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        五年級(jí)桂林山水作文

        時(shí)間:2024-09-02 05:29:50 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)桂林山水作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)桂林山水作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于五年級(jí)桂林山水作文五篇

        五年級(jí)桂林山水作文 篇1

          聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃山的險(xiǎn)峻,太湖的風(fēng)情,廬山瀑布的一瀉千里。說(shuō)到象鼻山,你是不是馬上想起了桂林這個(gè)地方了呢?都說(shuō)桂林山水甲天下,這不我就來(lái)到了這里。

          早晨,我們坐車一路來(lái)到漓江邊。江面上還有一層霧靄,但依然可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)又一個(gè)的山頭。我們上了一條游船,我馬上搶到窗口的絕佳位置,迫不及待地打開(kāi)窗戶。遠(yuǎn)處的景色美極了,我坐在位子上欣賞著。突然,湖面蕩起了波濤,船開(kāi)動(dòng)了。我來(lái)不及看那一個(gè)個(gè)山頭,景色就離我遠(yuǎn)去。樓上有一個(gè)平臺(tái),我三步并作兩步跑了上去,走向船頭,風(fēng)微微吹著,吹散了云霧,讓眼前開(kāi)闊了很多。,眼前出現(xiàn)了大片山林,這些小山頭不高但很險(xiǎn),崖壁上盡是巖石。這些巖石像被刀削過(guò)了一樣,筆直垂下,是崖壁很平整。從上到下,山與山只見(jiàn)大片綠色的樹(shù)木像被子一樣蓋住了整片山林。這里在上億萬(wàn)年前曾是海洋的深處,有無(wú)數(shù)魚(yú)兒在游動(dòng),還有神秘的未知生物。幾億年過(guò)去了,隨著海平面下降,地面上升才造就了如此的美景。漓江清澈見(jiàn)底,江水較深。江邊的山倒映在江中,形成了“船在青山頂上行”的.佳境,這讓人陶醉。江水似乎永遠(yuǎn)流不完,一直延伸向遠(yuǎn)處,看不到盡頭。我想它就是落在大地上的一條長(zhǎng)絲帶吧!

          桂林山水,清奇俊秀。有一座山驗(yàn)證了這一切,它就是聞名全國(guó)的象鼻山。它是整個(gè)桂林的象征。如今,它就佇立在漓江邊上。這座山就像一頭巨大的象,低下頭,在江邊用又長(zhǎng)又粗的鼻子吸著水,它的背上長(zhǎng)滿了大樹(shù)、小草,還有一座白色的小塔。在藍(lán)天和漓江的映襯下格外顯眼。我不禁想起了那個(gè)美麗的故事:此時(shí),那個(gè)少年不正是騎在大象的背上嗎?

          我看見(jiàn)那一只只竹筏在江面上蕩漾,也在我心里留下了對(duì)桂林的美好印象:山林遍地,如畫(huà)卷展開(kāi)。

          對(duì),這就是甲天下的桂林山水!

        五年級(jí)桂林山水作文 篇2

          “桂林山水甲天下”。今天,肖老師和我們一起游桂林。

          桂林之美,果然名不虛傳!這里風(fēng)景優(yōu)美、山水迷人。

          我最先看到的是“象鼻山”,顧名思義,這座山外形雄偉,好像一只大象,只不過(guò)大象背上長(zhǎng)滿花草樹(shù)木,它被裝扮成一只愛(ài)美的“植物象”啦!它龐大的身軀站在水中,象鼻伸進(jìn)水里。

          導(dǎo)游告訴我一個(gè)傳說(shuō):從前,這只大象在天上,偶然來(lái)到桂林漓江邊。它發(fā)覺(jué)這里風(fēng)景優(yōu)美,就想永遠(yuǎn)留下不走啦!可是他生性頑皮,不僅破壞了農(nóng)民的稻田,還摧毀了老百姓的房子,盡在人間“搞破壞”,玉帝老爺知道了,勃然大怒,懲罰它站在這里五千年。雖然它老老實(shí)實(shí)站在那,可是那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卻伸進(jìn)水里,好像想把腳下的漓江水全部吸干。

          桂林的山可不光是獨(dú)特的象鼻山,這些山奇形怪狀,有的'像駱駝,有的像巨象,有的像老人,各具特色,形態(tài)萬(wàn)千。

          桂林的水清澈見(jiàn)底,像一面明亮的鏡子,把水面上的景物“盡收鏡底”,仿佛山水相連。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你會(huì)看見(jiàn)一只只竹排順流而下,悠閑的在水中散步。坐在竹排上,只要一低頭就能看見(jiàn)水中游玩的魚(yú)兒,還有水面上的景物和自己的倒影,這么美麗神奇的山水,真讓人陶醉!

          桂林真美啊!你覺(jué)得呢?

        五年級(jí)桂林山水作文 篇3

          8月17日,我們?nèi)胰藨阎?dòng)的情緒,來(lái)到我們向往已久的旅游勝地——陽(yáng)朔。

          俗話說(shuō);“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水塞桂林!边@回親自觀賞了陽(yáng)朔的山,水。真就是名不虛傳。

          清晨,我們泛著竹筏暢游漓江。一路上只見(jiàn)漓江兩邊有數(shù)不盡的奇峰異嶺,它們一座座拔地而起,各自獨(dú)立,形態(tài)萬(wàn)千。在朝陽(yáng)的襯托下,有的猶如一個(gè)巨人,威武雄壯;有的猶如一只手掌,撐起整個(gè)天空;有的猶如一輪明月,在天空半隱半現(xiàn);有的猶如一根巨棒,直插在天地間……

          陽(yáng)朔的山,奇、險(xiǎn),陽(yáng)朔的水卻就是格外的秀、美。

          坐在竹筏上,卷起褲腳,將腳放入漓江水中,一陣暖意涌上心頭,隨著竹筏的移動(dòng),腳底不時(shí)蕩起一團(tuán)團(tuán)晶瑩的水波,格外清澈。仔細(xì)看著河面,能夠清楚的看到水底的`水草,一條條小魚(yú)正在水草中捉迷藏呢!順著江面看過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水底也呈現(xiàn)出一座座奇峰危嶺。美麗極了!

          朝陽(yáng)漸漸升起,幾縷陽(yáng)光透過(guò)山巒的縫隙灑在江面上,江面泛起陣陣磷光,幾葉竹筏蕩漾在江面,耳邊傳來(lái)竹筏工人的嘹亮歌聲。這真就是一幅有聲有色的山水畫(huà)。真就是“筏行碧波上,我在畫(huà)中游”。

        五年級(jí)桂林山水作文 篇4

          我們偉大的祖國(guó)有許許多名勝古跡,像北京的故宮、洛陽(yáng)的龍門、貴州的黃果樹(shù)瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就就是桂林的山水了。

          國(guó)慶節(jié),我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林,我親眼看到了山清水秀的桂林。

          剛到桂林境內(nèi),領(lǐng)略到了桂林山水的美景。田野里,到處就是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子,真就是一派迷人的南國(guó)風(fēng)光!桂林的山,高低起伏,翠綠欲滴。有的像大象,有的像獅子,還有的像擎天柱。桂林的水,清見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去。

          在蘆笛巖和七星巖,我還看到許多形狀各異的石鐘乳,有的像老虎,有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城,有的像各式各樣的`蔬菜。

          形象逼真,惟妙惟肖,使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō),這就是由于石灰?guī)r長(zhǎng)期受水的侵蝕構(gòu)成的,在地質(zhì)上叫喀斯特地貌。

          在漓江,我們坐在船上往兩岸看,岸邊的竹林翠綠翠綠的,兩岸的山峰,峰峰相接,與漓江相映生輝。真就是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

          看到桂林美麗的山水,我想,我必須要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得像桂林山水一樣美麗,把祖國(guó)建設(shè)一個(gè)美麗的大花園。

        五年級(jí)桂林山水作文 篇5

          每當(dāng)看到電視上播放《劉三姐》這部電影時(shí),我就會(huì)想起那美麗迷人的桂林山水的三日游。今年暑假,媽媽帶我游覽了山水甲天下的的桂林。我們?cè)诠鹆钟斡[了很多地方,給我留下最深印象的要數(shù)漓江的景色了。游船沿著清澈見(jiàn)底的漓江順流而下。我們觀賞著沿途的秀麗景色,仿佛來(lái)到了仙境。

          漓江靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來(lái)。使人神清氣爽。突然,我發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一頭大象,這是怎么一回事?哦,原來(lái)是桂林有名的象鼻山,它在水中的倒影使它顯得更形象副真。這只“大象”把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)漓江水里,好像永喝不飽。桂林的山與北方的山不同。北方的山雄偉壯觀,而桂林的山像一個(gè)個(gè)美麗的'少女柔美秀麗。我問(wèn)導(dǎo)游:“桂林的山為什么與眾不同?”導(dǎo)游說(shuō):“很久很久以前,這里是一片汪洋大海,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地殼運(yùn)動(dòng),海水慢慢減退,海底的巖石顯露出來(lái),就是現(xiàn)在的山。這里的山在海中時(shí)經(jīng)過(guò)了海水的沖刷,所以顯理柔美秀麗!辈灰粫(huì)兒,船行到了九壁石。壁石上的馬形態(tài)各異,有仰頭的,有低頭的,有張開(kāi)四蹄——唉,多么美麗的回憶呀~我怎么舍得把它從我心里擦掉呢?簡(jiǎn)評(píng):如此美麗的回憶;小作者通過(guò)對(duì)桂林的山與水的勾勒,把桂林特有的風(fēng)景展現(xiàn)得淋漓盡致,不僅對(duì)景色的描寫(xiě),而且引用了故事說(shuō)明,便使得文章更具說(shuō)服力;雖然行文簡(jiǎn)潔,但,亦見(jiàn)作者寫(xiě)作之功底。

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