關(guān)于雪二年級作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的雪二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪二年級作文 篇1

　　下雪啦，下雪啦，小朋友們都樂開了花，大家都跑去出打雪仗。

　　楊杰立馬抓了一把積雪，揉成一團(tuán)，趁小明一不留神把用積雪做的雪球，擊中了筱筱的脖子，筱筱覺得冰冰涼涼的。筱筱說：“太涼快了”。筱筱也不甘示弱也立馬抓起一把積雪扔向楊杰，楊杰也說：“太涼快了”。

　　我堆了一個(gè)又大又圓的雪球當(dāng)作雪人的身體，再堆一個(gè)又小又圓的雪球當(dāng)做雪人的頭，接著又把胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子。又把鐵桶當(dāng)作雪人的'帽子。還拿來兩串二葫蘆當(dāng)作當(dāng)雪人的手柄和紐扣。這樣又可愛又漂亮的雪人做好了。毛毛也不甘示弱，想堆一個(gè)比我更好的雪人，哈哈。

　　下雪真好，可以打雪仗，給我們帶來了無窮無盡的快樂。

雪二年級作文 篇2

　　又到了冬天，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。有一群小朋友在雪地上玩。

　　瞧這邊，有兩個(gè)小朋友正在堆雪人。他們先用手把雪攏在一起，再把這一團(tuán)雪在雪地上滾來滾去，不一會兒，就滾成了一個(gè)大雪球，這就成了雪人的圓鼓鼓的身體了，接著，他們又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的'雪球，把它放在大雪球上上面，這就是雪人的腦袋了。小女孩給雪人裝上眼睛，鼻子和手臂，踮起腳尖兒，把水桶套到雪人的頭上，這就是雪人的帽子，一個(gè)雪人馬上就要活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他們面前了，小女孩想到這里，不禁咧開嘴笑了。

雪二年級作文 篇3

　　今天早晨我起床走到窗邊，小小的雪花飄落了下來，我非常開心，就叫醒媽媽一起看雪，媽媽慢吞吞地走了過來還打了個(gè)哈欠。我們母子倆站在一起看了一會兒雪，媽媽就跟我說：“到樓下玩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我穿好衣服褲子，刷好牙洗好臉，打開三樓的門直奔一樓，走到一樓我正準(zhǔn)備打開門，奶奶就讓我吃飯，我三兩下就吃好了早飯，從來沒這么快過，誰讓我這么想看雪呢！

　　我打開門看見小雪花一片緊接著一片，飄飄悠悠落了下來，好像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈在經(jīng)歷了春到秋的'蟄伏之后，她們歡快地從天際降落下來似的，多像一個(gè)親密的大家族啊，三三兩兩的地在一起散步，多悠閑自在��！

　　我從家里拿了一把槍，叫上我的小伙伴，我們一起找到角落里的積雪，把雪塞進(jìn)槍口里，打一槍可以發(fā)出雪，還玩起打雪仗來呢。我們玩的很開心，這真是一個(gè)難忘的早上！

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