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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見(jiàn)一位自信滿滿的老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了我們教室，和往常一樣走上講臺(tái)。她是誰(shuí)？我們心中納悶起來(lái)。一頭漂亮的短發(fā)，顯得特別精神。難道我們換語(yǔ)文老師了？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)呀？仔細(xì)一看，原來(lái)是我們的班主任劉老師。
你知道嗎？我們劉老師的發(fā)型在清明小長(zhǎng)假后來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)變，把自己的飄飄長(zhǎng)發(fā)剪成了齊耳短發(fā)！瞧，老師的新發(fā)型！前面的劉海兒右邊較長(zhǎng)，左邊則較短，整齊地遮住了她的額頭；從后面看，像“小子頭”，頭發(fā)略帶點(diǎn)蓬松感。劉老師以往扎一個(gè)馬尾辮或偶爾長(zhǎng)發(fā)飄逸的`形象已經(jīng)在我們的腦海里生了根、立了戶，現(xiàn)在突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變，看著老師的新發(fā)型，有些同學(xué)和我一樣，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。再過(guò)段時(shí)間，當(dāng)我們?cè)倏蠢蠋煏r(shí)，就能習(xí)慣了。
一個(gè)課間，我去劉老師辦公室，只聽(tīng)有一位老師對(duì)劉老師說(shuō)：“你剪發(fā)說(shuō)剪就剪了，要是我的話，得提前半年做思想斗爭(zhēng)呢！”我覺(jué)得劉老師不會(huì)后悔剪了短發(fā)，我倒覺(jué)得劉老師剪了短發(fā)挺好看的，既簡(jiǎn)單又利落，最重要是自己喜歡就好，有時(shí)候換一個(gè)發(fā)型可以給人換一個(gè)心情！
我希望劉老師永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)、漂亮，天天有個(gè)好心情。不管老師的發(fā)型怎么改變，在我心中，您永遠(yuǎn)是最美麗的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
11月7日星期六晴
今天上午，我來(lái)到樓下玩，發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲(chóng)，忽然有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)：昆蟲(chóng)要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。
我回到家，就趕緊找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，從目錄里找到動(dòng)物這一科，可是里面沒(méi)有講昆蟲(chóng)要不要呼吸的'問(wèn)題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果：昆蟲(chóng)要呼吸，因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸，所以昆蟲(chóng)也要呼吸。
吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲(chóng)要不要呼吸這個(gè)問(wèn)題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來(lái)一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來(lái)飛去不好觀察，我只好回家問(wèn)爸爸媽媽。我問(wèn)爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節(jié)，兩側(cè)有氣孔，它用氣孔呼吸�！蔽医K于解開(kāi)了昆蟲(chóng)是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。
昆蟲(chóng)的秘密可真多，但是只要多動(dòng)腦筋，什么問(wèn)題都可以解開(kāi)。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到媽媽大聲喊我：“樂(lè)樂(lè)，快過(guò)來(lái)呀！”我就飛快地沖了過(guò)去。原來(lái)，媽媽把我小時(shí)候的照片都翻出來(lái)了。
我拿出了一本相冊(cè)，翻開(kāi)一看，啊，小時(shí)候的我多可愛(ài)多小��！手里還拿著一個(gè)球。第一張照片是我拿著球走來(lái)走去。第二張照片是我的球掉到了草坪上，我讓媽媽給我揀，媽媽不給我揀。第三張照片是我沒(méi)有辦法，只好踩著小草自己去揀。第四張是我終于把球揀回來(lái)了。還有我坐在車(chē)上的，有趣極了。冬天來(lái)了，大雪紛飛。媽媽給我穿上了紅色的棉襖，帶上了紅色的圍脖、帽子和手套，真像個(gè)小球。第一張是爺爺抱著我，第二張是媽媽抱著我。
我又翻開(kāi)了一本相冊(cè)，看到了我和小熊的一組照片。媽媽告訴我，這時(shí)候的我才有六個(gè)月，還不會(huì)走路呢。小熊全身黃黃的，半圓的.耳朵，圓溜溜的大眼睛，十分可愛(ài)。第一張，我和小熊面對(duì)面坐著。第二張是我捏著小熊的鼻子把它拽過(guò)來(lái)了。第三張是我一邊拿著小熊的鼻子一邊笑。第四張我就咬它的鼻子，最后我就吃它的腳。
今天我看了許多小時(shí)候的照片，看到了許多小時(shí)候好玩的事情，我特別開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
春天，我們家養(yǎng)了一些蠶寶寶，我高興得不得了，每天都去觀察它們。
剛買(mǎi)回來(lái)的蠶卵是黑色的小顆粒。當(dāng)溫度一天天升高時(shí)，黑色的小顆粒就逐漸地變白，漸漸地，小蠶卵變成了一條條微小的線蟲(chóng)，在桑葉上慢慢地蠕動(dòng)，桑葉上留下了針尖似的小孔，這是蠶咬過(guò)的痕跡。過(guò)了幾天，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)小線蟲(chóng)長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越長(zhǎng)了。它們的胃口也越來(lái)越大，桑葉中間的小洞越來(lái)越多，越來(lái)越大。小線蟲(chóng)的頭部也泛出淡淡的白色，蠶的模樣逐漸顯現(xiàn)出來(lái)了。
蠶一天天長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它頭上有許多皺皮，還長(zhǎng)著三對(duì)觸角，兩只黑色的小眼睛長(zhǎng)在頭部的兩側(cè)，身上長(zhǎng)了四對(duì)小腳，爬行的時(shí)候，身體一拱一拱的。一段時(shí)間后，蠶開(kāi)始蛻皮了，已經(jīng)有點(diǎn)兒不愛(ài)吃桑葉了，它們靜靜地趴在桑葉上蛻皮。蠶一生一共要蛻五次皮，每次蛻完皮，蠶就變胖一些，吃桑葉的速度也變得更快。當(dāng)蠶的身體變得透明的`時(shí)候，頭部不停地?fù)u晃，嘴里吐出一根白色的細(xì)絲，十分有韌性。不久，蠶吐的絲越來(lái)越多，慢慢把它包裹起來(lái)，形成一個(gè)厚厚的白色的繭，就像它為自己安了一個(gè)家。
這就是蠶的成長(zhǎng)過(guò)程，它的一生雖然短暫，卻給人們留下了很多有用的東西。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
有人喜歡五彩斑斕的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻喜歡天高氣爽的秋天。
秋天一來(lái)，到處是一片豐收 ，碩果累累的景象。
看，田地里的棵棵稻子被那粒粒顆粒飽滿的稻谷給壓彎了腰。還有那塊棉花地：棉花苞咧嘴一笑就看見(jiàn)了那潔白的牙齒。一陣微風(fēng)吹來(lái)田地里就像掀起了層金色的`麥浪，稻子就是那金色的大海，而棉花就是白色的浪花。。。。。。
瞧果園地里邊：黃澄澄的橘子，兄妹幾個(gè)緊緊挨在一起，難舍難分。紅綠相間的蘋(píng)果好似小女孩的臉蛋；紅彤彤的柿子如同盞盞燈籠；樹(shù)上的石榴咧嘴笑了露出了排排瑪瑙般的牙齒。。。。。。在這兒吸一空氣就有一陣香味兒流入心田。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，菊花開(kāi)了，它穿上晚禮服走進(jìn)了秋天，很是美麗。楓葉笑紅了臉；桂花也即時(shí)送來(lái)了‘香檳酒’深深吸一口，好香！
啊，秋之高潔，我欽佩你！秋之瀟灑，我欣賞你！秋之豐實(shí)，我期待你！
簡(jiǎn)評(píng)："桂花也即時(shí)送來(lái)了‘香檳酒’深深吸一口，好香！"很不錯(cuò)的比喻!運(yùn)用大量比喻、擬人，讓讀者眼前展開(kāi)一幅金色的畫(huà)卷！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)每一片落葉悄悄落在自己的腳邊時(shí)，我的心就會(huì)立刻沸騰起來(lái)，因?yàn)�，我再一次觸到了友善的味道。
那天，天灰蒙蒙的，仿佛一塊灰色布。我一邊喝著飲料，一邊小跑著趕往補(bǔ)習(xí)班，可時(shí)間不等人。距離上課時(shí)間只有5分鐘了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法了，沖吧！我暗暗想道�！鞍�！”一個(gè)阿姨尖叫，我頓時(shí)傻眼了，直愣愣地眼看著阿姨，原來(lái)我跑得太急，飲料一不小心濺到了那位阿姨的白衣服上了�！皩�(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的�！蔽覞M臉尷尬，一個(gè)盡地向那位阿姨道歉。
阿姨沖著我微微一笑，一股暖流注入我的心田。只見(jiàn)她笑瞇瞇地摸了摸我的頭，甜甜地說(shuō)道：“不要緊，孩子，你一定是有急事，快去吧，沒(méi)關(guān)系！下次一定小心哦！”。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著阿姨的背影越來(lái)越小了，我才轉(zhuǎn)過(guò)頭朝補(bǔ)習(xí)班的方向跑去。
“不要緊，孩子，看來(lái)你也是有急事的'，沒(méi)關(guān)系！下次一定要小心哦！”阿姨的話時(shí)刻在我耳畔回蕩著，而那一個(gè)甜甜的笑容是我人生中最美的風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
明天，就是元旦節(jié)啦，我們今天下午，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。第一節(jié)課下課后我們把桌子排好，準(zhǔn)備開(kāi)始啦！
老師在黑板上，寫(xiě)了幾個(gè)大字：歡慶元旦。我們便開(kāi)始了表演，第一個(gè)表演的是劉祥旭，她為大家演唱了《小海螺》，他的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)表演的是劉伊旭，她為大家演唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》他的歌聲讓我百聽(tīng)不厭；第三個(gè)表演的是李鈺非和李子怡，她們的'動(dòng)作像仙女舞動(dòng)帷幔；班長(zhǎng)和王書(shū)涵等人表演了壓軸好戲——小品，這些表演讓我們贊不絕口。我最喜歡的是班長(zhǎng)和王淑涵等人的小品《小紅帽》，他們充分地利用了小紅帽的故事，讓我們不僅覺(jué)得好玩好笑，還讓我們懂得了：不要輕易和陌生人說(shuō)話，不要輕易相信別人的道理。
這次元旦同學(xué)們過(guò)得非常開(kāi)心，好了，祝大家元旦快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
雨點(diǎn)落在身上是冷的？不，有時(shí)候是熱的`，在這一天，你也會(huì)感受到它的熱。星期天，我們家去郊游，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，天下起雨來(lái)，我們?cè)谟曛卸伎斐闪恕奥錅u”。雨；成心在捉弄我們。這時(shí)，雨是冷的。我們?cè)谟曛信馨∨埽覀兇蠹�，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時(shí)我感到雨因愛(ài)而熱。
就這樣，我們躲過(guò)了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時(shí)樹(shù)上一滴雨落下，這雨是熱的。雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當(dāng)時(shí)，我們好開(kāi)心，真的好開(kāi)心，這時(shí)天邊出現(xiàn)了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”雨是熱的。
經(jīng)過(guò)一天的旅行，大家都累了，一進(jìn)帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來(lái)是媽媽幫我擋住了雨。
熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂(lè)，與母愛(ài)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)冰涼的雨，在慢慢地變熱。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
有一天，在奶奶家門(mén)口有塊空地。爸爸給我們買(mǎi)了一個(gè)足球。我和哥哥，還有老家的兩個(gè)朋友在空地上踢足球。我和哥哥一隊(duì)，兩個(gè)朋友一隊(duì)，球在我們腳下傳來(lái)傳去，我們?cè)教咴介_(kāi)心。雖然汗流浹背，但是誰(shuí)也不愿意停下來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)妹妹都站在我的右方，于是我便用力把球往左邊狠踢了一下，球就像箭一般飛了出去，朋友們想攔都來(lái)不及了。我正洋洋得意時(shí)，“不好！”我大叫起來(lái)。球飛去的方向正好是鄰居家的.玻璃呢！要是打碎了玻璃可得挨罵了。我們四個(gè)人嚇得張大了嘴巴，不知所措。只聽(tīng)“啪”的一聲，球撞在玻璃旁邊的墻上掉了下來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)�。∥覀兯膫�(gè)人高興得歡呼起來(lái)。
于是，我們繼續(xù)踢了起來(lái)。“�。 币粋�(gè)朋友尖叫起來(lái)。我們定睛一看，原來(lái)他的鞋子和足球一起飛了出去。年幼的妹妹還沒(méi)來(lái)得及閃躲，鞋子已經(jīng)打在了她的身上�！巴弁邸泵妹么罂奁饋�(lái)。我們強(qiáng)忍住笑，跑過(guò)去安慰她，好不容易才讓她破涕為笑，空地上又響起了我們歡樂(lè)的笑聲……
現(xiàn)在，我離開(kāi)奶奶來(lái)到東臺(tái)已經(jīng)四年了，也沒(méi)有踢過(guò)足球。每想起小時(shí)候的那一次踢足球，我覺(jué)得很有趣。還想再和老家的朋友妹妹一起踢足球。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
我是一個(gè)愛(ài)玩的男孩，但令我最自豪的是我喜歡做好事。
一次，我值日回家，因?yàn)橹等盏锰砹耍煲部煲诹�，我一個(gè)人走在一條馬路上，走著走著，突然我借著路燈昏暗得光線，隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)人在馬路上搬什么東西，我躲在一旁看，等那人走后，我再走近一看原來(lái)是個(gè)小偷，而且他還把陰井蓋給偷走了。
我想如果人走到這里不就會(huì)掉下去嗎？這個(gè)壞蛋只考慮到自己，一點(diǎn)也不想到路人怎么辦，真是可惡！于是我便暗下決心把他給抓住。
第二天，我叫了幾個(gè)大人跟我一起走。
來(lái)到那里我們先躲在了樹(shù)下。等了很久還沒(méi)來(lái)，大人們有點(diǎn)不相信了，以為我在騙人，又等了一會(huì)兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了，那個(gè)小偷果然來(lái)了。我對(duì)大人們說(shuō)就是他，他們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了都已經(jīng)迫不及待了，一個(gè)大人說(shuō)：“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個(gè)小偷給抓住了。
我真為我自己自豪呀！
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