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關(guān)于六年級的作文300字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
我的媽媽中等身材，圓圓的臉，眼睛雖然不大，不過很有神，不管見到誰臉上總是掛著一絲微笑，使人一見到就知道是一個和藹可親的人。
我的媽媽總是無微不至的關(guān)心著我，記得那是在夏天的`一個下午，我們放學(xué)的時候，天空下起了傾盆大雨，其他同學(xué)都拿著雨傘回家了，而我卻沒有帶雨傘，看著其他同學(xué)一個個走出教室，我很著急，我看著外面那嘩嘩的大雨，聽著轟隆隆的雷聲，此時的我多么希望雨能早些停啊。正當(dāng)我著急時，我看見雨幕中走來一個人，等那人走近我定睛一看是媽媽，我急忙跑出去，和媽媽一齊回家。到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上全濕了，而我身上卻干干的。由于大雨淋濕了媽媽的身體，媽媽感冒了。
媽媽在學(xué)習(xí)上對我更是關(guān)心。有一次，在老師留下的作業(yè)中，我有一道題不會做了，我反復(fù)的做了許多遍還是不會，于是我就問媽媽，媽媽看了看題目就給我講了起來，媽媽講的是那樣仔細(xì)，我聽的是那樣認(rèn)真，不一會兒我就把那道題弄明白了。
我要好好學(xué)習(xí)，一定要以優(yōu)異的成績向媽媽匯報。
六年級的作文300字 篇2
秋天的樹葉，宛如排列整齊的“葉珠”；宛如紅似火花的“手掌”；宛如碩大柔軟的“扇子”……金黃色的秋季不僅有碩果累累，還蘊(yùn)藏著五彩繽紛的樹葉。其中，我最喜愛的就是楓葉了。
楓葉的顏色多姿多彩：有的是如同碧綠青草般的顏色；有的是橘黃如同橙子般的顏色；有的是火紅如同太陽般的顏色……楓葉的形狀獨(dú)特：火紅的“外衣”包裹著它那如同手掌般的外形，讓人感覺像一個正義的使者。走進(jìn)楓葉，它那帶著小刺的外衣讓你畏懼，可摸上去卻像柔軟的棉花糖。輕輕拿起楓葉放在鼻子面前聞一聞，還有一種大自然獨(dú)特的草木味，可以讓你心曠神怡。楓林里，風(fēng)吹過的樹葉輕輕吟唱，發(fā)出“沙--沙”的`聲音，像是在歌唱金秋。
楓葉很美，但它們的“團(tuán)體舞蹈”更美！
楓葉林中，你會看到許多楓葉不約而同地合唱“金秋之歌”，會看到它們在美妙音樂的伴隨下輕快跳躍的華爾茲，優(yōu)美旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞；還會看到它們被大風(fēng)吹散后依依不舍的樣子……它們被狂風(fēng)吹落，像一架架紅飛機(jī)；像一只只紅蝴蝶；像一個個紅蘋果……
古人們常說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我喜歡秋天，喜歡秋天的樹葉，更喜歡秋天的楓葉！
六年級的作文300字 篇3
有的人喜歡性格古怪的貓，有的人喜歡調(diào)皮搗蛋的小狗，有的人喜歡顏色鮮艷的金魚，可是我卻最喜歡那乖巧可愛的小白兔。
小白兔的可愛，表現(xiàn)在那兩顆忽閃忽閃的紅瑪瑙似的`眼珠上;表現(xiàn)在那潔白無瑕的柔軟長毛上;還表現(xiàn)在那奇特?zé)o比的三瓣粉紅嘴唇上。
小白兔吃飯十分優(yōu)雅，慢條斯理的。既不像狗那樣狼吞虎咽，好像餓了幾天似的，也不像鵝一樣三板一眼、不知變通。兔子吃東西總是斯斯文文的，一點(diǎn)一滴。比如它吃菜葉，猶如蠶吃桑葉一般，一絲絲地往前吭，粉紅的三瓣小嘴，“沙沙、沙沙”地動著，整個頭都微微地抖動，甚至連胡須也在顫動。就這樣，它把一張菜葉吃得只剩下莖為止。
小白兔的脾氣溫柔可親。每當(dāng)你撫摸它柔軟的長毛的時候，它總是乖乖地依偎在你的身旁，一動不動。就算你跺一下腳嚇唬它的時候，它也只會竄來竄去，不知生氣為何物。
小白兔連睡覺也十分機(jī)警，有點(diǎn)聲音就會驚醒過來，就算你躡手躡腳地經(jīng)過它的身旁，它也會忽然睜開它的紅眼睛。它睡覺的樣子十分有趣，你看，它的毛一上一下的，好像在輕輕打鼾，長耳朵一晃一晃的。仔細(xì)一看，它居然是蹲著睡覺的！
六年級的作文300字 篇4
很多人問我友誼是什么，我不禁低下了沉思的頭。想了很久，卻不知道這人生中最簡單的答案。有人說：“友誼像一座堅不可摧的墻壁，不管風(fēng)吹雨打都不會倒塌�！�
還有人說：“友誼像一個玻璃瓶，只要摔在地上便會破的粉身碎骨�！�
直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說中有兩個朋友去沙漠旅行，在途中他們兩吵架了，一個還給另一個扇了一耳光，被打的覺得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下：今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走，忽然那位被打的人中暑了，差點(diǎn)渴死，幸好被朋友救起來了，被救后他用小刀在石頭上刻下了：今天我的.好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問：“為什么我打你的時候你要在沙子上寫，而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個笑著回答：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在容易忘記的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)將它抹去，相反如果被幫助時，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
友誼，是比金錢更加寶貴的東西。友誼，是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>
六年級的作文300字 篇5
暑假的一天，我閑暇無事，坐在門前，望著屋前的樹下爬來爬去的`螞蟻發(fā)愣。突然， 想起了前幾天報紙上看到的一個故事：
有一次，一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時，由于雪崩，被埋在終年不化的積雪中，幾十年后，另外一個登山隊員在登山時發(fā)現(xiàn)了這個登山隊員，立即將他送入醫(yī)院，通過解凍，那個登山隊員竟然活了。
我不相信有這樣的奇事，人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。
今天，我反正沒有事做，不如就做一下這個實驗吧！首先，我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來，再找來一個杯子，將冰霜放入杯中并壓平，再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后，從冰箱中取去一些冰塊弄碎，放在螞蟻上面并壓平。再把那個杯子放入冰箱，大約半小時后，我取去那個杯子，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去，放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然，螞蟻的觸角動了一下，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。
螞蟻為什么能復(fù)活？我到處查資料，可是一無所獲。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長大以后去解開這個謎。
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