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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-07-24 10:22:14 六年級(jí) 我要投稿
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        關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯編5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯編5篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          我的媽媽中等身材,圓圓的臉,眼睛雖然不大,不過(guò)很有神,不管見(jiàn)到誰(shuí)臉上總是掛著一絲微笑,使人一見(jiàn)到就知道是一個(gè)和藹可親的人。

          我的媽媽總是無(wú)微不至的關(guān)心著我,記得那是在夏天的`一個(gè)下午,我們放學(xué)的時(shí)候,天空下起了傾盆大雨,其他同學(xué)都拿著雨傘回家了,而我卻沒(méi)有帶雨傘,看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)走出教室,我很著急,我看著外面那嘩嘩的大雨,聽(tīng)著轟隆隆的雷聲,此時(shí)的我多么希望雨能早些停啊。正當(dāng)我著急時(shí),我看見(jiàn)雨幕中走來(lái)一個(gè)人,等那人走近我定睛一看是媽媽?zhuān)壹泵ε艹鋈ィ蛬寢屢积R回家。到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上全濕了,而我身上卻干干的。由于大雨淋濕了媽媽的身體,媽媽感冒了。

          媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我更是關(guān)心。有一次,在老師留下的作業(yè)中,我有一道題不會(huì)做了,我反復(fù)的做了許多遍還是不會(huì),于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝搭}目就給我講了起來(lái),媽媽講的是那樣仔細(xì),我聽(tīng)的是那樣認(rèn)真,不一會(huì)兒我就把那道題弄明白了。

          我要好好學(xué)習(xí),一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)向媽媽匯報(bào)。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          秋天的樹(shù)葉,宛如排列整齊的“葉珠”;宛如紅似火花的“手掌”;宛如碩大柔軟的“扇子”……金黃色的秋季不僅有碩果累累,還蘊(yùn)藏著五彩繽紛的樹(shù)葉。其中,我最喜愛(ài)的就是楓葉了。

          楓葉的顏色多姿多彩:有的是如同碧綠青草般的顏色;有的是橘黃如同橙子般的顏色;有的是火紅如同太陽(yáng)般的顏色……楓葉的形狀獨(dú)特:火紅的“外衣”包裹著它那如同手掌般的外形,讓人感覺(jué)像一個(gè)正義的使者。走進(jìn)楓葉,它那帶著小刺的外衣讓你畏懼,可摸上去卻像柔軟的棉花糖。輕輕拿起楓葉放在鼻子面前聞一聞,還有一種大自然獨(dú)特的草木味,可以讓你心曠神怡。楓林里,風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉輕輕吟唱,發(fā)出“沙--沙”的`聲音,像是在歌唱金秋。

          楓葉很美,但它們的“團(tuán)體舞蹈”更美!

          楓葉林中,你會(huì)看到許多楓葉不約而同地合唱“金秋之歌”,會(huì)看到它們?cè)诿烂钜魳?lè)的伴隨下輕快跳躍的華爾茲,優(yōu)美旋轉(zhuǎn)的芭蕾舞;還會(huì)看到它們被大風(fēng)吹散后依依不舍的樣子……它們被狂風(fēng)吹落,像一架架紅飛機(jī);像一只只紅蝴蝶;像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果……

          古人們常說(shuō):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹(shù)葉,更喜歡秋天的楓葉!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          有的人喜歡性格古怪的貓,有的人喜歡調(diào)皮搗蛋的小狗,有的人喜歡顏色鮮艷的金魚(yú),可是我卻最喜歡那乖巧可愛(ài)的小白兔。

          小白兔的可愛(ài),表現(xiàn)在那兩顆忽閃忽閃的紅瑪瑙似的`眼珠上;表現(xiàn)在那潔白無(wú)瑕的柔軟長(zhǎng)毛上;還表現(xiàn)在那奇特?zé)o比的三瓣粉紅嘴唇上。

          小白兔吃飯十分優(yōu)雅,慢條斯理的。既不像狗那樣狼吞虎咽,好像餓了幾天似的,也不像鵝一樣三板一眼、不知變通。兔子吃東西總是斯斯文文的,一點(diǎn)一滴。比如它吃菜葉,猶如蠶吃桑葉一般,一絲絲地往前吭,粉紅的三瓣小嘴,“沙沙、沙沙”地動(dòng)著,整個(gè)頭都微微地抖動(dòng),甚至連胡須也在顫動(dòng)。就這樣,它把一張菜葉吃得只剩下莖為止。

          小白兔的脾氣溫柔可親。每當(dāng)你撫摸它柔軟的長(zhǎng)毛的時(shí)候,它總是乖乖地依偎在你的身旁,一動(dòng)不動(dòng)。就算你跺一下腳嚇唬它的時(shí)候,它也只會(huì)竄來(lái)竄去,不知生氣為何物。

          小白兔連睡覺(jué)也十分機(jī)警,有點(diǎn)聲音就會(huì)驚醒過(guò)來(lái),就算你躡手躡腳地經(jīng)過(guò)它的身旁,它也會(huì)忽然睜開(kāi)它的紅眼睛。它睡覺(jué)的樣子十分有趣,你看,它的毛一上一下的,好像在輕輕打鼾,長(zhǎng)耳朵一晃一晃的。仔細(xì)一看,它居然是蹲著睡覺(jué)的!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          很多人問(wèn)我友誼是什么,我不禁低下了沉思的頭。想了很久,卻不知道這人生中最簡(jiǎn)單的答案。有人說(shuō):“友誼像一座堅(jiān)不可摧的墻壁,不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒塌!

          還有人說(shuō):“友誼像一個(gè)玻璃瓶,只要摔在地上便會(huì)破的粉身碎骨!

          直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友去沙漠旅行,在途中他們兩吵架了,一個(gè)還給另一個(gè)扇了一耳光,被打的覺(jué)得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫(xiě)下:今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走,忽然那位被打的人中暑了,差點(diǎn)渴死,幸好被朋友救起來(lái)了,被救后他用小刀在石頭上刻下了:今天我的.好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問(wèn):“為什么我打你的時(shí)候你要在沙子上寫(xiě),而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個(gè)笑著回答:“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在容易忘記的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去,相反如果被幫助時(shí),我們要把它刻在心靈深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

          友誼,是比金錢(qián)更加寶貴的東西。友誼,是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          暑假的一天,我閑暇無(wú)事,坐在門(mén)前,望著屋前的樹(shù)下爬來(lái)爬去的`螞蟻發(fā)愣。突然, 想起了前幾天報(bào)紙上看到的一個(gè)故事:

          有一次,一個(gè)登山員在攀登珠穆朗瑪峰時(shí),由于雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年后,另外一個(gè)登山隊(duì)員在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)登山隊(duì)員,立即將他送入醫(yī)院,通過(guò)解凍,那個(gè)登山隊(duì)員竟然活了。

          我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復(fù)活。

          今天,我反正沒(méi)有事做,不如就做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來(lái),再找來(lái)一個(gè)杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來(lái)一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個(gè)杯子放入冰箱,大約半小時(shí)后,我取去那個(gè)杯子,發(fā)現(xiàn)那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽(yáng)下曬了一會(huì)兒。突然,螞蟻的觸角動(dòng)了一下,我又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻真的活了。

          螞蟻為什么能復(fù)活?我到處查資料,可是一無(wú)所獲。所以,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去解開(kāi)這個(gè)謎。

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