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        四年級的觀察作文

        時間:2024-08-07 12:20:01 四年級 我要投稿

        精選四年級的觀察作文合集十篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級的觀察作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選四年級的觀察作文合集十篇

        四年級的觀察作文 篇1

          這個星期一,語文老師要我們寫關(guān)于植物或植物的.作文;氐郊依,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕兀俊眿寢層只卮穑骸岸棺娱L大之后長出來的就是豆芽了!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

          我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

          第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

          我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

        四年級的觀察作文 篇2

          我家有一個小巧精致的魚缸,缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮,有烏黑的“墨龍”,有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”,那只金黃色大眼睛的`“鼓眼”,還有全身雪白,頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

          我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐,它渾身雪白,就像穿了一件公主裙,頭上戴著一頂漂亮的小紅帽,當(dāng)它慢悠悠地在水中散步時,那輕紗似的尾巴擺來擺去,就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍,它的眼睛鼓鼓的,游起來,尾巴一甩一甩的,還真有點(diǎn)大將軍的風(fēng)度呢!它就是墨龍。另一只渾身鮮紅,眼睛像玻璃球那么大,鼓脹得要爆炸了一樣,把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。

          小金魚可會玩了。它們吃飽了后就一個字:“玩”。它們一會鉆到假山下面,一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美麗極了,一會就在假山的橋中央休息好像在說什么悄悄。小金魚淘氣的時候,比小孩子還頑皮呢!它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚,你們喜歡嗎?你一定也想養(yǎng)幾條吧?那就趕快行動起來吧!

        四年級的觀察作文 篇3

          這次,我寫一篇有關(guān)科普的小論文,我的觀察對象是一種小動物DD螞蟻。

          我們平常見到的螞蟻身長大約1D2厘米,全身黑色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。

          螞蟻喜歡成面群結(jié)隊(duì)地住在一起,尋找食物時會單獨(dú)走開。在一窩螞蟻中,螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種,我們平?吹降闹皇枪は,它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事,要等到螞蟻搬家時,才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中,那些身體肥大,長有翅膀的便是雌蟻,而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中,還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西,那就是螞蟻的卵。

          螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物,如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣,只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方,在旁邊耐心地等待,仔細(xì)觀察,就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬,爬近你放的甜食附近,就會嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,先是用腿試探一下食物,看它有無反應(yīng),如無反應(yīng),它就會吃起來,并會試圖把食物拖走。如果食物很大,它拖不動,它就會沿著來路回去叫同伴來,這時你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的'路線向食物方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。不一會兒,從螞窩到食物之間就會有許多螞蟻。

          螞蟻真是一種有趣的小動物!

        四年級的觀察作文 篇4

          今天中午,我來到廣場上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。

          螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說什么似的。第二只又碰了第三只,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領(lǐng)會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個圈,到了最后一只的后面,這時所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續(xù)看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的'掙扎著,不過,這都無濟(jì)于事,螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

          我想:這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        四年級的觀察作文 篇5

          外婆家養(yǎng)了一只可愛的小貓。渾身毛絨絨,圓圓的,像個大棉花球,可愛極了。它的耳朵是三角形的.,在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根胡子,你可別小看這幾根胡子,測量洞的長短或大小可少不了它呢!它喜歡在家里玩耍,一會兒跳到天視機(jī)旁,一會兒跑到房間里,一會兒跑到花壇里。我非常的喜歡它。

          有一次,我在寫作業(yè)時,它跳上我寫字的小桌,我以為它要把我的本子撕了,就趕緊收了起來,沒想到它不但沒有把我的本子撕掉,卻在屋里跑來跑去。我過去看了看,哇!是我失蹤多年的三角板呀!我樂開了花—開心。為了感謝它,我給它當(dāng)了一天的“保姆”它累了,讓它休息,不能吵。它餓了,給它送飯,直到它吃飽才能走。它…忙了一天,不可開交,累死我了!沒辦法,誰叫我欠它呢?

          我愛這只可愛的小貓!

        四年級的觀察作文 篇6

          今天,我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊,紅白相間的身體;另一條有燈泡眼,烏黑的身體,大裙式的尾巴。

          我們把它帶回家,像寶貝似的放養(yǎng)在一個精致的`魚缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚顯得很文靜,它總喜歡趴在水下,像在想著什么問題似的。當(dāng)我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上游,扇動著大尾巴,不一會又停下來了。而另一條卻很活潑,它總是不停地游來游去,好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鉆來鉆去,好像在給黑金魚撓癢癢呢!

          時間在流逝,過了幾天,兩個小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當(dāng)我走近觀察它們的時候,它們也不氣驚慌逃竄,對我毫無戒心,仿佛把我也當(dāng)成了他們的伙伴似的。

          每當(dāng)我喂它們食物時候,它們會一擁而上,有時還會打起架來呢!一開始我還以為金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒,可上了科學(xué)課之后,我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的,吃東西是直接吞食的。

          這就是我兩條可愛無比的小金魚!

        四年級的觀察作文 篇7

          今天,老師交給了我們一個任務(wù),回去家里觀察三四天的綠豆生長過程。我們聽了,都非常興奮。

          星期六早晨,我早早起床,拿起一個杯子、一張紙巾,十幾顆綠豆,把它們放在桌子上。開始種綠豆了,我興奮不已。首先把紙巾放在杯子里,再加一點(diǎn)水,然后再把綠豆裝進(jìn)杯子里。完成以后,我把綠豆放在陽臺上。三小時過后,我去看了一下我種的綠豆,我發(fā)現(xiàn)綠豆變得脹大了,中間出現(xiàn)了一條小小的縫隙,可能是我的綠豆要生長了。傍晚的時候,我又去看了看我的綠豆,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我的綠豆已經(jīng)長出了一條小芽,我開心極了。

          星期日的陽光真燦爛。【拖裎掖丝痰男那橐粯,充滿活力和期待。我讀完英語和語文后,迫不及待地跑去看我的綠豆芽。我一來到陽臺,就看到一簇嫩綠、細(xì)長的小芽,它們正享受著早晨第一縷陽光的溫暖和舒適,它們沐浴著陽光在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅、迷人的華爾茲……不知什么時候,它們已經(jīng)有幾厘米高了!我又給綠豆們加了一些水。希望明天它們能長得更高、更漂亮。

          星期日很快就過去了,迎來了新的一天。早晨,我馬上去看了我的綠豆。哇!我的綠豆已經(jīng)長出了一對綠色的大翅膀,也長高了不少,看著這嫩綠的`翅膀,我心里別提有多高興啦!

          三天很快就過去了,綠豆的觀察時間也接近了尾聲,但我還不想結(jié)束,我要繼續(xù)觀察綠豆生長。這次的實(shí)踐活動,讓我體會到了媽媽小時候照顧我們時的辛苦和勞累。的確是呀,“誰言寸草心,報得三春暉”,我一定要關(guān)心媽媽,幫媽媽做多一點(diǎn)家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

        四年級的觀察作文 篇8

          大自然是多么奇妙。≈灰屑(xì)觀察,就能揭開它的神秘面紗。

          去年暑假,我跟著媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進(jìn)院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,抬起頭仔細(xì)地望大樹上的蟬。明媚的`陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動,于是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。

          我仔細(xì)觀察著,突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點(diǎn),便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應(yīng)該會唱歌的地方?墒,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當(dāng)我要放棄時,突然看到,那只受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然后發(fā)出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點(diǎn),上網(wǎng)一查資料,才明白那是它的發(fā)音器,左右兩個翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關(guān)系。

        四年級的觀察作文 篇9

          世界萬物,它們都是多面的。美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。

          記得有這樣一個故事。一個一年級的小男生在考試卷上遇到了這樣一個問題:雪化后是什么?所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水,而那個小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天,老師在改卷子的時候在他的卷子上打了個錯號。卷子發(fā)后,小男孩委屈得對老師說,雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過一番思考認(rèn)為小男孩是對的,并當(dāng)眾夸獎了他。

          同樣是一個問題,但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個問題,它的答案可以是水,還可以是春天......然而,在人們眼中看起來最惡心的東西,它也有正面。

          蛆,一個令人聽起來就惡心的東西,但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過貢獻(xiàn),挽回了一個外國婦女的一條手臂。

          有一個外國婦女,她的胳膊上長這一個罕見的大膿瘡,里面有許多爛肉,使胳膊上的膿瘡總不出新肉來。醫(yī)生們想過很多辦法,但仍不見效。醫(yī)生說,如果不行就可能截肢。后來醫(yī)生們經(jīng)過多次討論,生出了一個大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的.大膿瘡里,讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉,這樣,她胳膊就能長出新肉來了。經(jīng)過醫(yī)生的一番努力,果然見效了。

          從中,我們可以看出,凡是,我們都要從多方面來看,不能總認(rèn)為美好的事物沒有反面,不好的食物沒有正面。就像上面故事里的蛆,別看它平常一無事處,并且令人惡心,但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以,我們必須得兒從多方面看待事物,了解事物呀!

        四年級的觀察作文 篇10

          百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過這條路。我走這條路已經(jīng)四年了,我對它有了深厚的感情,所以我非常喜歡這條路。

          在這條路兩旁有許多花朵,有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過時,那些花朵好像在向我招手問好!我最喜歡黃色的菊花,因?yàn)榫栈ㄏ裉栆粯诱樟亮宋业男摹?/p>

          除了這些花朵以外,路旁還種植著許多大樹,這些大樹像一個個士兵一樣,守護(hù)著這條路。

          還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有,每天都會有一批新的商品運(yùn)過來,真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇!每當(dāng)客人走進(jìn)商店時,臉上洋溢著開心的笑容。當(dāng)客人買到了滿意的商品時,都會對老板禮貌的說一聲“謝謝!”

          “嘀——嘀嘀”,!路上的'車真多,有小汽車,有電動車,有面包車,有貨車,還有自行車。這些車有序地行駛著,各種聲音混合在一起,就像首動聽的交響樂。

          路上的行人也真多呀!瞧!有的老人在打太極拳,有的老人在散步,有的大人在趕著上班,還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子,趕著去上學(xué)。

          每天的上學(xué)路,奶奶不辭辛苦地送我上學(xué),放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理,讓我一天天變得成熟懂事。

          。“倩,你是我成長的路,你一直陪伴著我,把我送進(jìn)教室,把我送進(jìn)了知識的殿堂。

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