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        我的二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-07-29 16:07:41 二年級(jí) 我要投稿
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        我的二年級(jí)作文300字匯總9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的二年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的二年級(jí)作文300字匯總9篇

        我的二年級(jí)作文300字 篇1

          你們好!我是逗人國(guó)的公主,現(xiàn)在,請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^逗人國(guó)宮殿吧!

          第一室

          我家的小花園種了好幾株向日葵,它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒長(zhǎng)出來時(shí),我有了一個(gè)奇怪的想法:如果太陽在向日葵的背后,向日葵是不是要扭著身子去見太陽?

          第二室

          我有一個(gè)毛絨兔,我非常喜歡它。一天,我?guī)е猛每措娨,看到廣告時(shí),發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的`兔兔一模一樣的的兔子。于是,我就模仿兔兔的聲音:“我上電視了!”

          第三室

          “放眼望去”這個(gè)詞的意思,我是這樣理解的:放開眼球,讓它東跑跑,西竄竄吧!

          第四室

          以前,我認(rèn)為在網(wǎng)上買東西,是把錢塞到電腦里,收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今,我終于明白了……

          第五室

          那天大雨過后,一片蛙聲,媽媽問我是什么聲音,我說是蟬鳴。媽媽告訴我后,我馬上反應(yīng),一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢?答:都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

          你們看,我就是那么逗人,有了我,世界就不會(huì)太寂寞!

        我的二年級(jí)作文300字 篇2

          我叫張鈞安,今年8歲,在黃海路小學(xué)二年級(jí)2班讀書。我長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,水靈靈的,可聰明了!

          有一天中午,我正在玩變形金剛的時(shí)候,媽媽大喊一聲說:“吃飯了!”我聽見了,但假裝沒有聽見,我冷笑了一下,又繼續(xù)玩了起來。

          媽媽以為我在看書呢,他們就開始吃飯了,等他們吃完飯后才發(fā)現(xiàn),我并沒有看書而是在玩玩具,媽媽生氣了,好像要火山爆發(fā)一樣,真可怕呀!

          等媽媽熄火后,我才乖乖地去吃飯。

          貪玩真不好啊,還得挨批評(píng),我發(fā)誓以后一定要改掉這個(gè)惡習(xí)。

          大雨點(diǎn)評(píng):你課上聽得很認(rèn)真,所以你作文的每一步都能嚴(yán)格按老師講的去做,做的`也很認(rèn)真,很好!好小子!要是能改掉課上不認(rèn)真聽這一習(xí)慣,那你就太棒了,棒極了!只這一期學(xué)習(xí)下來,你就能趕上甚至超過三、四年級(jí)同學(xué)的作文水平。繼續(xù)加油,你是老馮的驕傲!但這篇文章有點(diǎn)遺憾,題目是《貪玩的我》,哪一個(gè)詞是本次作文的重點(diǎn)?玩!對(duì)啦,可是你行文中把“玩”當(dāng)重點(diǎn)寫了嗎?又寫詳細(xì)了嗎?以后在下筆以前一定得弄清楚本次的重點(diǎn)是什么,然后一定要把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)了。知道嗎?小臭蛋!

        我的二年級(jí)作文300字 篇3

          我未來的家要成為高科技之家。白天大門敞開,但是壞人是進(jìn)不來的。晚上,大門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。要是有強(qiáng)盜走來,警報(bào)就會(huì)自動(dòng)響起。早上起來,我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項(xiàng)都會(huì)給我準(zhǔn)備好。夏天的晚上,感覺熱的話,只要我說一聲,窗就會(huì)自動(dòng)打開。等到?jīng)隹煲院螅熬蜁?huì)自動(dòng)關(guān)閉。

          在我家的房子頂上有一臺(tái)吸收陽光然后變換成電能的機(jī)器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時(shí),它會(huì)把一些水處理成澆灌莊稼用的'水,澆灌我種在院子里的一些蔬菜。這樣,既節(jié)能又干凈。

          要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會(huì)告訴你解決難題的方法。

          在吃飯的時(shí)候,只要說一聲想吃的菜。它就會(huì)立刻送來你點(diǎn)的一些菜。等我吃完以后,機(jī)器人就會(huì)來幫助整理。它會(huì)把所有的餐具都拿進(jìn)去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會(huì)提供熱水讓我洗澡。要想睡覺了,只要按一下床邊的按扭,人就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

          這就是我未來的家。

        我的二年級(jí)作文300字 篇4

          每天晚上當(dāng)我躺在自己的床上睡的時(shí)候,翻來覆去得想,我的腦子里都是我的理想。

          醫(yī)生每天穿著白大褂,為人民治病,穿的很整潔,我也是醫(yī)生,那該多好啊,讓人們來這里看病,讓人們?nèi)サ舨⊥,讓我看過的.小朋友都是健康的,還非常愛學(xué)習(xí),老人被我看過的都是健健康康的。

          假如我還是一位老師,會(huì)讓小朋有都來我這里來上學(xué),讓她們培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,讓她們每天快快樂樂的,很開心,讓她們認(rèn)真學(xué)習(xí),讓她們學(xué)得知識(shí)很多。

          假如我是一名運(yùn)動(dòng)員,我就為中國(guó)而努力,保護(hù)中國(guó),為中國(guó)增光,讓中國(guó)更優(yōu)秀,為中國(guó)而學(xué)習(xí),最后,成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

          假如我是一位發(fā)明家,我就發(fā)明我們沒有見過的東西,讓生活更美好。

          這個(gè)就是我的未來的我,我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。

        我的二年級(jí)作文300字 篇5

          “啦啦啦……”呀!是誰在唱這么好聽的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

          趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)開會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴!睂W(xué)習(xí)就更不用說了,各科老師都對(duì)她有好感,回回考試考高分,我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。

          她還是學(xué)校合唱團(tuán)的“資深老手!睙o論是班級(jí)的'哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的“天籟之音!敝灰魳防蠋熥屗脚_(tái)上唱歌,班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽得見,大家都想聽她唱歌唄。

          我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),直到有一次我路過他們合唱團(tuán)教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌,本以為這首簡(jiǎn)單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來?蓻]想到她那么認(rèn)真:一首歌練了無數(shù)遍,有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。

          據(jù)說她家里有很多歌唱方面的獎(jiǎng)狀,這和她平常的努力是分不開的,這些都是她努力的證明。只要聽了他的歌聲都會(huì)陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績(jī)。

        我的二年級(jí)作文300字 篇6

          老師和爸爸媽媽都說我很聰明,可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過,那就是粗心。

          我會(huì)做的'題常?村e(cuò)寫成其它數(shù),或最簡(jiǎn)單的題總是做錯(cuò)。比如“:英語卷發(fā)下來讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分,我不解的打開了試卷一看,小寫f讓我看著寫大寫F結(jié)果我照著寫了一個(gè)小寫。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫成了老師的單詞,第9題,明明有語句不順還看錯(cuò)。

          還有生活中的一些細(xì)節(jié),讓我變成了馬虎大王。比如:媽媽叫我收拾好書包,但早上還是不見紅領(lǐng)巾或書本,有時(shí)我沒發(fā)現(xiàn)沒帶書本又稀里糊涂的上學(xué)了。馬上上課了,才發(fā)現(xiàn)沒帶書。你們說是不是很誤事。

          這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心,下次考試我要趕走粗心,讓生活中的馬虎也離我而去。

        我的二年級(jí)作文300字 篇7

          在我四年的小學(xué)生涯里,遇見了好幾位令我敬佩的老師,其中一個(gè)就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個(gè)子,白里透紅的.臉蛋上架著一副近視眼鏡,顯得很秀氣。

          孔老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅(jiān)持給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè),她竭盡全力地用最高的音量評(píng)講,生怕我們聽不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識(shí),就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。

          課堂上,孔老師是個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會(huì)說話的眼睛注視著我,好像在說:思瑩,開小差了吧?我講到哪兒啦?我覺得慚愧極了,趕緊回過神來認(rèn)真聽講。

          課間里,孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個(gè)同學(xué)去問孔老師問題,她都會(huì)不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從不會(huì)疾言厲色地對(duì)我們大喊大叫,從不會(huì)嚇唬我們,她會(huì)耐心的講道理,講得我們口服心服。

          多好的老師!你們說,我能不敬佩她嗎?

        我的二年級(jí)作文300字 篇8

          今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰?我正在納悶,那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來。呀!她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說實(shí)話,我不忍心把她的名字記在榜里,因?yàn)槲覀z從來沒有紅過臉。如果記了,說不定她會(huì)生我的'氣,好朋友可就做不成了。

          這時(shí),我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來,看見她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰知她卻高興地對(duì)我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了!闭f完,就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來,再?zèng)]有講話。我見她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心的笑了。

        我的二年級(jí)作文300字 篇9

          在家里,爸爸經(jīng)常會(huì)買一些水果,有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、毛茸茸的獼猴桃……但其中我最喜歡的還是芒果,因?yàn)槲蚁矚g它的清香的味道,聞起來就令人直流口水。

          芒果的顏色是橘黃色的,一端是細(xì)的,一端是粗的,像小和尚敲的木魚,摸起來十分光滑,而且還非常涼快呢!你知道怎么切芒果嗎?切的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒,不要傷了手。應(yīng)該一手拿刀,另一只手用大拇指按著芒果,慢慢去切,這是媽媽告訴我的。我試著切了起來。我覺得芒果真難切啊,沒有媽媽切的時(shí)候容易。切開芒果后,頓時(shí),金燦燦的果汁從金黃色的果肉里一滴一滴地流出來,吃起來香甜可口,十分滑膩,而且還軟綿綿的,可好吃啦!

          晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我和芒果交上了朋友,她穿著華麗的裙子,叫上穿著美麗的`高跟鞋,戴著漂亮的發(fā)卡,好看的首飾,我正玩的高興呢,被爸爸叫醒了,原來該起床了。

          芒果有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,有清理腸胃,止嘔止暈的作用。你知道嗎?古時(shí)候,經(jīng)常出海的人就會(huì)帶一些芒果在身邊,來防止暈船的癥狀呢!芒果既可愛又好吃,以后大家要多吃芒果哦!

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