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【精華】三年級(jí)愛心的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)愛心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)愛心的作文 篇1
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛我。
我的后勤部長(zhǎng)——
我的媽媽是個(gè)非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時(shí)，媽媽又會(huì)準(zhǔn)備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時(shí)候，媽媽還會(huì)給我準(zhǔn)備即香脆清甜的飯菜，等我放學(xué)。天冷了，媽媽會(huì)給我加衣服。天暖了，媽媽會(huì)給我減衣服。媽媽無(wú)微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個(gè)合格的后勤部長(zhǎng)。
我的智能團(tuán)——
媽媽很聰明，有的時(shí)候，看不會(huì)的問(wèn)題，都可以請(qǐng)教她。有一次，老師給我布置了項(xiàng)作業(yè)，布置成長(zhǎng)檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來(lái)怎么樣裝飾它更好。媽媽走進(jìn)來(lái)，看看桌上的成長(zhǎng)檔案，立即看出了我的煩惱。在詢問(wèn)過(guò)后，媽媽給我提了一些建議：
用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫幾幅畫夾在里面……媽媽用她的.有智慧的腦細(xì)胞，給了我?guī)椭�，我完成了老師的作業(yè)，我開心極了。媽媽，你簡(jiǎn)直就是我的智能團(tuán)，我有不明白的事情，都可以問(wèn)她。
我的知心姐姐——
媽媽還是一個(gè)善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心或是為難，她都可以為我排憂解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經(jīng)動(dòng)搖了，但她還是依然那么鎮(zhèn)定自若，這讓我每次遇到困難都不會(huì)害怕。就在那次，我的同桌是一個(gè)不好的同學(xué)，就因?yàn)橐恍┈嵤�，我們之間起了沖突，他竟然把自己的家長(zhǎng)找來(lái)，把我給埋怨了。最后老師和他的家長(zhǎng)協(xié)調(diào)�？墒沁�是沒有說(shuō)清楚誰(shuí)是誰(shuí)非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發(fā)生的一切事情。媽媽說(shuō)，當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。你要學(xué)會(huì)寬容。
之后，我細(xì)細(xì)品味著句話。明白了這個(gè)道理，使我改變得比以前更寬容了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尀槲腋冻隽颂嗵嗔�。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來(lái)孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛”
三年級(jí)愛心的作文 篇2
這個(gè)春天的周末，明媚的陽(yáng)光下，美麗的莫愁湖邊，懷著歡快而激動(dòng)的心情我參加了《現(xiàn)代快報(bào)》小記者愛心義賣活動(dòng)。
為了這次義賣，我精心準(zhǔn)備了課外閱讀本、練習(xí)本、藝術(shù)橡皮、橡皮泥、馬克鉛筆、油畫棒、文具盒、墊字帖等學(xué)習(xí)用品，還準(zhǔn)備了五子棋、斗獸棋以及一些手工拼盤，足足裝了一箱子。為了義賣效果，我的大部分東西都是剛從超市買來(lái)未拆封的。
我來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一看，哇!人真多啊!我趕忙在老師的安排下找到自己的位置，把帶來(lái)的東西一一擺上展位，接著我就招呼起我的生意來(lái)。小朋友，這本書怎么賣啊?不一會(huì)兒一位和藹的阿姨就來(lái)到我的展位前。我連忙站起來(lái)熱情地介紹到：阿姨，這本10元錢，你看這本書基本上是新的呢，我看的時(shí)候很愛惜的。能不能便宜點(diǎn)啊?阿姨，我們這是愛心義賣，是為了一個(gè)生重病的小朋友的，10元已經(jīng)很便宜了。好吧!這兩本我都要了。謝謝阿姨!就這樣一開場(chǎng)我就進(jìn)帳20元了。我心里樂(lè)壞了，原來(lái)賣東西這么容易啊!就這樣陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，我?guī)?lái)的'東西就賣完了。
我細(xì)細(xì)數(shù)了一下我的戰(zhàn)果，太好了，竟然有整整120元。我把勞動(dòng)成果小心翼翼地交給了老師�？粗铱湛盏南渥雍屠蠋熢絹�(lái)越滿的錢袋，我的臉上樂(lè)開了花。也許是一種認(rèn)可，快報(bào)記者特地采訪了我和媽媽，對(duì)我們的表現(xiàn)做了表?yè)P(yáng)和報(bào)道。
今天真開心啊!我不僅用自己的勞動(dòng)幫助了別人，還增加了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。真希望以后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
三年級(jí)愛心的作文 篇3
輕輕地推開門，映入眼簾的是寂靜的一片白，望著病床上那蒼老的面容，我的眼里充滿了淚水。
我悄悄地走上前去，握住她瘦骨嶙峋的手，指尖傳來(lái)的一陣微涼，讓我心頭一顫，使我不禁想起了和奶奶在一起的時(shí)光。
小時(shí)候
在漫天飛舞的季節(jié)里，即使在室內(nèi)也要穿上笨重的大棉襖。白天出去玩之前，奶奶總是將衣服一件又一件的為我穿好，生怕我凍著冷著。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總是瑟縮在被子里，而這時(shí)，奶奶總會(huì)走到床前，這里掖掖那里摸摸，然后邊撫摸著我的頭邊對(duì)我說(shuō)：“從前啊……”。就這樣，我在美好的故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候奶奶的手，是一劑入夢(mèng)的良藥。
長(zhǎng)大后
隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，我開始步入了小學(xué)。每天上學(xué)、放學(xué)的路上，奶奶都會(huì)緊緊的握著我的手，生怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn)。尤其是過(guò)馬路時(shí)，奶奶總會(huì)一只手握著我，一只手將我護(hù)在身邊。
記得有一次，小區(qū)舉辦了一次自行車比賽。在比賽前夕，我在家門口附近練習(xí)，而奶奶總是陪伴在我身邊。每當(dāng)我快要跌倒的時(shí)候，奶奶總會(huì)快步跑上前扶自行車一把。有一次，我自己在門口練習(xí)，因?yàn)闆]有掌握平衡，我一下子跌倒在地上，于是我嚎啕大哭起來(lái)，奶奶聽到哭聲，急忙跑到門口，用手拭掉我的眼淚，不停地安慰我。在奶奶的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，最終我學(xué)會(huì)了騎自行車。
長(zhǎng)大后奶奶的手，是在我遇到挫折時(shí)的一種鼓勵(lì)。
而現(xiàn)在
坐在病床前，望著奶奶的病顏我只能一遍又一遍為她祈禱。我緊緊地握著她的.手，多么希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。奶奶啊，以后的路我來(lái)陪您，就像小時(shí)候您陪我一樣。請(qǐng)您放心，無(wú)論以后窗外是怎樣的世界，我都會(huì)陪著你勇敢地、努力地走下去。
成長(zhǎng)的路上都伴有奶奶粗糙的大手。而那雙手，寫滿了對(duì)我無(wú)微不至的愛。
三年級(jí)愛心的作文 篇4
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾�，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ凶约旱暮⒆觽兠咳嗽砸豢�。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的`想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)兒死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒去理它。
幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉湎啾龋@得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹？當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。
三年級(jí)愛心的作文 篇5
人們都說(shuō)，父愛如山，母愛如水，母親的愛似乎一直以來(lái)都被人們公認(rèn)為是最無(wú)私的，最偉大的，父親的愛似乎只是那背后的力量，但是父親的愛卻是那最堅(jiān)實(shí)的，厚重的。
從小，父親便不怎么管我，似乎他是一個(gè)游于山水之間的隱士，似乎從未關(guān)心過(guò)我的成績(jī)，關(guān)心過(guò)我生活中的問(wèn)題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的孩子幸運(yùn)，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發(fā)現(xiàn)了父親多年以來(lái)的“偽裝”。
小學(xué)三年級(jí)的春節(jié)，與父母一同乘坐火車回老家，望著窗外那潔白的雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪后銀裝素裹的世界，更喜歡童話世界中的冰雪王國(guó)。
到老家時(shí)，雪下的更大了，我站在院子里望著那活潑的雪花，便不知不覺的沉醉在這景中，我幻想著，周圍是冰砌的城堡，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在那冰雪王國(guó)中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒有感覺。忽然發(fā)現(xiàn)背后有人拍了我一下，轉(zhuǎn)過(guò)身，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想什么呢！趕緊回房去，外面這么冷！”我不情愿的應(yīng)和了一下。
到房間后，才發(fā)現(xiàn)自己身上都濕了，而且暖和多了，屋子里面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒感覺的到。
進(jìn)房間里面看了會(huì)兒電視，看到爸爸過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)來(lái)，把濕了的手套拿到火爐上烘干，我問(wèn)他剛剛干嘛去了，他說(shuō)他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里面多了一個(gè)雪人，還是微笑著的，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過(guò)來(lái)了，他們也沒有人承認(rèn)是誰(shuí)做的，我當(dāng)時(shí)也沒有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當(dāng)作是留念。笑聲洋溢著那個(gè)我想像中的冰雪王國(guó)，似乎在那一刻，自己是那童話中的主人公，與家人幸福的生活著。
晚上睡覺的`時(shí)候，躺在床上心里在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認(rèn)，真不知道這些年來(lái)他為我做了多少事情我卻不知道。其實(shí)，爸爸是愛我的！”
那張照片我之間還保留著，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術(shù)照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手為我做了一個(gè)雪人，父親也同樣用雙手為我撐起一片天。父親掌心中的愛，那樣的默默無(wú)聞卻又從未消失。
三年級(jí)愛心的作文 篇6
我家有一本愛心相冊(cè)，那是我爸爸特意為我制作的，里面有許多照片，這些照片記錄了我成長(zhǎng)的故事。
那天，我翻閱愛心相冊(cè)，無(wú)意間看到了讓我最難忘的兩張照片。
第一張是這樣的：那一次，我跟爸爸學(xué)捕魚。我照著爸爸的樣子把網(wǎng)撒進(jìn)河里，這已經(jīng)是我第十三次撒網(wǎng)了，可沒想到的是，這次我依然沒成功。于是，我惱羞成怒，狠狠地把漁網(wǎng)扔出去。“杯具”發(fā)生了，漁網(wǎng)纏住了我的`腳，把我拖到了水里。爸爸二話不說(shuō)，立刻跳到水里來(lái)救我。媽媽把爸爸救我的那一刻用相機(jī)拍了下來(lái)存了檔。
第二張是這樣的：那一次，我和爸爸媽媽去廈門玩。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕婊�，但是，滑到一半時(shí)滑索突然不動(dòng)了。我急得哇哇大叫，站在對(duì)面的媽媽大聲地喊：“別動(dòng)，我讓爸爸來(lái)救你！”
不一會(huì)兒，爸爸坐著備用滑索滑了過(guò)來(lái)，把我推了回去。媽媽也把那一刻拍了下來(lái)。
看著這幾張照片，我的心里暖暖的，爸爸媽媽，我也愛你們！
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