。每次我們每人拿一個(gè)盆子和一把水槍，向?qū)Ψ健皰呱洹�，而且每次都�?huì)玩很久，直到一方混身濕漉漉地認(rèn)輸，或者大人叫我們停我們才肯“停戰(zhàn)”。冬天天氣冷，不能“對(duì)射”的時(shí)候，我們就用水槍去射家門(mén)口的樹(shù)、草、地面或者用水槍噴出來(lái)的水在地上寫(xiě)字。
這天，我們又是玩到天快黑了才結(jié)束。剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到電視里在播關(guān)于旱災(zāi)的'新聞，我國(guó)西南五省區(qū)局部出現(xiàn)了百年一遇的嚴(yán)重干旱，農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流飲水困難的已經(jīng)有20xx多萬(wàn)人。畫(huà)面中還播出了一位老爺爺?shù)缴嚼锶ソ铀藘蓚�(gè)多小時(shí)才接到半桶渾濁的泥漿水。
看著電視中的新聞，想想自己剛才的行為，我覺(jué)得好羞愧！如果我平時(shí)能少玩一次水，就能讓一個(gè)家庭一天不愁用水了。如果我少玩兩次、三次、四次或者不玩了，就能省下更多的水。如果我們每個(gè)人都能時(shí)時(shí)記得節(jié)約用水、合理用水，也許干旱會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
看著電視中的新聞，我越想越羞愧。我和弟弟商量決定，以后再也不會(huì)玩水了！
那一刻四年級(jí)作文 篇7
人總有一天會(huì)長(zhǎng)大懂事，就在媽媽接我放學(xué)的那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
那天下午，我的心里很快樂(lè)，可天公不作美，下起了大雨。頓時(shí)，我愉快的心情也變得沉重起來(lái)�！敖裉鞁寢屧趺催�沒(méi)來(lái)？”我心想。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才打著傘來(lái)接我，對(duì)我說(shuō)：“不好意思，來(lái)晚了�！蔽冶г沟溃骸皨寢�，你今天可真慢啊！”隨后，我跟著媽媽走在回家的泥濘小路上。
雨淅淅瀝瀝地下著，它隨著風(fēng)飄到我身上。我大聲說(shuō)：“雨淋到我身上了！”可我不知道，媽媽把傘幾乎都“讓”給了我。當(dāng)我正悠閑的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭一看，頓時(shí)驚呆了：媽媽的肩膀，濕了……我心想：媽媽是把傘給我撐才淋濕的.，我不能那么自私。
想到這，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，把傘給我拿著吧！”媽媽把傘遞給我。我接過(guò)傘，悄悄把傘移到了媽媽那。
當(dāng)媽媽看到自己頭頂?shù)膫愫臀疑砩蠞窳说囊路�，眼角有些晶亮，說(shuō)：“你的衣服……”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以前你什么東西都讓給了我，現(xiàn)在我也要讓給你�！�
當(dāng)我說(shuō)出那句話時(shí)，我覺(jué)得，自己長(zhǎng)大了、懂事了。
那一刻四年級(jí)作文 篇8
在姥姥家那個(gè)小區(qū)里，我有三個(gè)最要好的朋友，每年暑假我們都會(huì)一起騎自行車(chē)。
這個(gè)暑假，我們想組成一個(gè)自行車(chē)小隊(duì)，有隊(duì)伍就得有隊(duì)長(zhǎng)，我們爭(zhēng)論了很久，也沒(méi)有結(jié)果，就決定要比賽的方式——誰(shuí)騎得快——誰(shuí)就是隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)始我一馬當(dāng)先，可后來(lái)我從后視鏡里看到明明越來(lái)越近了，怎么辦呢？突然我看到了，一堵墻和另一側(cè)的一塊小石頭，在我的腦海里形成了一個(gè)鬼主意！我先減速，故意讓明明追上，在突然加速，把明明擠到石頭上，明明“噼——”的一聲摔到了地上，膝蓋也重重摔倒了地上，破了，流了很多血。
我贏了比賽，如愿當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，可看到明明那蹣跚著一瘸一拐從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)的'樣子，我的心里突然很不是滋味……
那一刻，我真后悔！
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